高中地理人教版第二章城市與城市化第三節(jié)城市化 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第1頁
高中地理人教版第二章城市與城市化第三節(jié)城市化 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第2頁
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《城市化》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.閱讀P31教材內(nèi)容,了解什么是城市化。2.閱讀世界城市化的進(jìn)程內(nèi)容,能夠運(yùn)用資料概括城市化的過程和特點(diǎn)。3.閱讀P36-40教材內(nèi)容,結(jié)合教材圖片,解釋城市化對(duì)地理環(huán)境的影響,以及地域文化對(duì)城市的影響。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對(duì)比分析法和分組合作討論。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容,完成下列問題:讀“某地區(qū)土地利用變化圖”,分析回答問題:(1)此圖反映了該地區(qū)的_______________________過程,該過程的特點(diǎn)是:________________、_____________________、_______________________。(2)該過程中使圖中城市日益突出的環(huán)境污染包括:_______污染、_________污染、_______污染、________污染等。(3)該城市從1976-1986年間城市發(fā)生了哪些變化?__________________?!竞献魈骄俊啃〗M合作完成下列問題閱讀教材P39-40頁教材內(nèi)容的問題探究,結(jié)合相關(guān)資料,小組討論一下,從市中心到市郊,你會(huì)選擇住在哪里?1.分小組討論,小組派代表總結(jié)發(fā)言?2.師生進(jìn)行討論結(jié)果的梳理總結(jié)。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】讀下圖,回答下列問題。(1)圖中A、B、C、D、E五個(gè)城市中可能形成較早的是_________城市(填代號(hào)),原因是什么?(2)A、C、D三個(gè)城市興起的共同原因是什么?(3)促進(jìn)A城市發(fā)展和限制其發(fā)展的主要區(qū)位因素分別是___________。C城市位于______地貌上。(4)D城市適于發(fā)展______工業(yè),在其發(fā)展過程中容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的危害主要有___________,E城市興起和發(fā)展的主要區(qū)位因素是______。按目前圖中展示的現(xiàn)狀,哪個(gè)地點(diǎn)可能會(huì)再形成一座城市,將這座城市用字母F注在圖中。(5)按照因地制宜原則,圖中字母所示地區(qū)適于發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型分別是:G_________,H________?!就卣归喿x】世界十個(gè)人口最多的城市城市人口(百萬)1.東京(日本)2.墨西哥城(墨西哥)3.圣保羅(巴西)4.孟買(印度)5.紐約(美國(guó))6.上海(中國(guó))7.洛杉磯(美國(guó))8.拉各斯(尼日利亞)

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