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福建省福州市城門中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列哪種細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來(
)A.蛙的口腔上皮細(xì)胞
B.蠶豆的葉肉細(xì)胞C.蛔蟲的卵細(xì)胞
D.水螅的神經(jīng)細(xì)胞參考答案:B2.科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下:其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是(
)
A.Mg2+
B.SO42-
C.Zn2+
D.H2PO4-參考答案:C3.下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是①性激素
②抗體
③淀粉
④唾液淀粉酶
⑤纖維素
⑥胰島素A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥參考答案:C試題分析:核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所。①性激素是脂質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成;③淀粉和⑤纖維素是糖類,淀粉在葉綠體中合成,纖維素的合成與高爾基體密切相關(guān);②抗體、④唾液淀粉酶和⑥胰島素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),在核糖體上合成。故選C考點:本題考查細(xì)胞中化合物的種類和細(xì)胞器的功能。點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。4.下圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。①②③④依次為 ()A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、NB.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C、N、HC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、ND.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C參考答案:A5.假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對感病基因r為完全顯性?,F(xiàn)種群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常開花和結(jié)實,而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占()A.B.
C.
D.參考答案:B6.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過程,正確的步驟是(
)A.解離→漂洗→染色→制片
B.染色→漂洗→解離→制片C.解離→染色→漂洗→制片
D.漂洗→染色→解離→制片參考答案:A7.在生物實驗中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在。在下列實驗列表中,內(nèi)容出現(xiàn)錯誤的是
檢測成分檢測試劑部分實驗步驟顏色變化A還原糖斐林試劑甲、乙液等量混勻后,注入到待測組織樣液中,直接觀察結(jié)果ks5u磚紅色B脂肪蘇丹Ⅲ染液將花生子葉切片染色后,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察橘黃色C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑A、B液混勻后,注入到待測組織樣液中,并進(jìn)行隔水加熱紫色D核酸甲基綠吡羅紅試劑將人口腔上皮細(xì)胞烘干、水解后用甲基綠吡羅紅混合染液染色5min。DNA呈綠色RNA呈紅色
參考答案:AC8.具有100個堿基對的一個DNA分子區(qū)段,內(nèi)含40個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為A.60個
B.80個
C.120個
D.180個參考答案:D9.下列對葉綠體和線粒體敘述中錯誤的是(
)
A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能
B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同
D.兩者所含酶的種類相同參考答案:D10.下列各項中,能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實驗是:()A.孟德爾的豌豆雜交實驗
B.摩爾根的果蠅雜交實驗
C.噬菌體侵染大腸桿菌實驗
D.細(xì)胞的全能性實驗 參考答案:B11.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施不利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是
(
)A.施肥后適量澆灌農(nóng)作物B.炎熱的夏天用較涼的井水直接澆灌有利于降低植物的溫度,防止高溫傷害植物C.施肥后及時松土,有利于植物對礦質(zhì)元素的吸收D.用適量濃度的化肥溶液噴灑在植物的葉片上,具有用量少、見效快的特點參考答案:B解析:
溫度會影響酶的活性。用較涼的井水澆灌植物會使酶的活性降低,從而影響植物對礦質(zhì)元素的吸收。
12.下列有關(guān)實驗操作的敘述中正確的是
()A.斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定B.鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液C.脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的或紅色的脂肪顆粒D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,且要現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案:C13.在孟德爾的一對相對性狀豌豆雜交實驗中,F(xiàn)2出現(xiàn)了高莖:矮莖=3:1的現(xiàn)象。下列哪項不是孟德爾對此現(xiàn)象進(jìn)行的解釋(
)A.F1產(chǎn)生比例相等的兩種雌、雄配子B.兩種雌、雄配子相互結(jié)合的機(jī)會相等C.高莖豌豆做雌性親本D.顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用參考答案:C14.利用高濃度鹽水殺菌防腐的原理是(
)A.鹽水是中性的,不適于細(xì)菌的生活
B.鹽水中的Na+不利于細(xì)胞的生活C.鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用
D.滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡參考答案:D15.實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長素的濃度。根據(jù)實驗結(jié)果,可以獲得的正確結(jié)論是A.當(dāng)生長素濃度為10-9mol/L時,抑制根的生長B.若解除頂端優(yōu)勢,應(yīng)確保側(cè)芽的生長素濃度低于10-6mol/LC.低濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長,高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長D.根向地生長的原因是其遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度高于10-8mol/L參考答案:B16.已知一株玉米植株的基因型為aabb,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但該玉米植株子代不可能出現(xiàn)的基因型是A.AABB B.aaBb C.AaBb D.aaBb參考答案:A該玉米植株的基因型為aabb,產(chǎn)生的配子和其子代一定含有ab基因,不會出現(xiàn)顯性基因純合,選A。17.如右圖所示的細(xì)胞名稱是A.卵原細(xì)胞
B.卵細(xì)胞C.初級卵母細(xì)胞D.次級卵母細(xì)胞參考答案:D18.一個池塘中的全部魚構(gòu)成的是()A.一個種群
B.多個種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B19.有關(guān)核酸的敘述錯誤的是(
)A.真核細(xì)胞的DNA分布在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實驗中,染色時先用甲基綠染液,再呲羅紅染液C.SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中D.核酸的基本組成單位是核苷酸參考答案:B20.下列有關(guān)溶酶體的說法,錯誤的是A.蝌蚪尾巴的消失與溶酶體有關(guān)B.硅肺病是由于溶酶體缺乏分解硅塵的酶產(chǎn)生的C.細(xì)胞器衰老、損傷后會被溶酶體分解成廢物排出細(xì)胞外D.新宰殺的雞肉放置一小段時間后再煮熟更鮮嫩,與溶酶體破裂釋放蛋白酶有關(guān)參考答案:C【分析】蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時,尾部逐漸消失,是細(xì)胞自行結(jié)束生命的過程,屬于細(xì)胞凋亡,在這個過程中,溶酶體含多種水解酶,能分解損傷、衰老的細(xì)胞,因此與蝌蚪尾巴的退化密切相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體?!驹斀狻緼、小蝌蚪的尾巴最終消失,屬于細(xì)胞凋亡,其中起作用的是溶酶體,A正確;B、硅肺病是由于溶酶體缺乏分解硅塵的酶產(chǎn)生的,B正確;C、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能夠分解多種物質(zhì),是細(xì)胞的“消化車間”,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,分解后的產(chǎn)物有些可以被細(xì)胞再次利用,有的不需要的作為廢物排出細(xì)胞,C錯誤;D、溶酶體內(nèi)含有蛋白酶酶原,能在細(xì)胞死亡后激活成為蛋白酶,催化肌肉細(xì)胞間的膠原蛋白水解,使肌肉變得松軟,烹調(diào)后更加鮮嫩,D正確。故選C?!军c睛】本題考查溶酶體的知識點,要求學(xué)生識記溶酶體的結(jié)構(gòu)組成以及功能是該題考查的重點,理解溶酶體屬于細(xì)胞內(nèi)的酶的倉庫的作用,把握溶酶體對外的防御功能和對內(nèi)的消化功能,識記溶酶體消化的實例,這是突破該題的關(guān)鍵。21.組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分是(
)
①核糖②脫氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶
⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶
A.①③④⑤
B.①②④⑥
C.②③④⑤
D.②③④⑥參考答案:C22.下圖顯示了果蠅某一條染色體及部分基因所處位置,該圖能表明A.—條染色體上有多個DNAB.染色體上的絕大多數(shù)片段都是基因C.深紅眼基因和朱紅眼基因互為等位基因D.黃身基因和短硬毛基因為連鎖基因參考答案:D由圖可知一條染色體上有很多個基因,A錯誤;據(jù)圖可知,染色體上的少數(shù)片段是基因,基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段,B錯誤;圖中只顯示的一條染色體上的基因,一條染色體上的基因互為非等位基因,C錯誤;據(jù)圖可知,黃身基因和短硬毛基因在一條染色體上,為連鎖基因,D正確?!军c睛】本題考查基因和染色體相關(guān)知識,意在考察學(xué)生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。23.純合的黃色圓粒(YYRR)豌豆與綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交(符合自由組合規(guī)律),F(xiàn)2中產(chǎn)生的不同于親本的性狀中能穩(wěn)定遺傳的占(
)A.1/3
B.1/8
C.3/8
D.3/16參考答案:A24.下圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目,據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)A.共有126個肽鍵
B.由兩條肽鏈組成C.R基中共含17個氨基
D.形成過程中脫去125分子的水參考答案:B【考點定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合【名師點睛】閱讀題干和題圖可知,本題是與蛋白質(zhì)的合成過程相關(guān)的題目,先分析題圖獲取信息,然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷.失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)25.人體紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位、所需ATP的來源、主要呼吸類型分別是()A.線粒體;葡萄糖;有氧呼吸
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);葡萄糖;無氧呼吸C.線粒體;乳酸;有氧呼吸
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);乳酸;無氧呼吸參考答案:B26.已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如下圖所示,則下列哪種物質(zhì)有與其相同的運輸方式A.K+
B.H2O
C.甘油
D.脂肪酸參考答案:A27.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是:A誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制
B抑制細(xì)胞有絲分裂時紡錘體的形成C促進(jìn)染色體單體分開,形成染色體
D促進(jìn)細(xì)胞融合參考答案:B28.
在高燒時,常常沒有食欲,最根本的原因是()A.所吃食物未被消化B.胃沒有排空C.體溫超過37℃,消化酶活性受到影響D.體內(nèi)食物殘渣沒有排出參考答案:C【考點】39:酶的特性.【分析】食物中含有維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收而被人體利用.【解答】解:食物的消化需要消化酶的參與,而消化酶的活性受溫度的影響:低溫和高溫都會抑制消化酶的活性;人體在發(fā)燒時,過高的體溫抑制了消化酶的活性,使進(jìn)入體內(nèi)的食物不能及時得到消化,因此人體發(fā)燒時常常沒有食欲.故選:C.29.細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是(
)。A.核膜
B.核孔
C.染色質(zhì)
D.核仁參考答案:C30.某學(xué)生完成了下面的實驗:他用碘液檢驗一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包,并用本尼地溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗之,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色),因此,他做出結(jié)論,認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤在于(
)A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗
B.未對唾液做淀粉檢驗C.未對干面包做麥芽糖的檢驗
D.未考慮面包的制作時間參考答案:C略31.人工脂質(zhì)雙分子層兩側(cè)溶液中的鉀離子存在濃度差。若在雙分子層兩側(cè)插入正負(fù)電極,并加入少量纈氨霉素,則鉀離子可由低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)。纈氨霉素的作用是(
)
A.提供載體和能量
B破壞人工膜
C.提供能量
D.作為鉀離子的載體參考答案:D32.如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C.圖中a表示信號分子(如激素)
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體參考答案:D33.下列遺傳圖譜表示了人類PTC味盲病的遺傳情況。將濃度很高的PTC溶液甚至結(jié)晶物放在PTC味盲病患者的舌根部,不能品嘗出PTC的苦澀味來,PTC味盲的位置與特點是
A.常染色體,隱性
B.常染色體,顯性
C.X染色體,隱性
D.X染色體,顯性
參考答案:A
34.細(xì)胞中蛋白質(zhì)的主要作用是()①生化反應(yīng)的催化劑;②構(gòu)成“細(xì)胞結(jié)構(gòu)”;③主要的能源物質(zhì);④組成所有激素;
⑤能參與免疫調(diào)節(jié);
⑥儲存能源。A.①③⑤
B.②④⑥
C.①②④
D.①②⑤參考答案:D35.關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的說法正確的是
A.都是分子水平上的操作
B.基因工程就是改造基因的分子結(jié)構(gòu)
C.蛋白質(zhì)工程就是改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)
D.基因工程能創(chuàng)造出自然界根本不存在的基因,蛋白質(zhì)工程能創(chuàng)造出自然界根本不存在的蛋白質(zhì)參考答案:A略36.蠶豆根尖細(xì)胞中含有DNA、并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是A.葉綠體
B.線粒體
C.核糖體
D.線粒體和葉綠體參考答案:B37.下列細(xì)胞中,通過無絲分裂方式增殖的是A.蛙的紅細(xì)胞
B.小鼠骨髓瘤細(xì)胞C.造血干細(xì)胞
D.人成熟紅細(xì)胞參考答案:A38.某男患有色盲和血友病。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),其父色盲,祖父患血友病;其母及外祖父均正常。祖母與外祖母已故,無法調(diào)查。你認(rèn)為這位男患者的致病基因來自(
)A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母參考答案:D39.一對夫婦都正常,他們的父母也正常,妻子的弟弟是色盲,則他們生的男孩是色盲的概率(
)A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/8參考答案:C40.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中,細(xì)胞液濃度的變化情況是()
參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)。甲圖中:①為清水,②為0.3g/mL的蔗糖溶液,③為半透膜)(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:a:__________;b:濃度差。(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:②_______①。(3)丙圖中④的名稱為_________________,其相當(dāng)于甲圖中的__________(填序號)。(4)在0.3g/mL的蔗糖溶液中,根毛細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的內(nèi)因是________________。(5)在某種高濃度蔗糖溶液中,根毛細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離,但在清水中無法出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的原因是___________________________________________________________。參考答案:
(1).半透膜
(2).>
(3).原生質(zhì)層
(4).③
(5).原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁
(6).蔗糖溶液濃度過高,細(xì)胞失水過多死亡【分析】1.分析圖甲和乙,①表示燒杯中的液體,②表示漏斗中的液體,③表示半透膜;漏斗液面上升了,說明漏斗內(nèi)溶液濃度高。
2.分析圖丙,①表示細(xì)胞膜,②表示細(xì)胞質(zhì),③表示液泡膜,④表示原生質(zhì)層。
3.滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃度差。
4.質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層?!驹斀狻浚?)典型的滲透裝置必須具備2個條件:一是有半透膜(指甲圖③);二是膜兩側(cè)溶液具有濃度差。(2)由乙圖漏斗液面上升可知半透膜內(nèi)部溶液濃度高于外部,所以甲圖中②大于①的溶液濃度。(3)丙圖中④的名稱為原生質(zhì)層,由細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成,丙圖中的④原生質(zhì)層相當(dāng)于甲圖中的③半透膜,甲圖中的③屬于半透膜,沒有選擇透過性,而丙圖中的④原生質(zhì)層含生物膜,具有選擇透過性。(4)若把根毛細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,由于蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,但原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁,所以會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象;再放入清水中,細(xì)胞吸水,會出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。(5)在某種高濃度蔗糖溶液中,細(xì)胞失水速率很快,會發(fā)生質(zhì)壁分離,但是由于細(xì)胞失水過多會導(dǎo)致細(xì)胞死亡,再放入清水也無法發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!军c睛】本題考查物質(zhì)運輸相關(guān)知識,綜合考查了滲透作用、原生質(zhì)層、質(zhì)壁分離與復(fù)原等知識。對滲透作用發(fā)生的條件、植物細(xì)胞吸水的原理和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的綜合理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點。42.根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識與圖作答。(1)右圖是__
_
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