新人教版三年級上冊數(shù)學(xué)（新插圖）4 時分秒、測量 教學(xué)課件

時分秒、測量總復(fù)習(xí)10我們學(xué)習(xí)的長度單位有哪些？各長度單位間的進(jìn)率是什么？時、分、秒之間有怎樣的進(jìn)率？你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。時、分、秒秒的認(rèn)識1時＝6分1分＝60秒計算經(jīng)過時間你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？我是這樣畫圖表示的。測量長度單位質(zhì)量單位認(rèn)識毫米、分米、千米長度單位間的進(jìn)率認(rèn)識噸質(zhì)量單位間的進(jìn)率1.秒的認(rèn)識。時、分、秒中，時的單位最大，1、2年級期末考試是1小時；1分鐘可以做10道口算題；秒的單位最短，眨一次眼就是1秒鐘。1.秒的認(rèn)識。填空。（1）鐘面上走的最快的是（）針，走的最慢的是（）針。（2）時針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過的時間是（）；分針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過的時間是（）；秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過的時間是（）。時3小時秒3分3秒9分＝（）秒1分15秒＝（）秒2.時間單位間的進(jìn)率?；叵霑r、分、秒之間的進(jìn)率？1時＝60分1分＝60秒65舉例60＋15＝75秒5403.經(jīng)過時間的計算。結(jié)束時刻－開始時刻＝經(jīng)過時間結(jié)束時刻＝開始時刻＋經(jīng)過時間開始時刻＝結(jié)束時刻－經(jīng)過時間3.經(jīng)過時間的計算學(xué)校要求同學(xué)們早晨7:45到校，丫丫從家到學(xué)校要走15分鐘，丫丫最晚應(yīng)幾點從家出發(fā)？開始時刻＝結(jié)束時刻－經(jīng)過時間45－15＝30（分）答：丫丫最晚應(yīng)7時30分從家出發(fā)。4.長度單位以及它們之間的進(jìn)率1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米4.長度單位以及它們之間的進(jìn)率在（）里填上合適的數(shù)。40毫米=（）厘米3分米=（）毫米200厘米=（）米430021厘米＝10毫米1分米＝100毫米1米＝100厘米5.質(zhì)量單位以及它們之間的進(jìn)率克千克噸÷1000÷1000×1000×10005.質(zhì)量單位以及它們之間的進(jìn)率在（）里填上合適的數(shù)。6噸=（）千克5000千克=（）噸2300千克－300千克=（）噸6000521噸＝1000千克1000千克＝1噸2300－300＝2000千克填空。（1）3小時＝（）分5千克＝（）克40毫米＝（）厘米4分＝（）秒（2）下午2:10開始上第一節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，（）時（）分下第一節(jié)課。1805000（3）小明的體重約為35（），一輛卡車載重約為5（）。4250240千克噸排一排。（1）500厘米1千米10米30分米40毫米（）＞（）＞（）＞（）＞（）（2）1噸5000克20千克500千克（）＞（）＞（）＞（）1千米10米500厘米30分米40毫米1噸500千克20千克5000克李華每天7:30到校，11:30放學(xué)，李華上午在學(xué)校呆了多長時間？結(jié)束時刻－開始時刻＝經(jīng)過時間答：李華上午在學(xué)校呆了4小時。11時30分－7時30分＝4小時網(wǎng)課——2020年初最火的名詞之一，因為受疫情影響，明陽小學(xué)組織老師在網(wǎng)上進(jìn)行授課，王老師從上午9:10開始上課，共上了45分鐘，王老師幾點結(jié)束的網(wǎng)上授課？答：王老師上午9:55結(jié)束的網(wǎng)上授課。9時10分+45分＝9時55分哥哥身高146厘米，比弟弟高48厘米，弟弟身高多少厘米？146－48＝答：弟弟身高98厘米。98（厘米）倉庫有2000噸糧食，平均每天運出300噸，運了6天，還剩下多少噸？答：還剩下200噸。300×6＝1800（噸）2000－1800＝200（噸）同分母分?jǐn)?shù)比較大小分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識比較下面分?jǐn)?shù)的大小，并說一說比較的方法。＞＞＜121417131314＜＞＞1615141518110新課導(dǎo)入25356656探究新知[教材P93例6]涂一涂，比一比。[教材P93例6]涂一涂，比一比。3525<探究新知152個152個5666>當(dāng)一個分?jǐn)?shù)的分子與分母相同時，取的份數(shù)與分的份數(shù)同樣多，就是1。166個165個探究新知[教材P93例6]涂一涂，比一比。＜25356656＞通過兩組分?jǐn)?shù)的比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？探究新知同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分母相同，表示平均分的份數(shù)相同，每份一樣多，分子越大表示取的份數(shù)越多，分?jǐn)?shù)就越大。分?jǐn)?shù)比較大小的方法：分子為1時，分母越大，分?jǐn)?shù)反而越??；分母越小，分?jǐn)?shù)反而越大。分母相同時，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大；

分子越小，分?jǐn)?shù)就越小。探究新知[教材P93做一做第1題]1.把各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。5838>2747<隨堂練習(xí)25452545310810310810<<[教材P93做一做第2題]2.看圖寫出分?jǐn)?shù)，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。隨堂練習(xí)

3.比一比。[教材P95練習(xí)二十第6題]><隨堂練習(xí)[點擊圓圈出現(xiàn)答案][教材P95練習(xí)二十第7題]383818282828184.隨堂練習(xí)[教材P95練習(xí)二十第8題]5.涂色部分是整個圖形的幾分之幾？2428812