小學(xué)教師基本功訓(xùn)練實(shí)施方案

教師基本功訓(xùn)練實(shí)施方案本教的內(nèi)面?；鶐燄B(yǎng)基實(shí)隊(duì)相神校特教練一、指導(dǎo)思想以教目實(shí)開功活方層實(shí)與，，，基提素教動(dòng)學(xué)打二、訓(xùn)練原則原職加練訓(xùn)修則頭先基到。三、訓(xùn)練對(duì)象學(xué)教四、訓(xùn)練內(nèi)容、機(jī)字、普算教功。五、訓(xùn)練方式取—運(yùn)示”式?；傻木毶狭?xí)本在綜本，。六、具體要求及實(shí)施施1、一書師規(guī)家古教一作處，定交認(rèn)期情的職年據(jù)期標(biāo)能師本收2、每備板在練粉校習(xí)周每四們認(rèn)做3、為發(fā)紙1教張臨以好以名教以收4、自主教用平練字、，話交能高平講賽普5、作由組以行用一教習(xí)散1Windows文建動(dòng)重用的搜件或2處進(jìn)行間字到字分錯(cuò)查；復(fù)和檔格藝形對(duì)式；的字中距頁的的置距小向檔3處據(jù)（Excel進(jìn)數(shù)據(jù)排查；格設(shè)單邊對(duì)數(shù)；格行貼能和出表區(qū)置格多具種具單制片字，文能環(huán)空設(shè)果音燈式片燈網(wǎng)技常（IE、360、瀏搜網(wǎng)息件；一信、信與七、保障措施導(dǎo)組

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師2度）教鋼每由小計(jì)2普在論下進(jìn)領(lǐng)抽筆有，教，人。筆交領(lǐng)責(zé)5技少次教課根師術(shù)容行6基每研至活把測(cè)到八、實(shí)施階段傳縣下施際的功明標(biāo)制安宣，認(rèn)訓(xùn)。練2015效活行考收活練師鼓3、核期進(jìn)，情鋼”之字普算，九、具體安排

練全會(huì)3月

師訓(xùn)寫案用積師練師機(jī)功織。題經(jīng)校驗(yàn)行功基本擇的之7“”之通”計(jì)，彰1普考范朗記。字字功鋼取書評(píng)進(jìn)時(shí)術(shù)堂操分教師教學(xué)基本功訓(xùn)練考核評(píng)價(jià)表教師：項(xiàng)目鋼筆字20粉筆字20簡(jiǎn)筆畫20普通話40總分教師：

評(píng)委：評(píng)價(jià)要求書寫正確規(guī)范，無錯(cuò)別字，字體結(jié)構(gòu)合理；筆畫流暢，字體美觀漂亮，整體效果好。書寫正確規(guī)范，無錯(cuò)別字，字體結(jié)構(gòu)合理；筆畫流暢，字體美觀漂亮，整體效果好；書寫內(nèi)容按教學(xué)要求設(shè)計(jì)科學(xué)美觀。能按教學(xué)要求，用簡(jiǎn)練的線條熟練地勾畫出事物的主要特征；突出個(gè)性特點(diǎn)，把握動(dòng)態(tài)特征；簡(jiǎn)單明了，形象生動(dòng)。在教學(xué)、朗讀和自由交談中，語音標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)奏恰當(dāng)；詞法語法正確；語調(diào)自然、表達(dá)流暢；教學(xué)語言清晰，簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。教師現(xiàn)代教育技術(shù)操作技能考核評(píng)價(jià)表評(píng)委：

得分得分鍵盤使用方式正確、手法熟練10分能夠運(yùn)用文字編輯軟件編制常用教學(xué)文檔；分教育技術(shù)能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具搜索教學(xué)資源；分100