班組四件事指啥

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班組四件事指啥班組是安好生產(chǎn)的第一道防線，安好措施確定要落實(shí)。下面是我用心收集班組安好措施事稿的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，夢(mèng)想對(duì)你有扶助。

班組安好措施事稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好：

我是熱力廠鍋爐運(yùn)行班的安好員趙前，我今天的演講題目是開展班組安好活動(dòng)之我見今天能夠來(lái)加入這個(gè)活動(dòng)我感到分外欣喜，由于我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)給我們大家供給了一個(gè)分外好的彼此學(xué)習(xí)和交流的機(jī)遇，我們可以把自己在開展安好活動(dòng)時(shí)遇到的一些問題和想法拿出來(lái)讓大家扶助和指正。

首先，我想談?wù)剬?duì)開展班組安好活動(dòng)的熟悉

開展班組安好活動(dòng)對(duì)鞏固生產(chǎn)安好思想意識(shí)、穩(wěn)定生產(chǎn)人員的安好生產(chǎn)技能、提高班組乃至企業(yè)的安好生產(chǎn)根基管理水平都具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。是對(duì)班組成員實(shí)施安好生產(chǎn)宣傳教導(dǎo)最行之有效的方法之一。

在班組安好生產(chǎn)過(guò)程中，大量班組例行的安好生產(chǎn)根基工作，都是通過(guò)“安好活動(dòng)”這一形式去落實(shí)和完成的。例如：像什么學(xué)習(xí)有關(guān)安好生產(chǎn)的規(guī)章制度、傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、資料;總結(jié)、分析安好生產(chǎn)處境，學(xué)習(xí)安好規(guī)章制度，反思安好生產(chǎn)中的不良傾向，查找安好生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)以及布置和落實(shí)安好措施要求等;無(wú)不與班組安好活動(dòng)息息相關(guān)。

因此，班組安好活動(dòng)實(shí)際上是一項(xiàng)綜合性的安好工作行為，安好活動(dòng)質(zhì)量的好壞，不僅可以看出一個(gè)班組的安好生產(chǎn)整體面貌和企業(yè)的班組管理的水平，同時(shí)，它還會(huì)直接影響到我們的安好生產(chǎn)。

其次點(diǎn)我想談的是我在開展班組安好活動(dòng)時(shí)遇到的問題

對(duì)于這個(gè)問題，我們運(yùn)行班的幾個(gè)班組長(zhǎng)在私低下曾經(jīng)有過(guò)這方面的交流，大家覺得：

班組安好活動(dòng)有時(shí)流于形式，班組成員主動(dòng)參與安好活動(dòng)的積極性不高。一般是“班組長(zhǎng)在上面念，班組成員面對(duì)面”。為什么會(huì)是這樣呢?我想首先是班組長(zhǎng)和安好員沒有對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，底下的功課作的不夠，對(duì)開展安好活動(dòng)缺乏主觀能動(dòng)性。把“安好活動(dòng)”這一項(xiàng)重要的安好根本工作作為一種累贅。甚至，有的安好記錄不能全面反映安好活動(dòng)的主要內(nèi)容，有弄虛作假的現(xiàn)象。那么，要變更這一現(xiàn)狀，首先，從班長(zhǎng)，到每個(gè)班組成員，在思想上要保持高度統(tǒng)一的熟悉。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有思想上統(tǒng)一了，行為上才能自覺。其次，要?jiǎng)?chuàng)新“安好活動(dòng)”的形式，使其具有針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和持續(xù)性，最主要的是安好活動(dòng)要對(duì)日常的生產(chǎn)具有實(shí)質(zhì)性的，指導(dǎo)意義。為達(dá)成這個(gè)目的，我們?cè)鴩L試邀請(qǐng)車間主任加入我們的班組安好活動(dòng)，利用這個(gè)機(jī)遇在活動(dòng)前幾天報(bào)告大家：主任要來(lái)加入我們的班組安好活動(dòng)，夢(mèng)想大家回去好好打定打定。然后呢再找個(gè)別骨干談話報(bào)告他們：為了把這次活動(dòng)搞的強(qiáng)烈些，你要回去好好打定和學(xué)習(xí)，到時(shí)候安置發(fā)言。結(jié)果雖然沒有想象中的強(qiáng)烈，但安好教導(dǎo)的目的還是達(dá)成了。

前幾天，我接到來(lái)加入這個(gè)活動(dòng)的通知后在班組里高調(diào)宣傳，本意是想報(bào)告大家，從舉辦演講比賽，我們可以看出公司對(duì)開展安好活動(dòng)是分外重視的。可沒想到有人對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)普遍班員的時(shí)候猶如對(duì)這些也沒什么熱心，怎么現(xiàn)在這么積極?！蔽蚁?。對(duì)啊!我以前對(duì)這些活動(dòng)切實(shí)不積極，甚至有時(shí)覺的是濫用時(shí)間?，F(xiàn)在為什么這么積極了呢?第一、責(zé)任!由于我是安好員啊，這是我的責(zé)任。其次、由于我是安好員，所以，我通過(guò)學(xué)習(xí)知道了安好對(duì)于我們意味著什么。這幫家伙，不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。假設(shè)你們都是安好員的話就好了。我就省心了?？墒沁@不現(xiàn)實(shí)。怎么辦?所以，我又想了，能不能通過(guò)這次活動(dòng)提出一個(gè)想法或者說(shuō)是建議：既然有值班經(jīng)理什么的為什么不能有個(gè)值班安好員呢。這樣的好處就是輪著誰(shuí)值班，誰(shuí)就得考慮怎么安置活動(dòng)，誰(shuí)就得底下去做功課。那么，最少這個(gè)人就主動(dòng)的采納了一次安好教導(dǎo)?！?這里需要說(shuō)明一下，目前還只是一個(gè)想法，沒有實(shí)踐過(guò))

感謝!還有一點(diǎn)就是開展安好活動(dòng)不是一朝一夕的事情，而是一項(xiàng)耐久的工作。班組安好創(chuàng)辦不是靠班組長(zhǎng)、安好員一個(gè)人或幾個(gè)人就能搞好的，而是要發(fā)動(dòng)全體人員的參與和在工作中的彼此監(jiān)視才能實(shí)現(xiàn)的。

激勵(lì)大家工作中彼此監(jiān)視，不管是班組長(zhǎng)還是誰(shuí)，只要有違章就可以提出來(lái)，尤其是對(duì)那些自以為是，聽不進(jìn)別人觀法的“習(xí)慣性違章”的現(xiàn)象更是要發(fā)揮集體的氣力才能校正。

結(jié)果呢我想在這里給大家提個(gè)提議：現(xiàn)在我們公司的安好月活動(dòng)正在轟轟烈烈的開展，我們各個(gè)班組理應(yīng)以這次活動(dòng)為契機(jī)，放開手腳，通過(guò)大力宣傳安好月，打擊各種違章行為，激勵(lì)尊章守紀(jì)。努力創(chuàng)造出“以尊章守紀(jì)為美，以違章違紀(jì)為丑”的健康的班組安好文化。使那些違章行為就像過(guò)街的老鼠，人人喊打。

以上，就是我對(duì)班組安好活動(dòng)的一些感受和想法，缺乏之處懇請(qǐng)大家指正。

感謝大家!

班組安好措施事稿篇二

今天我發(fā)言的題目是：加強(qiáng)班組創(chuàng)辦，鞏固凝結(jié)力，提高班組安好水平。換流站的運(yùn)行工作日趨繁重和繁雜，運(yùn)行人員的壓力也越來(lái)越大，對(duì)班組創(chuàng)辦也提出了新的要求。下面我就運(yùn)行一值是如何開展班組創(chuàng)辦的，談?wù)勎业目捶ê蛯?shí)際做法：

1、愛崗敬業(yè)，營(yíng)造班組安好文化空氣：

班組是事故易發(fā)地，要搞好企業(yè)安好工作，班組極為重要，班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地。作為一個(gè)運(yùn)行班組，班組中每個(gè)成員都要熟悉到自己肩上的責(zé)任，要熟悉到自己工作的重要性。工作中堅(jiān)韌樹立安好第一、預(yù)防為主的方針，不能由于運(yùn)行工作的單調(diào)、重復(fù)性，自己工作時(shí)就不潛心，甚至滿不在乎，要熟悉到或許自己的一個(gè)小的失誤，就會(huì)給單位造成重大損失，就會(huì)給廣東人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難。班組通過(guò)開展學(xué)習(xí)公司文件和開展政治學(xué)習(xí)，從思想上端正工作態(tài)度，明白自己的工作是為西電東送事業(yè)服務(wù)，愛好自己的崗位，上班時(shí)用心操作，專心巡查，每個(gè)班組成員做好自己份內(nèi)工作，只有這樣才能有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，工作才能做好。

安好生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。做每件事都要按規(guī)章制度辦，通過(guò)班組內(nèi)部定期開展的安好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使大家熟諳(安規(guī))、(調(diào)規(guī))、(運(yùn)行規(guī)程)以及局、站各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)對(duì)每次的事故通報(bào)，大家都實(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)，這些都是血的教訓(xùn)，總結(jié)別人的閱歷和教訓(xùn)，更加是對(duì)反措的學(xué)習(xí)，應(yīng)用到實(shí)際的工作中。倒班回來(lái)我們利用半天舉行班組事故預(yù)想活動(dòng)，大家積極發(fā)言提出自己的處理方法和措施，這樣可以提高大家處理事故時(shí)的應(yīng)變才能。工作中大家彼此監(jiān)視，提高機(jī)警，對(duì)于工作中違反制度的實(shí)時(shí)提出批評(píng)和建議，譬如每天的巡查，有時(shí)看到領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了就帶安好帽，沒有領(lǐng)導(dǎo)就不帶安好帽，沒有意識(shí)到這是養(yǎng)護(hù)自己的生命安危，個(gè)人安好了企業(yè)的安好生產(chǎn)才能取得好的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)有了效益，職工才能有好的生活來(lái)源。通過(guò)班組開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，現(xiàn)在完全杜絕了此類處境的發(fā)生，真正形成“我要安好”的自覺行為。通過(guò)～組營(yíng)造了一個(gè)好的安好文化空氣，班組的安好水平也得到提高。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班組成員綜合業(yè)務(wù)水平：

光有責(zé)任心是不夠的，掌管一手過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)是完成各項(xiàng)任務(wù)的前提。換流站的大量高新技術(shù)需要我們學(xué)習(xí)，這樣工作起來(lái)才能得心應(yīng)手，遇到事故才能處理有方。首先從我自己做起，技術(shù)上努力學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)，不斷掌管直流輸電新技術(shù)，給值里的同事帶好頭。同時(shí)積極引導(dǎo)值里的同事舉行技術(shù)更新，開展班組內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)研究活動(dòng)，大家就一個(gè)問題舉行技術(shù)問答活動(dòng)，結(jié)果歸納總結(jié)形成文字存檔，還有請(qǐng)技術(shù)好的同事給值里舉行技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)，更加是對(duì)新分來(lái)的成員，有老的師傅舉行“傳、幫、帶”，對(duì)他們舉行技術(shù)交底，使他們能早日上崗。工作中還對(duì)他們舉行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，利用巡查的機(jī)遇，對(duì)照設(shè)備舉行技術(shù)抽查，不明白的大家一起議論學(xué)習(xí)。只有大家的綜合業(yè)務(wù)水平都提高了，班組的安好水平才能有一個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)谋ＷC。

3、鞏固班組的凝結(jié)力

一個(gè)人的才能是有限的，確保電網(wǎng)安好以及換流站安好運(yùn)行，需要一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊(duì)伍。平日充分發(fā)揮班組每個(gè)成員的聰慧和才能，將班組的任務(wù)和目標(biāo)調(diào)配到個(gè)人，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，鼓舞個(gè)人的工作熱心和創(chuàng)造精神，譬如我們通過(guò)開展設(shè)備安好評(píng)價(jià)、qc活動(dòng)、科技工程申報(bào)等一系列有意義、有價(jià)值的工作，鞏固班組的凝結(jié)力。

我們班組通過(guò)學(xué)習(xí)公民道德素質(zhì)條例和電業(yè)職工道德模范，做到自己身邊無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)事情的發(fā)生，同時(shí)開展黨員身邊無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故活動(dòng)，起到先鋒模范作用。通過(guò)挖掘本班組的先進(jìn)典型，利用身邊的先進(jìn)個(gè)人和事跡，大力營(yíng)造班組積極向上的團(tuán)對(duì)精神，使班組有一個(gè)全新的精神面貌。另一方面，大力開展對(duì)身心有意的活動(dòng)，譬如加入工會(huì)組織的籃球、足球比賽，和別的班組一起開展工會(huì)活動(dòng)。班組內(nèi)部彼此關(guān)切，彼此照管，增加班組成員之間的感情交流，從而增加情誼和團(tuán)結(jié)。

總之，通過(guò)班組內(nèi)成員大家的共同努力，我們值的工作蒸蒸日上，大家工作熱心飽滿，各項(xiàng)工作能順?biāo)煊行У耐瓿桑〉昧艘恍﹦诳?jī)，可是我們還應(yīng)看到自己的缺乏，還存在一些問題，和領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一些差距，但我相信只要大家齊心協(xié)力、群策群力，運(yùn)行一值班組創(chuàng)辦的工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!!

班組安好措施事稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：

大家好!

當(dāng)大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一個(gè)忘卻掐滅的煙頭時(shí)，看到那從高空墜落，被摔得血肉模糊源于一條忘卻扎好的安好帶時(shí)，看到那被高壓電擊，變成一團(tuán)焦炭源于忘卻要逐項(xiàng)驗(yàn)電方能作業(yè)時(shí)，我的心陣陣劇痛。

而聽到那由于親人的逝去，宛如通天支柱轟然塌陷，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一聲聲滿懷思念的召喚時(shí)，我的眼淚往往失去操縱，噴涌而出。

愛戴的同事們，毀壞這一切的都是天災(zāi)嗎?都是我們?nèi)肆λ鶡o(wú)法操縱的嗎?不，不是!翻開事故簡(jiǎn)報(bào)，大紅的標(biāo)題是那么醒目，觸目驚心，可分析事故的理由，莫多于安好意識(shí)的冷漠和思想的麻痹大意。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，98%的事故是因人為的理由引起，而安好意識(shí)薄弱又占到90%多，了解到這個(gè)數(shù)據(jù)，我們還不該從內(nèi)心深處檢討一下自己，我的安好意識(shí)怎么樣，是不是也有當(dāng)事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓(xùn)，可是鮮血換來(lái)的啊，還缺乏以警醒我們嗎?

安好，我要安好，我會(huì)安好，我能安好，唇齒談吐間何其輕易，落實(shí)到實(shí)際，落實(shí)到自身，又是何其的艱苦，假設(shè)只是談一談，講一講，說(shuō)一說(shuō)，我們就能安好了，也不必再有今天的安好演講，不必如此高調(diào)，如此重視的大講特講。

我們的電廠，國(guó)際一流的電廠啊，“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”九個(gè)大字炫目地掛在我們每個(gè)人都能望見的地方，“3·23”事故的發(fā)生(注：局里對(duì)我廠舉行了經(jīng)濟(jì)考核，大約人均扣500元)，卻猶如一把利劍深深刺入了我，讓我痛心，讓我反思。如醍醐灌頂，這個(gè)教訓(xùn)植入我的心靈，在為我是一名榮譽(yù)的勝電人而驕傲?xí)r，要時(shí)刻想到我們的企業(yè)也是高危行業(yè)啊，漏電養(yǎng)護(hù)器有沒有失效的可能，高壓管道有沒有泄漏的可能，就算是爬爬樓梯有沒有滑倒的可能，我要安好，就是要把安好把握在自己的手上，踩在自己的腳下，用規(guī)章制度來(lái)約束自己日常行為習(xí)慣，提高自我防范才能，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)按照規(guī)定著裝，戴好安好帽，按章作業(yè)，才能制止自己重蹈他人覆轍。

我是一名汽機(jī)運(yùn)行人員，我工作的環(huán)境中，現(xiàn)場(chǎng)管線、閥門分布錯(cuò)綜繁雜，主輔機(jī)設(shè)備多，環(huán)境噪音大，經(jīng)常面對(duì)高溫、高壓、高電環(huán)境，小到閥門開關(guān)，大到開停機(jī)操作，危害無(wú)處不在，稍一疏忽就可能造成人身傷害。

每次觀看“金鑰匙”競(jìng)賽時(shí)都會(huì)被參賽選手縝密的事故分析和純熟地操作技能所折服。“金鑰匙”比賽中的優(yōu)秀選手向我表示的不僅僅是其卓越的工作才能，更是一種制止人身傷害、防止安好事故的才能。

我得到的啟發(fā)是，“我會(huì)安好”，就是要勤學(xué)技術(shù)，不斷提高自己的生產(chǎn)操作技能水平;就是要多跑現(xiàn)場(chǎng)，熟諳現(xiàn)場(chǎng)管線、上下壓設(shè)備分布以及閥門位置;就是要鉆研專