第5單元-人口與地理環(huán)境-地理-新課標(biāo)-魯教版_第1頁
第5單元-人口與地理環(huán)境-地理-新課標(biāo)-魯教版_第2頁
第5單元-人口與地理環(huán)境-地理-新課標(biāo)-魯教版_第3頁
第5單元-人口與地理環(huán)境-地理-新課標(biāo)-魯教版_第4頁
第5單元-人口與地理環(huán)境-地理-新課標(biāo)-魯教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩91頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新課標(biāo)(LJ)高考復(fù)習(xí)方案高三一輪課件編輯說明本課件是用精確校對的word書稿制作的“逐字編輯”課件,如需要修改課件,請雙擊對應(yīng)內(nèi)容,進入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態(tài),請單擊選中此公式,點擊右鍵“切換域代碼”,即可進入編輯狀態(tài)。修改后再點擊右鍵“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量

第14講人口遷移第五單元人口與地理環(huán)境返回目錄單元考情實錄第13講人口增長、人口問題與人口合理容量考點互動探究綜合能力提升基礎(chǔ)自主梳理第13講人口增長、人口問題與人口合理容量

一、世界人口增長的歷史軌跡圖13-1返回目錄基礎(chǔ)自主梳理迅速[完善提醒](1)影響人口增長快慢的根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展水平的高低。(2)從古代到現(xiàn)代,人口增長速度經(jīng)歷了緩慢→加快→迅猛的過程,隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類的生活水平提高,生活條件改善,醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)進步,世界人口增長速度逐步加快。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄二、人口增長模式的轉(zhuǎn)變

1.概念:人口增長模式又稱人口發(fā)展模式,反映不同國家和地區(qū)人口出生率、死亡率和②____________隨社會經(jīng)濟條件變化而變化的規(guī)律。

2.階段劃分及模式類型

圖13-2第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄自然增長率第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄原始低增長增長減緩高下降下降逐漸下降很低第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄發(fā)展中國家

[誤區(qū)警示](1)原始低增長階段人口自然增長率低是死亡率很高導(dǎo)致的;低增長階段人口自然增長率低是出生率低導(dǎo)致的。(2)從第一階段到第二階段轉(zhuǎn)變的原因是死亡率的下降;從第二階段到第三、四階段轉(zhuǎn)變的原因是出生率的下降。(3)人口增長除自然增長外,還包括機械增長。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄

三、不同國家的人口問題1.世界人口問題:主要表現(xiàn)為人口?________、增長過快和?______________等引起的問題。2.兩類國家人口問題的比較第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄數(shù)量過多人口年齡結(jié)構(gòu)失調(diào)人口出生率高自然增長快人口老齡化人口增長勞動力短缺計劃生育鼓勵生育

[完善提醒]我國目前人口老齡化比較嚴重,但人口過多仍然是主要矛盾,所以必須堅定不移地實行計劃生育政策。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄四、人口分布1.世界人口分布

(1)衡量指標(biāo):人口密度和?________________。

(2)(3)世界人口密集地區(qū)及形成原因

a.密集區(qū):東亞、南亞、西歐、美國東北部。

b.形成原因:自然條件優(yōu)越。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄人口分布格局2.我國的人口分布(1)特點:地區(qū)分布___________。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄不平衡人口多經(jīng)濟發(fā)達漢族居民(2)人口分布地理界線——“胡煥庸線”:自__________

一線,以東以南,人口稠密;以西以北,人口稀疏。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄黑龍江黑河至云南騰沖3.影響人口分布的地理因素(1)自然環(huán)境因素:是最基本的因素,隨著生產(chǎn)力水平的提高,影響逐漸減小。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄平原地區(qū)氣溫和降水水源分布點狀、線狀和片狀農(nóng)業(yè)發(fā)展(2)社會經(jīng)濟因素:包括生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)活動方式、交通運輸條件以及政治、文化、歷史等,其中________________的影響最為顯著。

第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄生產(chǎn)力發(fā)展水平五、謀求人口合理容量

1.環(huán)境承載力:是指在某一時期內(nèi)__________所能承受的人類經(jīng)濟與社會活動的限度。

2.環(huán)境人口容量

(1)含義:一個國家或地區(qū)可供開發(fā)利用的自然資源和環(huán)境所能承受人口的________

,它是一個警戒值。

(2)影響因素

圖13-3

(3)特點:________性和________性。

第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄生態(tài)系統(tǒng)最大負荷量不確定相對確定3.人口合理容量

(1)含義:一個國家或地區(qū)________的人口數(shù)量。

(2)我國謀求人口合理容量的途徑

a.實施“________________________”的基本國策。

b.提高________

,提高資源利用率和資源管理水平,使人口增長與________

、________

相協(xié)調(diào)。

第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄最適宜控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)科技水平資源利用環(huán)境保護

[完善提醒](1)估算環(huán)境人口容量,應(yīng)針對具體的時期。主要依據(jù)是當(dāng)時自然資源的豐富程度。

(2)資源是制約環(huán)境人口容量的首要因素,且資源豐富程度是動態(tài)變化的,它的范疇隨生產(chǎn)力水平、科技的進步而不斷擴大。(3)謀求人口合理容量,將人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi),有助于減輕環(huán)境負擔(dān),解決資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量基礎(chǔ)自主梳理返回目錄

?探究點一不同人口增長模式的特征

1.根據(jù)出生率、死亡率、自然增長率的數(shù)值特征判斷(1)原始低增長階段(原始型):出生率、死亡率均在3%左右,自然增長率在1%以下。

(2)高增長和增長減緩階段(傳統(tǒng)型):出生率一般在3%左右,死亡率在1%以上,自然增長率在2%左右。

(3)低增長階段(現(xiàn)代型):出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增長率通常在1%以下??键c互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

2.根據(jù)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖的特征區(qū)分人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖能生動、形象地反映出人口增長模式,具體如下表所示:考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

3.根據(jù)地區(qū)分布進行判斷(1)發(fā)達國家及中國、韓國、新加坡等少數(shù)發(fā)展中國家人口增長模式屬于現(xiàn)代型,其特征是低出生率、低死亡率、低自然增長率。

(2)多數(shù)發(fā)展中國家人口增長模式屬于傳統(tǒng)型,特征是高出生率、低死亡率、高自然增長率。考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

例1

[2013?浙江卷]圖13-4為1950—2010年世界及亞洲、歐洲、非洲、北美洲人口變化過程示意圖。根據(jù)相關(guān)知識,讀圖完成(1)~(2)題。

圖13-4考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

(1)有關(guān)世界人口變化過程的表述,正確的是(

)A.1950—2010年人口死亡率大于人口出生率

B.1950—1970年人口死亡率下降幅度最小

C.1990—2010年人口自然增長率基本不變

D.1950—1970年人口自然增長率上升

(2)圖中代表北美洲的是(

)

A.①B.②C.③D.④考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

[解析](1)D(2)C第(1)題,讀圖可知,1950年至2010年世界人口的自然增長率均大于10‰,為正值,故人口出生率大于人口死亡率,A項錯誤。1990年至2010年世界人口死亡率均在10‰左右,變化最小,B項錯誤。1990年世界人口自然增長率約為20‰,2010年世界人口自然增長率約為12‰,故C項錯誤。1950年世界人口自然增長率約為19‰,1970年世界人口自然增長率約為22‰,故人口自然增長率上升。第(2)題,結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)代歐洲和北美洲人口自然增長率低于世界平均水平,而①②地區(qū)人口自然增長率大于世界平均水平,其不可能為北美洲。當(dāng)代歐洲人口自然增長率低于北美洲地區(qū)且增長率接近0,故④應(yīng)為歐洲,③為北美洲。考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

?探究點二人口問題

1.發(fā)達國家與發(fā)展中國家人口問題比較發(fā)展中國家與發(fā)達國家由于所處的人口增長階段不同,人口增長狀況、面臨的人口問題、采取的對策及今后人口變化趨勢也不同,對比分析如下表:考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄2.我國的人口問題及對策(1)主要人口問題①人口基數(shù)大、增長快;②農(nóng)村人口比重大,人口素質(zhì)低;③人口結(jié)構(gòu)不合理,男性比例偏高和人口老齡化問題突出;④人口地區(qū)分布不平衡。21世紀,我國將迎來勞動年齡人口、老齡人口、總?cè)丝谌蟾叻?。在人口問題中,五大難點相互疊加:人口總體素質(zhì)不高,流動人口規(guī)模龐大,出生性別比持續(xù)攀升,艾滋病呈蔓延趨勢,貧困人口脫貧難度增大。

考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

(2)老齡化特點:①老年人口的絕對數(shù)量大;②高齡化趨勢顯著;③“未富先老”;④“空巢”老人(即獨居老人和僅與配偶居住在一起的老年人)迅速增加;⑤農(nóng)村養(yǎng)老問題。

(3)人口政策:一方面,要嚴格控制人口數(shù)量,加強人力資源的開發(fā),提高人口素質(zhì),充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性;另一方面,要合理地利用自然資源,減輕人口對資源和環(huán)境的壓力,為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境??键c互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

例2

圖13-5為中國人口普查數(shù)據(jù)(未包括香港、澳門、臺灣數(shù)據(jù))統(tǒng)計圖。讀圖回答(1)~(2)題。

圖13-5考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄(1)圖中反映中國()A.人口增長速度減緩

B.青少年人口比重增加

C.鄉(xiāng)村人口數(shù)量減少

D.勞動力人口數(shù)量減少

(2)東部人口比重的變化表明東部()

A.人口數(shù)量先減后增

B.人口增長為“三低”模式

C.人口密度持續(xù)增大

D.人口遷移受生態(tài)環(huán)境影響考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄[解析](1)A

(2)C第(1)題,圖中顯示自然增長率由1953年的24‰,降低到2010年的5.7‰,人口增長速度明顯減緩;其他信息讀圖可判斷。第(2)題,由東部三個年份的人口比重與該年全國人口總數(shù)的乘積,可計算出三個年份東部總?cè)丝冢砂l(fā)現(xiàn)東部總?cè)丝谑浅掷m(xù)增加的,則東部人口密度在持續(xù)增大??键c互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

?探究點三影響人口分布的地理因素

在分析影響人口分布的地理因素時,要緊緊把握“人類總是選擇最適宜生存與發(fā)展的地區(qū)居住和從事生產(chǎn)活動”這一原則,從自然和人文等要素方面進行分析。自然條件主要從地形、氣候(氣溫和降水)、水源、土壤、礦產(chǎn)資源等因素分析;社會經(jīng)濟條件主要從經(jīng)濟發(fā)展水平、交通、政治文化等因素分析??键c互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

例3

讀圖13-6,完成(1)~(2)題。

圖13-6考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄(1)與圖中甲地區(qū)濕地廣布的自然原因無關(guān)的是(

)A.緯度高 B.地勢低

C.氣壓高 D.河流流向

(2)該區(qū)域人口南多北少,主要影響因素是(

)

A.地形 B.溫度C.水源 D.交通考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄[解析](1)C(2)B第(1)題,圖中甲地區(qū)濕地廣布的原因:緯度高,氣溫低,蒸發(fā)弱;地勢低,水流不暢;凍土層不利于地表水下滲;河流向北流,凌汛使河水溢出河道,造成積水。第(2)題,該區(qū)域緯度高,溫度是影響人口分布的主要因素。考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

?探究點四環(huán)境人口容量與人口合理容量的區(qū)別和聯(lián)系

1.影響環(huán)境人口容量的因素

圖13-7考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄2.環(huán)境人口容量、人口合理容量和環(huán)境承載力的區(qū)別與聯(lián)系考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

方法從四個方面理解環(huán)境人口容量(1)環(huán)境人口容量應(yīng)與具體時期對應(yīng),因為環(huán)境人口容量是隨時間而變化的。

(2)資源、科技水平是制約環(huán)境人口容量的重要因素。

(3)生活(包括物質(zhì)和文化生活)水平也是制約環(huán)境人口容量的重要因素。

(4)研究某一國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,除了要考慮境內(nèi)的資源和技術(shù)外,也要考慮利用境外的資源和技術(shù)條件。考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

例4

人口潛力指數(shù)是指目前人口狀況下各地區(qū)能夠繼續(xù)容納人口的潛力大小。讀美國人口潛力指數(shù)分布示意圖(圖13-8),回答(1)~(2)題。

圖13-8考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄(1)圖中四地人口潛力最大和最小的分別是(

)

A.①和④ B.②和④

C.①和③ D.②和③

(2)下列關(guān)于圖中各地人口潛力的敘述,正確的是(

)

A.人口潛力從東向西不斷遞減

B.②地區(qū)人口潛力較大是因為氣候條件優(yōu)越

C.③地區(qū)人口潛力的主要限制性因素是水資源

D.④地區(qū)人口潛力較大是因為該地礦產(chǎn)資源豐考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄[解析](1)C(2)C根據(jù)圖中等值線的分布,可以看出①處人口潛力最大,因為這里位于五大湖沿岸,資源豐富,交通便利,工農(nóng)業(yè)發(fā)達,環(huán)境人口容量大;③處人口潛力最小,這里位于美國西部內(nèi)陸,西部山脈的背風(fēng)坡,降水稀少,水資源不足,環(huán)境人口容量較小。中東部人口潛力以東北部為中心向北、西、南遞減,西部沿海地區(qū)由于氣候適宜,交通便利,反而人口潛力較大。②地地形平坦,交通便利,資源豐富,開發(fā)歷史較早,工農(nóng)業(yè)發(fā)達,但是由于緯度較高,氣候較為陰冷。考點互動探究第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄審題突破6從文字材料中獲取和解讀信息典例精析

2012年8月7日,“2012年全國老齡宣傳工作座談會”在貴州省貴陽市召開。全國老齡辦副主任吳玉韶在會上指出,我國老齡化形勢的嚴峻性和特殊性是世界上獨一無二的,老齡化問題是關(guān)系國計民生和國家長治久安的一個重大社會問題。老齡宣傳要轉(zhuǎn)變觀念,在宣傳內(nèi)容上努力實現(xiàn)從老齡工作宣傳向老齡問題和積極應(yīng)對人口老齡化宣傳的轉(zhuǎn)變。閱讀下列材料,回答問題。綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄材料一中國1950年、1980年、2010年、2050年(預(yù)計)人口金字塔結(jié)構(gòu)示意圖。

圖13-9材料二據(jù)國家統(tǒng)計局最新數(shù)據(jù)顯示(未包括香港、澳門、臺灣數(shù)據(jù)),2010年末我國總?cè)丝跒?3.397億,超過60歲的老年人口為1.776億,約占總?cè)丝诘?3.26%,城鄉(xiāng)老年空巢家庭比例不斷上升,城市老年空巢家庭已達到49.7%,農(nóng)村老年空巢家庭已達到38.3%,家庭養(yǎng)老功能不斷弱化。未來五年將是人口老齡化加速發(fā)展期,將呈現(xiàn)老齡化、高齡化、空巢化加速發(fā)展的新特征。綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄材料二據(jù)國家統(tǒng)計局最新數(shù)據(jù)顯示(未包括香港、澳門、臺灣數(shù)據(jù)),2010年末我國總?cè)丝跒?3.397億,超過60歲的老年人口為1.776億,約占總?cè)丝诘?3.26%,城鄉(xiāng)老年空巢家庭比例不斷上升,城市老年空巢家庭已達到49.7%,農(nóng)村老年空巢家庭已達到38.3%,家庭養(yǎng)老功能不斷弱化。未來五年將是人口老齡化加速發(fā)展期,將呈現(xiàn)老齡化、高齡化、空巢化加速發(fā)展的新特征。(1)材料一中表示我國1950年人口年齡結(jié)構(gòu)的示意圖是哪一個?請說明理由。(2)讀材料一和二,分析屬于2010年人口金字塔示意圖的是哪一個。分析該人口增長模式的特點。綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄方法技巧

1.人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖的判讀人口金字塔圖可直觀地表示某一地區(qū)人口的年齡構(gòu)成和性別構(gòu)成,進而可分析該地區(qū)未來的人口變化趨勢和可能存在的問題。判讀時,注意以下幾點:

(1)讀構(gòu)成??芍苯幼x出該地區(qū)不同年齡段所占人口的比例,以及男女比例差異。綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

(2)定類型。人口金字塔圖基本上可分為三種類型,即:年輕型(增長型)——年輕人比重大,塔形下寬上尖(圖13-9乙);成年型(靜止型)——除極老的年齡組外,各年齡組人數(shù)差別不是很大,塔形較直,只在高齡部分(即塔尖)急劇收縮(圖13-9甲);年老型(縮減型)——年輕人比重小,中年以上人口比重較大,塔形上下窄中間寬(圖13-9丁)。

綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

(3)析變化

①從年輕型到年老型的正常轉(zhuǎn)變?nèi)鐖D13-9中乙到甲到丁的變化。其變化主要是受人口自然增長率的影響,隨著人口增長模式由原始型向現(xiàn)代型的不斷轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。

②異常變化

A.某年齡段男女比例突然變小。其原因主要有以下幾種情況:一是由于計劃生育等原因?qū)е鲁錾释蝗唤档停怯捎谥卮鬄?zāi)害等原因?qū)е滤劳雎噬仙侨丝诘拇罅客膺w。

B.某年齡段男女比例突然增加。其變化可能是就業(yè)、升學(xué)等原因?qū)е碌娜丝诖罅窟w入。

綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

C.男女比例的明顯失調(diào)??赡苁菓?zhàn)爭導(dǎo)致的大量男性死亡,也可能是紡織工業(yè)等對職工性別有一定要求的工廠建設(shè)導(dǎo)致。如圖13-9丙右側(cè)人口比重比同齡左側(cè)人口比重小。

綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

2.平面正三角坐標(biāo)圖

平面正三角坐標(biāo)圖是一個三軸坐標(biāo)圖,給出一個正三角形,內(nèi)作若干三條邊的平行線,并標(biāo)注出三個坐標(biāo)所代表的變量,通常用來表示有三個變量的地理事物的百分比結(jié)構(gòu)。在閱讀平面正三角坐標(biāo)圖時,要把握四個關(guān)鍵:

(1)圖中數(shù)據(jù)只表示相對量,即“比重”或“比例”,不表示絕對量。

(2)圖中每個點都能夠讀取三個數(shù)值,各構(gòu)成要素所占比重的總和必然是100%。

(3)此類圖的構(gòu)成要素只有三項,而不像其他統(tǒng)計圖的構(gòu)成要素可多可少。

綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

(4)三項要素在數(shù)軸上的比例由低到高的延伸方向一致,可能三條數(shù)軸上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小。

圖13-10綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

平面正三角坐標(biāo)圖適用于許多方面,如人口年齡構(gòu)成、三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成、產(chǎn)業(yè)區(qū)位因素等。過三個0點分別作三個軸的垂線,將平面三角形坐標(biāo)轉(zhuǎn)化為平面直角坐標(biāo)。轉(zhuǎn)化之后,按直角坐標(biāo)系的讀取方法來讀取,即得出正確的結(jié)果。這種方法符合大家的讀圖習(xí)慣,可以大大降低讀圖的難度,提高讀圖的準(zhǔn)確率。如圖13-10中可在三個坐標(biāo)軸上很方便地讀出A地第一產(chǎn)業(yè)為20%,第二產(chǎn)業(yè)為30%,第三產(chǎn)業(yè)為50%。也可以直接引原點所在邊的平行線,平行線與底邊交點的數(shù)值即為讀數(shù)。

綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

3.平面直角坐標(biāo)圖

平面直角坐標(biāo)圖上的點、線(折線、曲線)、柱等既表示了地理事物的數(shù)量,又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢。讀圖時要積極思考,既要有定量的認識,又要做定性分析。解讀此類統(tǒng)計圖需注意以下幾點:

(1)認清圖名及縱、橫坐標(biāo)所表示的地理要素和圖注的內(nèi)容,再根據(jù)“點”“柱”或“線”所表示的數(shù)值信息分析其變化趨勢。一般來說,線狀圖側(cè)重表示地理事物的時間或空間分布規(guī)律,點狀圖和柱狀圖側(cè)重表示地理事物的相對或絕對數(shù)量。

綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

(2)讀圖時不僅要注意圖中地理事物多少、強弱、增減的變化,還要進一步區(qū)分出發(fā)展的不同階段、增減趨勢和程度。

(3)解讀坐標(biāo)圖不能因忽視圖中定量信息而判斷錯誤,如對比兩幅降水柱狀圖的降水量,不能僅看降水柱高度就認定降水量相同或不同,還要看清縱坐標(biāo)的單位和數(shù)值。

綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

4.三維坐標(biāo)圖

三維坐標(biāo)圖可以用來表示某點的空間位置,如某點的經(jīng)緯度和海拔,也可用來表示影響某一地理事物三個要素的關(guān)系(如圖13-11)。此類坐標(biāo)圖的判讀方法與平面直角坐標(biāo)圖的判讀方法基本相同,但在讀數(shù)時,要注意取坐標(biāo)軸的平行線,而不是垂線。

圖13-11綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄應(yīng)用提升

圖13-12為我國東部沿海某省人口變動的部分情況圖。據(jù)此回答(1)~(2)題。

圖13-12綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

(1)圖中曲線能正確反映該省家庭規(guī)模的是()

A.①

B.②

C.③

D.④

(2)1990年以來,圖中④曲線迅速上升,主要原因是()

A.婚育觀念不斷改變

B.醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善

C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)快速發(fā)展

D.社會保障體系不斷完善綜合能力提升第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄

[解析](1)B(2)C第(1)題,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和計劃生育政策的實施,家庭規(guī)模將有所下降,故曲線②為家庭規(guī)模;圖中曲線①③④反映的該省人口要素分別對應(yīng)的是65歲及以上人口比重、總?cè)丝?、城?zhèn)人口比重。第(2)題,1990年后④曲線快速增長,應(yīng)為城市化水平提高,是由于該地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)快速發(fā)展造成的。第13講人口增長、人口問題與人口合理容量返回目錄綜合能力提升第14講人口遷移考點互動探究綜合能力提升基礎(chǔ)自主梳理一、人口的遷移與流動1.人口遷移(1)概念:人口在地區(qū)之間遷出或遷入,而發(fā)生居住地①____________

改變的人口移動現(xiàn)象。(2)主要分類:按是否②____________可分為國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移。(3)不同時期的人口遷移第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理返回目錄永久性或長期性跨越國界第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄土地開墾第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄永久性定居流向

2.人口流動(1)含義

a.原因:工作、學(xué)習(xí)、旅游、探親等。

b.時間:⑥________________。

c.實質(zhì):離開原居住地,但⑦________________。

d.強度:取決于經(jīng)濟、文化發(fā)展水平。

(2)主要形式:⑧______

、外籍勞工。其主要特征如下表:第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄臨時或短期不變更戶籍中國的民工流第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄勞動力勞務(wù)輸出

[完善提醒]1.人口遷移需要具備以下幾個條件:(1)首先要有空間位移。

(2)要有居住地的變更,通常以跨越某種特定的行政區(qū)域界線作為標(biāo)準(zhǔn)。

(3)居住地要發(fā)生“永久性”或“長期性”變化,通常在1年以上。

第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄2.人口移動是指人口在地理空間上的位置變動,主要有人口遷移與人口流動兩種基本形式。其差別如下表所示:第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄二、人口遷移的原因

1.最主要原因:地區(qū)間?______________的差異。

2.其他因素:遷出地與遷入地之間的距離、國家政策、文化背景等。

[誤區(qū)警示]人口遷移是多種因素共同作用下的一種有意識的行為。經(jīng)濟因素對人口遷移往往起著重要的作用,但在某種特定的條件下,任何一種因素都有可能成為促使人口遷移的決定性因素。

第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄經(jīng)濟發(fā)展水平三、人口遷移的影響

1.對地理環(huán)境的影響

(1)對遷出地

a.有利影響:緩解當(dāng)?shù)氐?__________,保護生態(tài)環(huán)境。合理利用剩余勞動力,提高經(jīng)濟收入;加強對外交流,促進經(jīng)濟發(fā)展。

b.不利影響:導(dǎo)致人才外流。

第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄人地矛盾

(2)對遷入地

a.有利影響:緩解勞動力不足的問題,促進經(jīng)濟發(fā)展。

b.不利影響:會對自然和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生深刻的影響;對交通、城市及社會經(jīng)濟秩序等造成壓力,帶來社會治安管理等方面的問題。

第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄2.對社會經(jīng)濟的影響

(1)建立起一批以移民為主的國家,明顯地改變了世界人口分布。

(2)促進了?________的發(fā)展。(3)促進了?________的交流、融合與發(fā)展,還促進了人種基因的交流。第14講人口遷移基礎(chǔ)自主梳理

返回目錄經(jīng)濟文化

?探究點一

影響人口遷移的主要因素

人口遷移是自然、社會經(jīng)濟等多種因素共同作用的結(jié)果。一般認為,人口遷移是推力(或排斥力)與拉力(或吸引力)共同作用的結(jié)果?!巴屏Α敝傅氖桥懦馊丝诘囊蛩?自然環(huán)境、社會經(jīng)濟、政治等因素),“拉力”指的是吸引人口的因素(自然環(huán)境、社會經(jīng)濟、政治等因素)。一個地區(qū)同時存在著某些吸引人口遷入的因素和某些排斥人口遷入的因素,對于遷入地是拉力大于推力,對于遷出地是推力大于拉力??键c互動探究第14講人口遷移返回目錄考點互動探究第14講人口遷移返回目錄考點互動探究第14講人口遷移返回目錄

方法

影響人口遷移因素的分析思路

1.由主要因素到次要因素:影響某地人口遷移的因素不止一個,要抓住主要因素做重要分析。一般情況下,在現(xiàn)代社會中,社會經(jīng)濟因素是主要的、經(jīng)常起作用的因素。

2.具體問題具體分析:看似相同的人口遷移現(xiàn)象,發(fā)生在不同地區(qū)之間、不同時間的人口遷移現(xiàn)象,它們的原因和動力可能是不一樣的,因此要具體問題具體分析。例如同樣是老年人的遷移,美國老年人向“陽光地帶”遷移,主要是氣候因素的吸引作用。中國老年人則多出于家庭因素考慮而向成年兒女居住地遷移。考點互動探究第14講人口遷移返回目錄例1讀我國某城市總?cè)丝诘闹鹑兆兓疽鈭D(圖14-1),回答(1)~(2)題。

(1)引起春節(jié)期間圖中城市人口巨大變化的最主要原因是()

A.洪澇災(zāi)害

B.疾病傳播

C.旅行度假

D.民工返鄉(xiāng)

圖14-1

(2)導(dǎo)致大量民工涌入該城市的主要原因是該城市()

A.經(jīng)濟發(fā)達,就業(yè)機會多

B.環(huán)境優(yōu)美

C.交通通信便利

D.氣候溫和濕潤考點互動探究第14講人口遷移返回目錄

[解析](1)D(2)A第(1)題,圖中顯示春節(jié)期間該城市總?cè)丝诩眲∠陆担荒苁谴罅棵窆ご汗?jié)返鄉(xiāng)導(dǎo)致。第(2)題,民工外出打工,是為了獲得更多的就業(yè)機會,增加收入,該城市吸引民工的主要原因是經(jīng)濟發(fā)達,就業(yè)機會多,工資水平高??键c互動探究第14講人口遷移返回目錄

?探究點二人口遷移的影響

人口遷移對遷入地和遷出地都會產(chǎn)生有利和不利的影響,如圖14-2所示:

圖14-2考點互動探究第14講人口遷移返回目錄

方法

人口遷移影響的分析思路

(1)從辯證角度:有利影響和不利影響。

(2)從區(qū)域角度:對遷出地影響和對遷入地影響。

(3)從三大要素角度:對生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟、社會三方面影響。

(4)從具體方面:人口遷移對人口數(shù)量、性別比、職業(yè)構(gòu)成、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、交通、社會治安、城市化等都有重要影響??键c互動探究第14講人口遷移返回目錄例2[2013?新課標(biāo)全國卷Ⅱ]圖14-3表示我國部分省級行政區(qū)域2005—2010年間遷移人口比重,遷移人口以青壯年為主。讀圖并結(jié)合相關(guān)知識,完成(1)~(2)題。

圖14-3考點互動探究第14講人口遷移返回目錄

(1)2005—2010年()A.遷出人口數(shù)量貴州多于四川

B.遷入人口數(shù)量上海多于廣東

C.人口增長率浙江高于江蘇

D.人口自然增長率安徽低于天津

(2)2005—2010年,省級行政區(qū)域間的人口遷移()

A.延緩了皖、贛、黔的老齡化進程

B.延緩了滬、京、津的老齡化進程

C.降低了皖、贛、黔的城市化水平

D.降低了滬、京、津的城市化水平考點互動探究第14講人口遷移返回目錄

[解析](1)C(2)B第(1)題,圖示與題干材料都沒有提供各省級行政區(qū)的人口總數(shù)以及人口自然增長率,所以無法比較各省級行政區(qū)的遷出與遷入人口總量。各省級行政區(qū)人口自然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論