湖南省張家界市涼水口中學(xué)2022年度高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第1頁
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湖南省張家界市涼水口中學(xué)2022年度高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如圖是一個幾何體在網(wǎng)格紙上的三視圖,若面積最小網(wǎng)格均是邊長為1的小正方形,則該幾何體的體積為()A.6 B.8 C.12 D.16參考答案:C【考點】由三視圖求面積、體積.【分析】由三視圖知該幾何體是底面為矩形的四棱錐;根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出它的體積.【解答】解:由三視圖可知:該幾何體是底面為矩形的四棱錐;根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算它的體積為V=×2×6×3=12.故選:C.2.中,角成等差數(shù)列是成立的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A略3.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值為(

)A.4

B.5

C.6

D.7參考答案:B4.如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果是S=14,則判斷框內(nèi)應(yīng)填的條件是()A.i≥7? B.i>15? C.i≥15? D.i>31?參考答案:C【考點】程序框圖.【專題】圖表型;算法和程序框圖.【分析】模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的S,i的值,輸出S的值即為14時,結(jié)合選項可知判斷框內(nèi)應(yīng)填的條件是:i≥15?【解答】解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得S=2,i=0不滿足條件,S=5,i=1不滿足條件,S=8,i=3不滿足條件,S=11,i=7不滿足條件,S=14,i=15由題意,此時退出循環(huán),輸出S的值即為14,結(jié)合選項可知判斷框內(nèi)應(yīng)填的條件是:i≥15?故選:C.【點評】本題主要考查了程序框圖和算法,依次寫出每次循環(huán)得到的S,i的值是解題的關(guān)鍵,屬于基本知識的考查.5.球面上有三點A、B、C,任意兩點之間的球面距離等于球大圓周長的四分之一,且過這三點的截面圓的面積為4,則此球的體積為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D6.已知雙曲線M:的左、右焦點分別為F1、F2.若雙曲線M的右支上存在點P,使,并且,則雙曲線M的離心率為(

)A. B. C. D.參考答案:D【分析】利用雙曲線的定義求出,結(jié)合正弦定理求出的值,進而可求得雙曲線的離心率為的值.【詳解】由題意得,由于點在雙曲線的右支上,由雙曲線的定義得,解得,在中,由正弦定理得,又,所以,,即,,因此,雙曲線的離心率為.故選:D.【點睛】本題考查雙曲線離心率的計算,涉及雙曲線定義的應(yīng)用以及正弦定理的應(yīng)用,考查計算能力,屬于中等題.7.當時,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的值為(

參考答案:C8..已知等差數(shù)列的前項和為,且,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略9.

設(shè)函數(shù),則不等式的解集是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A10.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為,粗實線畫出的是某四棱錐的三視圖,則該幾何體的體積為A. B. C. D.參考答案:C本題主要考查空間幾何體的三視圖、表面積與體積,考查了空間想象能力.由三視圖可知,該幾何體是以俯視圖為底面、高為5的四棱錐,如圖所示,則該幾何體的體積V=二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在的二項展開式中,若只有系數(shù)最大,則n=

。參考答案:答案:10

12.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知C=2A,cosA=,b=5,則△ABC的面積為.參考答案:考點:正弦定理.專題:計算題;解三角形.分析:由題意可求得sin2A,sin3A,再利用正弦定理==可求得c,從而可求得△ABC的面積.解答:解;∵在△ABC中,C=2A,∴B=π﹣A﹣C=π﹣3A,又cosA=,∴sinA=,sin2A=2sinAcosA=,sinB=sin(π﹣3A)=sin3A=3sinA﹣4sin3A,又b=5,∴由正弦定理=得:=,∴c=====6,∴S△ABC=bcsinA=×5×6×=.故答案為:點評:本題考查正弦定理,考查二倍角的正弦與三倍角的正弦公式,考查轉(zhuǎn)化分析與運算能力,屬于中檔題.13.已知函數(shù)的定義域為,若存在常數(shù),對任意,有,則稱函數(shù)為函數(shù).給出下列函數(shù):①;②;③;④.

其中是函數(shù)的序號為

.參考答案:②④因為,所以,沒有最大值,所以①不是函數(shù).,所以存在,有成立,所以②是函數(shù).③不是函數(shù).因為,所以此時存在,所以④是函數(shù),所以是函數(shù)的有②④.14.已知則滿足條件的點所形成區(qū)域的面積為

.參考答案:答案:15.如圖所示的算法流程圖中,若則的值等于

.參考答案:916.已知,,則_____________.參考答案:【測量目標】數(shù)學(xué)基本知識和基本技能/理解或掌握初等數(shù)學(xué)中有關(guān)函數(shù)與分析的基本知識.【知識內(nèi)容】函數(shù)與分析/三角比/二倍角及半角的正弦、余弦、正切.【試題分析】由得,,所以,因為,所以,,又,故答案為.17.當且時,函數(shù)的圖像恒過點,若點在直線上,則的最小值為____ ____.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分13分)某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,全校學(xué)生參加了這次競賽.為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本進行統(tǒng)計.請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題:

組別分組頻數(shù)頻率第1組[50,60)80.16第2組[60,70)a▓第3組[70,80)200.40第4組[80,90)▓0.08第5組[90,100]2b

合計▓▓(Ⅰ)寫出的值;(Ⅱ)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機抽取2名同學(xué)到廣場參加環(huán)保知識的志愿宣傳活動,求所抽取的2名同學(xué)來自同一組的概率;(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設(shè)表示所抽取的2名同學(xué)中來自第5組的人數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.參考答案:解:(Ⅰ)由題意可知,.………………4分(Ⅱ)由題意可知,第4組有4人,第5組有2人,共6人.從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機抽取2名同學(xué)有種情況.

………………6分設(shè)事件:隨機抽取的2名同學(xué)來自同一組,則.所以,隨機抽取的2名同學(xué)來自同一組的概率是.…………8分(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,的可能取值為,則

,,.所以,的分布列為

…………12分所以,.

……13分19.在△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對的邊長分別是a、b、c,已知,.

(Ⅰ)求cosC的值;

(Ⅱ)若a=15,D為AB邊上的點,且2AD=BD,求CD的長.參考答案:(Ⅰ)解:由得: 2分

∵A、B、C是△ABC的內(nèi)角,∴

因此,,故 4分

由得: 6分

∴ 8分(Ⅱ)解:由得: 9分

由正弦定理得:,∴ 11分

在△BCD中,

∴CD=13. 12分

20.(本小題滿分12分)已知函數(shù),在任意一點處的切線的斜率為。(1)求的值;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)若在上的最小值為,求在上的極大值。參考答案:(1)…………1分而在處的切線斜率∴

∴,,…………………3分(2)∵由知在和上是增函數(shù)…5分

由知在上為減函數(shù)………7分

(3)由及可列表x+0-極大值

……8分

由,知……10分于是則…………………11分∴即所求函數(shù)在R上的極大值為………12分21.在中,內(nèi)角、、對邊分別是、、,已知,(1)求的面積的最大值;

(2)若,求的面積.參考答案:①面積的最大值

22.(本小題滿分15分)在中,角,,的對邊分別為,,,且.已知向量,,且.若,求邊的值;求邊上高的最大值.參考答案:(Ⅰ)方法一:由,得,--------------------------------2分即,得,-----------------------------------------------4分又,所以,故,即.--------------6分結(jié)合,得由正弦定理得,.----------------------------------------------------8分方法二:由,得,----------------------------------------------2分則,又,故,即,--------------------------------------------------------------------------------------4分又,所以,故,即.--------------------------------6分結(jié)

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