高中生物人教版分子與細(xì)胞第1章走近細(xì)胞 學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測

第一章學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的4個選項中，只有1項是符合題目要求的)1．下列說法正確的是(C)A．單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成，所以細(xì)胞只是單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．多細(xì)胞生物的單個細(xì)胞不能完成某一項生命活動，所以細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位，但不是功能單位C．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)D．人體復(fù)雜的生命活動是由器官或系統(tǒng)完成的，所以人體生命活動的基本單位是器官或系統(tǒng)[解析]細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。2．在光學(xué)顯微鏡下，選用10×目鏡和5×物鏡觀察一個直徑為0.5mm的小圓點，則視野內(nèi)所看到的小圓點(B)A．面積為25mm2 B．直徑約為25mmC．面積擴大到原來的50倍 D．直徑約為10mm[解析]顯微鏡視野中的物像，其放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，即10×5＝50倍，這是指物像的長度或?qū)挾仁窃瓉淼?0倍。3．下列關(guān)于艾滋病病毒(HIV)的敘述，正確的是(D)A．HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物B．HIV屬于細(xì)菌，營寄生生活C．獲取大量HIV的方法是將其接種在含豐富營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D．HIV的生命活動離不開最基本的生命系統(tǒng)[解析]HIV屬于病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它既不是原核生物也不是真核生物，A、B項錯誤。病毒必須在活細(xì)胞中才能增殖，所以不能用營養(yǎng)物質(zhì)豐富的培養(yǎng)基培養(yǎng)，C項錯誤。病毒的生命活動離不開宿主細(xì)胞，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，D項正確。4．一段朽木上長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處堆積的雨水中還生活著水蚤、孑孓等，樹洞中還有老鼠，樹上有昆蟲、小鳥。下列選項中與這段朽木的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次水平相當(dāng)?shù)氖?D)A．一個池塘中的全部生物 B．一片樹林中的全部樟樹C．一塊農(nóng)田中的全部植物 D．一片生機盎然的草地[解析]一段朽木屬于一個小型的生態(tài)系統(tǒng)，一片生機盎然的草地也屬于一個生態(tài)系統(tǒng)。一個池塘中的全部生物構(gòu)成的是群落，一片樹林中的全部樟樹構(gòu)成的是種群，一塊農(nóng)田中的全部植物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。5．用顯微鏡觀察人血涂片標(biāo)本，由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡，視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化是(D)A．變亮、增多 B．變暗、減少C．變亮、減少 D．變暗、增多[解析]高倍鏡的放大倍數(shù)大，相比低倍鏡下觀察，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少，視野亮度暗。6．使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中的微生物時，若發(fā)現(xiàn)視野中的微生物向圖I箭頭所示方向游走，請問應(yīng)該把載玻片向圖Ⅱ所示的哪個方向移動(C)A．甲 B．乙C．丙 D．丁[解析]在普通光學(xué)顯微鏡視野中所觀察到的是上下顛倒、左右相反的虛像。圖中視野中的微生物向左下方移動，則其實際移動方向是右上方。要將在右上方的微生物移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動載玻片。7．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是(C)A．低倍鏡下物像清晰，換用高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞時，可以觀察到核糖體等結(jié)構(gòu)C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片異物也不動，則異物在目鏡上D．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋蓋玻片[解析]視野變暗，說明亮度不夠，應(yīng)首先調(diào)節(jié)光圈和反光鏡；在光學(xué)顯微鏡下觀察不到神經(jīng)細(xì)胞的核糖體等結(jié)構(gòu)，只有在電子顯微鏡下才能觀察到；觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，載玻片上應(yīng)滴加生理鹽水。8．下圖是將噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列有關(guān)說法中錯誤的是(D)A．甲組中的生物都沒有細(xì)胞壁B．丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜C．丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體D．甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體[解析]藍藻為原核生物，不具有葉綠體。9．下列關(guān)于藍藻的敘述，錯誤的是(C)A．藍藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素B．藍藻能進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物C．藍藻細(xì)胞有葉綠體，能進行光合作用，因此屬于植物D．藍藻細(xì)胞中沒有以核膜為界限的細(xì)胞核[解析]藍藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器，不含有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物。10．在使用普通光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(C)A．都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核B．都可以觀察到核糖體C．若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗、下方較亮，可以調(diào)節(jié)反光鏡D．在換用高倍鏡之后，只能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦[解析]酵母菌是真核生物，大腸桿菌是原核生物，原核生物沒有真正的細(xì)胞核；在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不到核糖體；換用高倍鏡之后，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦；若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗、下方較亮，可能是對光時反光鏡沒有調(diào)節(jié)好，可以調(diào)節(jié)反光鏡。11．右圖表示形態(tài)和功能都不相同的兩種細(xì)胞，但它們都有類似的基本結(jié)構(gòu)，其統(tǒng)一性表現(xiàn)在(A)A．都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)C．都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D．都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核[解析]衣藻和變形蟲都屬于真核生物，真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。12．(2023·四川師大附中高一檢測)下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是(D)A．生命系統(tǒng)的各個層次相互依賴，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能B．從生物圈到細(xì)胞，各種生態(tài)系統(tǒng)，大大小小的種群、個體，個體以下的系統(tǒng)、器官和組織，都是生命系統(tǒng)的一部分C．在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最微小層次是細(xì)胞D．一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，也是生命系統(tǒng)[解析]一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的。13．原核細(xì)胞中，擬核主要是指(A)A．DNA B．RNAC．蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)和核酸[解析]原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的成形的細(xì)胞核，但有擬核。擬核主要是環(huán)狀DNA分子。14．下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是(B)A．噬菌體和根霉 B．變形蟲和草履蟲C．發(fā)菜和酵母菌 D．顫藻和SARS病毒[解析]噬菌體和SARS病毒是病毒，屬于非細(xì)胞生物；根霉和酵母菌是真菌，屬于真核生物；變形蟲和草履蟲都屬于單細(xì)胞動物，屬于真核生物；發(fā)菜和顫藻屬于藍藻，屬于原核細(xì)胞。15．病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(A)A．核酸 B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞膜[解析]病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)核酸，藍藻屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，均含有核酸。16．(2023·河南洛陽八中高一月考)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及其建立的敘述，正確的有(B)①細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞②細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的③細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出④細(xì)胞學(xué)說認(rèn)同細(xì)胞是一個絕對獨立的單位A．一項 B．兩項C．三項 D．四項[解析]細(xì)胞學(xué)說主要是施萊登和施旺提出的。細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。細(xì)胞學(xué)說中并沒有提出細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的觀點。17．關(guān)于原核細(xì)胞的說法，正確的是(C)A．原核細(xì)胞的擬核除了無核膜外，其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同B．原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無核膜，無細(xì)胞壁，無種類多樣的細(xì)胞器C．所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體)，以DNA分子為遺傳物質(zhì)D．藍藻細(xì)胞因為含有葉綠體這種細(xì)胞器，所以能進行光合作用，為自養(yǎng)的原核生物[解析]原核細(xì)胞無染色體和各種細(xì)胞器(除了核糖體)，故A錯。原核細(xì)胞有細(xì)胞壁，故B錯。所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體)，以DNA分子為遺傳物質(zhì)，故C正確。藍藻為原核細(xì)胞，無葉綠體，故D錯。18．中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測出三株NDM－1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中，疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒；一株來自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM－1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是(D)A．“NDM－1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，“NDM－1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次C．“NDM－1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞D．“NDM－1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體[解析]“DNM－1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性，A項正確；“NDM－1超級細(xì)菌”是單細(xì)胞原核生物，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，既是細(xì)胞層次也是個體層次，B項正確；不論是病毒還是細(xì)胞生物，生命活動都離不開細(xì)胞，C項正確；“NDM－1超級細(xì)菌”屬于原核生物，與真核生物人體的細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無以核膜為界限的細(xì)胞核。19．下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(C)A．草履蟲、水綿、香菇 B．煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌C．小麥、花生、玉米 D．酵母菌、霉菌、大腸桿菌[解析]草履蟲是動物，水綿是植物，香菇是真菌，故差異較大；煙草是植物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，乳酸菌是細(xì)菌，原核生物，差異較大；小麥、玉米和花生都是植物，結(jié)構(gòu)最相似；酵母菌和霉菌是真核生物，大腸桿菌是原核生物，故C正確。20．下列是關(guān)于幾類生物的特點的敘述，正確的是(A)A．細(xì)菌和藍藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等B．硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)型，后者無細(xì)胞壁，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型C．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體D．一個動物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的[解析]此題解題的切入點是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。硝化細(xì)菌與變形蟲在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是硝化細(xì)菌無核膜包被的細(xì)胞核，B項錯誤；顫藻與發(fā)菜都屬藍藻，是原核生物，無葉綠體，C項錯誤；一個動物體的不同細(xì)胞遺傳物質(zhì)是相同的，細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性是基因選擇性表達的結(jié)果，D項錯誤。細(xì)菌和藍藻雖然各自的遺傳信息不同，但都以DNA為遺傳物質(zhì)，A項正確。21．夏季，飲食不潔易引起腹瀉，其病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述，正確的是(C)A．細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器B．細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)C．構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)中不含纖維素，但含有由糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物D．痢疾桿菌的DNA呈線形[解析]痢疾桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞中沒有線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器，但有核糖體；痢疾桿菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，但具有擬核，擬核中的環(huán)狀DNA上無蛋白質(zhì)，不構(gòu)成染色質(zhì)；痢疾桿菌的細(xì)胞壁中含肽聚糖(糖類和小分子蛋白質(zhì)結(jié)合形成的化合物)等。22．下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是(C)A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進行有絲分裂B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上[解析]原核生物不進行有絲分裂，而是進行二分裂，硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者，具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都有DNA和RNA兩類核酸，原核細(xì)胞和植物細(xì)胞均有細(xì)胞壁，但兩者細(xì)胞壁的成分不同，所以C項正確。23．下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是(D)A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡[解析]用顯微鏡觀察材料，必須用低倍鏡先找到合適的部位，將其移到視野中央后，再換上高倍物鏡，這時只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。由于換上高倍鏡后視野變暗，為得到適宜的亮度，可調(diào)節(jié)光圈及反光鏡。24．下列各項中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是(D)A．分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥B．骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛C．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅D．上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→人[解析]進行類比即可得出答案。細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。25．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是(D)A．病毒是最小的生物，是最基本的生命系統(tǒng)B．酵母菌細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C．人骨骼肌細(xì)胞的細(xì)胞周期跟鼠皮膚生發(fā)層細(xì)胞的細(xì)胞周期不一樣D．同一生物個體的唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中的RNA不同，DNA相同[解析]理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、分裂、分化的知識是解題的關(guān)鍵。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞；酵母菌為真核生物，核內(nèi)DNA不呈環(huán)狀；骨骼肌細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，不進行細(xì)胞分裂，無細(xì)胞周期。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(共50分)26．(10分)用顯微鏡觀察標(biāo)本時，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，請根據(jù)以上敘述回答下列問題。(1)換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向__右上方__移動，這樣做的理由是__用顯微鏡觀察到的是倒像__。(2)中間亮的黑邊圓圈是__氣泡__。(3)產(chǎn)生這樣黑邊圓圈的主要原因是__蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過少__。(4)若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下圖。①請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像c、d相對應(yīng)的。c．__B__；。A．目鏡10×、物鏡10×B．目鏡10×、物鏡20×②視野最暗的圖像是__c__(填序號)，圖像太暗則應(yīng)換用__大光圈__和__凹面鏡__。③選擇組合A(目鏡10×、物鏡10×)，所觀察到的物像是實際物體的__100__倍，這個放大倍數(shù)是指__長度__(填“長度”“面積”或“體積”)。[解析]在制作裝片時，若操作不當(dāng)，很容易形成氣泡，從而影響觀察。與細(xì)胞相比，氣泡往往邊緣黑、中間透明。顯微鏡下形成的物像為倒像，移動裝片時應(yīng)向物像所在的方向移動。圖c中細(xì)胞放大倍數(shù)最大，而d中的最小，可知圖像c、d應(yīng)分別對應(yīng)選項中的B和A。用顯微鏡觀察時，放大倍數(shù)越大，所看到的視野越暗，此時，要換用大光圈和凹面鏡。所觀察到的物像的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。27．(10分)(2023·河北衡水高一期末)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答下列問題。(1)最可能屬于病毒的是__C__。它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點是__無細(xì)胞結(jié)構(gòu)__。病毒的生活及繁殖必須在__宿主(活)細(xì)胞__內(nèi)才能進行。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是__A、B__。原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是__沒有由核膜包被的細(xì)胞核__，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在__都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)，具有與細(xì)胞代謝和遺傳關(guān)系十分密切的DNA__。(3)圖中能進行光合作用的是[B]__藍藻__，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其內(nèi)含有__葉綠素和藻藍素__，因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物。[解析]A是細(xì)菌，B是藍藻，它們都是原核生物，都沒有由核膜包被的細(xì)胞核。圖C是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營活細(xì)胞內(nèi)寄生生活。圖D是平滑肌細(xì)胞，具有由核膜包被的細(xì)胞核。28．(10分)請你使用高倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞：①水綿細(xì)胞②蠶豆葉表皮細(xì)胞③人的口腔上皮細(xì)胞④大腸桿菌⑤酵母菌根據(jù)你對顯微鏡使用和觀察的結(jié)果，回答下列問題：(1)下降鏡筒時，必須用雙眼從側(cè)面注視__物鏡__，以防止物鏡觸及裝片。(2)使用高倍鏡前必須先使用__低倍鏡__，待觀察清晰后，將觀察物移到__視野中央__。千萬注意換高倍物鏡時不能將__鏡筒__升高。(3)調(diào)焦時，在鏡筒下降時要使用__粗__準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升時，使用__粗__準(zhǔn)焦螺旋；換上高倍物鏡后要使用__細(xì)__準(zhǔn)焦螺旋。(4)通過觀察發(fā)現(xiàn)：不同種類的細(xì)胞的形態(tài)、大小等特點不盡相同，說明細(xì)胞具有__多樣__性；同時也看到細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如__細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸的儲存場所__，這又反映了細(xì)胞的__統(tǒng)一__性。(5)請你分別畫出一個大腸桿菌和洋蔥表皮細(xì)胞的模式圖。29．(10分)假設(shè)你在顯微鏡的視野中看到如下圖中的情形，回答下列問題：(1)最可能是氣泡的是__B__。(2)要看清楚A的上半部，應(yīng)將載玻片往何方向移動？__上__。(3)欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動哪個裝置？__轉(zhuǎn)換器__。(4)換用高倍鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來的__少__，視野的亮度比原來的__暗__。(5)某同學(xué)在使用顯微鏡時，結(jié)果造成顯微鏡某個部位損壞，請問下列哪一項為不當(dāng)操作(B)A．拿取顯微鏡時一手握住鏡臂，一手托住鏡座B．為了看清楚觀察物，應(yīng)該轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)到高倍鏡時，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換鏡頭D