2022年河北人教版9年級(jí)下冊(cè)第六單元檢測(cè)卷

第六單元檢測(cè)卷時(shí)間：120分鐘滿分：120分題序第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分(1～5題23分)1．在下列橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。(每空1分，共6分)(1)一上高城萬(wàn)里愁，________________。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)(2)________________，而樂(lè)亦無(wú)窮也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(3)千金易得，知己難求，離別之情總是能引起詩(shī)人的萬(wàn)千感懷。蘇軾的“________________，________________”(《水調(diào)歌頭》)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人朋友的思念之情及美好祝愿；李商隱的“__________________，__________________”(《無(wú)題》)用兩個(gè)“難”唱盡離別的無(wú)奈與憂傷。2．判斷下面句中加著重號(hào)的字注音的正誤。(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)(每小題1分，共3分)(1)我們一行人專程前往上海孫中山故居，拜謁(yè)了孫中山塑像，并參觀故居。()(2)黨內(nèi)嚴(yán)打貪污腐敗，社區(qū)書(shū)記因過(guò)生日大擺筵(yàn)席被免職。()(3)水災(zāi)時(shí)國(guó)軍官兵奮不顧身到災(zāi)區(qū)幫助民眾撤離，災(zāi)后大家簞(shàn)食壺漿以感謝他們。()3．下面這段文字中的兩處畫(huà)線句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)分別提出修改意見(jiàn)。(不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)(每小題2分，共4分)2018年洛陽(yáng)市將舉辦第三屆“周恩來(lái)讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。有專家認(rèn)為，①本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于能否調(diào)動(dòng)廣大市民參與的積極性。目前，②相關(guān)部門正在認(rèn)真實(shí)施和策劃讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，確保本屆讀書(shū)節(jié)收到預(yù)期效果。(1)第①句修改意見(jiàn)：________________________________________________________________________。(2)第②句修改意見(jiàn)：________________________________________________________________________。4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)從敘事的角度說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》特別令人贊嘆的是其中真實(shí)而豐滿的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。______，______，______。______，______，______。①細(xì)節(jié)描寫(xiě)往往失之簡(jiǎn)陋、夸張②充分顯示了曹雪芹對(duì)現(xiàn)實(shí)生活敏銳的觀察力和表現(xiàn)力③因?yàn)橹袊?guó)古代小說(shuō)從魏晉小說(shuō)的“粗陳梗概”，到宋元說(shuō)書(shū)的矜奇尚異④這些“家庭瑣事、閨閣閑情”不但真實(shí)可信，而且內(nèi)涵深刻⑤具有以小見(jiàn)大的藝術(shù)容量⑥而《紅樓夢(mèng)》則不然，它完全是以豐富的生活細(xì)節(jié)構(gòu)成了小說(shuō)敘事的主體A．②③①⑥⑤④B．③①⑥④⑤②C．④③①⑥②⑤D．③⑤⑥②④①5．在數(shù)字化閱讀“攻城略地”的當(dāng)下，許多實(shí)體書(shū)店正以開(kāi)放變革的姿態(tài)堅(jiān)守發(fā)展。請(qǐng)閱讀材料后完成題目。(7分)材料一：自2017年7月16日合肥三孝口“共享書(shū)店”落地以來(lái)，已有三萬(wàn)多讀者通過(guò)“智慧書(shū)房”APP進(jìn)行借還書(shū)閱讀。平均每個(gè)讀者閱讀量為7.81本，幾乎達(dá)到中國(guó)每年的人均閱讀量。書(shū)店客流量與上半年相比，增加了52%。未來(lái)，“智慧書(shū)房”APP將實(shí)現(xiàn)讀者間的書(shū)本共享，運(yùn)用大數(shù)據(jù)為讀者提供優(yōu)質(zhì)貼心的推送服務(wù)。材料二：巴西文化書(shū)店已有60年歷史，在巴西有18家門店。平均每天會(huì)有11場(chǎng)綜合活動(dòng)在各個(gè)門店舉行，如文化美食活動(dòng)、簽售會(huì)、文化課程、兒童故事會(huì)等。材料三：世界城市文化論壇一項(xiàng)研究表明，阿根廷的布宜諾斯艾利斯是當(dāng)之無(wú)愧的“世界書(shū)店之都”，每10萬(wàn)人擁有25家書(shū)店。政府對(duì)紙質(zhì)書(shū)的保護(hù)不遺余力。每年11月30日，政府會(huì)組織“書(shū)店之夜”活動(dòng)，數(shù)十條街連成一片繁華的步行街，市民們?cè)诮值纼蓚?cè)的書(shū)店里走走停停，享受購(gòu)書(shū)和閱讀的樂(lè)趣。(1)根據(jù)以上材料，補(bǔ)充歸納當(dāng)下實(shí)體書(shū)店堅(jiān)守發(fā)展的方式。(4分)①________________________________________________________________________。②實(shí)體書(shū)店與綜合活動(dòng)相結(jié)合。③________________________________________________________________________。(2)班級(jí)組織集體活動(dòng)，前往實(shí)體書(shū)店購(gòu)書(shū)，請(qǐng)推薦一本好書(shū)給同學(xué)，供同學(xué)們選擇購(gòu)買。(3分)推薦書(shū)目推薦理由第二部分(6～22題47分)一、閱讀下面這首詞，回答6～7題。(5分)丑奴兒·書(shū)博山道中壁辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！6．《丑奴兒》中作者以“______”為線索，運(yùn)用________和________的手法，抒發(fā)了作者的復(fù)雜心情。從整首詞來(lái)看，作者所說(shuō)的“愁”絕不是個(gè)人的離愁別緒，而是________________________的報(bào)國(guó)之情。(2分)7．分析下片的藝術(shù)表現(xiàn)手法及其效果。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面文字，回答8～12題。(15分)唐裴佶嘗話：少時(shí)姑父為朝官，有雅望。佶至宅看其姑，會(huì)其朝退，深嘆曰：“崔昭①何人，眾口稱美？此必行賄者也。如此安得不亂！”言未竟，閽者②報(bào)壽州崔使君候謁。姑父怒呵閽者，將鞭之；良久，束帶強(qiáng)出；須臾，命茶甚急，又命酒饌，又命秣馬飯仆③。姑曰：“前何倨而后何恭也？”及入門，有得色，揖佶曰：“且憩學(xué)院④中?！辟ノ聪码A出懷中一紙乃昭贈(zèng)官絁⑤千匹。【注】①崔昭：時(shí)任壽州刺史。②閽者：守門人。③秣馬飯仆：給馬吃草，給仆人飯吃。④學(xué)院：指書(shū)房。⑤官絁(shī)：原指粗綢，當(dāng)時(shí)可作貨幣流通。8．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(每小題1分，共4分)(1)唐裴佶嘗話____________(2)少時(shí)姑父為朝官，有雅望____________(3)閽者報(bào)壽州崔使君候謁____________(4)姑父怒呵閽者，將鞭之____________9．用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)兩處)(2分)佶未下階出懷中一紙乃昭贈(zèng)官絁千匹。10．下列句子中，加著重號(hào)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A．佶至宅看其姑其真無(wú)馬邪B．將鞭之何陋之有C．前何倨而后何恭也執(zhí)策而臨之D．少時(shí)姑父為朝官自以為大有所益11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分，共4分)(1)崔昭何人，眾口稱美？此必行賄者也。________________________________________________________________________(2)前何倨而后何恭也？________________________________________________________________________12．從選文來(lái)看，裴佶的姑父是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。(2分)________________________________________________________________________三、閱讀下面文字，回答13～15題。(8分)文學(xué)當(dāng)助人識(shí)己①古希臘蘇格拉底在德?tīng)栰成駨R上刻下這一銘語(yǔ)：認(rèn)識(shí)你自己。它成為千百年來(lái)人類自我覺(jué)醒的警句?，F(xiàn)代人的悲劇就在于由于不能認(rèn)識(shí)自己而蹈入盲區(qū)，或?qū)е屡c外部世界的種種沖突，諸如人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、人與自然的關(guān)系，以及人與科學(xué)的關(guān)系等。人類的各種危機(jī)根源于人類自身，要克服這種危機(jī)，需從人自身入手。這方面文學(xué)大有可為，因?yàn)槲膶W(xué)是“人學(xué)”，正是追問(wèn)和塑造人的靈魂的學(xué)問(wèn)。②文學(xué)要幫助人類認(rèn)識(shí)自己，首先要有自審意識(shí)。真正偉大的作家本質(zhì)上都是思想家，他能在人的靈魂深處發(fā)現(xiàn)更隱蔽的東西。魯迅十分贊賞陀思妥耶夫斯基對(duì)人的靈魂“挖掘得深”的本領(lǐng)，說(shuō)他能在“()”。同樣，一個(gè)“潔白”的人拷問(wèn)到最后，也可以挖出他的污穢來(lái)?？ǚ蚩ㄔ谖膶W(xué)上之所以偉大，就在于他用怪誕、荒誕、悖謬等非同尋常的手法，有效地揭去長(zhǎng)期掩飾在人們身上那層“溫情脈脈的面紗”，讓人們進(jìn)一步認(rèn)清自己生存的真實(shí)境況。③其次，文學(xué)要有危機(jī)意識(shí)和大生態(tài)意識(shí)，以地球?yàn)楸尘敖⒁环N大生命系統(tǒng)，關(guān)愛(ài)任何一種生命的現(xiàn)狀與未來(lái)?？ǚ蚩ㄐ≌f(shuō)《地洞》中有這樣一句話：“危險(xiǎn)遲遲不來(lái)，但又時(shí)時(shí)防備著它來(lái)?！边@句話言簡(jiǎn)意賅，堪稱現(xiàn)代人生存境況的寫(xiě)照。事關(guān)人類生存問(wèn)題，文學(xué)可關(guān)注的空間很大。優(yōu)秀的作家不僅是思想家，還是預(yù)言家。20世紀(jì)20年代，生態(tài)問(wèn)題還沒(méi)有凸顯出來(lái)的時(shí)候，德國(guó)表現(xiàn)主義作家德柏林就寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《山岳、海洋與巨人》，預(yù)言人類對(duì)大自然無(wú)節(jié)制掠奪帶來(lái)的后果。④與此同時(shí)，文學(xué)需有大愛(ài)意識(shí)，文學(xué)家應(yīng)該具有人類良知。例如原子彈問(wèn)世后，迪倫馬特寫(xiě)出了《物理學(xué)家》一劇，追問(wèn)科學(xué)家：你是不顧一切地發(fā)明呢，還是以維護(hù)人類命運(yùn)為前提呢？此劇一經(jīng)問(wèn)世，一年半之內(nèi)僅在德語(yǔ)國(guó)家就上演了1500多場(chǎng)，引起了人們的反思。還有一種大愛(ài)體現(xiàn)于深層的人性關(guān)懷，一個(gè)在歷史學(xué)家或法學(xué)家筆下的罪人，在文學(xué)家筆下，卻很可能是一個(gè)值得同情的“人”——文學(xué)家有義務(wù)寫(xiě)出人的思想情感的矛盾性和復(fù)雜性。⑤可以說(shuō)，人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的路有多長(zhǎng)，人類認(rèn)識(shí)自我的路就有多長(zhǎng)。這一論斷的確立當(dāng)可使經(jīng)常鼓噪或擔(dān)心“文學(xué)死了”的人們安穩(wěn)地入睡了。13．填入第②段括號(hào)里，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()(3分)A．靈魂深處挖掘出良知來(lái)B．罪惡深處拷問(wèn)出潔白來(lái)C．沙漠深處噴涌出清泉來(lái)D．大海深處探尋出寶藏來(lái)14．請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)證明論點(diǎn)的。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．在什么情況下文學(xué)會(huì)“真的死了”？請(qǐng)參照本文，選擇一種情況簡(jiǎn)要回答。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答16～18題。(9分)林沖見(jiàn)差撥只說(shuō)公人將林沖送到滄州牢城營(yíng)內(nèi)來(lái)，營(yíng)內(nèi)收管林沖，發(fā)在單身房里，聽(tīng)候點(diǎn)視。卻有那一般的罪人，都來(lái)看覷他，對(duì)林沖說(shuō)道：“此間管營(yíng)、差撥十分害人，只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí)，便覷的你好；若是無(wú)錢，將你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入門便不打你一百殺威棒，只說(shuō)有病把來(lái)寄下；若不得人情時(shí)，這一百棒打得七死八活?！绷譀_道：“眾兄長(zhǎng)如此指教，且如要使錢，把多少與他？”眾人道：“若要使得好時(shí)，管營(yíng)把五兩銀子與他，差撥也得五兩銀子送他，十分好了?！闭f(shuō)之間，只見(jiàn)差撥過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“那個(gè)是新來(lái)配軍？”林沖見(jiàn)問(wèn)，向前答應(yīng)道：“小人便是?！蹦遣顡懿灰?jiàn)他把錢出來(lái)，變了面皮，指著林沖罵道：“你這個(gè)賊配軍，見(jiàn)我如何不下拜，卻來(lái)唱喏？你這廝可知在東京做出事來(lái)，見(jiàn)我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文，一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚，你這把賊骨頭好歹落在我手里，教你粉骨碎身，少間叫你便見(jiàn)功效?！绷譀_只罵的一佛出世，那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見(jiàn)罵，各自散了。林沖等他發(fā)作過(guò)了，卻取五兩銀子，陪著笑臉告道：“差撥哥哥，些小薄禮，休嫌小微?！辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營(yíng)和俺的都在里面？”林沖道：“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營(yíng)。”差撥見(jiàn)了，看著林沖笑道：“林教頭，我也聞你的好名字，端的是個(gè)好男子，想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦，久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名，這表人物，必不是等閑之人，久后必做大官?！绷譀_笑道：“皆賴差撥照顧?！辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹！庇秩〕霾翊蠊偃说臅?shū)禮，說(shuō)道：“相煩老哥將這兩封書(shū)下一下?！辈顡艿溃骸凹扔胁翊蠊偃说臅?shū)，煩惱做甚！這一封書(shū)值一錠金子。我一面與你下書(shū)，少間管營(yíng)來(lái)點(diǎn)你，要打一百殺威棒時(shí)，你便只說(shuō)你一路患病未曾痊可。我自來(lái)與你支吾，要瞞生人的眼目?！绷譀_道：“多謝指教?！辈顡苣昧算y子并書(shū)，離了單身房自去了。林沖嘆口氣道：“有錢可以通神，此語(yǔ)不差。端的有這般的苦處?！薄艺f(shuō)林沖正在單身房里悶坐，只見(jiàn)牌頭叫道：“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來(lái)點(diǎn)視。”林沖聽(tīng)得呼喚，來(lái)到廳前。管營(yíng)道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下舊制，新入配軍，須吃一百殺威棒。左右，與我馱起來(lái)。”林沖告道：“小人于路感冒風(fēng)寒，未曾痊可，告寄打?！辈顡艿溃骸斑@人見(jiàn)今有病，乞賜憐恕。”管營(yíng)道：“果是這人癥候在身，權(quán)且寄下，待病痊可卻打?！辈顡艿溃骸耙?jiàn)今天王堂看守的多時(shí)滿了，可叫林沖去替換他?！本蛷d上押了帖文，差撥領(lǐng)了林沖，單身房里取了行李，來(lái)天王堂交替。差撥道：“林教頭，我十分周全你……”林沖道：“謝得照顧?！?6．小說(shuō)第一段寫(xiě)林沖剛到牢營(yíng)，就有犯人介紹牢營(yíng)的情況，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．差撥是一個(gè)什么樣的人？作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫(huà)這個(gè)人物？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．對(duì)第三段中“林沖等他發(fā)作過(guò)了，卻取五兩銀子，陪著笑臉告道”這句話，明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道：“雖是播出奇文，然亦實(shí)是林沖身份?！币罁?jù)小說(shuō)內(nèi)容，探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份，表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀下面的文字，回答19～22題。(10分)最后的常春藤葉[美]歐·亨利華盛頓廣場(chǎng)西面的一個(gè)小區(qū)，住著不少畫(huà)家，他們尋求朝北的窗戶以及低廉的房租。蘇艾和瓊珊也在此合租了一個(gè)房間。年底，肺炎在不斷蔓延，瓊珊也被感染了。她病得很嚴(yán)重，躺在一張鐵床上，一動(dòng)也不動(dòng)，凝望著窗對(duì)面的空墻。一天早晨，醫(yī)生對(duì)蘇艾說(shuō)：“要治好，可能只有一成希望，這全在她自己要不要活，她是滿肚子以為自己活不成了。人不想活，任何藥都無(wú)效?！贬t(yī)生走后，蘇艾傷心地痛哭一場(chǎng)。屋子里，瓊珊一動(dòng)不動(dòng)地躺著，被子底下的身體紋絲不動(dòng)。蘇艾走進(jìn)來(lái)的時(shí)候以為她睡著了。忽然，傳來(lái)一個(gè)低微的聲音。重復(fù)著，蘇艾快步走到床邊，瓊珊的眼睛睜得很大，望著窗外，數(shù)著：“9、8、7……”蘇艾看著窗外，滿是疑惑：有什么可數(shù)的呢？一個(gè)空蕩蕩的院子，一堵空墻，一棵老極的常春藤，藤上的葉子幾乎都被吹掉了，只剩下些光禿禿的枝條纏繞在剝落的磚塊上。“6，”瓊珊幾乎已是耳語(yǔ)，“越落越快了，三天前還有一百多片。又掉了！只剩五片了?！薄拔迤?？什么？”“葉子，等最后一片掉下來(lái)，我也就要去了。難道醫(yī)生沒(méi)有告訴你？”“喲，那些破葉子跟你的病有什么相干？不要說(shuō)傻話了，醫(yī)生今天早晨還說(shuō)你就快好了，喝點(diǎn)湯吧！”瓊珊直盯著窗外說(shuō)：“不，我不想喝。又落了，只剩四片了！等最后一片掉下，我也就去了?！薄碍偵?。答應(yīng)我不要瞧窗外行嗎？”瓊珊閉了眼睛，臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，就像是座橫倒在地上的雕像?！澳闼瘯?huì)兒，我去把貝爾曼叫來(lái)，給我當(dāng)那副‘老礦工’的模特兒?！必悹柭莻€(gè)畫(huà)家。他年過(guò)六十，畫(huà)畫(huà)四十年，總說(shuō)就要畫(huà)他的那幅杰作了，可到現(xiàn)在也沒(méi)有動(dòng)筆。他喝酒毫無(wú)節(jié)制，是一個(gè)火氣十足的小老頭子，十分瞧不起別人的溫情。蘇艾走進(jìn)樓下他那間光線黯淡的小屋，他滿嘴的酒氣，兩只發(fā)紅的眼睛迎風(fēng)流著淚。蘇艾把瓊珊的胡思亂想告訴了他，“世上竟有人蠢到因?yàn)槟切┰撍赖某４禾偃~子落掉就想死？哎，可憐！”他喊道。他們一起上樓，瓊珊睡著了。他們不由得瞅著窗外那棵常春藤，都默默無(wú)言。貝爾曼當(dāng)完模特就走了。大片的雪花伴著寒冷的雨不停地落下。“把窗簾拉起來(lái)，我要看看?！杯偵旱诙煸绯啃褋?lái)就低聲地命令蘇艾。然而，看呀！一夜的風(fēng)雨吹打，磚墻上還掛著一片藤葉。它是常春藤上最后的一片葉子?？拷o部仍是深綠色，可鋸齒形的葉子邊緣已枯萎發(fā)黃，它傲然掛在一根離地二十多英尺的藤枝上?！白詈笠黄?！我以為它不在了。今天它一定會(huì)落，我也會(huì)死的?！杯偵赫f(shuō)。白天總算過(guò)去了。暮色中，那片孤零零的藤葉緊緊地依附在靠墻的枝上。夜里北風(fēng)呼嘯，拍打著窗戶，雨水從屋檐上流瀉下來(lái)。天剛亮，瓊珊就吩咐蘇艾拉開(kāi)窗簾。那片枯藤葉仍在那里。瓊珊躺著，盯著看了許久?！疤K艾，我是個(gè)壞女孩。想死是有罪的，天意讓那片藤葉留著來(lái)證明我的壞。你給我拿點(diǎn)湯來(lái)吧！”她突然喊道。下午，醫(yī)生來(lái)了，臨走對(duì)蘇艾說(shuō)：“她很快會(huì)好的?，F(xiàn)在我得去樓下看另一個(gè)病人，他叫貝爾曼，也是肺炎。但年紀(jì)太大，病得很重，恐怕治不好了。”房間里，瓊珊平靜地靠著床織著一條藍(lán)色披肩?！坝屑挛乙嬖V你，親愛(ài)的！”蘇艾走過(guò)來(lái)抱著瓊珊說(shuō)，“貝爾曼先生患肺炎今天在醫(yī)院里去世了。他只病了兩天。從我們這兒離開(kāi)后的第二天早晨，門房發(fā)現(xiàn)他痛得動(dòng)彈不了，全身也都濕透了。他們不清楚他究竟去做了什么。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)一盞沒(méi)有熄滅的燈籠，一把挪動(dòng)過(guò)地方的梯子，幾支扔得滿地的畫(huà)筆，一塊涂抹這綠色和黃色顏料的調(diào)色板……親愛(ài)的，瞧瞧，墻上那最后一片藤葉。再想想，為什么風(fēng)刮得那樣厲害，它都從來(lái)不搖一搖呢？哎，這片葉子才是貝爾曼的杰作，就是在最后一片葉子掉下來(lái)的晚上，他把它畫(huà)在那里的?！?選文有刪改)19．小說(shuō)中的貝爾曼先生是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．作者為什么在文中畫(huà)線處三次寫(xiě)到瓊珊躺著“一動(dòng)不動(dòng)”這一細(xì)節(jié)？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．小說(shuō)略去貝爾曼先生畫(huà)“最后的常春藤葉”的過(guò)程，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．小說(shuō)最后一句體現(xiàn)了歐·亨利小說(shuō)“在意料之外，又在情理之中”的結(jié)尾藝術(shù)。請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分(23題50分)23．作文。(50分)題目：幸福往往在你身后要求：①文體自定；②有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；③用現(xiàn)行規(guī)范的漢語(yǔ)言文字表達(dá)；④不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于30行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

第六單元檢測(cè)卷1．(1)蒹葭楊柳似汀洲(2)四時(shí)之景不同(3)但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟相見(jiàn)時(shí)難別亦難東風(fēng)無(wú)力百花殘2．(1)√(2)×(3)×3．(1)刪去“能否”(2)將“實(shí)施”和“策劃”互換位置4．B5．(1)①實(shí)體書(shū)店與科技相結(jié)合③實(shí)體書(shū)店與政府支持相結(jié)合(2)示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)講述了主人公保爾的經(jīng)歷，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無(wú)畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想。6．愁對(duì)比反復(fù)憂國(guó)憂民，憂慮國(guó)家存亡7．下片“欲說(shuō)還休”用了反復(fù)。渲染了“有苦無(wú)處訴”的氣氛，加強(qiáng)了藝術(shù)效果，使讀者深刻體會(huì)到作者為國(guó)事憂愁，極端痛苦，悲憤愁苦溢于言表。8．(1)曾經(jīng)(2)美好(3)拜見(jiàn)(4)用鞭子打9．佶未下階/出懷中一紙/乃昭贈(zèng)官絁千匹。10．D11．(1)崔昭是怎樣的一個(gè)人，大家都贊美他？這個(gè)人一定是個(gè)(慣于)行賄的人。(2)(你)為什么前邊那么倨傲但后來(lái)又那么謙恭？12．是一個(gè)虛偽，貪婪，表里不一，前倨后恭的人?！咀g文】唐朝人裴佶曾經(jīng)講過(guò)這樣一件事：裴佶小時(shí)候，姑父在朝中為官，聲望很好。一次，裴佶到姑父家去看望姑姑，正趕上姑父退朝回來(lái)，深深嘆口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“崔昭是怎樣的一個(gè)人，大家都贊美他？這個(gè)人一定是個(gè)(慣于)行賄的人。這樣下去，國(guó)家怎么能不混亂?。　迸豳サ墓酶冈掃€未說(shuō)完，守門人進(jìn)來(lái)通報(bào)壽州崔刺史請(qǐng)求拜見(jiàn)老爺。裴佶的姑父聽(tīng)后很是生氣，呵斥了守門人一頓，要用鞭子打守門人。過(guò)了很久，裴佶的姑父整束衣冠勉強(qiáng)迎見(jiàn)崔刺史。又過(guò)了一會(huì)兒，裴佶的姑父急著命家人給崔刺史上茶，又命準(zhǔn)備酒宴，又命令喂飽(崔刺史的)馬，給(崔刺史的)仆人飯吃。(送走崔刺史后)裴佶的姑姑問(wèn)他姑父：“你為什么前邊那么倨傲但后來(lái)又那么謙恭？”裴佶的姑父面帶得意的神色走進(jìn)屋門，揮手讓裴佶離開(kāi)這里，說(shuō)：“暫且到書(shū)房休息去?！迸豳コ鑫葸€沒(méi)走下門前的臺(tái)階，回頭一看，見(jiàn)他姑父從懷中掏出一張紙，上面寫(xiě)著：贈(zèng)送粗官綢一千匹。13．B14．