大學(xué)生商店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生商店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教導(dǎo)的一個(gè)重要組成片面，也是大學(xué)生自我才能培養(yǎng)的一種重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來說，能在暑假有充沛的時(shí)間舉行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)熟悉社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我才能的重要的機(jī)遇。我覺得我們?cè)谂e行社會(huì)實(shí)踐之前理應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的籌劃。應(yīng)提防實(shí)踐的過程，從過程中磨練自己、提高自己。因此，為了更好的了解社會(huì)，磨練自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際處境在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個(gè)多月的時(shí)間，但我覺得受益匪淺，根本上達(dá)成了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己才能的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比喜悅，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的“愉悅”。暑假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到好多，感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的喜悅和榮譽(yù)。

放假之后，我找了一份工作是一家大型商場的售貨員。在此之前從來沒有接觸過銷售的我，感到壓力很大。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順?biāo)斓暮屯孪嗵?，工作也投入了其中。我的工作主要迎賓，喊賓和向顧客介紹商品。

剛開頭時(shí)，自己往往展現(xiàn)錯(cuò)誤。主管要求喊賓，我性格本來就屬于有些內(nèi)向的，剛開頭時(shí)不太好意思開口喊。找商品時(shí)不知道商品放在哪個(gè)貨柜，由于對(duì)貨架不熟諳讓顧客干等著，有的顧客屬于急性子，沒等我找到就已經(jīng)離開了，錯(cuò)失了大量機(jī)遇。由于沒有工作閱歷，不好意思向顧客推舉，說話往往斷斷續(xù)續(xù)，還不時(shí)臉紅結(jié)巴，總表達(dá)不了自己想要表達(dá)的東西，后來經(jīng)過一次次的嘗試，掌管了溝通技巧，終究取得了實(shí)質(zhì)的勞績。我永遠(yuǎn)忘不了自己告成推銷第一件產(chǎn)品后帶來的喜悅。

幸運(yùn)的是，我遇到了一群好同事，他們都對(duì)我很好，細(xì)心指導(dǎo)我，扶助我，讓我從一開頭的什么都不懂什么都不會(huì)逐步對(duì)工作熟諳起來。這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)告成的對(duì)岸！在實(shí)踐活動(dòng)中我感受到了自己的綿薄之力，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝結(jié)力。一方面，我們磨練了自己的才能，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，鞏固了口頭表述才能，與人交流，真正地走出課堂。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地察覺自己變開朗了大量；另一方面，我意識(shí)到了自己的缺乏，沒有閱歷，沒有與人交流的口才才能。

我察覺與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成片面之一，人與人的相互適應(yīng)、相互寬容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作。

更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客合意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在四處彌漫著競爭，貌似身邊少了大量人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全沖突，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度變更一下心態(tài)，從而冷靜的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

在我的打工生活中，我也明白了大量：在日常的工作中上級(jí)欺壓、誹謗下級(jí)是不成制止的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的（觀法）時(shí)，確定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠懇聽他說話。雖然被批評(píng)是很痛苦的，而且要明確表示你是真心在采納他們的批評(píng)。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的告成鋪路。

我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所理應(yīng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌僭O(shè)你只問耕耘不問收獲，那么你確定會(huì)交得到好多摯友。對(duì)待摯友，切不成斤斤計(jì)較，不成強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賦予比獲得更令人開心。不管做是事情，都務(wù)必有主動(dòng)性和積極性，對(duì)告成要有信仰，要學(xué)會(huì)和周邊的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，可能這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十幾天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份資產(chǎn)吧。

打過一次工，才知道學(xué)生打工很不輕易。短期工是很廉價(jià)的勞動(dòng)力，有的公司很不負(fù)責(zé)任，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是拖著不給，還有的干脆就不給了。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們夢(mèng)想自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐步壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。鮮明，大學(xué)生打工已成為一種勢不成擋的’社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨強(qiáng)烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的一個(gè)多月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，磨練一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)識(shí)，還需要加入社會(huì)實(shí)踐。由于好多的大學(xué)生都清楚得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立斟酌、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題才能。通過加入一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)定所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)識(shí)和技能。由于學(xué)識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠實(shí)踐的閱歷和磨練。

對(duì)于大學(xué)生打工，一向是“仁者見仁，智者見智”，大量人的看法不盡一致。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌管好學(xué)習(xí)與打工的分寸，斷定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生體驗(yàn)有益，還能夠有少量收入，就可以毫不躊躇的參與其中。

在這次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了在一次一次磨練中學(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，終究那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自