大學(xué)生勵(lì)志放棄考研的四個(gè)理由學(xué)生勵(lì)志

大學(xué)生勵(lì)志：放棄考研的四個(gè)原因?qū)W生勵(lì)志大學(xué)生鼓勵(lì)：扔掉考研的四個(gè)原因時(shí)直今天，大學(xué)的人生精選現(xiàn)已到了要害期間。大三放學(xué)期了，假如再?zèng)]有一個(gè)定論，生怕我要到大四去接受懼怕和壓迫了。其實(shí)也沒(méi)什么，現(xiàn)現(xiàn)在擺在我眼前的有且只要三條路可走：出國(guó)、考研、工作。但經(jīng)過(guò)千百次認(rèn)真酌量和億萬(wàn)回苦心商議，我決議扔掉前兩條路，而改走工作這座顫巍巍的獨(dú)木橋。首要，關(guān)于我這號(hào)人（來(lái)自貧困鄉(xiāng)村的學(xué)生）來(lái)說(shuō)，出國(guó)顯得是多么的豪華和遙不能夠及?？v管我是那樣的向往澳洲的沙岸和異樣風(fēng)情，但原始資本累積的殘弱和出國(guó)花費(fèi)的猙獰相，儼然不行能滿意我詩(shī)人般的情懷和向往，因此，這樣的花費(fèi)對(duì)我與其說(shuō)是力所不能夠及，倒不如說(shuō)是相等品德下的自在糟蹋。沒(méi)法，我扔掉了，或許說(shuō)，自己把理想活活交給了未來(lái)，等待時(shí)間的終歸判決和宣判。出國(guó)不能夠成行，心里倒用不著犯嘀咕。學(xué)校之大，能走出國(guó)門(mén)的終歸少許，因此，在從眾心思的挑撥下，我最少寬慰了好多。一個(gè)岔口出，橫出考研和工作兩條路，此時(shí)現(xiàn)在，我拒絕了前者，并因此加入了聲勢(shì)赫赫的工作大軍，即便不能夠做到叱咤“人市”風(fēng)云，但也最少為遮天蔽日席卷而來(lái)的千軍萬(wàn)馬平增了幾分樂(lè)道的秋景。至于舍“研”從“業(yè)”之因，以下四點(diǎn)罷了————榜首，商議生的大廈是靠金錢(qián)堆砌的，沒(méi)有人民幣作通行證，請(qǐng)饒邊走。我是個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的一般大學(xué)生，只管家庭條件還算得上能夠，但要真實(shí)滿意讀商議生的食欲那還湊不上遷就?，F(xiàn)在這商議生三年下來(lái)最少都要五萬(wàn)塊，毫無(wú)疑問(wèn)，四年的本科教育現(xiàn)已從家里的帳戶(hù)中扣出了五萬(wàn)塊，關(guān)于一個(gè)方才走出貧困屹嶗的農(nóng)人家庭，無(wú)論怎樣都沒(méi)法再湊出這么大一筆金錢(qián)。（鼓勵(lì)）我上有一個(gè)哥哥，雖已成家，沒(méi)有立業(yè)，勤苦的爸爸媽媽現(xiàn)已為了哥哥耗費(fèi)了半生精力，而且，美好的我還能夠依賴(lài)爹媽的血汗結(jié)束本科，淚面老人，吾心足矣，哪又更多的心思再去爬升？考研，是件豪華的行當(dāng)，沒(méi)有錢(qián)，先斷念為好。第二，沒(méi)有正確的航標(biāo)做引導(dǎo)，走的路越遠(yuǎn)，錯(cuò)的就越不能夠?qū)捙?。大學(xué)三年了，我學(xué)了好多，心思學(xué)、社會(huì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)等等，因此我驕傲地成為了歸納實(shí)質(zhì)“人材”。但猶為可悲的是，我被好多知識(shí)消磨的沒(méi)有了歸于自己的棱角，我成了可怕的多面手，我怕我的初衷也會(huì)在精選考研的一瞬間成為不能夠挽救的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)有人問(wèn)我喜歡什么學(xué)科時(shí)，我答復(fù)“我什么都喜歡”，但當(dāng)有人連續(xù)指責(zé)的時(shí)分，我初步變的默然安靜了，其實(shí)我也不知道自己終歸喜歡什么。我怕這樣的心思左右了我的精選，因此最少關(guān)于考研來(lái)說(shuō)，沒(méi)有固定的愛(ài)好永遠(yuǎn)都是一種可怕細(xì)風(fēng)險(xiǎn)的先期預(yù)備?？佳?，是個(gè)大項(xiàng)目，含糊沒(méi)有成就。第三，學(xué)歷證書(shū)的價(jià)值降低再三證明：高學(xué)歷≠高才華?？戳颂嗟膱?bào)道，目染耳濡了太多的“高學(xué)歷慘案”，當(dāng)有人說(shuō)商議生精壯的活兒本科生也能搪塞的時(shí)分，我榜首個(gè)獲得的定論即是“考研等于烤紅薯”。假如一個(gè)人不是斷念踏地為了他朝思暮想的學(xué)術(shù)理想而艱辛接受的話，他無(wú)論怎樣都應(yīng)該對(duì)考研不認(rèn)為然，但現(xiàn)實(shí)是：考研者日趨崛起的三大初衷居然是揚(yáng)名、避風(fēng)和時(shí)髦。天大的笑話都值得夸贊，但僅有讓人感覺(jué)不幸的即是被諷刺，懷揣這三大“法寶”的弄潮兒卻正是在明知而故犯著。我自覺(jué)自己還算清醒，因此我被考研隊(duì)伍越落越遠(yuǎn)了?？佳校瑒?dòng)機(jī)很要害，才華是實(shí)踐來(lái)的，不是靠證書(shū)的燙金大字閃耀出來(lái)的。終歸，人的認(rèn)知假如被理論慣性地教化，就會(huì)發(fā)生神經(jīng)質(zhì)般的板滯。這不是某個(gè)名人的高論，而是個(gè)人的一時(shí)直覺(jué)，因此關(guān)于其科學(xué)性有待大方之家的批評(píng)講究。我不希望自己老是被捆綁在學(xué)校的灌注殿堂里，關(guān)于我國(guó)的高等教育，我一般不抱太大夢(mèng)想，因此當(dāng)我在本科階段走運(yùn)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)分，我的進(jìn)修腳步嘎但是止了。我想深深地拷問(wèn)一下自己的心靈：你喜歡連續(xù)在庸俗的課堂上充任傻子而被訓(xùn)來(lái)訓(xùn)去嗎？你喜歡在名利的大學(xué)校園里將芳華無(wú)故糟蹋于休閑嗎？假如不，就請(qǐng)“棄暗投明”，我從了，因此，我終歸扔掉了考研。分頁(yè)：123你或許感愛(ài)好的文章

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在大學(xué)里怎樣才華讓人刮大學(xué)里專(zhuān)注做好一件工作...謹(jǐn)以此文件給沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習(xí)的

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