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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年春天在這里九年級(jí)

下面是我為大家整理的2022年春天在這里九年級(jí)作文,供大家參考。

春姑娘邁著輕盈的步伐,乘著輕風(fēng)翩翩而來。她張開雙臂,揮動(dòng)著纖細(xì)的手兒,把碧綠灑滿大地,把鮮花插上枝頭。下面是我為大家?guī)淼拇禾煸谶@里九年級(jí)((作文)大全),夢(mèng)想大家能夠熱愛!

春天在這里九年級(jí)作文大全1

“一年之計(jì)在于春。”春天來也靜靜,去也匆促,所以,我們要好好的把握,別讓春就這么白白的溜走,讓我們一起走進(jìn)春,感受春。

春,是一個(gè)腳步輕輕的畫家。當(dāng)你覺察她的到來時(shí),她已經(jīng)將每個(gè)角落都涂上了彩色:粉紅、嬌黃、天藍(lán)……當(dāng)然,更多的是各式各樣的綠。

她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅臉;她把嬌黃賜給了迎春花,迎春花顯的特別引人注目;她把翠綠送給了樹兒、草兒,樹兒帶上了綠帽,草兒染綠了頭發(fā);她把青綠賞賜給了麥苗,麥苗披上了輕紗;她把最好的嫩綠送給了大地,讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服,穿上了嫩綠的禮服,穿梭于萬紫千紅中,使春天更加多姿多彩。

春,又像一位音樂家,她指揮著。一轉(zhuǎn)瞬,河面不結(jié)冰了,變成了小河,你聽!多有節(jié)奏感啊!“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子,就像(五線譜)上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的“歌詠聲”,和百花、綠草一起奏響了春之歌。

春,也是孩子們的樂園。小孩子在草地上、花園里盡情的自由的玩耍,男孩在草地上踢(足球),他們都踢的滿頭大汗了,卻還舍不得休息一會(huì)兒;女孩在花園里感受花草的芳香沁人,在公園里放風(fēng)箏、踢毽子、嬉戲,她們的笑容多么璀璨。草地上、公園里,孩子們的笑聲,和著春風(fēng),傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

春天里,我們收獲了滿眼的綠色;春天里,我們收獲了滿懷的愉悅;春天里,我們收獲了孩子們滿天飛的歡樂。在這活力勃勃的春天,我們要好好的把握這美好的時(shí)光,讓她成為童年最美好的回憶!

春天在這里九年級(jí)作文大全2

“一年之際在于春”,春是一年中的開頭;春是萬物生長(zhǎng)的開頭;春是農(nóng)人摯友們繁忙的開頭。當(dāng)春風(fēng)吹拂著大地,冰熔化了,草發(fā)芽了,花逐漸開了,真是一番好景象。正是由于有這么多的景象,詩(shī)人們才寫下了那么多描寫春的詩(shī)句,我熱愛春!

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,春風(fēng)用她那無窮的氣力,吹綠了大地,吹紅了花朵,報(bào)告人們春天到了?!蔼?dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”,春天到了,小草綠了,這使小鳥兒們有了的喜悅天地,他們?cè)跇渖线筮笤慕新?,好象喜悅活潑的小孩,他們?cè)跇渑c樹之間喜悅的飄動(dòng)著;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,“陽(yáng)春布德澤,萬物生光芒”,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,芊芊的草跡,暴露出春的到臨;“客路青山外,行舟綠水前”,春的到臨讓我們周邊的風(fēng)景更加美觀。這些詩(shī)句,讓我們的心為之蕩漾,喜悅的心情由于有春的陪伴。

然而,有些詩(shī)人感慨世態(tài)人情的詩(shī)句,讓我們不得不傷感?!按艘骨新?wù)哿?,何人不起故園情”,它使人們?cè)趶浡?mèng)想的春天也感到傷感;“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),大量愁”,讀到這樣凄涼的詩(shī)句,我們?cè)跄懿桓械姐皭潯?/p>

春不象秋那樣凄涼,不象夏那樣火熱,更不象冬天那樣寒冷。它帶來的是和暖,它把人們從寒冷中帶出來,領(lǐng)你走向那收獲季節(jié)。然而,有些人更熱愛秋天,由于秋是收獲的季節(jié),但我想說的是,假設(shè)沒有春的付出,就不會(huì)有秋的收獲;沒有春的碧綠,就不會(huì)有秋的金黃。所以,只有有了付出才會(huì)有收獲。我熱愛春天,熱愛碧綠的小草,熱愛春天剛開的花朵,熱愛在春天流淌的小溪。

它們讓我感受到了生命的延續(xù)、夢(mèng)想的存在,我熱愛春!

春天在這里九年級(jí)作文大全3

春姑娘靜靜地走來,近了,近了,更近了

貌似只是一夜之間,被冬天磨折得發(fā)枯的花草樹木都從無精打采的灰黃色換上了活力勃勃的翠綠色的新裝。小草偷偷地把自己藏在泥土里的小腦袋探了出來,淘氣地晃動(dòng)著自己又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,打探著這目生的世界。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城,放眼望去,滿眼是喜人的綠色,看著這軟綿綿的小草,我真想像朱自清先生說的一樣在小草的懷抱里打幾個(gè)滾或在草地上舒安逸服地躺著睡上一覺,感受春風(fēng)拂過臉龐的輕溫和初日暖陽(yáng)的溫柔。

杏花、海棠、梅花、桃花、梨花、杜鵑花、迎春花、山茶花像趕趟似地競(jìng)相綻放,白的、粉的、黃的、紅的一朵朵、一串串、一簇簇好不喧嚷。有時(shí),下過一場(chǎng)小雨后,每一棵樹、每朵花仿佛都睜開了亮堂的眼睛,花苞上結(jié)著晶瑩剔透的水珠,水珠子從花苞里滴下來,真的比少女的眼淚還嬌媚。大人、孩子都出來看花了,不知哪個(gè)淘氣頑皮的小孩子站在樹下?lián)u了搖,樹上的(雨水)和露珠就骨碌碌地滾了下來,打在了人們滿面笑容的臉上,可是大家都不惱,反而發(fā)出歡快的嘻笑聲。那樹上的花骨朵兒也應(yīng)和著人們,開得更艷了。樹枝上時(shí)常傳來不知名的鳥兒的歌聲,他們呼朋引伴地賣弄著清亮的嗓音。樹下兩只小狗彼此追趕打鬧,與觀花的人們構(gòu)成一道和諧的風(fēng)景。

好雨知節(jié)令,當(dāng)春乃發(fā)生。在農(nóng)事最忙的時(shí)候,它從天而降。春雨并不煩躁,它很溫柔,伴隨著和風(fēng)飄灑,如煙似霧,靜靜地滋潤(rùn)著萬物。

一年之計(jì)在于春,春天是夢(mèng)想的開頭。一分耕耘,一分收獲,讓我們?cè)谶@個(gè)春天,放飛自己的理想,努力奮斗,為了更好的明天,收獲更好的自己。

春天在這里九年級(jí)作文大全4

春天來了。它像捉迷藏一樣,以一種輕松的步伐靜靜地暗藏著。在我找到它之前,它自己跳了出來。多么頑皮的孩子。

心情好的時(shí)候,天空空和云彩也會(huì)為此而欣喜。它唱著輕快的曲子,微風(fēng)吹來。人們脫下棉襖,出去在清涼的微風(fēng)中玩耍。當(dāng)有點(diǎn)心緒化的時(shí)候,花也急著協(xié)助。他們一個(gè)接一個(gè)地為美觀而競(jìng)爭(zhēng),綻放亮堂美觀的花朵,讓春天的洋娃娃感覺良好,不再有小心緒。花很開心,樹叔叔和草哥哥也很開心,他們都很興旺。

然而,它的心情更加糟糕。例如,當(dāng)它被冤枉時(shí),它哭了,藍(lán)天白云無能為力。即使它把它帶進(jìn)來,它也哭了。這些花覺得它們更加沒用,忍不住要送給春天的洋娃娃。他們哭著哭著,導(dǎo)致人們心情不好,呆在家里不開心。這時(shí),彩虹姐姐沖過去撫慰春天的洋娃娃。她心情更好了,不再哭了。彩虹姐姐讓花兒開放,白云和藍(lán)天又回來了,草變得更明顯更嶄新,甚至連小竹筍也跑出來協(xié)助。

春天最適合孩子們。他們躲在大樹后面,捉迷藏,讓春天喜悅。他們和孩子們一起玩。孩子們貌似受到春天的影響,玩得更努力了。你追著我追著我。你說我笑。突然,一個(gè)小女孩摔倒了,她哭了,她的摯友們很快扶她起來。她還在哭。春天用完全力探索蝴蝶、蒲公英和鳥兒。小女孩開心地笑著,每個(gè)人都又開心了。

然而,春天娃娃的工作也即將終止。她將終止她的生命……她要走了。你確定要哭,但是不要惦記,春天的洋娃娃已經(jīng)變更了它的外形,依舊給人們帶來喜悅。它已經(jīng)變成了一個(gè)夏天的洋娃娃。提防點(diǎn)。夏天的洋娃娃藏起來了。讓我們快點(diǎn)找到它!

春天在這里九年級(jí)作文大全5

春天來了,一切都恢復(fù)了。她夏天沒有清涼的微風(fēng),秋天沒有豐碩的果實(shí),冬天沒有(大雪)。然而,我最熱愛的季節(jié)是她。

春天女孩揮了揮筆,花開頭綻放。有:迎春花、桃花和杏花……這些花的顏色甚至更豐富多彩:黃金、玫瑰色的粉紅色和乳白色。毫不夸誕地說,一切都是紫色和紅色的。

“二月的春風(fēng)就像剪刀”。春天的女孩像春風(fēng)一樣拿著剪刀,成了理發(fā)師。她一揮手,柳樹就變綠了。掃一掃草,大地就會(huì)變綠。她切斷了黃色,切斷了活力。

“嗡嗡”,小蜜蜂來了,帶著一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花叢中飄動(dòng)。一個(gè)勤勞,另一個(gè)寧?kù)o。春天是一首詩(shī)和一幅畫,無論是動(dòng)的還是靜的。

“柳樹里的風(fēng)在春天不冷,”春風(fēng)和暖而醉態(tài)百出,就像我媽媽摸著我的臉一樣。你看,人們脫下厚重的外套,換上嶄新的春裝,這馬上讓他們精神煥發(fā)。住在窩里的人去戶外活動(dòng),懶惰的人變得勤勞,平日睡得好的人伸展自己。孩子們更喜悅,放風(fēng)箏和踢足球。假設(shè)一個(gè)人能在和暖的春風(fēng)坐著長(zhǎng)途旅行,在草地上漫步,聞聞花香,聽聽鳥兒的啁啾聲,那么在那里大聲喊叫將是分外令人高興的。如何使用“酷”這個(gè)詞?

“一年的籌劃在于春天”,這是播

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