四年級(jí)下冊(cè)1-8單元作文范文整理_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)1-8單元作文范文整理_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)1-8單元作文范文整理_第3頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)1-8單元作文范文整理_第4頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)1-8單元作文范文整理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

春色我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的武當(dāng)山背后的山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。我們的校園不算很大,但花草樹木遍布群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠翠亮翠亮的樹垂下那柔軟如絲的柳條春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)像向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著似在說(shuō)天來(lái)了!春天來(lái)了壇,種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴?;?、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的園丁──老師們心備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)的學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課有在聚精會(huì)神寫作有的同學(xué)站在窗前凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。啊春給校園帶來(lái)了生機(jī)春給我們帶來(lái)了歡樂(lè)春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材……娘到校春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到校園年的冬婆婆送走了給校園增添了無(wú)限生機(jī)。一進(jìn)校門一清香迎面撲來(lái)原來(lái)是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉。走近些露出了粉紅粉紅的小臉兒再旁看幾亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭(zhēng)奇斗艷乎在比誰(shuí)更漂亮大壇的邊上一鋸齒形的小樹把花壇圍了個(gè)水泄不通像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花。花壇中央火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了綠色。我向前走去了幾步臺(tái)階就來(lái)到籃球場(chǎng)旗臺(tái)旁棵武的柏樹端正地站在那里,很有氣勢(shì)細(xì)一看的葉子毛毛蟲上帶著細(xì)細(xì)的刺陣風(fēng)吹過(guò)它們就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。站在升旗臺(tái)上往下望運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一棵參天大樹能年齡比我大得多吧春娘拂袖而過(guò)把爺爺?shù)囊路兂闪舜渖f(shuō)樹爺爺身子凹凸不平但還有可愛(ài)的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌,連春姑娘都看笑了!自從春姑娘來(lái)了以后,校園里煥然一新。春姑娘,你可真會(huì)變魔術(shù)??!/8的媽媽對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的媽媽:我一直深愛(ài)著您,在我幼小的心中您是這個(gè)世界上最偉大、最無(wú)私的,但是有一件事,卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。媽媽您已外出務(wù)工多年了些年來(lái)都是把我和姐姐交付給奶奶照管可道,奶奶在家為了我和姐姐的生活和學(xué)習(xí)天都要料理著繁重的家務(wù)活了全家人生活得更好一些日她還得去田地做干那奶來(lái)越蒼老頭上的銀發(fā)又增添了不少。星期六又到了我特高興那是因?yàn)橛挚梢苑潘勺约旱木壒适窃谶@一天我又能在電話里與您說(shuō)上話了過(guò)晚飯準(zhǔn)看電視陣好聽的電話鈴聲把我吸引到電話機(jī)旁。一看號(hào)碼我?jiàn)^地叫道媽拿起聽筒與您聊起了一件又一件的開心事,還有思念的情可我要把聽筒給奶讓您與她說(shuō)話時(shí),您卻告訴我當(dāng)聽到您這句冷冰冰的話語(yǔ)時(shí)我里總有種說(shuō)不出的滋味常獨(dú)自沉思為什么在電話中您對(duì)姐姐和我總是千叮嚀萬(wàn)咐,有說(shuō)不完的話;為什么在電話中您對(duì)外婆總是問(wèn)寒問(wèn)暖,萬(wàn)語(yǔ)千言難訴母女情。難道您就沒(méi)話與奶奶說(shuō)一說(shuō)嗎?一次、兩次……一年、兩年……電話中您從未與奶奶交流過(guò),從未關(guān)心過(guò)老人的冷暖。媽媽呀,媽媽家日夜忙碌的奶奶對(duì)您并無(wú)所求,要是有所求的話想也只是希望能聽到一兩句關(guān)心的話語(yǔ)。您可知道,她老人家也是多么需要心靈的慰藉呀!媽媽我然不能過(guò)分地指責(zé)您自私與偏愛(ài)我多么希望奶奶能開心起來(lái)聽女兒的一句勸告吧:用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關(guān)心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎?爸媽媽心里話親愛(ài)的爸爸、媽媽,你們好!爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓你們歡喜,讓你們憂愁。我有很多的心里話想對(duì)你們說(shuō)。我是一個(gè)聽話的孩子,每次你們沒(méi)在家的時(shí)候,我自覺(jué)地做自己的事情。記得有一次,爸爸和別人換課沒(méi)回來(lái)媽又班。我一個(gè)人在家做完作業(yè)后們沒(méi)有回來(lái),我實(shí)在餓極了,我自己做好飯后,吃了第一餐沒(méi)有菜的白米飯按平時(shí)休息時(shí)間睡覺(jué)了你回家,直夸獎(jiǎng)我,當(dāng)時(shí)我心里樂(lè)滋滋的,很久沒(méi)有睡著。從七歲開始,你們就教我掃地碗?,F(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)做許多的家務(wù)事,替你們分擔(dān)家務(wù)事減少負(fù)擔(dān)你讓我變一個(gè)人人都夸的女孩子從心里感謝你們對(duì)我的愛(ài)謝你們,我的好爸爸、媽媽但是我最近發(fā)現(xiàn)你們不許我和些我喜歡的同學(xué)交朋友是怕我沾染上了一些壞習(xí)慣。我不能理解,我有區(qū)別事情好壞的能力,我有自己的主見(jiàn)。你們有你們的親戚、朋友、同事……而我為什么就不能有一片屬于我的天空道能在你們“花園永遠(yuǎn)成長(zhǎng)下去嗎?希望你們多給我一些自由,多給我一些理解和支持!爸爸、媽媽,我會(huì)做一個(gè)乖孩子的,希望你們幸??鞓?lè)!/8在籠物我的啟去動(dòng)物園時(shí)我看到了一群被囚在籠中的動(dòng)物時(shí)只求一點(diǎn)食物渴時(shí)只求一點(diǎn)生水生沒(méi)有盼頭去廳時(shí)我到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食,生活沒(méi)有保障。人如果不勞動(dòng)依別人,遲早會(huì)成為這樣,我不要成為籠中之鳥要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新,努力奮進(jìn),成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天杭,看看西湖是不是美麗無(wú)比;飛到桂林,看看是不是有課本上說(shuō)的這么美麗泰看是不是比傳說(shuō)中的還要雄偉千萬(wàn)倍到大海看看是不是似千獅咆哮萬(wàn)馬奔騰我還要用功學(xué)習(xí),成為一匹奔騰在大地上的野馬到神話里一中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出對(duì)人類有用的東西速升級(jí)人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙??傊痪湓挘荷罹鸵獖^斗,就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹,就要成為森林中的雄獅,就要成為草原上的一棵百年蒼松!物身上的啟示如果你問(wèn)別人:朋友,你是否敬佩過(guò)螞蟻?大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊,誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉(cāng)皇逃竄?就地等死?都不是眾多螞蟻抱成一團(tuán),形成一個(gè)球,盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個(gè)人,你也想不出更好的辦法了吧?你能想象在火海中最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量少數(shù)螞蟻的犧牲,換來(lái)整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量,多數(shù)人都是做不到的?,F(xiàn)在的人們都是絞盡腦汁想著何獲利難道不是自私的表現(xiàn)嗎現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)以卑的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。/8中的孩年8月日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险?。“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。這時(shí)從炸的候車室的廢墟和片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲聲過(guò)去,一個(gè)三歲的男孩正坐在廢墟里他的周圍是血肉模糊的尸體身上也都濺滿了血那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌睛得大大的,滿臉都是灰塵張著大嘴拼命地哇哇啼哭著連子臉上的筋都露出來(lái)了這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽找自己熟的親人。然而凄的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽,沒(méi)有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著上的人們死的死的,小河里血流成河悲慘得難以想像在這時(shí)聽到他旁邊的廢墟里來(lái)個(gè)微弱的聲音,他知道是他媽媽的聲音是拼命爬過(guò)去上上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流可全然不顧一三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人為有一個(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。中的孩這幅照片是1937年28日本略者轟炸我國(guó)上?;鹉险緯r(shí)的情景哭嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨時(shí)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)工上班老和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候可由于日的狂轟亂炸上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀們已不能正常的上班和上學(xué)。這時(shí)的上?;疖囌?,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上?;疖嚹险救藫頂D不忽空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。上?;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟站天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù)地躺滿了橫七豎八尸體火光中父母焦急的呼喚著孩子孩哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌里還玩著爸爸親手為他做的玩具幾分鐘后侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌藱C(jī)投下炸彈的瞬間子母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片子母親被炸彈奪去了年輕的生命幸下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親大聲的哭喊著可眼前沒(méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者們什么要這樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活?。∈茄绞菭?zhēng)使原本繁華的街市成了廢墟戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演全界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。/8第五單元生命需要愛(ài)窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè),讓人幻想翩翩這智者再次出現(xiàn)在我的考卷上帶神秘的笑問(wèn)我他需要什么的回答并不睿智但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"?還是……也許它只是一溫暖的《第一時(shí)間朋友見(jiàn)面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧論友情有多偉大是多普通一是重要的!生活需要它!生活需要親情問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯绰糜卧谕獾乃寄畹碾娫?,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨一句關(guān)切的叮囑或大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!生活需要愛(ài)情愛(ài)是什么是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱梁祝?瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰一巧克力;是難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味了無(wú)生趣讓我去珍惜身邊的愛(ài)吧活需要它們是的大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!感悟生命一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。一個(gè)人可以做花房中的花朵以做不屈向上的草芽人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難前進(jìn)的腳步人的壓力很大壓力壓力壓……有人無(wú)法承受匆的想放棄生離這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)這是意義的生命奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命而于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值??谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。/8單元《四季》鄉(xiāng)村四季可是很美的以就不喜歡鄉(xiāng)村四季來(lái)我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美!春天綠油油的小草偷偷地從草上探出頭來(lái)艷的花朵傲然挺立農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的春天!夏天,河里的鱖魚在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿了露珠,青蛙也唱起了動(dòng)聽的音樂(lè)。到了傍晚天的白云染成了火的晚霞霞也變成了各種動(dòng)物的模樣小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。秋天,農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了,個(gè)個(gè)果子大大的,新鮮極了!秋風(fēng)一吹,金色的葉子從果樹上落下來(lái)山里葉子把小路鋪成了一條金黃的路直向山頂這就是鄉(xiāng)村的秋天。冬天就是白色的世界太陽(yáng)公穿上了白色的大衣花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋€(gè)可愛(ài)的雪人。就是鄉(xiāng)村的冬天。看!鄉(xiāng)村四季多美??!有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧!風(fēng)光鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。夏天田野里綠樹掩映那一片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺(jué)。秋天那女換上了黃色的秋衣不讓冷風(fēng)吹過(guò)過(guò)她們也老了,農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)的田野,仿佛是一個(gè)小孩子,活潑,可愛(ài)。這就是真正的田野。小河,是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會(huì)聽見(jiàn),叮咚”的聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂(lè)竹林在四川是司空見(jiàn)慣的特別是在我的家鄉(xiāng)——樂(lè)山有人說(shuō)樂(lè)的竹子比樂(lè)山的樹多那根根竹子仿佛是一位人,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭遠(yuǎn)昂首挺胸,聳立在各個(gè)角落。農(nóng)村人住的,穿得沒(méi)我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品。走進(jìn)菜園子,你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)飽滿的蔬菜,可以讓你大吃一頓。光有蔬菜沒(méi)有水果怎么招待客呢?放心吧他還有果園呢那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個(gè)不到翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少啊那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技社會(huì)了!/8七《的子我的鄰居家有一個(gè)孫孫,名叫小虎子。聽,多帥的名字呀!小虎子不但名字帥,長(zhǎng)相也帥圓的臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛上去是那樣有神他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著是那樣的機(jī)靈高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的小嘴兩個(gè)深深的小酒窩,印在那活潑可愛(ài)的小面孔上。我佩服小虎子的頑皮。每當(dāng)見(jiàn)了我,他總要摟著我的腰,大聲說(shuō)爺爺,親爺爺,還有那個(gè)老爺爺?shù)梦覀內(nèi)胰斯笮Γ瑒e人說(shuō)他有多動(dòng)癥走路,只會(huì)跑我覺(jué)得也是。我還佩服小虎子很愛(ài)好畫畫次我到他家總著我我教他畫畫備好顏料,拿起毛筆揮作畫,還真有小家的氣派呀!小虎子一筆一畫地畫完一只小鹿勃地拿給我看哈,這哪兒像,簡(jiǎn)直是一頭驢這取笑,小虎子的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,我本以為他會(huì)扔掉毛筆,跑到一邊去。可是沒(méi)想到小虎子又換了一張紙,重新作畫,我趕忙湊過(guò)去,像老師一樣指導(dǎo)他,看他那酷愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子,真像個(gè)小學(xué)生。我更佩服小虎子會(huì)作打油詩(shī)自小虎子上學(xué)以后每學(xué)一首古詩(shī)他總改成自己寫的詩(shī)。就拿《春曉》這首詩(shī)來(lái)說(shuō)吧,學(xué)了《春曉》這首詩(shī),他就在家里左思右想,最后終于想出來(lái)了──《春曉不覺(jué),處處蚊子咬。打上敵敵畏,不知死多少多有趣呀,調(diào)皮的虎子又增添了幾分幽默色彩!小虎子實(shí)在太天真了,太活潑可愛(ài)了,虎頭虎腦的,怪不得小名叫虎子呢!最的人我最敬佩的人就是王老師了。王老師個(gè)子中等長(zhǎng)著一頭黑瀑般的頭發(fā)道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。自從王老師帶上我們班以后現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們每同學(xué)只要表好,就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎(jiǎng)狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看,王老師多有辦法呀!王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說(shuō)完后覺(jué)不滿意,就把頭低得更厲害了。心想老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧是王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)事,下次多多努,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的,感動(dòng)極了。從那以后,一上語(yǔ)文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時(shí),我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時(shí)候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。這就是我敬佩的人,王老師。/8單元《的我》從小就愛(ài)看探險(xiǎn)故事的我往故事中驚險(xiǎn)秘奇百怪的故事情節(jié)深深的吸引,有時(shí)仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節(jié)中于是我便從小立下一個(gè)志愿:長(zhǎng)大了要當(dāng)一名探險(xiǎn)家,去解開千古之謎金字塔的疑團(tuán),去探索那令人恐懼萬(wàn)分的魔鬼百慕大的奧秘著宇宙飛船遨游令人向往滿奇色彩的宇宙,為人類開辟新的星球。假如年的今天我已經(jīng)成為了一個(gè)名享全球的探險(xiǎn)家,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論