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第1頁共5第1頁共5頁小學二年級上冊蘇教版數(shù)學學問點歸納XX、乘法的初步生疏〔第一課時〕4446程，感受這種運算與日常生活的聯(lián)系，體會學習乘法的必要性。初步體會乘法運算的意義，體會乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)分。用加法計算簡潔的乘法算式的結(jié)果。2、乘法的初步生疏〔其次課時〕47義。法奠定根底。的乘法問題。3、555能用5的乘法口訣進展乘法計算，體驗運用乘法口訣的優(yōu)越性。能用5的乘法運算解決生活中簡潔的實際問題。、2、3、4〔2〕制乘法口訣的方法。慣，逐步的進展數(shù)感。解決簡潔的實際問題。5、565結(jié)合具體情境，把握乘加、乘減算式的運算挨次，并能正確計算。和力量。培育學生從不同的角度觀看思考問題的習慣，表達解決問題策略的多樣化。系，幫助學生理解和記憶乘法口訣。6、6學問的思想和方法。把握6的乘法口訣，并能用它解決一些簡潔的實際問題。小學二年級數(shù)學學問點角的初步生疏1、角：像紅領(lǐng)巾、三角板、鐘面、等實物上都有大大小小不同的角。2、角各局部的名稱：一個角有一個頂點，兩條邊。3、角的特點：①一個頂點，兩條邊〔兩邊是直的；②它的兩條邊是射線不是線段；③射線就是只有一個端點，不能測量出長度。線，就畫成一個角?！不驈堥_〕的大小有關(guān)。6、角的兩邊張得越大，角就越大。7、★畫直角的方法：①畫一個點②從這點起畫一條直線③把三角板的一條直角邊與所畫的直線重合，直角頂點與所畫的點重合④沿三角板另一條直角邊畫一條直線⑤畫完直角要標上直角符號點，一邊對一邊，再看另一邊。9314是直角。紅領(lǐng)巾上有一個鈍角。一個三角形中至少有2個銳角，最多有3個銳151124蘇教版：小學二年級數(shù)學時分秒學問點【學問點】3〔時針〔分針〔秒針，其中走得最快的是〔秒針，走得最慢的是〔時針。、鐘面上有〔12〕〔12〕〔60〕個小格；每兩個數(shù)間是〔1〕個大格，也就是〔5〕個小格。1〔1〕1〔5〕11〔5〕1〔1〕秒鐘。41〔1〕1〔60〕分，也

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