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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——語文期中個人總結(jié)上周五舉行了期中考試,經(jīng)過一天辛苦閱卷,勞績已全部出來,現(xiàn)總結(jié)如下:
90——100分8人
80——89分27人
70——79分26人
60——69分9人
60分以下6人,其中1人54分,4人40多分,1人29分,1人0分。
本次試題難易適中,既緊扣教材,又?jǐn)U展思維,只要平日學(xué)習(xí)專心、踏實,考試再留心點,理應(yīng)考出好勞績。
失分理由:
一是字、詞積累欠佳。
1、好多學(xué)生不會寫課文中展現(xiàn)的詞語,說明平日抄寫時只圖完成任務(wù),根本沒往心上記。如“皺紋、決定、皎潔”三個詞錯的人較多。平日學(xué)習(xí)時還更加強(qiáng)調(diào),不知他們怎么就沒記住。
2、同音字不分區(qū)分?!皩嵺`、水花飛濺、借鑒、賤賣、見聞”中“借鑒和賤賣產(chǎn)”錯得多點?!坝⑿?、老鷹、紅纓槍、理應(yīng)、櫻桃”這幾個詞中“老鷹和紅櫻槍”錯得多點。
3、近義詞辨識不清。“精致、精彩、精致、精通、用心”,所填段落中“精彩的畫面、精致的浮雕、精致的圖案”這幾個分不清的多點。叫人嘆惜。
二是對課文不熟諳
根據(jù)課文內(nèi)容填空,得總分值的人很少,說明平日不但沒背誦連熟讀都沒做到。這些學(xué)生真懶啊。有的課文明明是課堂就已背誦了的,可就是不溫習(xí),時間一久就忘掉了。真是有惋惜啊。
三是不專心審題
看到簡樸題目,憑一眼之見提筆就做,根本沒留心閱讀,專心斟酌,造成不該的而錯了。實在悵然。譬如把“露珠在綠葉上閃光”改成比喻句,卻改成了擬人句,并不是分不清比喻和擬人,而是大意造成的。
作文偏題的學(xué)生也有,極個別人可能是不理解題意,但有的人卻是沒讀要求就作文,這樣的結(jié)果怎不叫人悵然呀。
想起平日的千般良策,萬般教化,可還是有這樣一些人勞績不夢想,但我相信他們的未來仍是光明璀璨的。為了他們的將來,我還得持續(xù)尋方覓法,爭取讓每個學(xué)生都能得到應(yīng)有的健康進(jìn)展。
語文期中考試總結(jié)
在本周(第十周)的星期三,我們學(xué)校舉行了全校的期中考核,在這次語文考試中,我看到了一些同學(xué)專心復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),用自己辛勤的汗水收獲了喜悅的果實;
一些同學(xué)沒有專心檢查,明明已經(jīng)掌管的學(xué)識由于自己的莽撞大意,而大意失荊州;
還有一片面同學(xué)雖然有點落后,但依舊努力進(jìn)取,讓自己一次比一次有進(jìn)步!還有一些同學(xué)沒有引起足夠的重視,也沒有很專心的復(fù)習(xí)。結(jié)果可想而知。
本次考試全班46人,考試46人,平均分94.5
其中100分有三人,他們是:張樂琪梁釗銘黃繹朗
他們專心做題,書寫工整,細(xì)心檢查!特此表揚(yáng)!
99—95分:25人
94.5—90分:11人
89—80分:5人
80分以下:1人
這次考試的內(nèi)容對比多,在時間上有點緊湊,但都是一些需要掌管的根本內(nèi)容:如聲母表、由單韻母組成的復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)等等。主要考核的是孩子的細(xì)心、以及專心傾聽的習(xí)慣和才能。我們班在94-90分段更加多,說明孩子細(xì)心的習(xí)慣有待加強(qiáng)。而長期都在90分以下的同學(xué)家長就要引起高度的重視了。在低年級,沒有超過平均分的孩子是要好好加油了,
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