小學(xué)美術(shù)人教版 一年級(jí)上冊(cè) 第2課《大家都來做》優(yōu)質(zhì)課公開課教案

小學(xué)美術(shù)教版一年級(jí)上冊(cè)第2《大家都來做》優(yōu)質(zhì)課公開課案教師資格面試試講教案1

1、在知識(shí)與技能方面,我本課的目標(biāo)定位通過體驗(yàn)以紙質(zhì)材料為主的造型表現(xiàn)活,初步掌握撕紙、添畫創(chuàng)作制作方培養(yǎng)學(xué)生觀察感知、審美能,提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。2、在情感與態(tài)度方面,我本課的目標(biāo)定位通過欣賞體感受撕紙藝術(shù)的美領(lǐng)略多種藝術(shù)文化激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)欣賞活動(dòng)的興,形成初步的合作意識(shí)。3過程與方法方,我將本課的目標(biāo)定位通過學(xué)生個(gè)人或合作的方式參與活,讓他們充分體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,并在試多種工具材料的過程,展美術(shù)實(shí)踐能力。2

學(xué)情分析本課是人美版第1冊(cè)第十,所本課重在引導(dǎo)學(xué)生嘗試各種工具媒,通撕撕、畫畫的方法大、自由地表現(xiàn)出對(duì)美的追求。本課從學(xué)生的需要出,從學(xué)生的興趣出,充分考慮學(xué)生的能力水平及未來發(fā)展的持續(xù)通過各種形式激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。教材分析本課教材是以紙材、彩筆運(yùn)用體驗(yàn)為基礎(chǔ)的繪畫工藝課。通過撕貼、添畫、等形式,提高審美感知能力。讓學(xué)生在合作創(chuàng)作中體現(xiàn)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高的這一思,并以多種不同的表現(xiàn)形式表達(dá)自己的想法。3

重點(diǎn)學(xué)生自己設(shè)計(jì)肚兜。難點(diǎn)根據(jù)撕,進(jìn)行大膽地添畫、拼,并表述自己的看法。4

4.1.1

第一課時(shí)一導(dǎo)同學(xué)們你們見過手撕貼畫?今天老師給大家?guī)韼追∨笥训氖炙嘿N,我們一起來欣賞。今天我們也來動(dòng)手做手撕貼畫,嗎板書課:吉祥肚兜二教新課課件展,肚兜樣品。欣賞書中肚,進(jìn)一步感受肚兜色彩、圖案。同學(xué)們知道剛才我們欣賞的是什?肚兜主要是給兒童貼身穿的內(nèi)可以遮住肚子起到保暖的作用。肚兜多以紅色為主在中國紅色代表吉祥、喜慶、歡,爸爸媽媽給我們穿紅肚兜是希望我們健康快樂的成長……肚兜外形以菱形為主。展示小朋友做的肚兜。今天我們學(xué)習(xí)用手撕貼畫——肚兜。講解演示撕畫要:在上畫出沿著圖上的邊拇指對(duì)拇指食指對(duì)食指一點(diǎn)一點(diǎn)的撕。教師講解并演示制作手撕肚兜的過程。設(shè)計(jì)肚,學(xué)生分組(撕畫、添畫粘貼教師巡回指提醒學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生。三、小結(jié)展評(píng)作業(yè)互相評(píng)價(jià)欣賞