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某中學(xué)生英文報(bào)近期開辟專欄,討論學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際,按以下提示,用英文為該專欄寫一篇稿件。說(shuō)明學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系;介紹一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并提出養(yǎng)成該習(xí)慣的建議;描述自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的某個(gè)問(wèn)題并給出改進(jìn)措施。注意:詞數(shù)左右,開頭語(yǔ)已為你寫好;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。usefulandtolearninghabits.__________________________________________【文讀usefulandnecessarytohabits.Inreality,differentstudentshavelearninghabits,Ithinkinfluencetheirefficiencygreatly.Goodefficiency,whilebadonesbringopposite.atonteachersinTheythinkonlyintheyunderstandandtheIfwefindthosematerialsinteresting,we'llfocusforlong.thosedullrequireourdetermination,abilityandconfidence.me"Mr.forgetful",becauseIIhaveIitIdon'tspendsometimeinmemorizingclass.teachersmetothematerialsandreadthemwillhelp假如你是大學(xué)一年級(jí)新生李華學(xué)之初的英語(yǔ)老師MsLi希了解每位同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,并征求教學(xué)建議。請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫一封信。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí);自己目前的英語(yǔ)水平;自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題;對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議。注意:詞100左;信開頭和結(jié)尾已給出。DearMsLi,Iveryhappytoteacher.you!Li思點(diǎn):這是一封英文稿件,寫作內(nèi)容包括五個(gè)主要要點(diǎn):對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)個(gè)要點(diǎn)自己目前的英語(yǔ)水平個(gè)要)自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題個(gè)要點(diǎn))對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議個(gè)點(diǎn))文章應(yīng)圍繞這五個(gè)要點(diǎn)合理展開使用適當(dāng)?shù)脑~句使文章銜接自然層次分明考生需要自己做合理的聯(lián)想,可根據(jù)主題對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮,內(nèi)容要切合實(shí)際,符合邏輯。PossibleVersion:DearMsLi,Iamveryhappytoteacher.worldisaglobalvillage,isandmoresocanseeworldthroughawindow.OKtwoinmystudythatIitdifficultlearnbyandthatIfeelnervouswhenIreallyhopethatgivemeadviceonhowtomemorizenewwords.Anothersuggestionistogivemorespeaking.ImakemuchprogressinEnglishwithyouryou!Li最近,某中學(xué)生英文報(bào)開設(shè)了“-classActivities的目,請(qǐng)你根據(jù)以下提示,為該欄目寫一篇英文稿件,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)。內(nèi)容:你校開展課外活動(dòng)的情況;你參加過(guò)的課外活動(dòng)及給你帶來(lái)的益處為同學(xué)選擇課外活動(dòng)提出建議為學(xué)校開展課外活動(dòng)提出建議注意:詞數(shù)左右;文中不得提及人名、校名及地‘稿件的開頭以為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù))點(diǎn):延提式文題貼學(xué)的活書面表達(dá)的題目則是四川卷高考英語(yǔ)趨于穩(wěn)定的象征表達(dá)文已經(jīng)連續(xù)三年考察提綱式作文,而且從題材上看來(lái)2010年人儀式發(fā)言稿年紹中國(guó)社交習(xí)俗,今年課外活動(dòng)類題材更加貼近學(xué)生的生活讓位考生在落筆的時(shí)候都能夠有真實(shí)的體會(huì)。書面表達(dá)再次體現(xiàn)了四川卷對(duì)于審題的要求繞綱展開要考生在構(gòu)思的時(shí)候緊扣提綱來(lái)展開,這篇文章的難度是比較低的。范:Activitiesafter-classactivitiesarebecomingandmoreinschools.Inarevariousofforsports.Weenjoythemmuch.Playingfootballreadingaremyfavoriteswhichdolotsofgood.Besidesbuildingmyandenrichingmyalsomefromstudy.HereIsomesuggestion.Tostudents,’dbetterchooseactivitieswhichinterestyouyou;shouldmoreforandforactivatesgivingthemhomework.Dearpleasetakeinwillnotonlyyourschoolbutyourlearning.解:在寫作時(shí)注把握好時(shí)態(tài),應(yīng)以現(xiàn)在時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)為中心第人稱為主,詞數(shù)嚴(yán)格控制在80-120之,文中可穿插使用一些表示邏輯關(guān)系的連詞、副詞、介詞短語(yǔ)、句型等,如when,but,forexample,I’mafraid,besides,到書寫工整,卷面整潔。在有把握的情況下,可以使用一些高級(jí)詞匯和句式,來(lái)為自己的書面表達(dá)增光添彩。假定你校將舉行一個(gè)成人儀式將為代表在儀式上發(fā)言你以下內(nèi)容要點(diǎn)準(zhǔn)備一篇英文發(fā)言稿。過(guò)去對(duì)成年的向往;現(xiàn)在的感受和認(rèn)識(shí);將來(lái)的目標(biāo)及措施。參考詞匯:責(zé)任responsibility注意:詞數(shù)左右;可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;發(fā)言稿的開頭與結(jié)束語(yǔ)已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù)),!Thetopicofspeechtodayis“thoughtsonbecominga-”.youforlistening.【寫作要點(diǎn)本文要求寫一篇成儀式上的英語(yǔ)發(fā)言稿頭結(jié)尾均已給出對(duì)寫作內(nèi)容也有了明確的要求去成年的向往②現(xiàn)在對(duì)已成年的感受和認(rèn)識(shí)③年的我將來(lái)的目標(biāo)及措施。注意:寫作要點(diǎn)齊全,要包括規(guī)定的三方面內(nèi)容;注意時(shí)態(tài)的變化。Onepossibleversion:!Thetopicofspeech“Thoughtsbecoming”child,IalwayshopedthatIasaspossiblesoIhaveIIliked.NowIagrown-up,IfindthingsnotgoasIAlthoughIenjoyfreedom,atsameIrealizebeinganotonlyalsoresponsibilities.IdomoreformyparentsandsocietyinthefuturetomakemymoreTogoal,Ifirsttrymytoentranceentergoodyouforyour內(nèi)容要點(diǎn)過(guò)去對(duì)成年的向往;現(xiàn)在的感受;現(xiàn)在的認(rèn)識(shí);將來(lái)的目標(biāo);要采取的措施。2009假設(shè)你是李華你外國(guó)筆友Jane打于七月來(lái)中國(guó),特來(lái)信了解中國(guó)人的社交習(xí)俗。請(qǐng)你用英語(yǔ)回一封信,從以下幾個(gè)方面作具體介紹。

頁(yè)面時(shí)的問(wèn)候方式;對(duì)表?yè)P(yáng)的回答方式;接收禮物時(shí)的回應(yīng)方式;餐宴禮節(jié)。注意:

詞數(shù)左右,信的開頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù)可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。DearyouyouwelcometoChinainJuly.ImentionedbewishgoodOnePossibleVersionDearGladtofromyouyoutoChinainJuly.ThefollowingaresomeChineseFirstly,wegreetothersaying“Hello”oraskingsuchquestionsareyougoing?or“I’moverpraisedtoshowgoodmanners.Next,whenreceivingagift,usually“Itunnecessarybesides“Thanks”toshowpolitenessandthenputaway.Finally,atdinnerparties,loudlyandglassesdrinkingsomeone’shealthorsuccesstoshowthat’reAnyhow,differentcultures,differentcustoms.Ifyou“DoasdowheninRome”,youenjoyyourstayhere.Ihopewhatmentionedmightbehelpfulandouagoodsincerely.Li2008你校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備辦一期英語(yǔ)墻報(bào),主題為:保護(hù)環(huán)境從我做起。請(qǐng)你根據(jù)下圖所示寫一篇英語(yǔ)短文。注意:詞數(shù)左,開頭已為你寫好;可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。WhatIforourcanforour【容點(diǎn)離開教室要關(guān)燈,節(jié)約用電;節(jié)約用紙,保護(hù)森林;不用紙杯和筷子自己根據(jù)實(shí)際情況可添加一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的細(xì)節(jié)OnePossible:WhatIforcanforourForme,Itrytosaveelectricityinmydailyexample,ifIpersontoclassroominIwillalwaystoofflights.InorderourIwillItryusebothsidespaperwheneveritispossible.Iwillthingslikemadeofwood.Ibelievedoingthinswillandhelpourworldlivein.【考示高考英語(yǔ)的書表達(dá)題在查考生寫的能力是對(duì)學(xué)生的綜合技能的考查近幾年的書表達(dá)多看圖或根據(jù)中文提示出約字的小短文如表達(dá)準(zhǔn)確呢?看懂圖畫或文字說(shuō)明是第一步其次是找出要點(diǎn)閱卷老師首先看的是要點(diǎn)是否齊全常的文章需要幾個(gè)要點(diǎn)一為5個(gè)或要點(diǎn):物、地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生什么事、如何發(fā)生、怎樣進(jìn)行這要點(diǎn)往往是缺一可,否則整篇文章意思不完整之,在做題過(guò)程中要主意一下幾點(diǎn):.認(rèn)審圖,列出要點(diǎn):看圖作文的關(guān)鍵在于看懂圖畫容理解畫面意思因此考生須仔細(xì)觀察每幅圖畫所描繪的情景深理解作者通過(guò)圖所傳達(dá)的信息意圖畫上的文字?jǐn)?shù)字信息列出寫作的要點(diǎn)。然后再根據(jù)所列要點(diǎn)擴(kuò)點(diǎn)成句。注意正確使用人稱、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。最后組句成文。.連成文,行文流暢組句成文時(shí)考生要注意適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┻^(guò)渡howeverbesidesthus,,first,,forthing…foranother;on,onotherwhat’smore/worse等)以便使文章內(nèi)容過(guò)渡自然,脈絡(luò)清晰,層次分明。.使簡(jiǎn)單句和有把握句式:考生在進(jìn)行書面表達(dá)時(shí)應(yīng)多使用簡(jiǎn)單句量使用并列句和復(fù)合句管的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō),如果是因?yàn)槭褂脧?fù)雜精彩句式而導(dǎo)致的一些錯(cuò)誤,可以不扣分,但是如果拿不準(zhǔn)使用自己拿手的有把握的句式且,一篇文章,也并不是復(fù)合句越多就越好,要根據(jù)需要來(lái)選擇最合適的句式。.注重開頭和結(jié)尾在文章開頭時(shí)要力使用較精的句式,而且千萬(wàn)不要出現(xiàn)語(yǔ)法、詞匯等錯(cuò)誤章結(jié)尾,適時(shí)、適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┍硎厩楦幸蛩氐木涫娇墒刮恼陆Y(jié)尾很精彩,顯得自然、得體。字清書寫工整:NMET面表達(dá)屬主觀性試題,閱卷的主觀印象直接關(guān)系到得分。主觀印象之一就是書寫水平。因此,考生在做看圖作文時(shí),要做到書寫認(rèn)真,字跡清楚,排除空心句號(hào)、亂涂亂寫的陋習(xí)。只有字跡清晰,卷面整潔,標(biāo)點(diǎn)得當(dāng)?shù)脑嚲碓诟呖奸喚碇胁艜?huì)得高分??傊?,做好NMET看作文,要做到要點(diǎn)明確,行文流暢,多用簡(jiǎn)單句,結(jié)尾精彩,書寫工整。2007假設(shè)你是李華你英國(guó)筆友最來(lái)信詢問(wèn)你高考后的暑期安排你根據(jù)以下要點(diǎn),用英語(yǔ)回一封信,說(shuō)明你的計(jì)劃,并簡(jiǎn)述理由。休息;讀書;陪伴父母;參加社會(huì)活動(dòng)。注意:詞數(shù)100左,信的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù));可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;參考詞匯:高考—collegeentrance社會(huì)活動(dòng)DearHenry,I’mgladtoreceiveletterBestLi范文:DearHenry,I’mgladtoreceiveletter.It’sapleasurefortellplanofcomingsummervacationtheisneededIdoafterhardworkofallthesecourse,Ireadingforfun,andforknowledgeaswell.I’llspendsometimestayingmyparents,chattinganddoingsomehousework.They’vedonesomuchforme,youknow.Ifpossible,ItakeinsomesocialactivationIknowaboutsociety.BestLi2006假設(shè)你是李華,你的新西蘭筆友N將于八月來(lái)四川旅游,特來(lái)信詢問(wèn)有關(guān)旅游景點(diǎn)況。請(qǐng)根據(jù)下表所提供的要點(diǎn),寫一封回信,并表示盼望他的到來(lái)。許多世界著名的風(fēng)景名勝,如九寨溝(海子:清澈見(jiàn)底;旅游資源相關(guān)信息

色彩斑斕)都江堰水利工程年歷史;仍在發(fā)揮作用)氣候適宜;交通方便注意:1.詞數(shù)左右,信的格式及開頭已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù)可根據(jù)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。參考詞:省份-province海子-都江堰水利工程DujiangyanIrrigationDearNick,

I’mgladtothat′recomingtoSichuaninAugust.sincerely,LiOnepossibleDearNick,’mgladtohearthatyou’recomingtoSichuan

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