xx鄉(xiāng)九年制學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)實(shí)施方案

xx鄉(xiāng)九年制學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)實(shí)施方案非常時(shí)期，為了確保學(xué)校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量，并以此為契機(jī)，提高學(xué)校運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)行教學(xué)的水平，依據(jù)縣教育局要求,結(jié)合我校具體實(shí)際，特制定xx鄉(xiāng)九年制學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)實(shí)施方案。組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)區(qū)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。組

長：xx職

責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)停課不停學(xué)工作副組長：xx

xx職

責(zé)：負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，準(zhǔn)時(shí)修改和調(diào)整工作方案。成

員：各班主任，各科任老師。各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)各科老師教學(xué)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。各科任老師職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，備課和授課活動(dòng)。具體措施一、作息時(shí)間按課表時(shí)間執(zhí)行二、各學(xué)段，各班級課程表見附件1晨誦由語文、英語、政史老師布置初中30分鐘左右，小學(xué)20分鐘左右的晨誦任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽擱上午上課。三、線上教學(xué)方式1、各班級各班各學(xué)科教學(xué)專項(xiàng)微信群在原有班級微信群的基礎(chǔ)上，因?yàn)橐谡n和檢查作業(yè)，科任老師建立各科特地的微信群。這樣授課、檢查作業(yè)都比較便利，不簡潔亂。在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)功能。2、使用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺（)合理恰當(dāng)運(yùn)用該平臺資源。3、每日交作業(yè)小程序每日交作業(yè)小程序，老師可以在線布置語音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。學(xué)生可以上傳文字、圖片、語音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實(shí)現(xiàn)在線批改、標(biāo)注、打分、留言、統(tǒng)計(jì)等多種功能。學(xué)生看到老師批改的題目后可以把錯(cuò)題補(bǔ)完，以后再上傳。4、直播平臺利用釘釘直播平臺進(jìn)行直播教學(xué)。四、教學(xué)基本流程1、組織教學(xué)，采用便捷的形式點(diǎn)名。比如快速接龍小程序。確保學(xué)生在場。2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，交給自學(xué)方法事先預(yù)備好，在微信群中發(fā)出，可點(diǎn)名讓個(gè)別學(xué)生發(fā)語音朗讀。3、布置自學(xué)任務(wù)，學(xué)生自學(xué)，限時(shí)完成。自學(xué)任務(wù)可借用同步課堂中的練習(xí)題，也可以發(fā)送老師事先篩選好的資源。4、查看自學(xué)情況，抽查典型作業(yè)，學(xué)生互糾?？梢渣c(diǎn)名讓一組同學(xué)把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學(xué)檢查其中的錯(cuò)誤。在微信群內(nèi)用語音，視頻圖片等形式實(shí)現(xiàn)小組互教。這里應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)場教學(xué)速度更快。5、老師講解。針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，老師利用語音、視頻、文字等形式進(jìn)行重點(diǎn)講解。也可以推送事先預(yù)備好的資源。6、當(dāng)堂訓(xùn)練，完成作業(yè)。通過同步課堂發(fā)送作業(yè)，也可以通過每日交作業(yè)小程序發(fā)布作業(yè)。限時(shí)完成。當(dāng)場糾錯(cuò)。7、個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用線上教學(xué)的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)有針對性的個(gè)別輔導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量。老師要用截圖等其他形式簡要保存好教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，照片5張。

各位老師，線上教學(xué)既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)會。一切活動(dòng)要從教學(xué)實(shí)效出發(fā)，