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本文格式為Word版,下載可任意編輯——開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)開(kāi)展教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
第不知不覺(jué),我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第x個(gè)老師的節(jié)日,9月月10日這天,我們和華南學(xué)前教導(dǎo)機(jī)構(gòu)的同僚在xx幼兒園一起度過(guò)這個(gè)非凡的教師節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng),我們做了充分的打定,每一個(gè)節(jié)目都舉行了用心的串排,還各自安置了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)視排練。下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的處境做個(gè)總結(jié):
一、晨會(huì)激情的表示,傳達(dá)精神,鼓舞人心。團(tuán)結(jié),是一個(gè)重要的精神,一個(gè)人要想告成,除了自身要有較高的素質(zhì),還務(wù)必要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是氣力,在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié),以綻放出更加詢(xún)麗的光輝,團(tuán)結(jié)中不免有合作。從。
合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
二、歌詠英語(yǔ),與時(shí)俱進(jìn)。組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語(yǔ)歌曲趣味競(jìng)技活動(dòng),雖然其中有些片面卡住一會(huì)兒,但還是能夠較順?biāo)毂硌菹聛?lái)這個(gè)節(jié)目的缺乏是打定的時(shí)間較短,所以表演者不是很純熟,而且表情動(dòng)作也不是很自然,但活動(dòng)人人參與,場(chǎng)面強(qiáng)烈而好玩,不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過(guò)程充分表達(dá)了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個(gè)環(huán)節(jié)活躍了氣氛,更使得大家在消遣中得到了放松。缺乏的是各個(gè)歌曲之間的貫穿不夠精細(xì),帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹,傳遞幸福。為這次活動(dòng)集思廣益,為了活動(dòng)的精彩,內(nèi)容豐富多彩,通過(guò)生動(dòng)多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容地演繹,贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和祈福。同時(shí)用自己熱愛(ài)的方式送上了節(jié)日的祝
。
福,一句句和暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了老師一顆顆炎熱和彌漫激情的心。
四、表彰典型,組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)比表彰近一年來(lái)的一批"鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師'"優(yōu)秀班主任'、"優(yōu)秀教導(dǎo)工',我機(jī)構(gòu)李總園長(zhǎng)做了致辭。李總園長(zhǎng)首先向辛勤工作在教導(dǎo)戰(zhàn)線上的教師,表示強(qiáng)烈的慶祝和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我機(jī)構(gòu)獲得的勞績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的斷定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
總體來(lái)說(shuō),本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是特別告成的。在活動(dòng)前,老師們更是積極地布置場(chǎng)地,給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng),也讓各位老師施展了其才能。活動(dòng)氣氛也較活躍,呈現(xiàn)了我們老師的魅力。但是,排練
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