版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十一章算法初步與統(tǒng)計(jì)第1課時(shí)算法與程序框圖1.了解算法的含義,了解算法的思想.2.理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu).請(qǐng)注意1.本節(jié)是高考的熱點(diǎn)內(nèi)容,主要考查算法的含義和程序框圖的理解和應(yīng)用.2.本部分在高考題中以選擇題、填空題為主,屬于中檔題.1.算法(1)在數(shù)學(xué)中,現(xiàn)代意義上的“算法”通常是指可以用計(jì)算機(jī)來解決的某一類問題的
,這些
必須是明確和有效的,而且能夠在
之內(nèi)完成.(2)算法的程序或步驟應(yīng)具有
、
和________.程序或步驟程序或步驟有限步明確性有效性有限性2.程序框圖(1)程序框圖又稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示
的圖形.(2)程序框圖通常由
和
組成.(3)基本的程序框有
、
、
、
.算法程序框流程線起止框輸入(輸出)框處理框判斷框3.三種基本邏輯結(jié)構(gòu)名稱內(nèi)容順序結(jié)構(gòu)條件結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)定義由若干個(gè)________________________________________________________算法的流程根據(jù)__________________________________________________________從某處開始,按照一定的條件_______________________________________________
依次執(zhí)行的步驟組成的,這是任何一個(gè)算法都離不開的基本結(jié)構(gòu)
條件是否成立有不同的流向,條件結(jié)構(gòu)就是處理這種過程的結(jié)構(gòu)
反復(fù)執(zhí)行某一步驟的情況,反復(fù)執(zhí)行步驟稱為循環(huán)體名稱內(nèi)容順序結(jié)構(gòu)條件結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序框圖1.關(guān)于程序框圖的圖形符號(hào)的理解,正確的有________.①任何一個(gè)程序框圖都必須有起止框;②輸入框只能在開始框之后,輸出框只能放在結(jié)束框之前;③判斷框是唯一具有超過一個(gè)退出點(diǎn)的圖形符號(hào);④對(duì)于一個(gè)程序來說,判斷框內(nèi)的條件是唯一的.答案①③解析任何一個(gè)程序都有開始和結(jié)束,因而必須有起止框;輸入和輸出可以放在算法中任何需要輸入、輸出的位置;判斷框內(nèi)的條件不是唯一的,如a>b,亦可寫為a≤b,故只有①③對(duì).2.給出如圖程序框圖,其功能是(
)A.求a-b的值B.求b-a的值C.求|a-b|的值D.以上都不對(duì)答案C3.(2014·福建文)閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的n的值為(
)A.1 B.2C.3 D.4答案B解析由程序框圖所給的條件逐步求解,直到得出滿足條件的結(jié)果.當(dāng)n=1時(shí),21>12滿足條件,繼續(xù)循環(huán)得n=2,22>22不成立,不滿足條件,所以輸出n=2.4.(2013·安徽)如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是(
)5.(2014·湖南)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t∈[-2,2],那么輸出的S屬于(
)A.[-6,-2] B.[-5,-1]C.[-4,5] D.[-3,6]答案D例1運(yùn)行如圖所示的程序框圖,若輸入下列四個(gè)函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是(
)題型一條件結(jié)構(gòu)框圖A.f(x)=x2
B.f(x)=cos2xC.f(x)=ex D.f(x)=sinπx【答案】
D探究1
(1)條件結(jié)構(gòu)中條件的判斷關(guān)鍵是明確條件結(jié)構(gòu)的功能,然后根據(jù)“是”的分支成立的條件進(jìn)行判斷.(2)對(duì)條件結(jié)構(gòu),無論判斷框中的條件是否成立,都只能執(zhí)行兩個(gè)分支中的一個(gè),不能同時(shí)執(zhí)行兩個(gè)分支. (1)(2013·課標(biāo)全國Ⅰ)執(zhí)行下面的程序框圖,若輸入的t∈[-1,3],則輸出的s屬于(
)A.[-3,4]B.[-5,2]C.[-4,3]D.[-2,5]思考題1【答案】
A【思路】本題是一個(gè)共有2012項(xiàng)的累加求和問題,要設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)數(shù)變量和一個(gè)累加變量,用循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)這一算法.題型二循環(huán)結(jié)構(gòu)框圖方法一:當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu);方法二:直到型循環(huán)結(jié)構(gòu).探究2在循環(huán)結(jié)構(gòu)中,要注意根據(jù)條件,設(shè)計(jì)合理的計(jì)數(shù)變量,累加變量等,特別要注意循環(huán)結(jié)構(gòu)中條件的表述要恰當(dāng)、精確,以免出現(xiàn)多一次循環(huán)或少一次循環(huán)的情況.思考題2(2)(2014·新課標(biāo)全國Ⅱ理)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的x,t均為2,則輸出的S=(
)A.4B.5C.6D.7例3
(2014·新課標(biāo)全國Ⅰ理)探究3
(1)循環(huán)結(jié)構(gòu)中要注意循環(huán)控制條件的把握,不要出現(xiàn)多一次循環(huán)和少一次循環(huán)的錯(cuò)誤.(2)弄清滿足條件時(shí)結(jié)束循環(huán)還是不滿足條件時(shí)結(jié)束循環(huán). (2014·北京理)當(dāng)m=7,n=3時(shí),執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(
)思考題3A.7 B.42C.210 D.840【解析】
按照程序框圖執(zhí)行算法,輸出結(jié)果.程序框圖的執(zhí)行過程如下:m=7,n=3時(shí),m-n+1=5,k=m=7,S=1,S=1×7=7;k=k-1=6>5,S=6×7=42;k=k-1=5=5,S=5×42=210;k=k-1=4<5,輸出S=210.故選C.【答案】
C
例4
(2014·重慶理)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出k的值為6,則判斷框內(nèi)可填入的條件是(
)思考題4探究4在循環(huán)結(jié)構(gòu)中,填判斷框中的條件是常見命題方式,此條件應(yīng)依據(jù)輸出結(jié)果來確定,解答時(shí),一般先循環(huán)2至3次,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,找出什么時(shí)候結(jié)束循環(huán),也就找到了循環(huán)條件,要特別注意條件“不等式”中是否包括等號(hào).
如圖所示是某同學(xué)為求1006個(gè)偶數(shù):2,4,6,…,2012的平均數(shù)而設(shè)計(jì)的程思考題41.在設(shè)計(jì)一個(gè)算法的過程中要牢記它的五個(gè)特征:概括性、邏輯性、有窮性、不唯一性、普遍性.2.編程的一般步驟:①算法分析:根據(jù)提供的問題,利用數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí),設(shè)計(jì)出解決問題的算法;②畫程序框圖,依據(jù)算法分析,畫出程序框圖;③寫出程序:根據(jù)程序框圖中的算法步驟,逐步寫出相應(yīng)的程序語句.3.算法的思想與數(shù)學(xué)知識(shí)的融合會(huì)是新高考命題的方向,要注意此方面知識(shí)的積累.1.(課本習(xí)題改編)下圖是給出一個(gè)算法的程序框圖,該程序框圖的功能是(
)A.輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)B.輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)C.將a,b,c按從小到大排列D.將a,b,c接從大到小排列答案A
答案C解析當(dāng)x≤1時(shí),2=x-1?x=3>1,故舍去;當(dāng)x>1時(shí),2=log2x?4>1,所以x=4.4.(2015·衡水調(diào)研卷)如右圖所示,程序輸出的結(jié)果s=132,則判斷框中應(yīng)填(
)A.i≥10? B.i≥11?C.i≤11? D.i≥12?答案B解析由題意知,i=12,s=1,進(jìn)入循環(huán),s=12,i=11,再次循環(huán),s=132,i=10,此時(shí)應(yīng)輸出s,則判斷框中應(yīng)填i≥11?.5.(2014·安徽理)如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是(
)A.34 B.55C.78 D.89答案B解析根據(jù)程序框圖所給的條件逐步求解,直到得出滿足條件的結(jié)果.當(dāng)輸入x=1,y=1,執(zhí)行z=x+y及z≤50,x=y(tǒng),y=z后,x,y,z的值依次對(duì)應(yīng)如下:x=1,y=1,z=2;x=1,y=2,z=3;x=2,y=3,z=5;x=3,y=5,z=8;x=5,y=8,z=13;x=8,y=13,z=21;x=13,y=21,z=34;x=21,y=34,z=55.由于55>50不成立,故輸出55.故選B.
5題圖 6題圖答案D基本算法語句(選學(xué)內(nèi)容)由于各種版本的教材選用的計(jì)算機(jī)語言不同,本節(jié)內(nèi)容高考中只有個(gè)別省市涉及且較易.1.輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與功能語句一般格式功能輸入語句INPUT輸入變量輸出語句PRINT輸出數(shù)據(jù)賦值語句變量=表達(dá)式把右邊值賦給左邊2.條件語句(1)算法中的
與條件語句相對(duì)應(yīng).(2)條件語句的格式及框圖.①IF—THEN格式.條件結(jié)構(gòu)②IF—THEN—ELSE格式.3.循環(huán)語句(1)算法中的
與循環(huán)語句相對(duì)應(yīng).(2)循環(huán)語句的格式及框圖.①UNTIL語句.循環(huán)結(jié)構(gòu)②WHILE語句.題型一輸入、輸出和賦值語句【答案】
(1)d=16
(2)a=1,b=2,c=3探究1
(1)輸入、輸出、賦值語句是任何一個(gè)算法中必不可少的語句.一個(gè)輸出語句可以輸出多個(gè)表達(dá)式的值.在賦值語句中,變量的值始終等于最近一次賦給它的值,先前的值將被替換.(2)一個(gè)賦值語句只給一個(gè)變量賦值,但一個(gè)語句行可以寫多個(gè)賦值語句.(3)不能利用賦值語句進(jìn)行代數(shù)式的運(yùn)算(如化簡(jiǎn)、分解因式、解方程等).
運(yùn)行下列程序時(shí),若從鍵盤輸入1,2,3,則運(yùn)行后輸出結(jié)果為a=________,b=________,c=________.思考題1【解析】
前3句執(zhí)行后,a=1,b=2,c=3;第4句執(zhí)行后a=2,第5句執(zhí)行后b=5,第6句執(zhí)行后c=3.∴輸出結(jié)果a=2,b=5,c=3.【答案】
2,5,3題型二條件及循環(huán)語句A.4
B.5C.6 D.7【解析】
第一次執(zhí)行后,S=100-10=90,n=10-1=9;第二次執(zhí)行后,S=90-9=81,n=9-1=8;第三次執(zhí)行后,S=81-8=73,n=8-1=7;第四次執(zhí)行后,S=73-7=66,n=7-1=6.此時(shí)S=66≤70,結(jié)束循環(huán),輸出n=6.【答案】
CA.0
B.1C.2 D.4【解析】
當(dāng)j=1時(shí),余數(shù)a=1;當(dāng)j=2時(shí),余數(shù)a=3;當(dāng)j=3時(shí),余數(shù)a=1;當(dāng)j=4時(shí),余數(shù)a=0;當(dāng)j=5時(shí),余數(shù)a=0;當(dāng)j=6時(shí),不滿足條件,此時(shí)退出循環(huán).【答案】
A探究2
(1)在用WHILE語句和UNTIL語句編寫程序解決問題時(shí),一定要注意它們的格式及條件的表述方法.WHILE語句中是當(dāng)條件滿足時(shí)執(zhí)行循環(huán)體,而UNTIL語句中是當(dāng)條件不滿足時(shí)執(zhí)行循環(huán)體.(2)在解決一些需要反復(fù)執(zhí)行的運(yùn)算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水資源管理政策與法規(guī)
- 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用授權(quán)委托書樣本
- 煙囪自動(dòng)滅火系統(tǒng)安裝合同
- 環(huán)保國際合作機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理辦法
- 文化主題客棧租賃合同
- 核能發(fā)電用電安全檢查細(xì)則
- 鋼結(jié)構(gòu)節(jié)能施工合同
- 城市景觀雕塑維修臨建合同
- 2024年橋梁工程設(shè)計(jì)施工總承包合同
- 2024年物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)搭建與應(yīng)用合同
- DPP4抑制劑比較篇PPT課件
- 中藥飲片購進(jìn)驗(yàn)收記錄表格模板
- TCM遠(yuǎn)紅外發(fā)展初析
- 滑坡穩(wěn)定性計(jì)算及滑坡推力計(jì)算
- 繼教脈圖分析 0
- 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)土地增值稅清算政策與實(shí)務(wù)操作(成都市)解讀
- 房地產(chǎn)估計(jì)第九章假設(shè)開發(fā)法練習(xí)題參考答案
- [爆笑小品校園劇本7人]爆笑小品校園劇本
- 第五章 逆向選擇
- 高速鐵路電氣化系統(tǒng)概論P(yáng)PT優(yōu)秀課件
- 農(nóng)村祠堂上梁說辭
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論