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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年天津高考考生填報(bào)志愿須知填報(bào)志愿,除了考試勞績(jī)之外,對(duì)于考生而言,也是一次信息搜集處理才能的大考驗(yàn),考生要全面了解各方面信息,平衡自身需求,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。天津市教導(dǎo)招生考試院發(fā)布了2022年天津高考考生填報(bào)志愿須知,我為大家整理如下,一起看看吧。
填報(bào)志愿前需了解的信息
1.了解政策變化
2022年本科批次實(shí)行的是“院校專(zhuān)業(yè)組”平行志愿,填報(bào)志愿的根本思路與原來(lái)還是相通的,讓考生以自己的選考科目、高考勞績(jī)(更加是位次)為根基,根據(jù)興趣愛(ài)好及將來(lái)職業(yè)生涯方向合理填報(bào)志愿。志愿填報(bào)的根本思路考慮到了新老高考方案的貫穿,通過(guò)“院校(專(zhuān)業(yè)組)”的設(shè)置,做到改革穩(wěn)中有變,平穩(wěn)過(guò)渡。
普遍本科批次A階段設(shè)置50個(gè)平行志愿,普遍本科批次B階段,以及A、B階段的征詢(xún)志愿均分別設(shè)置25個(gè)平行志愿,大大地增加了考生的選擇機(jī)遇。院校(專(zhuān)業(yè)組)的填報(bào)志愿和投檔入選模式兼顧了考生院校和專(zhuān)業(yè)兩方面需求,只要合理填報(bào)志愿,考生進(jìn)入心儀的院校和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的幾率會(huì)大大提高,充分表達(dá)了考生的自主選擇權(quán)。
2.了解院校的辦學(xué)條件和師資水平
在津招生的普遍高校,有的是部委屬大學(xué),有的是省市屬院校。隸屬關(guān)系不同,經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、辦學(xué)水對(duì)等都有所不同。2022年,教導(dǎo)部公布了“雙一流”創(chuàng)辦高校名單,42所學(xué)校進(jìn)入一流大學(xué)創(chuàng)辦高校行列,95所學(xué)校進(jìn)入一流學(xué)科創(chuàng)辦高校行列。一流大學(xué)創(chuàng)辦高校重在一流學(xué)科根基上的學(xué)校整體創(chuàng)辦、重點(diǎn)創(chuàng)辦,全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新才能,一流學(xué)科創(chuàng)辦高校重在優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)辦,促進(jìn)特色進(jìn)展。此外,師資水平和重點(diǎn)學(xué)科的數(shù)量,是院校辦學(xué)水平的直接表達(dá)。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)家根據(jù)進(jìn)展戰(zhàn)略與重大需求,擇優(yōu)確定并重點(diǎn)創(chuàng)辦的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地,在高等教導(dǎo)學(xué)科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位,得志經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦和社會(huì)進(jìn)展對(duì)高層次創(chuàng)新人才的需求,為創(chuàng)辦創(chuàng)新型國(guó)家供給高層次人才和智力支撐,表達(dá)全國(guó)各高??茖W(xué)研究和人才培養(yǎng)的實(shí)力和水平。因此,重點(diǎn)學(xué)科越多,反映高校的整體辦學(xué)水平較高。
3.了解招生專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵
選擇專(zhuān)業(yè)不能僅看專(zhuān)業(yè)名字新潮、前衛(wèi)、好聽(tīng),而應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵舉行深入了解。考生要專(zhuān)心接洽:專(zhuān)業(yè)的研究方向,學(xué)習(xí)課程,將來(lái)就業(yè)領(lǐng)域,以往就業(yè)率處境,未來(lái)社會(huì)需求趨勢(shì),招生籌劃多少,過(guò)去幾年的入選分?jǐn)?shù)(更加是位次),以及專(zhuān)業(yè)歷史沿革、學(xué)科水平,學(xué)科是否擁有碩士和博士點(diǎn),有哪些名師等處境,更有針對(duì)地選擇專(zhuān)業(yè)。
4.了解院校(專(zhuān)業(yè)組)近年在津的位次處境
在津招生院校每年的入選位次、各專(zhuān)業(yè)的入選位次都不是入選前人為劃定的,而是由院校的招生籌劃數(shù)、報(bào)考院校的考生數(shù)以及報(bào)考考生的高考勞績(jī)等多種因素抉擇的,是經(jīng)過(guò)考生填報(bào)志愿和招生入選環(huán)節(jié)自然形成的。報(bào)考人數(shù)多于招生籌劃數(shù),那么入選后的最低位次就會(huì)靠前,反之那么相反。因此,以往院校的入選分?jǐn)?shù)處境,更加是位次信息,具有重要的參考價(jià)值。同時(shí),位次信息本身根據(jù)群體志愿填報(bào)處境每年具有確定的波動(dòng)性,且往年的入選處境是在文理分科、以院校為單位的投檔入選模式下的入選結(jié)果,考生在使用這些信息時(shí)也要綜合考慮。
5.了解院校的入選相關(guān)要求
考生要專(zhuān)心了解有關(guān)院校的招生章程,對(duì)院校(專(zhuān)業(yè)組)的入選規(guī)矩要專(zhuān)心研究。入選規(guī)矩包括:對(duì)投檔考生的專(zhuān)業(yè)安置手段、對(duì)政策照管加分考生的專(zhuān)業(yè)安置手段、相關(guān)科目勞績(jī)或加試要求、外語(yǔ)語(yǔ)種、民族比例、男女生比例、身體條件(如身高、視力、限報(bào)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別)等與入選相關(guān)的要求。
按照《普遍高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)觀法》,考生因身體條件在選報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)受限制的,已經(jīng)由體檢醫(yī)院在考生體檢表上做出明確結(jié)論。以往,個(gè)別考生心存幸運(yùn),偏要硬闖體檢限報(bào)“紅燈”。其實(shí),在考生的電子檔案被投到招生院校以后,院校會(huì)依據(jù)考生高考勞績(jī)、身體條件等因素安置專(zhuān)業(yè)。假設(shè)考生的身體條件不能得志院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求,即便考生高考勞績(jī)較好,也很有可能被院校退檔。
6.了解院校的專(zhuān)業(yè)入選規(guī)矩
考生報(bào)考某個(gè)院校(專(zhuān)業(yè)組)時(shí),幾個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿之間如何排序,應(yīng)了解院校的專(zhuān)業(yè)安置模式,即院校按照什么規(guī)矩來(lái)確定考生的入選專(zhuān)業(yè)。通常,院校的專(zhuān)業(yè)入選模式有三種:
第一種:分?jǐn)?shù)優(yōu)先模式。院校在安置考生入選專(zhuān)業(yè)時(shí),無(wú)論考生是第幾專(zhuān)業(yè)志愿報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè),院校依據(jù)考生的高考勞績(jī)舉行排隊(duì),考生分?jǐn)?shù)高就能排在前面,院校就會(huì)優(yōu)先入選。
其次種:志愿優(yōu)先模式。院校在安置考生入選專(zhuān)業(yè)時(shí),無(wú)論考生分?jǐn)?shù)多高,院校會(huì)優(yōu)先入選第一專(zhuān)業(yè)志愿報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生,并按照高考總分從高到低的依次舉行入選;如這個(gè)專(zhuān)業(yè)第一專(zhuān)業(yè)志愿生源缺乏,院校將對(duì)其次專(zhuān)業(yè)志愿報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生舉行排隊(duì),按照高考總分從高到低的依次舉行入選;假設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)仍有余缺籌劃,院校將對(duì)第三專(zhuān)業(yè)志愿報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生舉行排隊(duì),按照高考總分從高到低的依次舉行入選,依此類(lèi)推。
第三種:分?jǐn)?shù)級(jí)差模式。院校在安置考生入選專(zhuān)業(yè)時(shí),按招生章程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值,來(lái)確定選報(bào)不同專(zhuān)業(yè)志愿考生的入選專(zhuān)業(yè),這種分?jǐn)?shù)值就是所謂的“專(zhuān)業(yè)級(jí)差”。通常的做法是:當(dāng)考生的第一專(zhuān)業(yè)志愿不能被入選時(shí),將其高考勞績(jī)減去某個(gè)提前規(guī)定好的分?jǐn)?shù)值后,再與報(bào)考其次專(zhuān)業(yè)志愿的其他考生勞績(jī)舉行排序?qū)Ρ?,確定其是否可以被該專(zhuān)業(yè)入選,其他專(zhuān)業(yè)志愿的入選以此類(lèi)推,專(zhuān)業(yè)志愿越靠后,考生要減去的分?jǐn)?shù)值就越大。
填報(bào)志愿需處理好的關(guān)系
1.考生與家長(zhǎng)的關(guān)系。一般處境下,高校教學(xué)分專(zhuān)業(yè)舉行,所以考生選報(bào)的專(zhuān)業(yè)可能會(huì)對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)深造和擇業(yè)有確定影響。由于家長(zhǎng)對(duì)此也特別關(guān)注,有的家長(zhǎng)不經(jīng)意間將自己的意愿強(qiáng)加于子女,而疏忽了考生本人的觀法,這是不成取的。在充分考慮考生的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、志向以及高考勞績(jī)(更加是位次)的前提下,全家共同協(xié)商填報(bào)志愿是不錯(cuò)的選擇。
2.本市與外埠的關(guān)系。從院校數(shù)量看,外埠院校占全部在津招生院校的絕大多數(shù);從籌劃數(shù)量看,外埠招生籌劃約占總籌劃六成以上。因此,建議考生不要只提防院校地理位置,而疏忽院校的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)去向等多種因素。假設(shè)考生只“扎堆”報(bào)考本市院校和“熱門(mén)”地區(qū)院校,將使這些院校入選分?jǐn)?shù)大幅升高,位次大幅提前,競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)自然會(huì)增加。因此,在選報(bào)院校志愿時(shí),考生應(yīng)綜合考慮、內(nèi)外兼顧,既積極考慮本市院校,又充分考慮外地院校,既積極考慮坐落在大城市的院校,也充分考慮大城市以外的院校。
3.院校與專(zhuān)業(yè)的關(guān)系。選擇填報(bào)自己敬仰的院校同時(shí),又能選擇自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè),當(dāng)然是最夢(mèng)想的,也是我們共同的愿望。然而,大量考生要面臨在院校和專(zhuān)業(yè)間舉行選擇的沖突,是院校重要,還是專(zhuān)業(yè)重要?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,關(guān)鍵在于考生本人的志向和愛(ài)好。
4.意愿與調(diào)劑的關(guān)系??忌驹笐?yīng)充分反映個(gè)人意愿,但填報(bào)“按照調(diào)劑專(zhuān)業(yè)志愿”也是考生不能忽略的重要內(nèi)容。在每個(gè)院校(專(zhuān)業(yè)組)志愿中都設(shè)置有1個(gè)按照調(diào)劑專(zhuān)業(yè)志愿。以往入選中,個(gè)別考生勞績(jī)達(dá)成所報(bào)考院校的最低入選位次,并且被投檔到該院校,但結(jié)果卻未被入選。理由在
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