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陜西省漢中市鎮(zhèn)巴縣中學(xué)2022年高三語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)美國細(xì)菌學(xué)家卡梅隆·柯里在《科學(xué)》雜志發(fā)表了研究論文,聲稱從5000萬年前開始,以真菌為生的螞蟻就有了自己的抗生素。研究者對(duì)一種名叫“真菌螞蟻”的螞蟻身上的白色斑點(diǎn)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)不同“真菌螞蟻”依靠種植不同的真菌類蘑菇來作為惟一的食物來源。這些螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多細(xì)小的腺窩,里面寄生著一種能產(chǎn)生抗生素的細(xì)菌。這些腺窩有一些細(xì)小的孔通向螞蟻身體外部,這樣它們就可以將抗生素傳播給作物。抗生素可以殺死會(huì)使作物生病的寄生蟲,從而確保它們主人的食物來源不受破壞。這種螞蟻腺窩的特殊結(jié)構(gòu)使得螞蟻與作物的這種共生關(guān)系非常和諧。研究者發(fā)現(xiàn),一些近緣的不種植真菌的螞蟻身上則沒有腺窩,也沒有寄生菌??茖W(xué)家們研究了中美洲熱帶叢林中的切葉蟻的生活習(xí)性。切葉蟻只種一種蘑菇,這相當(dāng)于人類的單一作物制,雖然開始時(shí)產(chǎn)量高,但重復(fù)種幾季以后很容易遭受病蟲害侵襲,人類是采用輪作不同作物來解決問題的。生物學(xué)家們采用基因分析法,確定了切葉蟻所種的菌種是源于2300萬年前的單一菌株,從未換過品種,卻能延續(xù)至今。這個(gè)謎由多倫多大學(xué)的C·R·居里解開了。居里對(duì)包括切葉蟻在內(nèi)的22種螞蟻進(jìn)行了仔細(xì)觀察。他首先發(fā)現(xiàn)螞蟻的蘑菇農(nóng)場(chǎng)偶爾也會(huì)受到一種名為Es-covopsis的霉菌感染,使蘑菇在幾天內(nèi)全部死光,結(jié)果是整穴螞蟻全部餓死。但盡管如此,切葉蟻還是有辦法控制這種災(zāi)難。其奧秘在于,雌蟻會(huì)排出寄生在身上的活細(xì)菌分泌出的鏈霉素。切葉蟻蘑菇園中那些忠于職守的螞蟻勤于察看,一發(fā)現(xiàn)Escovopsis霉菌就用隨身攜帶的鏈霉素就地將之消滅,以防止其蔓延。而且這種鏈霉素還能刺激蘑菇的生長,真是一舉兩得。切葉蟻分群時(shí),蟻后將蘑菇菌種含在口中,連同隨身的會(huì)分泌鏈霉素的細(xì)菌帶到新穴傳種,所以切葉蟻的單一品種的蘑菇農(nóng)場(chǎng)能延續(xù)至今,歷經(jīng)千萬年而不衰。人類所用的抗生素多次使用后會(huì)使病菌產(chǎn)生抗藥性而導(dǎo)致藥效減弱,但螞蟻所用的抗生素卻并未使病菌產(chǎn)生抗藥性??仿 た吕镅芯啃〗M發(fā)現(xiàn),螞蟻身上的抗生素不但是螞蟻賴以戰(zhàn)勝自然環(huán)境的法寶,亦是人體必需的抗生素,今后應(yīng)可仿此研發(fā)新一代的抗生素,更有效地治愈人類的疾病。1、下列對(duì)“真菌螞蟻腺窩”的特殊結(jié)構(gòu)或功能的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A、螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多腺窩,這些腺窩非常細(xì)小。B、螞蟻的腺窩里寄生著一種細(xì)菌,這些細(xì)菌能產(chǎn)生抗生素。C、為將抗生素傳播給作物,螞蟻的每一個(gè)腺窩上都有一個(gè)小孔通向身體外部。D、傳播出的抗生素可殺死使作物生病的寄生蟲,確保螞蟻的食物來源不受破壞。2、對(duì)“切葉蟻的單一品種的蘑菇農(nóng)場(chǎng)能延續(xù)至今的原因”分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A、盡管Es—covopsis霉菌會(huì)危害螞蟻的蘑菇農(nóng)場(chǎng),但切葉蟻有辦法控制這種災(zāi)難。B、雌蟻分泌出的鏈霉素活細(xì)菌除能消滅Es—covopsis霉菌外,還能刺激蘑菇的生長。C、忠于職守的螞蟻勤于察看,發(fā)現(xiàn)Escovopsis霉菌就用隨身攜帶的鏈霉素將之消滅。D、切葉蟻分群時(shí),蟻后會(huì)將蘑菇菌種連同隨身的會(huì)分泌鏈霉素的細(xì)菌帶到新穴傳種。3、下列說法,符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)A、研究人員發(fā)現(xiàn),各種“真菌螞蟻”的食物是一樣的,都是靠種植同一種真菌類蘑菇來生存。B、切葉蟻不換作物品種,是因?yàn)閱我蛔魑锏姆N植方法產(chǎn)量高,輪作的不同作物很容易遭受病蟲害侵襲。C、卡梅隆·柯里研究小組根據(jù)螞蟻身上細(xì)菌產(chǎn)生的抗生素特征,正準(zhǔn)備著手研發(fā)新一代的抗生素。D、人類現(xiàn)在使用的抗生素同螞蟻所用抗生素的不同在于,長期使用,前者會(huì)使病菌產(chǎn)生抗藥性,后者卻不會(huì)。參考答案:1、C(原文無一個(gè)腺窩對(duì)應(yīng)一個(gè)小孔的信息。)2、B(能刺激蘑菇生長的是“鏈霉素”,而不是“活細(xì)菌”。)3、D(A、“真菌螞蟻”的食物是不一樣的,原文是“不同’真菌螞蟻’依靠種植的真菌類蘑菇來作為惟一的食物源”;B、“很容易遭受蟲害侵襲”的是“種植單一作物的方法”,
而不是“輪作”;C、原文語句是“今后應(yīng)此研發(fā)”,而未“正準(zhǔn)備著手研發(fā)”)2.閱讀下面文字、完成19~22題。七岔犄角的公鹿(鄂溫克族【注】)烏熱爾圖1“你,你別打啦!”我兩眼盯著他,一串淚珠滾出眼窩。2“喊啥,小崽子?你像只貓,整天待在帳篷里,靠我養(yǎng)活!”他吼著,舉起熊掌似的大手,又朝我打來。3“我去打獵,給我槍——我爸爸留給我的獵槍?!?他愣了一下,那雙醉紅的眼睛像打量陌生人似的瞅著我。我不哭了,再也不想哭了,挺著胸脯站在他面前,我感到一下子長大了。我爸爸早死了,媽媽為了過活跟了他,沒過幾年,媽媽也病死了,我就只好和他在一起熬日子。我從未叫過這位繼父一聲“爸爸”,只在心里喊他的名字:特吉——部落里的人都這樣叫他。5“給,小崽子。明天,你上山,見啥打啥。你有這個(gè)膽子嗎?”6幾乎和我一般高的獵槍,差點(diǎn)把我撞個(gè)跟頭。我緊緊攥住槍筒,毫不示弱地說:“我不怕,你能打,我也能打。”7“先別吹。打獵可不像往嘴里灌酒那么容易?!闭f完,他又抓起酒瓶,咕嘟咕嘟地喝起來。8這天早晨,我起得比往常都早。我腳上穿的軟靴是媽媽留給我的,子彈袋和獵刀是爸爸用過的。我要靠這些,再加上我自己的勇敢,成為一個(gè)獵手,一個(gè)讓全部落人都服氣的獵手。⑨我慢慢地攀上山頂。這是一個(gè)漂亮的山峰,它的背上長滿松樹和樺樹,前胸蓋著白雪,側(cè)面是片凹下去的向陽坡。這里準(zhǔn)有野獸。等了大半天,果然沒叫我失望,樺樹林里有什么的影子在晃動(dòng)。我咬緊牙,瞄準(zhǔn)黑影,端平獵槍。槍響了,野獸晃了晃,踉蹌著奔出樹林。是一頭健壯的公鹿,它頭上頂著光閃閃的犄角,犄角分成了七個(gè)支岔,很有氣勢(shì)。鹿一眼瞥見我,扭頭叫了一聲。頓時(shí),又從樹林里跑出五只受驚的野鹿,有母鹿,有小鹿。公鹿一瘸一拐地跟在最后面,不時(shí)扭頭戒備而憎惡地瞅著我??吹贸鰜恚诒Pl(wèi)鹿群。轉(zhuǎn)眼間,他們爬過山崗,消失在密林里。這時(shí),太陽已經(jīng)溜到山尖,樹林變得黑森森的,我想今天是攆不上它了。⑩晚上,坐在火堆旁,我心里也有一個(gè)不安的火苗在上下亂躥。“今天,我打了個(gè)鹿。是七岔犄角的公鹿,可大啦!它流的血真多,要不是天晚了,我真……”我對(duì)特吉說。他不喝酒的時(shí)候,臉上沒有兇相,但總是陰沉沉的。?“嘿,傻小子。流點(diǎn)血,這能算你打了鹿?打鹿的人,剝了鹿皮,先把鹿腰子拿回來,讓大家嘗嘗……鹿可不像你,碰一下就哭。公鹿,那才是真正的男子漢,它就是死也不會(huì)屈服。懂嗎?”?我好像被灌了一脖子雪,心里又氣又惱:“明天,我會(huì)拿鹿腰子讓你嘗的?!?第二天,天剛亮,我就趕到昨天打獵的山坡,沿著傷鹿留在雪地上的蹄印追著。不知什么時(shí)候,雪地上多了一行奇怪的蹄印。突然,從左側(cè)山腳的樺樹林里傳來咔嚓咔嚓的響聲,六只野鹿在那里驚慌奔逃。我認(rèn)出那頭被我打傷的公鹿,它瘸了一條腿,跑在鹿群后面。一只狼在后面拼命地追趕,并且越追越近。公鹿扭頭瞅瞅,撇開鹿群,一瘸一拐地直奔山坡跑來,它跑上山頂,到石崖前放慢腳步,一步一步蹬著石崖??雌饋硭苜M(fèi)力,忍著痛。?快點(diǎn),狼追上來啦!我被這頭危難中的受傷的鹿吸引了,忘記了自己狩獵的使命。?猛沖過去的狼一口咬住鹿的后腿,幾乎就在同時(shí),鹿猛地一蹬,狼怪叫一聲,滾了下來。我看見鹿的后腿連皮帶肉撕下一塊。啊,真有一手。為了弄死這家伙,甘心讓它咬去一塊肉。可惜那一蹄沒踢在狼的腦殼上。?狼在地上打了個(gè)滾,弓著腰,咧著嘴,發(fā)瘋似的朝石崖沖去。鹿低下頭,把粗壯、尖利的犄角貼在腳下的石頭上,沉著地等待著。?啊,這只狼真壞。它借助跑的沖力騰空朝鹿撲去。我的心一下子揪緊了。?就在狼對(duì)準(zhǔn)鹿的脖子下口的一剎那,鹿猛地?fù)P起低垂的犄角,狼像被叉子叉中似的,從鹿的頭頂上像塊石頭被甩過石崖,跌進(jìn)山谷。?鹿勝利了。它驕傲地?fù)P起頭,把漂亮的犄角豎在空中?!斑?------”七岔犄角的公鹿站在崖頂呼喚同伴,山谷里傳來鹿群的回音。?我躲在它的下風(fēng),著迷地瞅著它。它那一岔一岔支立著的犄角,顯得那么剛硬;它那細(xì)長的脖子挺立著,象征著不屈;四條直立的腿,似乎聚集了全身的力量。我想起特吉的話:“公鹿,那才是真正的男子漢,它就是死也不會(huì)屈服?!惫蛊>氲刈哌^我的眼前,還是那么驕傲。我長長地出了一口氣,他似乎覺察出什么,停下步來。我覺得自己的心被撞擊了一下,我想起了自己。我不是看熱鬧的孩子,而是一個(gè)獵手。我的眼睛轉(zhuǎn)向鹿腿上的傷口:一處是我的獵槍打的,看來沒有傷到骨頭,但也穿了窟窿;另一處是狼咬的,血淋淋的。在這個(gè)時(shí)候想補(bǔ)它一槍真是太容易了,我下意識(shí)地摸了摸槍栓,看著它一瘸一拐的身影.......【注】鄂溫克族:我國少數(shù)民族之一,主要分布于內(nèi)蒙古呼倫貝爾和黑龍江訥河等地,傳統(tǒng)上多從事農(nóng)牧業(yè)和狩獵業(yè)。19.本文以“我”與特吉的沖突開篇,這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)20.本文第?~?段描寫公鹿與狼搏斗的過程,運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)21.請(qǐng)簡(jiǎn)要概況七岔犄角公鹿的形象特征。(4分)22.本文結(jié)尾寫到“我”下意識(shí)地去摸槍栓,那么“我”會(huì)再向公鹿開槍嗎?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?分)參考答案:19.內(nèi)容上,主要寫了沖突之下“我”的倔強(qiáng),決定像個(gè)大人一般去打獵。結(jié)構(gòu)上,為下文作鋪墊,為下文我去打獵遇到了那只七岔犄角的公鹿感受到它的不屈作鋪墊。20.細(xì)節(jié)描寫、心理描寫、比喻、擬人(任選兩個(gè)分析)21.沉著而冷靜,堅(jiān)強(qiáng)而不屈22.不會(huì)?!拔摇毕蛱丶硎咀约簳?huì)打一只鹿,但在打獵的過程中遇到七岔犄角的公鹿與狼的搏斗過程,被它的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、不屈深深吸引,從文中“忘記”“啊,這只狼真壞”“我的心一下子揪緊”可以分析得出,所以“我”不會(huì)向公鹿開槍。19試題分析:本題考核小說情節(jié)的作用。作用一般有兩個(gè)方面,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。內(nèi)容方面主要是寫了……,表現(xiàn)了……;結(jié)構(gòu)方面主要根據(jù)位置,本題主要是在開頭,一般是為下文服務(wù),可以是為下文……做了鋪墊(或提供依據(jù)),可以是為下文……埋下伏筆。20試題分析:本題考核表現(xiàn)手法。從文中“扭頭瞅瞅,撇開鹿群,一瘸一拐地直奔山坡跑來”“鹿猛地一蹬,狼怪叫一聲,滾了下來”可以分析運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫。從“快點(diǎn),狼追上來啦!”可以分析得出為心理描寫。從“狼像被叉子叉中似的,從鹿的頭頂上像塊石頭被甩過石崖”分析為比喻。從“發(fā)瘋似的”分析為擬人。21試題分析:本題考核作品的形象。可以先到文中找現(xiàn)成的形容詞,如“沉著”“不屈”,然后通過描寫的方式來概括形象。主要有兩大方式,一是正面描寫(主要為動(dòng)作描寫),一是側(cè)面襯托(狼的兇殘)。22試題分析:本題考查對(duì)作者思想觀點(diǎn)的分析探究能力。這類題目首先要表明自己的態(tài)度,一般情況下依從作者,因?yàn)榇鸢负媒M織,文中都會(huì)有體現(xiàn)。無論是贊成哪一個(gè),要有觀點(diǎn),要有理有據(jù)。觀點(diǎn)明確,理由充分,分析得當(dāng)即可。3.閱讀下面的文字,完成小題。
歷代儒家學(xué)者從不同角度對(duì)人生的各種問題作了廣泛探討和闡述。盡管存在著一些片面、過時(shí)的觀念,但儒家人生哲學(xué)的確包含著非常豐富、深刻、睿智的人生哲理。孔子認(rèn)為,一個(gè)人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。他自稱“吾十有五而志于學(xué)”,又說“博學(xué)而篤志”,“志于道,據(jù)于德,依于仁”等等??鬃拥牡茏釉鴧⒄f:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?”在孔子與儒家的思想中,“仁”不但是一種美好的社會(huì)理想和人生志向,而且是一種高尚的道德覺悟和人格境界。蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”一個(gè)人要建功立業(yè),不但要有一定的能力和才氣,而且還必須要有堅(jiān)定的理想和志向,否則就會(huì)一事無成。人生如果沒有一定的理想和志向,就如同無舵之舟、無韁之馬,只能隨波逐流。沒有目標(biāo)、沒有方向,最終將一事無成。
在孔子及儒家的人生哲學(xué)中,所倡導(dǎo)和表現(xiàn)出的是一種自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。就孔子個(gè)人來說,他早年就“志于學(xué)”“志于道”“志于仁”,并為其“志”終生奮斗,始終不渝。即使在周游列國屢遭冷遇、四處碰壁的情況下,他也毫不退縮,堅(jiān)信自己的理想和事業(yè)的正義性,并為之艱苦努力。到了“甚矣吾衰也”的晚年,依然“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”。只要生命不息,就要積極進(jìn)取。《易傳》說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!比寮艺J(rèn)為,人生的好多方面,由乎己而不由乎人。
當(dāng)今,樹立健康合理的人生觀是社會(huì)進(jìn)步的客觀要求,也是擺在人們面前的一個(gè)重要課題。在這方面,儒家的人生哲學(xué)無疑是一劑良藥。
就理想志向而言,儒家關(guān)于人生理想和志向的思想,在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然,我們今天所說的理想和志向,與孔子所講的“立志”,在具體內(nèi)容上是完全不同的。我們所說的社會(huì)理想主要是指一定的政治理想,它包括對(duì)社會(huì)制度和政治結(jié)構(gòu)的期望與設(shè)想,也包含著對(duì)未來社會(huì)基本面貌的預(yù)見。事業(yè)理想或職業(yè)理想主要是指人們依據(jù)社會(huì)分工和個(gè)人條件等狀況,對(duì)自己所從事的職業(yè)和專業(yè)的選擇,以及事業(yè)目標(biāo)及其追求。生活理想主要是指人們選擇什么樣的生活道路,怎樣處理日常生活中遇到的種種矛盾,以及以什么樣的態(tài)度來對(duì)待人生,等等。
就進(jìn)取精神來說,自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和生活態(tài)度不是一時(shí)的沖動(dòng),而應(yīng)當(dāng)是一種內(nèi)在的品質(zhì),一種長期的一貫的生活方式。在中華民族光輝燦爛的文化發(fā)展史上,那些偉大的創(chuàng)造和成就,都不是一帆風(fēng)順的,都伴隨著挫折和磨難。那些為人們所敬仰的創(chuàng)業(yè)者和對(duì)人類作出貢獻(xiàn)的人,都是一些不甘現(xiàn)狀、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人。這就啟示我們:只有具備剛健自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、積極進(jìn)取的精神,才能克服困難,實(shí)現(xiàn)理想,獲得事業(yè)的成功。(摘編自杜振吉《開掘儒家人生哲學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析.、正確的一項(xiàng)是(
)A.儒家人生哲學(xué)包含著豐富、深刻、睿智的哲理,歷代學(xué)者對(duì)它從不同維度進(jìn)行了正面解讀。B.儒家倡導(dǎo)的人生哲學(xué)以“志”作為終生奮斗的目標(biāo),并認(rèn)為人生好多方面都是由己不由人的。C.今天所說的理想和志向是對(duì)儒家人生哲學(xué)的繼承和發(fā)揚(yáng),與孔子所講的“立志”沒有本質(zhì)的差別。D.社會(huì)理想即政治理想,包括對(duì)社會(huì)制度和政治結(jié)構(gòu)的期望與設(shè)想以及對(duì)未來社會(huì)基本面貌的預(yù)見。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章先論證儒家人生哲學(xué)的兩個(gè)方面的內(nèi)容,目的是為下文闡述開掘其現(xiàn)代價(jià)值奠定基礎(chǔ)。B.文章大量引用儒家學(xué)者的語言,一方面闡述了儒家思想的內(nèi)容,另一方面也增強(qiáng)了說服力。C.對(duì)于理想志向這一分論點(diǎn),本文采用了對(duì)比論證的方式,但重點(diǎn)是闡述理想志向的當(dāng)代含義。D.文章采用了總分總的論證結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的好處是論證層次清晰,有條不紊,便于讀者接受。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.能力、才氣以及堅(jiān)定的人生理想和志向,是一個(gè)人建功立業(yè)的保證,也是儒家思想的重要內(nèi)容。B.生命不息,積極進(jìn)取,體現(xiàn)的是儒家人生哲學(xué)中人要有主觀能動(dòng)性,是由內(nèi)而外的進(jìn)取精神。C.社會(huì)要求進(jìn)步的客觀性使得樹立健康合理的人生觀成為必然要求,而儒家思想成為必然的選擇。D.中華民族發(fā)展史上,為人們所敬仰的創(chuàng)業(yè)者和做出貢獻(xiàn)的人,與儒家思想的精華有著重要的關(guān)系。參考答案:1.B
2.D
3.C【1題詳解】題干問的是“下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是”,這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行辨析。A項(xiàng),擴(kuò)大范圍,根據(jù)原文第一段可知,不是“歷代學(xué)者”而是“歷代儒家學(xué)者”,根據(jù)“盡管存在著一些片面、過時(shí)的觀念”,可見也不全是“正面解讀”;C項(xiàng),曲解文意,根據(jù)原文第四段“我們今天所說的理想和志向,與孔子所講的‘立志’,在具體內(nèi)容上是完全不同的”可知此項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D項(xiàng),“社會(huì)理想即政治理想”偷換概念,由原文第四段可知“社會(huì)理想”不完全等同于“政治理想”。故選B?!?題詳解】此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。D項(xiàng),文章并不是“總分總”的論證結(jié)構(gòu),而是并列式。文章先分別論述了儒家人生哲學(xué)的基本觀點(diǎn)和基本態(tài)度,最后是論述基本看法。故選D?!?題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力,側(cè)重考核文中的觀點(diǎn)。重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關(guān)系的細(xì)微差別。C項(xiàng),于文無據(jù),由原文第三段“樹立健康合理的人生觀是社會(huì)進(jìn)步的客觀要求……一劑良藥”可知,文中并沒有信息表明“儒家思想成為必然選擇”,只是說是“一劑良藥”。故選C?!军c(diǎn)睛】這類題目重點(diǎn)集中在對(duì)文中的觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行考核,錯(cuò)誤類型注意有無中生有,張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強(qiáng)拉因果等??己说姆绞绞歉淖兙渥雍x從而出現(xiàn)選項(xiàng)的觀點(diǎn)和文中的觀點(diǎn)不一致,文中他人的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)混淆,對(duì)文中的觀點(diǎn)概括錯(cuò)誤等方式。二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.文言文閱讀
南豫州刺史廬陵王義真,警悟愛文義,而性輕易,與太子左衛(wèi)率謝靈運(yùn)、員外常侍顏延之、慧琳道人情好款密。常云:“得志之日,以靈運(yùn)、延之為宰相,慧琳為西豫州都督。”靈運(yùn),玄之孫也,性褊傲,不遵法度,朝廷但以文義處之,不以為有實(shí)用。靈運(yùn)自謂才能宜參權(quán)要,常懷憤邑。延之,含之曾孫也,嗜酒放縱。
徐羨之等惡義真與靈運(yùn)等游,義真故吏范晏從容戒之,義真曰:“靈運(yùn)空疏,延之隘薄,魏文帝所謂‘古今文人類不護(hù)細(xì)行’者也;但性情所得,未能忘言于悟賞耳?!庇谑橇w之等以為靈運(yùn)、延之構(gòu)扇異同,非毀執(zhí)政,出靈運(yùn)為永嘉太守,延之為始安太守。義真至歷陽,多所求索,執(zhí)政每裁量不盡與。義真深怨之,數(shù)有不平之言,又表求還都。諮議參軍廬江何尚之屢諫,不聽。時(shí)羨之等已密謀廢帝,而次立者應(yīng)在義真;乃因義真與帝有隙,先奏列其罪惡,廢為庶人,徙新安郡。前吉陽令堂邑張約之上疏曰:“【廬陵王少蒙先皇優(yōu)慈之遇長受陛下睦愛之恩故在心必言所懷必亮容犯臣子之道致招驕恣之愆】.至于天姿夙成,實(shí)有卓然之美,宜在容養(yǎng),錄善掩瑕,訓(xùn)盡義方,進(jìn)退以漸。今猥加剝?nèi)瑁尼氵h(yuǎn)郡,上傷陛下常棣之篤,下令遠(yuǎn)近然失圖。臣伏思大宋開基造次,根條未繁,宜廣樹藩戚,敦睦以道。人誰無過,貴能自新;以武皇之愛子,陛下之懿弟,豈可以其一眚,長致淪棄哉!”書奏,以約之為梁州府參軍,尋殺之。
徐羨之等以南兗州刺史檀道濟(jì)先朝舊將,威服殿省,且有兵眾,乃召道濟(jì)及江州刺史王弘入朝;五月,皆至建康,以廢立之謀告之。
時(shí)帝于華林園為列肆,親自沽賣;又與左右引船為樂,夕,游天淵池,即龍舟而寢。乙酉詰旦,道濟(jì)引兵居前,羨之等繼其后,入自云龍門;安泰等先誡宿衛(wèi),莫有御者。帝未興,軍士進(jìn)殺二侍者,傷帝指,扶出東閣,收璽綬,群臣拜辭,衛(wèi)送故太子宮。(《資治通鑒?宋記》)
(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是A.警悟愛文義,而性輕易輕易:平易近人B.朝廷但以文義處之但:只C.非毀執(zhí)政非毀:誹謗D.以約之為梁州府參軍,尋殺之尋:不久(2)對(duì)文中“【】”部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.廬陵王少蒙/先皇優(yōu)慈之遇長/受陛下睦愛之恩/故在心/必言所懷必亮容/犯臣子之道/致招驕恣之愆。B.廬陵王少蒙先皇優(yōu)慈之遇/長受陛下睦愛之恩/故在心必言/所懷必亮/容犯臣子之道/致招驕恣之愆。C.廬陵王/少蒙先皇優(yōu)慈之遇/長受陛下睦愛之恩故/在心必言/所懷必亮/容犯臣子之道/致招驕恣之愆。D.廬陵王少蒙/先皇優(yōu)慈之遇長/受陛下睦愛之恩故/在心必言/所懷必亮/容犯臣子之道/致招驕恣之愆。(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.南豫州刺史廬陵王劉義真,聰睿敏捷,喜愛文學(xué),常與太子左衛(wèi)率謝靈運(yùn)、員外常侍顏延之以及慧琳道人等情投意合,過從甚密。B.徐羨之等對(duì)劉義真與謝靈運(yùn)的交游,十分厭惡,徐羨之等認(rèn)為謝靈運(yùn)、顏延之挑撥是非,離間親王與朝廷的關(guān)系。C.諮議參軍廬江人何尚之多次進(jìn)言勸阻劉義真,劉義真拒不接受。此時(shí),徐羨之等已經(jīng)在密謀策劃廢黜少帝。D.劉義真還沒有起床,軍士已經(jīng)闖入,殺掉他的兩個(gè)侍從,砍傷他的手指,將他扶持出東閣,收繳了皇帝的玉璽和綬帶。文武百官向他叩拜辭行,由軍士把他送回到他的故居太子宮。(4)把中文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①義真至歷陽,多所求索,執(zhí)政每裁量不盡與;義真深怨之,數(shù)有不平之言,又表求還都。譯文:
②乙酉詰旦,道濟(jì)引兵居前,羨之等繼其后,入自云龍門;安泰等先誡宿衛(wèi),莫有御者。譯文:
。參考答案:答案:(1)A(2)B(3)D(4)①劉義真來到歷陽之后,不斷向朝廷索要供應(yīng),掌權(quán)的朝臣每次都裁減,不完全給予.劉義真深懷怨恨,經(jīng)常有憤懣不平的言論,又上書朝廷請(qǐng)求回到京師建康.②乙酉日凌晨,檀道濟(jì)引兵開路,徐羨之等隨后繼進(jìn),從云龍門入官.刑安泰等已先行說服了皇家禁衛(wèi)軍,所以沒有人出來阻擋.【考點(diǎn)】文言文閱讀.【分析】(1)本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力,涉及一詞多義、古今異義、古代職官常識(shí)等.考生要根據(jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語境,認(rèn)真分析,確認(rèn)詞義.(2)本題考查文言斷句.解答該題可以根據(jù)句意和結(jié)構(gòu)判斷.(3)本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思,注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較.(4)本題考查文言文翻譯的能力,解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔.并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順.【解答】(1)A
輕易:輕浮.(2)B
“少蒙先皇優(yōu)慈之遇”與“長受陛下睦愛之恩”,“在心必言”“所懷必亮”都是對(duì)仗結(jié)構(gòu),由此確定答案選B.(3)D
不是劉義真,而是劉義符.(4)①所求索:索要供應(yīng);與:給予;表:上書.句子翻譯為:劉義真來到歷陽之后,不斷向朝廷索要供應(yīng),掌權(quán)的朝臣每次都裁減,不完全給予.劉義真深懷怨恨,經(jīng)常有憤懣不平的言論,又上書朝廷請(qǐng)求回到京師建康.②詰旦:凌晨;入自云龍門:從云龍門入官;誡:說服;莫:沒有人.句子翻譯為:乙酉日凌晨,檀道濟(jì)引兵開路,徐羨之等隨后繼進(jìn),從云龍門入官.刑安泰等已先行說服了皇家禁衛(wèi)軍,所以沒有人出來阻擋.參考譯文:
南豫州刺史廬陵王劉義真,聰睿敏捷,喜愛文學(xué),但是性情輕浮,常與太子左衛(wèi)率謝靈運(yùn)、員外常侍顏延之以及慧琳道人等情投意合,過從甚密.劉義真曾經(jīng)說:“有朝一日我當(dāng)上皇帝,就任命謝靈運(yùn)、顏延之為宰相,慧琳道人為西豫州都督.”謝靈運(yùn)是謝玄的孫子,性情傲慢偏激,不遵守法令及世俗的約束.當(dāng)時(shí)朝廷只把他放在文學(xué)侍從之臣的位置上,卻不認(rèn)為他有從事實(shí)際工作的才干.而謝靈運(yùn)卻自認(rèn)為他的才能應(yīng)該參與朝廷機(jī)要,因而常常憤憤不平.顏延之是顏含的曾孫,喜愛飲酒,放蕩不羈.
徐羨之等對(duì)劉義真與謝靈運(yùn)的交游,十分厭惡.劉義真的舊部范晏曾婉言規(guī)勸劉義真,劉義真說:“謝靈運(yùn)思想空疏不切實(shí)際,顏延之心胸狹窄,見識(shí)淺薄,正如魏文帝曹丕所說的‘古今文人,多不拘小節(jié),呀!然而,我們凡人性情相投,不能像古人說的互相理解而忘了言語那樣.”于是,徐羨之等認(rèn)為謝靈運(yùn)、顏延之挑撥是非,離間親王與朝廷的關(guān)系,誹謗朝廷要臣,貶謝靈運(yùn)為永嘉太守,顏延之為始安太守.
劉義真來到歷陽之后,不斷向朝廷索要供應(yīng),掌權(quán)的朝臣每次都裁減,不完全給予.劉義真深懷怨恨,經(jīng)常有憤懣不平的言論,又上書朝廷請(qǐng)求回到京師建康.諮議參軍廬江人何尚之多次進(jìn)言勸陋,劉義真拒不接受.此時(shí),徐羨之等已經(jīng)在密謀策劃廢黜少帝劉義符,但廢黜劉義符后,身為次子的劉義真依照順序,應(yīng)當(dāng)繼位.于是,徐羨之等便利用劉義真與劉義符之間早已存在的宿怨,先上疏彈劾劉義真的種種罪行,將劉義真貶為平民,放逐到新安郡.前吉陽縣令堂邑人張約之上疏說:“廬陵王從小就得到先帝優(yōu)厚慈愛的待遇,長大后又受到陛下和睦友愛的恩寵,所以心里有什么話,一定要說出來,內(nèi)心想什么,一定會(huì)不加掩飾地表現(xiàn)出來.或許在某些地方違背了為臣之道,招致驕傲放縱而帶來的災(zāi)禍.但他聰明早熟,確有過人的才華,應(yīng)該對(duì)他寬容教養(yǎng),發(fā)揮他的長處,寬恕他的缺點(diǎn),以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?xùn)戒引導(dǎo),升降都不應(yīng)該過急.如今朝廷突然剝奪了他的爵位,把他放逐并幽禁到邊遠(yuǎn)的地方.對(duì)上傷害了陛下手足之情,對(duì)下使遠(yuǎn)近民心倉皇失措.我認(rèn)為,我們大宋剛剛建立,宗室枝葉未繁,應(yīng)該廣泛樹立藩屬屏障,互相之間,敦厚和睦.人誰能無過,可貴的是能夠改過自新.劉義真是武皇帝的愛子,是陛下的品德美好的弟弟,怎么可以因?yàn)樗粫r(shí)之過,就長期地舍棄放逐!”奏疏呈上后,朝廷任命張約之為梁州府參軍,不久,便把他殺了.
徐羨之等因南兗州刺史檀道濟(jì)是劉宋武帝時(shí)代的大將,威望震懾朝延內(nèi)外,而且掌握強(qiáng)大的軍隊(duì),于是,便征召檀道濟(jì)及江州刺史王弘入朝.五月,二人先后抵達(dá)京師建康,徐羨之等就把廢立皇帝的計(jì)劃告訴了他們.當(dāng)時(shí),少帝劉義符在皇家華林園造了一排店鋪,親自買入賣出,討價(jià)還價(jià);又跟左右佞臣一起,劃船取樂.傍晚,劉義符又率左右游逛天淵池,夜里就睡在龍舟上.乙酉(二十五日)凌晨,檀道濟(jì)引兵開路,徐羨之等隨后繼進(jìn),從云龍門入宮.刑安泰等已先行說服了皇家禁衛(wèi)軍,所以沒有人出來阻擋.劉義符還沒有起床,軍士已經(jīng)闖入,殺掉劉義符的兩個(gè)侍從,砍傷劉義符的手指,將劉義符扶持出東閣,收繳了皇帝的玉璽和綬帶.文武百官向他叩拜辭行,由軍士把劉義符送回他的故居太子宮.5.
參考答案:8.D(干:求.請(qǐng)求)9.B(A后句.C后句.D后句均不能表現(xiàn)題干中的內(nèi)容)10.B(依然保持的是無人進(jìn)言的習(xí)慣)11.(1)(李浩)就逐步查出那個(gè)領(lǐng)頭的四個(gè)人,在他們臉上刺字發(fā)配了他們,后來一直(或最終)平安無事。(5分,乃.徐,推,徙,迄各1分)
(2)李浩派一名使者用禍福利害的道理明示(或曉諭)他們,并且答應(yīng)他們(可以得到)赦免和給他們重新做人的機(jī)會(huì)。(5分,諭,禍福,狀語后置,許,引赦,各1分)6.閱讀下面的文言文,完成4-7題。允正字修己,以蔭補(bǔ)供奉官。太平興國中,掌左藏庫,屢得升殿奏事,太宗頗記憶其舊故。雍熙中,與張平同掌三班,俄為閣門祗候。四年,遷閣門通事舍人。時(shí)女弟適許王,以居第質(zhì)于宋偓,太宗詰之曰:“爾父守邊二十余年,止有此第耳,何以質(zhì)之?”允正具以奏,即遣內(nèi)侍輦錢贖還,縉紳咸賦詩頌美。淳化中,命討戎、瀘州叛蠻。遷西上閣門副使。太宗慮京城獄囚淹系,命允正提總之。嘗請(qǐng)?jiān)t御史臺(tái)給開封府司錄司、左右軍巡、四排岸司印紙作囚簿,署禁系月日,條其罪犯,歲滿較其殿最。詔從其請(qǐng)。逾年,開封府上言:“京師浩穰,禁系尤眾,御史府考較之際,胥吏奔命,有妨推鞫,況無欺隱,不煩推校。”卒罷之。允正又提點(diǎn)左右藏,屢乘傳北面,經(jīng)度邊要。五年,為衛(wèi)州修河部署。會(huì)建清遠(yuǎn)軍積石寨,命詣瀚海部分其役。還,拜西上閣門使、并州駐泊鈐轄。俄代張永德知州事,徙代州。咸平初,使西蜀詢?cè)L民事,還,進(jìn)秩東上閣門使,歷知鎮(zhèn)、莫二州。又為并代馬步軍鈐轄。契丹擾邊,車駕駐大名,允正與高瓊率太原軍出土門路來會(huì),召見便殿。所部有廣銳騎士數(shù)百,皆素練習(xí),命允正引以入,賜緡錢。遣屯邢州,與石保吉逐遼人,遼人遁去。俄以兵會(huì)大名,復(fù)還并代。五年,合涇原儀渭、邠寧環(huán)慶兩路為一界,命王漢忠為都部署,驛召允正為鈐轄兼安撫都監(jiān),即日上道。大中祥符三年,累表求還。至京師,將祀汾陰,以疾難于扈從,命為河陽部署以便養(yǎng)。會(huì)張崇貴卒,趙德明頗逾軼,亟詔徙允正為鄜延部署,內(nèi)侍密詔存諭。禮成,領(lǐng)河州團(tuán)練使。允正頗知書,性嚴(yán)毅,疏財(cái),喜自修飭。素病佝僂,以是罕在要近,累典邊任,多殺戮。是秋,徙知永興軍,卒,年五十一。(節(jié)選自《宋史·李允正傳》卷二百七十三
列傳三十二)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.太宗頗記憶其舊故
故:舊交
B.時(shí)女弟適許王
適:出嫁
C.即遣內(nèi)侍輦錢贖還
輦:人力車
D.太宗慮京城獄囚淹系
淹:滯留,久留5.以下各組句子中,全都表明李允正“嚴(yán)毅,疏財(cái)”的一組是(3分)
①屢得升殿奏事
②嘗請(qǐng)署禁系月日,條其罪犯
③以居第質(zhì)于宋偓
④與石保吉逐遼人,遼人遁去
⑤以疾難于扈從
⑥累典邊任,多殺戮
A.②④⑥
B.①③⑥
C.①②⑤
D.③④⑤6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.李允正的父親為朝廷守邊二十多年,是有功的;因此李允正能夠以恩蔭補(bǔ)為供奉官。
B.朝廷一直采納李允正的建議,對(duì)在押犯人實(shí)行蓋印紙張簿籍,這樣有利于監(jiān)獄管理。
C.李允正忠于朝廷,恪盡職守。先后多次調(diào)任邊防;為鞏固邊關(guān),難免經(jīng)常涉足殺戮。
D.李允正嚴(yán)厲果敢,不愛財(cái),重修養(yǎng),可是多執(zhí)掌邊防;因?yàn)樗加胸E病,儀表不雅。7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)爾父守邊二十余年,止有此第耳,何以質(zhì)之?(5分)_______________________________________________________________________________(2)所部有廣銳騎士數(shù)百,皆素練習(xí),命允正引以入,賜緡錢。(5分)_______________________________________________________________________________參考答案:參考譯文:李允正字修己,以恩蔭補(bǔ)為供奉官。太平興國年間,掌管左藏庫,多次得以上殿奏事,太宗多記起他們的舊交。雍熙年間,李允正和張平同時(shí)掌管三班,不久任為閣門祗候。四年,升為閣門通事舍人。當(dāng)時(shí)他的妹妹嫁給許王,把居住的宅第抵押給宋偓,太宗問他說:“你父親守邊二十多年,只有這一處宅第,你為什么抵押給他人呢?”李允正把情況全部上奏,太宗就派宦官用車?yán)X贖回宅第還給他,士大夫都賦詩贊美李允正。淳化年間,朝廷命令討伐戎州、瀘州叛亂的蠻人。李允正升為西上閣門副使。太宗擔(dān)心京城監(jiān)獄的囚犯拖延不決,任命李允正統(tǒng)管此事。李允正曾經(jīng)請(qǐng)求下詔御史臺(tái)給開封府司錄司、左右軍巡、四排岸司用蓋印的紙張作囚犯的簿籍,寫上關(guān)押的月日,分條記錄囚犯的罪行,滿一年后比較政績的優(yōu)劣。下詔聽從他的請(qǐng)求。過了一年,開封府上言:“京城人口眾多,拘禁在押的人尤其多,御史府考查政績的時(shí)候,小吏奔走聽命,影響審訊囚犯,況且如果沒有欺騙隱瞞,就不必?zé)﹦诳夹?。”最終停止這種做法。李允正又任提點(diǎn)左右藏,多次乘坐驛車到北方,視察管理邊防要事。五年,任為衛(wèi)州修河部署。正值建清遠(yuǎn)軍積石寨,任命他到瀚海部署這項(xiàng)工程。回來,升為西上閣門使、并州駐泊鈐轄。不久代替張永德知州事,調(diào)任代州知州。咸平初年,李允正出使西蜀詢?cè)L民事,回來,提升官階任東上閣門使,歷任鎮(zhèn)州、莫州二州知州。又為并、代馬步軍鈐轄。契丹侵?jǐn)_邊境,皇帝駐宿在大名,李允正與高瓊率領(lǐng)太原軍從土門路來會(huì)合,皇帝在便殿召見。李允正部下有廣銳騎兵幾百人,都訓(xùn)練有素,皇帝命令李允正帶來,賞賜緡錢。派遣他們駐守邢州,與石保吉驅(qū)逐遼人,遼軍逃走。不久帶兵到大名會(huì)合,又回并代。五年,合并涇原儀渭、邠寧環(huán)慶兩路為同一地區(qū),任命王漢忠為都部署,通過驛傳召李允正為鈐轄兼安撫都監(jiān),即日上路。又命領(lǐng)他與錢若水同到洪德、懷安沿邊各寨巡視管理邊事,加官領(lǐng)誠州刺史。七月,免去兩路的職務(wù),又任為并代鈐轄。錢若水常常巡視邊防營寨,下詔代理統(tǒng)管州事。李允正升為四方館使,代替馬知節(jié)任鄜延部署、兼延州知州,改為客省使、定州知州兼鎮(zhèn)定都鈐轄。大中祥符三年,李允正多次上表請(qǐng)求回朝。到京師,皇帝將祭祀汾陰,他因?yàn)樯〔荒茈S行,任命為河陽部署以便養(yǎng)病。恰值張崇貴去世,趙德明超越職權(quán),急忙下詔調(diào)任李允正為鄜延部署,宦官秘密傳詔書存問慰諭。禮儀完成,任河州團(tuán)練使。李允正很有知識(shí),性情嚴(yán)厲果敢,不愛錢財(cái),喜歡修養(yǎng)品德。素來患佝僂病,因此很少在朝廷,多次執(zhí)掌邊防重任,殺人很多。當(dāng)年秋天,調(diào)任永興軍知軍,去世,享年五十一歲。三、語言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.仿照畫線的句式擴(kuò)展語句,要求語意連貫,并加一個(gè)抒情議論性的話作收束。童年的一切都是那么美好,在童真的愛的目光下,一只蝴蝶就是一只鳳凰,
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參考答案:一朵輕云就是一條飛毯,一棵老樹就是一個(gè)會(huì)講故事的老人家,一灣小河就是一個(gè)無比歡樂的海洋。啊,多么令人難忘的童年!8.下面是某食品公司擬寫的聲明片段,其中有五處語言不得體,請(qǐng)找出并作修改。XX牌粽子是XX食品加工的名牌產(chǎn)品,商品注冊(cè)證號(hào)為:XXXXXX。在國內(nèi)市場(chǎng)上名氣很大。但近來在市場(chǎng)上聽說有些公司盜用我廠的商標(biāo),生產(chǎn)、銷售同類產(chǎn)品,不僅對(duì)我廠產(chǎn)品的聲譽(yù)造成了一些影響,也違反了我國商標(biāo)法。對(duì)此,本公司授權(quán)XXX律師,鄭重聲明:凡上述侵權(quán)單位及個(gè)人,請(qǐng)求停止侵權(quán)行為,要不然將依法追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。參考答案:1.“名氣很大”修改為“享有盛譽(yù)”;2.“聽說”修改為“發(fā)現(xiàn)”;3.“一些”修改為“嚴(yán)重”;4.“請(qǐng)求”修改為“必須”;5.“要不然”修改為“否則”?!驹斀狻空Z言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章或話語要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求,比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體注意說話人的身份、場(chǎng)合,主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運(yùn)用的的當(dāng)?shù)取1绢}“名氣很大”“聽說”“要不然”分別改為“享有盛譽(yù)”“發(fā)現(xiàn)”“否則”;“一些”“請(qǐng)求”語氣不合文體的要求,分別修改為“嚴(yán)重”“必須”。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。以《中國詩詞大會(huì)》和《朗讀者》為代表,央視文化節(jié)目如雨后春筍,成為文化綜藝新的標(biāo)桿。但由于跟風(fēng),“詩詞”和“朗讀”嚴(yán)重扎堆,漸漸使人審美疲勞。【甲】“在文學(xué)等細(xì)分題材被集體消費(fèi)的時(shí)候,我們要著眼未來,探索新的方向。”央視副總編輯朱彤承諾,“央視將持續(xù)在原創(chuàng)文化節(jié)目上發(fā)力?!倍倢?dǎo)演、制片人于蕾給《國家寶藏》下了定義——“大型文博探索節(jié)目”:【乙】以歷史文化的內(nèi)核,綜藝的外殼,紀(jì)錄的氣質(zhì),創(chuàng)造一種集演播室綜藝、紀(jì)錄片、舞臺(tái)戲劇、真人秀等多種藝術(shù)形態(tài)于一體的全新模式,是全新創(chuàng)制的“紀(jì)錄式綜藝”。其實(shí),博物院文化的流行早有端倪,《我在故宮修文物》的紀(jì)錄片也曾風(fēng)靡一時(shí)。這樣的背景下,《國家寶藏》播出的時(shí)機(jī),無疑是非常合適的。說起博物館,總讓人想起深宮大院;說起文物,也總讓人想到歷史的冰冷,仿佛離我們?nèi)粘5纳詈苓h(yuǎn)?!颈慷秶覍毑亍分阅軌蛎摲f而出,是因?yàn)樗鼓切m封于歷史的文物活了過來——請(qǐng)來能輻射到各個(gè)年齡階層的演員,又在表演的各個(gè)方面精準(zhǔn)要求演員,讓其在表演中真正做到演“活”文物。它們不再是冰冷的,而是帶著溫度的;不但記載著厚重的歷史、燦爛的文化,也與我們?cè)S多人的生命相關(guān)。2.文段中加點(diǎn)的詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是A.雨后春筍
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