大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)例文 大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)例文大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500暑假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干、熟悉國(guó)情、培養(yǎng)品格、磨練毅力、鞏固社會(huì)責(zé)任感的一種重要方式，暑假終止了，將暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)處境做一個(gè)報(bào)告總結(jié)，本文是我整理的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)范文，僅供參考。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)范文篇一：實(shí)踐目的：學(xué)校號(hào)召宏大青年學(xué)生積極加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗同實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”緊密結(jié)合起來(lái)，在基層一線砥礪品質(zhì)，在社會(huì)大熔爐中磨練成長(zhǎng)，在實(shí)踐中察覺(jué)真知、運(yùn)用真知，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)根基。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日—20xx年x月x日

實(shí)踐內(nèi)容：對(duì)于剛中考完學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期是一個(gè)過(guò)渡階段。所以我找了一個(gè)初中畢業(yè)生，給他講解高一的課程，扶助他提前了解高中的學(xué)習(xí)生活，以便開(kāi)學(xué)后更快的適應(yīng)高中的快節(jié)奏。

實(shí)踐過(guò)程：

前期打定工作：

為了能夠更好的給學(xué)生講解，在家教前，我先找到了高一的數(shù)學(xué)課本，從頭到尾的欣賞了一遍，劃分了主次。制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)籌劃，課時(shí)安置以及講課的方式。搜集了一些相應(yīng)的題目，以便學(xué)生能夠更好的穩(wěn)定提高。

與家長(zhǎng)學(xué)生舉行交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，以及家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求等，從而能夠使自己所講解的內(nèi)容符合學(xué)生的特點(diǎn)，最大限度的得志家長(zhǎng)和學(xué)生的要求。

家教過(guò)程：

8月1日，我開(kāi)頭了自己的第一堂課，第一講是集合的含義與表示，雖然很簡(jiǎn)樸，但由于自己對(duì)比慌張，在加上對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)以前沒(méi)有接觸過(guò)的新內(nèi)容，多少會(huì)展現(xiàn)點(diǎn)過(guò)錯(cuò)。尤其是當(dāng)學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題深究時(shí)，更是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。好在學(xué)生的性格對(duì)比開(kāi)朗，不懂的就會(huì)問(wèn)，這對(duì)于我對(duì)她學(xué)識(shí)的掌管處境是一個(gè)不小的扶助?？傊谝惶斓闹v課還算順?biāo)?，也給我自己了很大收獲。

后來(lái)的幾天，我和我的學(xué)生逐步熟諳，我們也成為無(wú)話(huà)不談的好摯友，下課時(shí)會(huì)打打鬧鬧，但是上課時(shí)就會(huì)肅穆專(zhuān)心起來(lái)。給她講課也不再像以前那么慌張，從而能夠更好的完成我的籌劃目標(biāo)。有時(shí)候，有的地方對(duì)比難理解，我就會(huì)一遍一遍的講解，直到她明白為止。之后，再通過(guò)相應(yīng)的練習(xí)題，讓她穩(wěn)定這一學(xué)識(shí)點(diǎn)。這樣一來(lái)，她的進(jìn)步很大。第一章是集合與函數(shù)的概念，這章有些內(nèi)容對(duì)比抽象、難懂。所以在講課過(guò)程中，我盡可能的把那些抽象的東西轉(zhuǎn)化成對(duì)比輕易理解的，提防根基學(xué)識(shí)的講解，讓她能夠把根基學(xué)識(shí)掌管扎實(shí)，才能為以后的學(xué)習(xí)打好根基。這一章，加大習(xí)題的訓(xùn)練，讓她接觸各種題型，通過(guò)題目去穩(wěn)定所學(xué)的學(xué)識(shí)點(diǎn)，這樣還是對(duì)比見(jiàn)效的，這一章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們一共用了10天的時(shí)間，雖然時(shí)間對(duì)比長(zhǎng)，但是我覺(jué)得，能夠真正掌管了其中的學(xué)識(shí)才是最主要的。

其次章是根本初等函數(shù)，有了上一章的根基，這一章的學(xué)習(xí)并不是很困難。我按照函數(shù)的研究方式，從函數(shù)定義、函數(shù)圖像、函數(shù)性質(zhì)等方面，對(duì)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)做了細(xì)致的講解，并通過(guò)典型例題舉行穩(wěn)定提高。

第三章是函數(shù)的應(yīng)用，這一章對(duì)比簡(jiǎn)樸，而且內(nèi)容也對(duì)比少，用很短的時(shí)間就終止了這一章的內(nèi)容。剩下的幾天時(shí)間，我有通過(guò)題目讓她對(duì)整本課本的內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)了一下，加深了對(duì)課本內(nèi)容的理解。

15天的家教生活很短暫，但是我卻從中收獲了好多學(xué)識(shí)和喜悅。學(xué)會(huì)了怎樣與不同類(lèi)型的人舉行溝通和交流，同時(shí)，也培養(yǎng)了自己細(xì)心和細(xì)心的素養(yǎng)，提高了自己的責(zé)任感。

實(shí)踐總結(jié)和反思：

1、要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)才能和交流才能，擅長(zhǎng)溝通和交流

這一點(diǎn)分外重要，在與家長(zhǎng)與孩子的交流過(guò)程中，要學(xué)會(huì)使用表達(dá)技巧，這樣才能更有利于共同，了解對(duì)方的需求，才能更好的得志他們的期望，同時(shí)這樣是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)和提高。與孩子相處，對(duì)等容融洽是特別重要的，要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)摯友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

2、要講究條理，分清重點(diǎn)，詳略得當(dāng)

在講課方面，需要分領(lǐng)會(huì)什么是重點(diǎn)，什么是非重點(diǎn)。不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的工程要細(xì)致講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校瑒诳?jī)有所提高，才是補(bǔ)課之成果有所發(fā)揮了。在習(xí)題布置與講解上，要盡量備課，確定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，強(qiáng)化他們的根基。

3、做事細(xì)心，切忌煩躁

在講的過(guò)程中，理應(yīng)盡量保持細(xì)心，逐漸的給學(xué)生講，終究他們還小，有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)樸的，對(duì)他們并非如此，切記不能煩躁，這樣只能適得其反。

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想教導(dǎo)、實(shí)踐教導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于我們了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、鞏固社會(huì)責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)斷定，鞏固我們進(jìn)入社會(huì)的信仰。通過(guò)半個(gè)月的家教實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了大量做人的道理，同時(shí)，也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)處境，是自己更領(lǐng)會(huì)地熟悉到自己的缺點(diǎn)和缺乏，培養(yǎng)了自己察覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。從而使我們?cè)谝院蟮纳钪胁粩嗟奶岣?，是一次難得的實(shí)踐體驗(yàn)。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了好多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)個(gè)人夢(mèng)，在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下，積極加入社會(huì)實(shí)踐，接觸基層，在實(shí)踐中不斷的完善和提高自己，對(duì)于大學(xué)生的進(jìn)展尤為重要。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根基。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)范文篇二：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就貌似總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，雇用會(huì)上都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可一向處在象牙塔的我們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，磨練和提高自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，我抉擇在假期內(nèi)開(kāi)展我的社會(huì)實(shí)踐。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，理應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留神到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不成少。終究，畢業(yè)之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做付出。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，因此我們務(wù)必磨練自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

而且，我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時(shí)間,我卻覺(jué)得像體驗(yàn)數(shù)年。增長(zhǎng)了大量課本上沒(méi)有的學(xué)識(shí)。記得曾看到過(guò)這樣的話(huà)：學(xué)識(shí)猶如人體的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱;人缺少了學(xué)識(shí)，頭腦就要枯竭。

今年暑假?zèng)]有提前去找工作，但我也積極的在找暑期工，暑期工多是辛苦而且少工資的，所以結(jié)果我還是經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹在XXX公園做一名銷(xiāo)售員，銷(xiāo)售員的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)比輕松，而且又能夠磨練自己的口才。

我的工作是推銷(xiāo)動(dòng)漫周邊的產(chǎn)品，推銷(xiāo)工作也不像我想象的那么簡(jiǎn)樸，先是培訓(xùn)指導(dǎo)你怎么推銷(xiāo)，接著是到現(xiàn)場(chǎng)舉行一系列的打定工作，然后才是正式到店面里上班。在學(xué)校里，全體的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安置好了，每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安置，根本就不需要我們自己費(fèi)神。而在這里就不一樣了，只要你都要自己安置，但你不能馬馬虎虎、隨隨意便的。你要積極主動(dòng)的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后細(xì)心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也是在磨練了我們的膽子、語(yǔ)言交流才能和心理洞察才能。由于添置產(chǎn)品主要人群是小摯友。所以你要大膽的向這些小摯友介紹你所推銷(xiāo)產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，成果與其他產(chǎn)品的不同之處，能調(diào)動(dòng)他們的興趣。但在此前提之下，你要先做好打定，要對(duì)你所推銷(xiāo)的產(chǎn)品分外的了解，怎樣說(shuō)能讓這些小摯友及家長(zhǎng)擁有添置欲望。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情覺(jué)察顧客的想法，才能在介紹時(shí)吐字明顯、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說(shuō)什么，才能在客人提問(wèn)時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于恐慌得不知所措。在這里，不僅要受到公司的監(jiān)視，而且里也要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配。

在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系繁雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)最正確的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取閱歷。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。

在這次實(shí)踐中，我的口才得到了提高。在與顧客交談的過(guò)程中我特別留神語(yǔ)境及說(shuō)話(huà)的口氣，并且實(shí)時(shí)改正一些不得體的地方，使我說(shuō)話(huà)比以前更大方得體了。我覺(jué)得對(duì)于口才的提高，多說(shuō)很重要，要盡量動(dòng)腦筋說(shuō)，大膽地說(shuō)，不能像我第一天上班那樣，不知說(shuō)什么好。我相信說(shuō)的多了，才能在不知不覺(jué)中就提高了。

在經(jīng)過(guò)一段為期不短的工作生活后，我深深的體會(huì)到了工作的艱辛，以及我在學(xué)校里微缺乏道的閱歷根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的繁雜。在工作的過(guò)程中，我學(xué)到了好多，不僅僅是工作上的閱歷，還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結(jié)下來(lái)的。

一、在社會(huì)上待人要真誠(chéng)，剛踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)目生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些輕微的東西輕易被我們疏忽，譬如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)摯友的關(guān)切，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，理應(yīng)是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)摯友，也容許在工作上扶助我。

二、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通，語(yǔ)言是溝通的橋梁。如何與別人舉行友好的溝通，這是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在學(xué)校是接觸的人不是好多，而且大多是與自己一樣的學(xué)生，說(shuō)話(huà)也是沒(méi)有多大的顧忌，開(kāi)開(kāi)玩笑也無(wú)傷大雅，話(huà)題也是自己所感興趣的。工作之后接觸的人多了，適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的交流方式，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)應(yīng)變不及，使談話(huà)時(shí)展現(xiàn)冷場(chǎng)，這是很難堪的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的變更，才能在社會(huì)上立足。不需要使自己的語(yǔ)言詼諧幽默，但最根本的要說(shuō)話(huà)得體，不能在話(huà)語(yǔ)中冷嘲熱諷，要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的觀法，你要聽(tīng)取、細(xì)心、虛心地采納。

三、在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能做出斷定。當(dāng)你在屢屢的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信仰，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。

四、在社會(huì)中要抑制自己怯懦的心態(tài)。自己心生怯懦，做事就會(huì)畏畏縮縮，無(wú)法表示你的最正確狀態(tài)，辦事效率就降低了，同時(shí)也讓上司、同事厭惡。

五、工作中不斷地豐富學(xué)識(shí)。學(xué)識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)識(shí)，頭腦就要枯竭。

六、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器。有人說(shuō)，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這是一種士氣;面對(duì)曲解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦蕩寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和鼓舞，一笑而過(guò)是一種謙遜和清楚，然后不斷進(jìn)取，這是一種氣力;面對(duì)煩擾和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。所以在任何的處境下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過(guò)。學(xué)會(huì)忘卻是生活的技術(shù)，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。而且，真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感，化解人與人之間的不高興;親切的微笑客人感覺(jué)到你的重視。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中務(wù)必要磨練的才能。

暑期工雖然只有15天的時(shí)間，在這段時(shí)間里，有時(shí)過(guò)的真的很痛苦、很憋屈，可生活還得持續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門(mén)，面對(duì)找工作。不過(guò)，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，磨練一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生理應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)樸地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐才能。

暑假的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，也夢(mèng)想這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng)

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)范文篇三：大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于采納挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就貌似總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，雇用會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，磨練和提高自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論理應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根基。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)遇的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我協(xié)助接電話(huà)，復(fù)印資料，整理文件等，感受著工作的空氣，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且好多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里可能有老師調(diào)配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不確定有人會(huì)報(bào)告你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的空氣，終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的勞績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的才能!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系繁雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)識(shí)一點(diǎn)都用不上的處境。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)樸的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)樸，但為什么書(shū)本上的學(xué)識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?可能老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)片面，這是不成否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地指導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地專(zhuān)心消化，有平日作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小片面人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，理應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留神到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不成少。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)范文篇四：回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了好多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了好多社會(huì)閱歷，自己的才能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)遇，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很難堪的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的觀法，你要聽(tīng)取、細(xì)心、虛心地采納。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能做出斷定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種理由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得輕易解決了。

學(xué)識(shí)的積累也是分外重要的。學(xué)識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很目生，要想把工作做好，就務(wù)必了解各方面的學(xué)識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感想，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生體驗(yàn)，是一生名貴的資產(chǎn)。在今后我要加入更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

今年暑假，我利用假期加入有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

一.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)遇不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很難堪的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的觀法，你要聽(tīng)取、細(xì)心、虛心地采納。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能做出斷定。在屢屢的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要抑制自己怯懦的心態(tài)。開(kāi)頭放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就畏縮了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種理由使自己覺(jué)得很渺小，自己怯懦就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為抑制自己內(nèi)心的懼怕。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就畏縮，當(dāng)你抑制心理的障礙，那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有士氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富學(xué)識(shí)。學(xué)識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不成少的工程。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)范文篇五：炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假加入社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的才能能否被社會(huì)所供認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)繁重的找尋工作，好多的地方的雇用都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有閱歷就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，假設(shè)需要的詳，我會(huì)通知你的”。好多此后我終究找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。其次天，我便開(kāi)頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)頭的時(shí)候心理極不平衡。儼然只能端端盤(pán)子，怎么著以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)才能，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，切實(shí)心理上很不安逸。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我確定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟諳自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)遇，這也能學(xué)到不少。于是，我就開(kāi)頭了我的實(shí)踐生活。

進(jìn)入大學(xué)一年了，迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，內(nèi)心是沖動(dòng)與躊躇共存著。沖動(dòng)是終究可以走上社會(huì)磨練一下自己，躊躇是才剛剛大一的學(xué)生，能干得了些什么?不過(guò)，還是夢(mèng)想能通過(guò)社會(huì)實(shí)踐磨練自己，拓寬視野。

我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市華地廣場(chǎng)。工作內(nèi)容就是賣(mài)步步高點(diǎn)讀機(jī)，到書(shū)店與客戶(hù)交流做宣傳，打電話(huà)預(yù)約客戶(hù)，上門(mén)安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話(huà)。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我體驗(yàn)了好多以前沒(méi)有的事，就譬如第一天遭遇路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)肅的批評(píng)等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了好多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題：

1.聽(tīng)從安置，安置的事情不要問(wèn)為什么。

2.專(zhuān)心做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。

3.不管自己的工作才能如何，確定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但務(wù)必做到是最努力的。

4.人的可變性是很強(qiáng)的，變更一種說(shuō)話(huà)方式，客戶(hù)或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的抉擇，所以不要急于放棄客戶(hù)。

5.客戶(hù)的培養(yǎng)是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。

6.了解客戶(hù)的需要是最重要的。

7.保持微笑，打定好問(wèn)題，專(zhuān)心凝聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。

還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱心，熱心過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

結(jié)果領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨練才能，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的磨練機(jī)遇，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì)有好多賺錢(qián)的機(jī)遇，只要有學(xué)識(shí)和才能，聰慧，我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打根基的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)遇，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、表示自己的才能，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，體驗(yàn)一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管體驗(yàn)的方式不盡一致，但它的結(jié)果是一致的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

其實(shí)工作中不確定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)，更多的是我們要細(xì)心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的相信，才有機(jī)遇表示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)不成能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作才能怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜?現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，我的缺乏之處夢(mèng)想老師賦予校正和指導(dǎo)，感謝!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)范文篇六：今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假，同樣，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以，我想讓他變得充實(shí)而有意義的。

剛在家的前兩天，替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道，零碎的東西越難搞定!終于體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是，我抉擇出去找點(diǎn)事做做，終究全日窩在家里也不是個(gè)手段呢!過(guò)去的伙伴們吧，學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē)，旅游的旅游去了，打工的為生活努力去了，瞧著沒(méi)，都個(gè)為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開(kāi)娃娃廠的，或許可以找點(diǎn)事做呢，公然，他們廠這兩天缺人手。我心想