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第8頁共8頁2023年?化工企業(yè)年?終總結(jié)緊?張忙碌的_?_年即將過?去,充滿希?望的__年?已悄然而至?,化工廠個?人工作總結(jié)?。在過去的?一年里,我?依然抱著_?__認真負?責(zé)的態(tài)度展?開各項工作?,兢兢業(yè)業(yè)?,勤勤懇懇?,有得也有?失,有成果?也有不足。?一、__?年工作成果?。(一)?狠抓安全、?環(huán)保工作。?1、能夠?親自落實各?項安全防護?措施,個人?安全意識有?所增強。自?從去年我工?段發(fā)生安全?事故之后,?對我個人的?震動很大,?使我認識到?自身工作中?還存在的不?足,本年度?我要求自己?不管任何檢?修項目,對?其安全防護?措施都親自?去抓,去落?實,甚至去?監(jiān)護,確保?檢修中的安?全,尤其是?動火作業(yè),?從票證的辦?理到置換,?各項防護措?施的安排,?都要做到心?中有數(shù),忙?而不亂。事?實也證明,?回顧我工段?全年的各項?檢修與動火?作業(yè),都能?夠安全高效?地完成,無?一例違反安?全操作規(guī)程?的作業(yè)。?2、對現(xiàn)場?隱患的排查?能夠及早預(yù)?警并協(xié)調(diào)配?合消缺。如?果說對一個?故障或者問?題點的判斷?,結(jié)論下在?蓋棺定論之?后,我覺的?這一點都不?足稱道,只?有能夠在潛?伏期及早地?預(yù)警或者提?出前瞻性的?想法才是我?們當(dāng)前應(yīng)該?提倡的,哪?怕這個預(yù)警?是多余的,?或者是有偏?頗的都不為?過。本年度?我先后對北?粗破機、小?渣泵、回收?泵等許多異?常都能在第?一時間內(nèi)提?出疑慮,并?聯(lián)系消缺隱?患,確保裝?置的安全與?滿負荷生產(chǎn)?。但令人遺?憾的是也有?許多問題,?當(dāng)你提出來?之后,卻如?一縷輕風(fēng)一?樣拂過,如?北粗破機絲?杠斷的問題?,只有等到?斷了___?幾根的時候?才去解決,?更換下槽鐵?,加彈簧,?最終使問題?得到徹底解?決。還有小?渣泵,我們?早就提出不?行了,依然?是“可以用?”的說辭,?最終導(dǎo)致半?夜2點鐘的?時候壞了,?差點搞的降?量。3、?在應(yīng)急演練?方面也有突?破,并得到?各級領(lǐng)導(dǎo)的?好評。本年?度在應(yīng)急演?練方面,我?積極地探索?,首先從硬?件上完善,?對我工段的?各個可能發(fā)?生的問題點?進行了統(tǒng)一?的登記,最?后編印成冊?《乙炔工段?應(yīng)急預(yù)案》?共___篇?,有封面、?目錄,令人?一目了然。?再利用周一?安全活動的?時間讓工段?員工去學(xué)習(xí)?,最后才_?__班組進?行演練。在?___-_?_月的分廠?抽查中,我?工段共有三?次演練,得?到了分廠領(lǐng)?導(dǎo)的充分肯?定,同時我?首先用的“?埋雷”形式?也得到安全?部領(lǐng)導(dǎo)的認?可。(二?)班組建設(shè)?已初見成效?。1、從?硬件上完善?班組建設(shè)所?必備的條件?。本年度,?我在分廠領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)下?,首先從硬?件上完善班?組建設(shè)必備?的一些條件?,我先后參?觀燒堿分廠?電解工段三?次,與其工?段長交流多?次,請教關(guān)?于班組建設(shè)?與工段管理?的一些好的?做法與先進?經(jīng)驗,并加?以吸收借鑒?,都得到了?好的效果。?如班組考評?方面,員工?激勵機制方?面,各類臺?帳管理方面?都有所提高?,同時我也?把我工段周?一安全學(xué)習(xí)?活動開展,?應(yīng)急演練方?面,現(xiàn)場文?明生產(chǎn)責(zé)任?制方面等做?的比較優(yōu)秀?的也與他們?進行了一個?交流,也引?起燒堿工段?長們的極大?興趣,為工?段對外樹立?了一個良好?的形象。?2、工段管?理逐步趨于?科學(xué)化,制?度化。我一?直認為,做?為最基層的?管理,尤其?是每天做人?的工作,涉?及到安全、?考勤、工藝?質(zhì)量、文明?生產(chǎn)、設(shè)備?管理、經(jīng)濟?考核等諸多?方面的工段?長,其實就?是一個“管?家婆”,面?對如此錯綜?復(fù)雜的關(guān)系?,管理一定?要走制度化?的路子,不?能帶有隨意?性,更不能?講人情,搞?關(guān)系。因此?,本年度,?我工段在執(zhí)?行《聚氯乙?烯乙炔工段?管理標(biāo)準(zhǔn)》?的時候上下?一盤棋,始?終堅持用一?把尺子衡量?每一件事情?,時刻__?_每一位員?工的思想動?態(tài)(范本)?,如果處罰?了某一個人?,不光是罰?完了錢就了?事,還要掌?握他的心理?活動,如果?有疙瘩還要?幫他解決,?既要教育他?,還要讓他?高興,把活?干好,在管?人的路子上?我是不斷探?索,大膽嘗?試,積極諫?言,努力配?合劉段打理?好工段和各?項事務(wù)。尤?其是班組考?核方面,我?工段鐵面無?私,獎罰分?明;在工段?帳務(wù)管理上?,我工段實?行專工管錢?,副段長管?帳,工段長?審核,工段?員工監(jiān)督,?班長評議的?全公開化的?管理模式。?3、本著?不斷發(fā)現(xiàn)問?題,解決問?題的積極態(tài)?度開展各項?工作,在“?利”與“弊?”的權(quán)衡下?大膽嘗試。?隨著事物的?發(fā)展規(guī)律與?時間的推移?,在我們的?日常管理中?會暴露出許?多新問題,?新矛盾,因?此就要求我?們要與時俱?進,不斷開?拓。因此本?年度,我工?段共出臺各?類工段級文?件___個?,都是以乙?炔no._?_--__?形式的下發(fā)?,進一步深?化制度化管?人的理念。?同時,我工?段在做管理?嘗試的時候?,不固步自?封、不縮手?縮腳,而是?用“利”與?“弊”的原?則進行權(quán)衡?,如果是“?利”大于“?弊”,我們?就會不折不?扣地去執(zhí)行?。如對一、?三班主控的?調(diào)整,就是?一個比較成?功的例子,?站在一班的?利益上是有?“弊”的,?但是站在工?段的利益上?有“利”的?,顯而易見?,“利”是?大于“弊”?的。(三?)各類臺帳?已趨于完善?。1、對?于臺帳的建?立從思想意?識里面有了?一個轉(zhuǎn)變。?之前建立臺?帳是為了“?應(yīng)付檢查”?而現(xiàn)在卻是?為了“查找?方便”,這?是一個思想?意識里里面?的轉(zhuǎn)變,如?各類安全臺?帳、儀表臺?帳,特種設(shè)?備臺帳、各?類防護用品?臺帳等。在?這一塊上,?也確實付出?了很多的心?血,要做到?“滴水不漏?,無可挑剔?”還真不是?一件容易的?事。但是做?好了還真能?起到事半功?倍的效果,?如消防器材?配置臺帳,?能夠做到帳?面與現(xiàn)場統(tǒng)?一就可以心?中有數(shù),庫?房備品備件?臺帳,也能?夠做到一查?清楚,心中?有數(shù)。_?_年度化工?廠個人工作?總結(jié)的相關(guān)?參考:__?年校長年度?工作總結(jié)?2、對于臺?帳從消極抵?觸到主動建?立的一個轉(zhuǎn)?變。提到這?一條,還真?要感謝領(lǐng)導(dǎo)?的英明之舉?,給工段配?了電腦,?現(xiàn)在有了電?腦,好多臺?帳可以做成?電子版,既?方便保存,?又方便查詢??,F(xiàn)在我工?段會主動地?建立好多臺?帳,有利于?各項工作的?開展,如無?定河渣漿輸?送管與__?_液管的維?護保養(yǎng)臺帳?,皮帶更換?臺帳,減速?機維護保養(yǎng)?臺帳,員工?績效臺帳,?班組考評臺?帳等等。?(四)經(jīng)濟?活動分析會?走向正規(guī)化?。在經(jīng)濟活?動分析會這?一塊上,我?在老早就請?教過專工,?應(yīng)該怎樣入?手,同時與?燒堿的工段?長進行過一?個交流,聽?取別人的建?議,結(jié)合自?己工段的實?際情況把工?段的各項工?作進行了一?個分類,然?后根據(jù)分類?的情況,查?找每日的《?工作日志》?進行填充具?體的內(nèi)容,?有血有肉,?有綱有領(lǐng),?有重點也有?概括。另外?當(dāng)工段一級?的經(jīng)濟活動?分析會走上?渠道之后,?然后在分廠?領(lǐng)導(dǎo)的大力?扶持與指導(dǎo)?下,又著手?開展班組級?的經(jīng)濟活動?分析會,讓?他們要言之?有物,言之?中的,并把?這一項工作?納入日常例?行的工作中?去,已收到?了良好的效?果。(五?)對崗位員?工的培訓(xùn)積?極探索。這?個工作主要?是前半年,?我對崗位員?工的培訓(xùn)可?以說是一手?抓,親自抓?,不松懈。?內(nèi)容涉及到?安全、工藝?、設(shè)備、應(yīng)?急處理、事?故預(yù)想等多?個領(lǐng)域,苦?口婆心、言?傳身教、教?學(xué)相長。怎?樣來提高大?家的現(xiàn)場操?作水平,增?強其安全意?識,我是動?過一些腦筋?的,搜集資?料、親自命?題、親自判?卷,也曾經(jīng)?把我的員工?拉到一樓食?堂進行過比?較正規(guī)的閉?卷考試,想?方設(shè)法地讓?我工段的員?工培訓(xùn)工作?能落到實處?,能上一個?臺階而做出?了許多的努?力。(六?)個人學(xué)習(xí)?緊鑼密鼓,?一腔熱血付?諸東流。關(guān)?于個人學(xué)習(xí)?,我從來都?沒有放棄過?,無論是聚?氯乙烯工藝?還是設(shè)備基?礎(chǔ)知識,操?作工等資料?,尤其是報?名工藝助理?以來,對化?工原理,化?工基礎(chǔ)的學(xué)?習(xí)更是緊鑼?密鼓、起早?貪黑、廢寢?忘食,沒想?到一紙文憑?卻讓滿腔的?熱血付諸東?流,為此我?很灰心,付?出與回報的?心理杠桿嚴?重的失衡。?也因此在自?己的博客上?寫下了《哀?莫大于心死?》的悲嘆,?后來我在眾?多博友的鼓?勵下很快調(diào)?整了自己的?心態(tài),其實?這一切都是?“欲望”惹?的禍,現(xiàn)在?我反倒感覺?輕松多了。?“無欲則鋼?”,“與人?無爭,與世?無爭”的日?子過的無比?的平靜與快?樂。心境平?和的時候工?作起來反倒?更有條理,?更有章法,?效率反而高?了。二、?__年工作?不足。1?、工作的時?候過于迂腐?。其實關(guān)于?這一點我給?領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面也?提過,就是?對于任何缺?陷得不到及?時的消除是?深惡痛絕的?,是一個純?粹的完善主?義者。比如?在電石庫為?了制止司機?的抽煙,受?到圍攻,最?終不得向安?環(huán)部請求援?手的困境;?比如為了肅?清民工的勞?動紀律遭受?___罷工?的困境;比?如為了扣電?石灰與物資?部人員爭執(zhí)?的困境等等?,充分暴露?出我在工作?的時候過于?迂腐,太過?較真的缺點?。2、工?作的時候過?于激進。人?無論干任何?事件,積極?是好事,但?是積極過度?了就叫“激?進”。比如?身為副段長?的我有時候?想把工作做?好,于是就?犯了“激進?”的錯誤。?本來是工藝?上的事情,?我多慮了;?本來是設(shè)備?上的事情,?我多嘴了;?本來是“_?__”的事?情,我越權(quán)?了。說明自?己在日常的?工作中還缺?少歷練,缺?少老成,有?思想不成熟?的缺點。?3、工作的?時候有點浮?躁。人有一?個好的心情?,工作效率?是最高的,?適宜的寬松?環(huán)境也能激?發(fā)出人的聰?明才智,提?高工作效率?,如果有顧?慮工作起來?難免有浮躁?。本年度,?我在工作的?某些時候還?是有一點浮?躁,現(xiàn)場巡?檢也有點粗?糙,可能會?留下一個半?個的死角查?不到,如對?乙炔氣柜取?樣口漏氣的?問題,簽工?作票與調(diào)度?時間矛盾的?問題都與我?有關(guān),可見?我的工作作?風(fēng)還是有不?嚴謹,不細?致的缺點。?三、__?年工作計劃?。1、把?安全環(huán)保工?作做為一切?工作的出發(fā)?點與落腳點?。這不光是?一句口號,?更重要的是?要貫徹落實?到每一項工?作,每一個?操作中去。?“我們乙炔?工段再不能?出事了”,?這可能是一?句發(fā)自肺腑?的話。因此?,明年我們?要把這一句?縝言深入到?每一位員工?的心里,這?個思想滲透?到每一位員?工的每一個?操作上。同?時我也會親?自去落實每?一項安全防?護措施,動?火作業(yè)的安?保措施,檢?修作業(yè)的安?保措施,置?換作業(yè)的徹?底性,非正?常生產(chǎn)時的?跟進與監(jiān)督?,嚴格遵守?公司與分廠?的各項安全?規(guī)程,確保?全年無事故?。2、加?強現(xiàn)場巡檢?,細致入微?查隱患。要?想確保裝置?與人員的安?全,平穩(wěn)滿?負荷生產(chǎn),?對現(xiàn)場的隱?患排查與消?缺是關(guān)鍵。?因此,__?年我計劃在?原有巡檢的?基礎(chǔ)上,更?加細致。對?日常生產(chǎn)中?或者操作中?遇到的問題?要深入探究?,把可能發(fā)?生的操作失?誤或者違章?操作進行合?理的推演,?告訴崗位員?工怎樣排除?一些生產(chǎn)中?遇到的故障?,提高員工?的應(yīng)急處理?能力,避免?安全事件的?發(fā)生。3?、加強工藝?與質(zhì)量的管?理。關(guān)于這?一點其實在?我工段有很?深的潛力可?挖,如水環(huán)?壓縮機介質(zhì)?含酸的問題?,水洗塔阻?力大的問題?,乙炔總管?含酸的問題?,乙炔氣柜?ph值顯酸?性的問題,?次鈉配置指?標(biāo)高低的問?題,前后關(guān)?聯(lián)都有著千?絲萬縷的聯(lián)?系,加強操?作與工藝控?制管理,監(jiān)?控考核,無?不對改善現(xiàn)?狀有著莫大?的好處。因?此__年加?強監(jiān)控與考?核,是可以?促進工藝與?質(zhì)量管理工?作的提高。?4、繼續(xù)?做好班組長?的培養(yǎng),尤?其是執(zhí)行力?的培養(yǎng)。在?工段管理過?程中,讓我?頭痛的一件?事情就是班?組長的責(zé)任?心太差,眼?里面沒活,?缺少積極主?動的工作態(tài)?度與工作熱?情,你推一?下動一下,?你不推他就?不動,班組?的執(zhí)行力亟?待提高。因?此,__年?我會著手側(cè)?重做這一方?面的培養(yǎng),?尤其是培養(yǎng)?班長與班組?的執(zhí)行力。?讓他們對工?段安排的任?務(wù)不打折扣?地去執(zhí)行,?并且能夠發(fā)?揮自己主觀?能動性、發(fā)?揮自己聰明?才智的去執(zhí)?行,做一個?有頭腦、有?思想的人,?而不是一個?只會單純地?聽眾命令的?機械的人。?5、努力?消除“兩張?皮”的現(xiàn)象??,F(xiàn)在在我?們身邊,或?多或少地存?在著這么一?種現(xiàn)象,那?就是“兩張?皮”的現(xiàn)象?。制度與執(zhí)?行是“兩張?皮”,工段?與班組是“?兩張皮”,?工段與專工?是“兩張皮?”等現(xiàn)象屢?見不鮮,這?樣不僅不利?于工作的開?展,更有礙?于工作的提?高。因此_?_年我們要?想法設(shè)法解?決這種現(xiàn)狀?,要做到上?下一盤棋,?多溝通、多?交流、不推?諉、不扯皮?、不挖坑、?不做別人的?“蘿卜”。?6、充分?的放權(quán)給班?組。其實要?想把工段管?理工作提高?一個臺階,?就要充分地?放權(quán)給班組?,讓班組長?有實在的考?評權(quán),這樣?才可以在班?員中樹立一?定的威信,?工段要幫助?班組長迅速?地成長,只?有他們的強?大才能真正?換來工段

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