福建省漳州市書廳中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試卷含解析

福建省漳州市書廳中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示一分子的胰島素原在高爾基體內(nèi)切去甲肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）后，可轉(zhuǎn)變成由、兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)）。下列分析正確的是A．胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基B．高爾基體加快氨基酸的脫水縮合，并參與肽鏈的剪切加工C．胰島素含有50個(gè)肽鍵，可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼、兩條肽鏈參考答案：A2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D．血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

參考答案：D3.一個(gè)染色體組應(yīng)是

（

）A、配子中的全部染色體

B、二倍體生物配子中的全部染色體C、體細(xì)胞中一半染色體

D、來自父方或母方的全部染色體參考答案：B4.下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是

A.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用B.藍(lán)藻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行氨基酸的脫水縮合反應(yīng)D.藍(lán)球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍(lán)藻參考答案：C5.給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液，下列敘述正確的是（）A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同參考答案：C試題分析：鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，相關(guān)中樞位于大腦皮層，A錯(cuò)誤；味覺形成過程到神經(jīng)中樞時(shí)就已經(jīng)在大腦皮層完成，沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，因此不屬于反射，而鈴聲引起的唾液分泌也屬于條件反射，B錯(cuò)誤；鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合會(huì)形成條件反射，是通過相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系而產(chǎn)生的，C正確；鈴聲引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射，其感受器和效應(yīng)器都不同，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：反射的過程,腦的高級(jí)功能【名師點(diǎn)睛】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成；條件反射是人和動(dòng)物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。6.如右圖是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，1～5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2溶液。1～4號(hào)試管的控制溫度與投入物品如圖所示，下列相關(guān)敘述不正確的是（

）A．若要證明酶的活性受酸堿度的影響，要再增設(shè)5號(hào)試管，5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入1克用酸液或堿液浸泡過的鮮豬肝，溫度為37℃B．若1～4號(hào)試管都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的對(duì)照，則4號(hào)設(shè)置得不科學(xué)C．若投入物品后立即用帶有余燼的火柴去試探1～4號(hào)試管口，則只有1號(hào)試管口火柴迅速復(fù)燃D．如A項(xiàng)設(shè)置的5號(hào)試管與2號(hào)試管做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：過酸或過堿會(huì)影響酶的活性參考答案：C7.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是A．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中C．抑制DNA的合成，細(xì)胞停留在分裂期

D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案：D8.無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀，按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是(

)A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的

B．自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致C．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子

D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2參考答案：D9.關(guān)于下列黏性末端的描述，正確的是A.限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA形成④時(shí)需要脫去2個(gè)水分子B.DNA連接酶與DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端C.①和④的黏性末端不同，一定是由不同的限制性核酸內(nèi)切酶切出D.①與③的黏性末端相同，一定是由相同的限制性核酸內(nèi)切酶切出參考答案：C10.一對(duì)雜合的黑色鼠交配，產(chǎn)生了四只小鼠。這四只小鼠的表現(xiàn)型是

（

）A.全部黑色

B.黑白各一半

C.黑白之比為3:1

D.以上都有可能參考答案：D11.大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是()A．灰色為雙顯性性狀，米色為隱性性狀B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C．F1中灰色大鼠均為雜合體D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4參考答案：D由子二代可以看出灰色為顯性性狀，米色為隱性性狀，故A正確。F1與與黃色親本雜交后代有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。

F1中灰色大鼠均為雜合體，故C正確。F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/3，故D錯(cuò)誤。12.在減數(shù)分裂過程中，由于偶然原因，雌果蠅的一對(duì)性染色體沒有分開，由此產(chǎn)生的F1不正常的染色體組成情況是（）A．6＋X和6＋Y

B．6＋XX和6＋YYC．6＋XXX和6＋XXY

D．A和C都有可能參考答案：D13.細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過程（

）A.不產(chǎn)生CO2

B.必須在有O2條件下進(jìn)行C.在線粒體內(nèi)進(jìn)行

D.反應(yīng)速度不受溫度影響參考答案：A試題分析：葡萄糖分解為丙酮酸為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，不產(chǎn)生CO2，只有有氧呼吸第二階段可以產(chǎn)生CO2，A正確；葡萄糖分解為丙酮酸的過程不需要氧氣，B錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行，C錯(cuò)誤；葡萄糖分解為丙酮酸的過程需要酶的催化，故受溫度的影響，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸的過程和意義的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。14.在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯使用了放射性同位素32S和35P，以證明A．DNA是遺傳物質(zhì)

B．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C．S是構(gòu)成核酸的主要元素

D．P是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要元素參考答案：A15.亞硝酸可使胞嘧啶（C）變成尿嘧啶（U）。某DNA分子中的堿基對(duì)G/C中的C在亞硝酸的作用下轉(zhuǎn)變成U，轉(zhuǎn)變后的堿基對(duì)經(jīng)過兩次正常復(fù)制后不可能出現(xiàn)的堿基對(duì)是（只考慮該對(duì)堿基，且整個(gè)過程不發(fā)生其他變異）A．G/C

B．A/T

C．A/U

D．C/U參考答案：D16.下圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是（

）A．切除小鼠的胸腺，⑥免疫將全部喪失B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C．HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是⑤有破壞作用

D．細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)參考答案：C17.在常溫下H2O2溶液幾乎不分解,但加入肝臟研磨液后,會(huì)快速分解成H2O和O2。反應(yīng)過程中能量變化如下圖所示,其中表示活化能的是(

)A.E2

B.E3

C.E3-E2

D.E2-E1參考答案：C分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能，酶是通過降低活化能而使催化效率更高。如圖中的E3-E2即表示活化能。答案選C。18.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A．圖中共含有五條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者B．葉狀蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多D．屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物只蜘蛛、蜜雀等參考答案：D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】食物鏈：各種生物之間的吃與被吃的一種聯(lián)系；每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)．根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中食物鏈有8條：桉樹→甲蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇，合歡樹→葉狀蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇，合歡樹→葉狀蟲→蜘蛛→知更鳥→百勞鳥→袋鼬，合歡樹→葉狀蟲→蜘蛛→知更鳥→袋鼬，合歡樹→葉狀蟲→知更鳥→百勞鳥→袋鼬，合歡樹→葉狀蟲→知更鳥→袋鼬，合歡樹→葉狀蟲→蜜雀→百勞鳥→袋鼬，合歡樹→葉狀蟲→蜜雀→袋鼬．【解答】解：A、圖中共含有8條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；B、葉狀蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；C、該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，所含的能量最少，C錯(cuò)誤；D、屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鳥等，為次級(jí)消費(fèi)者，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題以食物網(wǎng)為載體，考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．19.如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“﹣○﹣＜”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突．甲、乙為兩個(gè)電表．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．用一定的電流刺激a點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B．圖中共有4個(gè)完整的突觸C．b位于乙電表兩極的正中間，在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，乙電表指針不偏轉(zhuǎn)D．在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化參考答案：C【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】刺激a點(diǎn)，神經(jīng)沖動(dòng)傳至甲、乙電表兩電極均存在時(shí)間差，所以甲、乙兩電表均會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)；圖中共有三個(gè)軸突，無其他突觸；在b處受刺激后膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，且此興奮可傳至a、b、c、d、e、f中每一處，f點(diǎn)可測(cè)到電位變化；刺激e處，因?yàn)橥挥|的單向傳遞特點(diǎn)，a、b處無電位變化，但d處有電位變化．【解答】解：A、在a點(diǎn)施加一定強(qiáng)度的刺激，會(huì)引發(fā)局部電流，使乙電流表左接觸點(diǎn)先變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，電流表偏轉(zhuǎn)；當(dāng)局部電流流過后，左接觸點(diǎn)恢復(fù)外正內(nèi)負(fù)，右接觸點(diǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，電流表再次偏轉(zhuǎn)，共偏轉(zhuǎn)兩次．甲電流表基本同理，共偏轉(zhuǎn)兩次，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意和圖示分析可知：共有三個(gè)完整突觸，d所在的神經(jīng)元向右側(cè)的突觸沒有突觸后膜，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖示可知，b位于乙電表兩極的正中間，在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，乙電表兩個(gè)連接處同時(shí)興奮，故乙電表指針不偏轉(zhuǎn)，C正確；D、在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，d點(diǎn)會(huì)測(cè)到電位變化，因?yàn)樯窠?jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是可以雙向傳導(dǎo)的，只有在突觸部分才會(huì)用于只有突觸前膜釋放遞質(zhì)而單向傳遞，D錯(cuò)誤．故選：C．20.泡菜的制作過程中，許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸，共同抑制其它菌的生長(zhǎng)，乳酸積累過多，又會(huì)抑制乳酸菌自身的生長(zhǎng)，以上體現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是A．種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)

B．種內(nèi)互助、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)C．種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)互助

D．種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)互助參考答案：B21.下列對(duì)酶的敘述中正確的是A．所有的酶都是蛋白質(zhì)

B．酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變C．高溫使酶的分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性

D．酶與無機(jī)催化劑的催化效率相同參考答案：C22.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是

A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白?？赡軙?huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的參考答案：B23.洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述正確的是（

）A.第一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時(shí)期是分裂前期B.第一個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記C.第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條染色單體被標(biāo)記D.完成兩個(gè)細(xì)胞周期后，每個(gè)子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目都相同參考答案：C試題分析：將洋蔥尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期形成的子細(xì)胞中，每個(gè)DNA分子的一條鏈含有放射性標(biāo)記、一條鏈不含有放射性標(biāo)記；然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制，由一個(gè)DNA分子復(fù)制形成的2個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子含有放射性，另一個(gè)DNA分子上不含有放射性，2個(gè)DNA分子分別位于2條染色單體上，由一個(gè)著絲點(diǎn)連接，細(xì)胞分裂后期著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體形成子染色體移向細(xì)胞兩級(jí)，分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞．解：A、第一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高是由于DNA分子復(fù)制，發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，A錯(cuò)誤；B、第一個(gè)細(xì)胞周期后，每個(gè)DNA分子都含有放射性，因此每個(gè)子細(xì)胞中的染色體都含有放射性，B錯(cuò)誤；C、第二個(gè)細(xì)胞周期中，間期染色體復(fù)制，一條染色體上的兩個(gè)染色單體上的DNA分子只有一個(gè)DNA分子含有放射性，因此細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記，C正確；D、完成2個(gè)細(xì)胞周期后，形成的子細(xì)胞中含有放射性的染色體數(shù)目不同，每個(gè)細(xì)胞中的含有放射性的染色體最少是0，最多是全部都含有放射性，D錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制；有絲分裂過程及其變化規(guī)律．24.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于植物細(xì)胞具有（）①中心體

②葉綠體

③高爾基體

④細(xì)胞壁．A．②④ B．①③ C．①④ D．②③參考答案：A【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物系細(xì)胞中特有的細(xì)胞器是中心體，而高等植物細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．【解答】解：①高等植物細(xì)胞中沒有中心體，而動(dòng)物細(xì)胞中有中心體，①錯(cuò)誤；

②植物細(xì)胞中具有葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞中沒有，②正確；

③動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都具有高爾基體，③錯(cuò)誤；

④植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒有，④正確．故選：A．25.在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，主要用到的微生物分別是A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌參考答案：B26.2017年馬拉松比賽在國(guó)內(nèi)的眾多城市舉辦，引領(lǐng)人們健康的生活方式。有關(guān)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)的生理變化的敘述正確的是A.胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肌糖原分解以升高血糖濃度B.大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞使皮膚血管舒張，散熱加快C.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，使血漿的pH顯著降低D.抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收參考答案：D運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗大量的葡萄糖，使血糖濃度降低，導(dǎo)致胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解以升高血糖濃度，A錯(cuò)誤；下丘腦是人體的體溫調(diào)節(jié)中樞，B錯(cuò)誤；肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，并釋放到血液，由緩沖物質(zhì)H2CO3

/NaHCO3等維持酸堿平衡，PH不會(huì)發(fā)生明顯變化，C錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量流汗導(dǎo)致失水過多，使細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，D正確。【點(diǎn)睛】本題以運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)的生理變化為素材，綜合考查人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。27.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間長(zhǎng)

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣

C．體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送參考答案：C28.DNA的分子組成中沒有（）A．核糖 B．脫氧核糖 C．磷酸 D．含氮堿基參考答案：A【考點(diǎn)】1B：核酸的基本組成單位．【分析】

DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸堿基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）、T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）、U（尿嘧啶）五碳糖脫氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體細(xì)胞質(zhì)（主要）【解答】解：DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，包括一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基（A、T、C、G）；而核糖用于組成RNA．故選：A．29.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，與激素的作用無關(guān)的是(

)

①果樹整枝修剪

②無籽西瓜的培育

③無籽番茄的培育

④帶芽的枝條扦插易生根 ⑤閹割豬以利育肥

⑥移栽植物常去掉部分葉片A．①④

B．②⑥

C．③⑤

D．①⑥參考答案：B30.果蠅約有104對(duì)基因，假定每個(gè)基因的突變率都是10－5，對(duì)于一個(gè)中等數(shù)量的果蠅種群（108個(gè)個(gè)體）來說，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)為2×107個(gè)。這一數(shù)據(jù)說明（

）A．基因突變都是有害的

B．基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化產(chǎn)生了原材料C．每個(gè)基因的突變頻率很高

D．基因突變的有害有利不是絕對(duì)的參考答案：B31.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸，所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境B．荔枝在無02、保持干燥、零下低溫中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間C．快速登山時(shí)人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量D．玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實(shí)現(xiàn)參考答案：D32.如右圖所示，在燕麥胚芽鞘頂端的下部插入云母片（不透水），從右邊用單側(cè)光照射，燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是A．直立向上生長(zhǎng)

B．不生長(zhǎng)C．向左彎曲生長(zhǎng)

D．向右彎曲生長(zhǎng)參考答案：D33.下列有關(guān)體外受精過程中卵母細(xì)胞的采集的說法，正確的是A.采集前可用性激素處理，使母畜排出更多的卵子B.從輸卵管中沖取的卵子，一般可以和采集的精子直接進(jìn)行受精C.從已屠宰母畜的卵巢中沖取的卵子需在體外培養(yǎng)到MII中期D.采集卵母細(xì)胞時(shí)可借助超聲波探測(cè)儀、實(shí)體顯微鏡等工具參考答案：C【分析】卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)：方法一：對(duì)小型動(dòng)物一般用促性腺激素處理，使其排出更多的卵子，然后，從輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子在體外受精。方法二：對(duì)大型動(dòng)物是借助超聲波探測(cè)儀、腹腔鏡等直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞，在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精（或從剛屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞）?！驹斀狻緼、采集前應(yīng)該用促性腺激素處理，使母畜排出更多的卵子，A錯(cuò)誤；B、從輸卵管中沖取的卵子，可以和采集后經(jīng)過獲能處理的精子進(jìn)行受精，B錯(cuò)誤；C、從已屠宰母畜的卵巢中沖取的卵子需在體外培養(yǎng)到MII中期，才能與獲能的精子完成受精，C正確；D、對(duì)大型動(dòng)物可以借助超聲波探測(cè)儀、內(nèi)窺鏡或腹腔鏡等直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。34.人體血漿中葡萄糖的含量?jī)H能維持正常生理活動(dòng)幾分鐘的需要。那么，在一定時(shí)間內(nèi),能使血糖基本維持在0.8～1.2g/L左右的器官主要是A.大腸 B.肝臟 C.胃 D.骨骼肌參考答案：B35.下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是①我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻②上海醫(yī)學(xué)研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛③我國(guó)科學(xué)家將普通小麥與小黑麥雜交培育出適合高寒地區(qū)種植優(yōu)良品種異源八倍體小黑麥④我國(guó)科學(xué)家陳炬把人的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA分子中，使煙草獲得抗病毒的能力

A．①

B．①②

C．①②④

D．①②③④參考答案：C36.細(xì)胞學(xué)說建立的過程是一個(gè)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法錯(cuò)誤的是A.英國(guó)科學(xué)家虎克觀察到植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B.細(xì)胞學(xué)說揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”C.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺奠定了細(xì)胞學(xué)說的基礎(chǔ)D.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的活細(xì)胞”參考答案：B英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，觀察到植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，A正確；細(xì)胞學(xué)說指出新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，但未揭示“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”，B錯(cuò)誤；德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者，C正確；德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，首先要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的建立過程，明確細(xì)胞學(xué)說不是施萊登和施旺獨(dú)立建立的。37.細(xì)胞在吸收某種物質(zhì)時(shí)，遵循右面兩種曲線，這種物質(zhì)是(

)A．腎小管吸收原尿中的葡萄糖

B．小腸上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇C．紅細(xì)胞吸收血漿中的鉀離子

D．肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸參考答案：B38.流感是一種由流感病毒引起的常見病。有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時(shí)，卻患了流感。下列說法錯(cuò)誤的是A．流感病毒可能發(fā)生了突變

B．對(duì)應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞在體內(nèi)存留的時(shí)間短

C．流行的流感病毒與注射的流感疫苗可能不是同種類型

D．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損參考答案：D39.下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述，合理的是（

）A．該計(jì)劃的目的是測(cè)定人類一個(gè)染色體組中全部DNA序列B．該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程C．該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類對(duì)自身疾病的診治和預(yù)防D．該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等負(fù)面影響參考答案：C40.在酵母菌的培養(yǎng)中，如果不更換培養(yǎng)液，其種群數(shù)量的增長(zhǎng)模式為A．直線

B．“S”型曲線

C．“J”型曲線

D．不規(guī)則曲線參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示某生物細(xì)胞的有絲分裂過程中，染色體的動(dòng)態(tài)變化．（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期是從開始，到結(jié)束．（填字母）（2）圖中cd段表示細(xì)胞分裂的，其染色體變化的主要特點(diǎn)是

．細(xì)胞分裂過程中，e→f表示

，f→g表示

，g→h表示

，h→i表示

，i→j表示

．（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在

段，紡錘體出現(xiàn)在

段，染色體數(shù)目和形態(tài)清晰的時(shí)期是

段，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在

．參考答案：（1）e

j（2）染色體加倍

分裂間期

分裂前期

分裂中期

分裂后期

分裂末期（3）e→f

f→g（或者a→b）

g→h（或者b→c）

h→i（或者c→d）【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】1、分析題圖：該圖表示某生物細(xì)胞分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化過程，其中ab或fg段表示前期；bc或gh段表示中期；cd或hi段表示后期；de或ij段表示末期；ef段表示間期．2、有絲分裂過程（1）間期：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．（2）前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體．（記憶口訣：膜仁消失顯兩體）．（3）中期：染色體的著絲點(diǎn)兩側(cè)都有紡綞絲附著，并牽引染色體運(yùn)動(dòng)，使染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上．這個(gè)時(shí)期是觀察染色體的最佳時(shí)期，同時(shí)注意赤道板并不是一個(gè)具體結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞中央的一個(gè)平面．（記憶口訣：形數(shù)清晰赤道齊）．（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同．（記憶口訣：點(diǎn)裂數(shù)增均兩極）．（5）末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)