高中語(yǔ)文部編版(2023)選擇性必修下冊(cè)第三單元本單元綜合與測(cè)試 第三單元檢測(cè)_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文部編版(2023)選擇性必修下冊(cè)第三單元本單元綜合與測(cè)試 第三單元檢測(cè)_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文部編版(2023)選擇性必修下冊(cè)第三單元本單元綜合與測(cè)試 第三單元檢測(cè)_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文部編版(2023)選擇性必修下冊(cè)第三單元本單元綜合與測(cè)試 第三單元檢測(cè)_第4頁(yè)
高中語(yǔ)文部編版(2023)選擇性必修下冊(cè)第三單元本單元綜合與測(cè)試 第三單元檢測(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元

第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)(滿分:150分;時(shí)間:150分鐘)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1—5題。材料一近日,各地涌現(xiàn)出一批“網(wǎng)紅”縣長(zhǎng)。他們?cè)诟黝愋旅襟w平臺(tái)直播售賣本地土特產(chǎn),幫助農(nóng)戶和企業(yè)解決銷售難題,受到眾多網(wǎng)民好評(píng)。當(dāng)前,以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等為代表的新技術(shù)應(yīng)用極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系重塑,深刻地改變著政府、市場(chǎng)和社會(huì)之間的關(guān)系。受疫情影響,目前一些地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)相對(duì)充足但消費(fèi)持續(xù)低迷,供需不平衡現(xiàn)象突出。由于生產(chǎn)銷售銜接鏈條不暢,農(nóng)副產(chǎn)品普遍面臨滯銷難題,影響了群眾生活必需品供應(yīng)。邀請(qǐng)縣市負(fù)責(zé)人直播幫助農(nóng)民賣貨,暢通農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道,確保農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)得出、運(yùn)得走、供得上,不啻為一種政務(wù)服務(wù)創(chuàng)新之舉,打造“政府+電商+社交平臺(tái)”新模式,以消費(fèi)扶貧助力脫貧攻堅(jiān)。消費(fèi)扶貧是近年來(lái)有效調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量參與脫貧攻堅(jiān)的一種扶貧形式,為貧困地區(qū)穩(wěn)定脫貧和產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了長(zhǎng)效機(jī)制。相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模已超億人,網(wǎng)絡(luò)直播是人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)產(chǎn)品,也是一種新的生活方式??h長(zhǎng)直播帶貨不僅能夠直接促進(jìn)本地產(chǎn)品銷售,還具有帶頭復(fù)工復(fù)產(chǎn)提振市場(chǎng)信心的象征意義,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入“強(qiáng)心劑”。(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》,2023年4月13日)材料二主持人:我和王堅(jiān)博士認(rèn)識(shí)有10年了,請(qǐng)王堅(jiān)博士開(kāi)一個(gè)場(chǎng),就今天的數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時(shí)代談一下見(jiàn)解。王堅(jiān):數(shù)字經(jīng)濟(jì),我理解不應(yīng)該是數(shù)字經(jīng)濟(jì),應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)數(shù)字。本體是最重要的,本質(zhì)上數(shù)字經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)數(shù)字。如果一定要講的話,以數(shù)據(jù)為中心的云計(jì)算為今天以數(shù)據(jù)為關(guān)鍵要素的數(shù)字經(jīng)濟(jì)搭了一個(gè)橋,開(kāi)了一條更遠(yuǎn)的路。主持人:謝謝,大家都在說(shuō)數(shù)字經(jīng)濟(jì)到來(lái)了,個(gè)體能感受到的變化有哪些?尤其是新鮮的,易感知的。張建鋒:我們知道在消費(fèi)領(lǐng)域肯定發(fā)生了非常多的變化,數(shù)字化不是影響了一個(gè)環(huán)節(jié),而是影響了所有環(huán)節(jié)。數(shù)字技術(shù)對(duì)制造業(yè)的影響就更不用說(shuō)了,制造業(yè)、零售業(yè)從生產(chǎn)到出售完全是數(shù)字化,很多人感覺(jué)不到數(shù)字化,但確實(shí)在享受數(shù)字化帶來(lái)的好處。主持人:這個(gè)階段便捷和效率是我們感受最深刻的,孫權(quán)(胡曉明在阿里巴巴的花名),你從金融角度分享的更多,試著從這個(gè)角度告訴我們正在發(fā)生什么變化?胡曉明:數(shù)字技術(shù)讓支付寶的客戶端和所有金融機(jī)構(gòu)產(chǎn)生了連接,由于數(shù)據(jù)的產(chǎn)生,我們可以快捷地給路邊攤貸款,原來(lái)他們不能獲得貸款。我在西安去吃一碗羊肉泡饃,這家店主在我們網(wǎng)商銀行貸款了8萬(wàn)塊錢(qián),他知道我是支付寶的,堅(jiān)決不收那碗羊肉泡饃的26塊錢(qián)。主持人:的確,技術(shù)能打破技術(shù)壁壘、行政壁壘、地區(qū)壁壘,重建一個(gè)完整的信用體系。你最后付了26塊錢(qián)了嗎?胡曉明:付了!主持人:特別溫暖。支付寶是我們生意的支撐、信義的支撐。追加一個(gè)小問(wèn)題:我們?cè)跉v次大會(huì)上都能感覺(jué)到阿里是技術(shù)的引領(lǐng)者,作為未來(lái)的展望者和暢想者,你對(duì)此怎么看?王堅(jiān):我覺(jué)得阿里是中國(guó)支付的開(kāi)創(chuàng)者,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)東西和大家都覺(jué)得這個(gè)東西應(yīng)該做,是完全不一樣的事情。我想,技術(shù)同樣也有這樣的問(wèn)題,無(wú)論阿里也好,中國(guó)也好,是到了不只把技術(shù)做好,還要去做開(kāi)創(chuàng)的時(shí)候,不然這個(gè)世界不會(huì)進(jìn)步了,阿里有這樣的歷史責(zé)任!主持人:開(kāi)創(chuàng)者的角色,應(yīng)該向開(kāi)創(chuàng)者致敬!最后一個(gè)問(wèn)題,博士,我記得城市大腦概念是在這個(gè)舞臺(tái)上提出的,現(xiàn)在我們看到杭州在一步步進(jìn)步,它推廣得到底怎么樣?王堅(jiān):這也是一個(gè)難以回答好的問(wèn)題。確實(shí),這個(gè)東西觸到了我們真正要解決的問(wèn)題。如果撇開(kāi)所有的功能而言,城市大腦的本質(zhì)就是要解決一個(gè)城市數(shù)據(jù)的流動(dòng)性問(wèn)題。如果今天城市數(shù)據(jù)不流動(dòng),就不會(huì)看到這個(gè)城市當(dāng)下所有問(wèn)題被解決的希望。到了什么狀態(tài)呢?杭州至少已經(jīng)在真正意義上,從一個(gè)城市規(guī)模層面上做這件事情,也是第一次讓我看到希望,我們是在講城市的大腦,而不是在講一個(gè)城市的某一個(gè)功能。我想,在更多的場(chǎng)合,大家聽(tīng)到的人工智能技術(shù),實(shí)際上都還是在講一個(gè)技術(shù)在某一個(gè)功能上怎么實(shí)現(xiàn),它遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上從一個(gè)城市整體的角度來(lái)考慮它們之間的事情,杭州是非常積極的,在一個(gè)城市的水平上去想這個(gè)事情。(摘編自“獵云網(wǎng)”,2023年9月26日)材料三雖然我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模和水平在全球居于前列,但我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)短板也非常突出。我國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展處于全球第一梯隊(duì),但在新型計(jì)算平臺(tái)、分布式計(jì)算架構(gòu)及大數(shù)據(jù)處理、分析和呈現(xiàn)等方面與領(lǐng)先國(guó)家相比仍存在較大差距,開(kāi)源技術(shù)和相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)影響力較弱。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是高知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè),人才儲(chǔ)備規(guī)模和水平對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。2000年以后,我國(guó)高等教育加強(qiáng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)學(xué)科建設(shè),成為培養(yǎng)計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、信息管理等專業(yè)大學(xué)生最多的國(guó)家。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況看,我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì)集中體現(xiàn)在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)發(fā)和顛覆性技術(shù)研發(fā)兩個(gè)領(lǐng)域。阿里巴巴、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擁有最優(yōu)秀的場(chǎng)景設(shè)計(jì)技術(shù)團(tuán)隊(duì)及市場(chǎng)營(yíng)銷和數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì),華為、阿里巴巴達(dá)摩院在人工智能、5G技術(shù)等顛覆性技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備量在全球領(lǐng)先。從人才結(jié)構(gòu)看,傳統(tǒng)IT、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域人才較多,而數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等領(lǐng)域人才缺口較大,復(fù)合型人才緊缺問(wèn)題尤為嚴(yán)重,特別是頂尖人才基本依靠輸入。我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)場(chǎng)景優(yōu)勢(shì)在很大程度上借助了人口和產(chǎn)業(yè)規(guī)模紅利,場(chǎng)景的原始創(chuàng)新較少。我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)用場(chǎng)景領(lǐng)域不夠廣泛、應(yīng)用程度不深。互聯(lián)網(wǎng)、金融和電信約占國(guó)內(nèi)數(shù)字應(yīng)用市場(chǎng)的70%,交通、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域近年來(lái)數(shù)據(jù)應(yīng)用有所發(fā)展,但比重仍然很低。金融危機(jī)后,全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭,發(fā)達(dá)國(guó)家在刺激本國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),采取更加保守的貿(mào)易和技術(shù)政策,這對(duì)全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)分工格局會(huì)產(chǎn)生不利影響,而對(duì)我國(guó)這種影響更加巨大。(摘編自《經(jīng)濟(jì)縱橫》,2023年04期)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.縣長(zhǎng)直播“帶貨”,是順應(yīng)形勢(shì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)造性推動(dòng)工作的具體表現(xiàn)。B.路邊攤貸款成功,是支付寶基于數(shù)字技術(shù),將金融機(jī)構(gòu)與商戶進(jìn)行連接的結(jié)果。C.阿里是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的開(kāi)創(chuàng)者,它的發(fā)展壯大跟我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展息息相關(guān)。D.較之核心技術(shù)、復(fù)合型人才,國(guó)際大環(huán)境是影響我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“互聯(lián)網(wǎng)+消費(fèi)扶貧”的創(chuàng)新模式,構(gòu)建了政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作的有效機(jī)制,助力脫貧攻堅(jiān)。B.杭州在構(gòu)建城市大腦上的探索,有可能改變我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)用場(chǎng)景領(lǐng)域不廣、應(yīng)用程度不深的現(xiàn)狀。C.材料二中主持人充分了解采訪對(duì)象,精心設(shè)計(jì)采訪提綱。采訪伊始,就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的話題。D.我國(guó)在應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)發(fā)和顛覆性技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備量全球領(lǐng)先,與高等教育加強(qiáng)了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)密不可分。3.下列選項(xiàng)中,不屬于訪談嘉賓討論內(nèi)容范疇的一項(xiàng)是(3分)()A.假設(shè)你要成為一名網(wǎng)約車的司機(jī),只需要在網(wǎng)上提供一份材料就可辦妥,體現(xiàn)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的便捷。B.即使你不帶現(xiàn)金,你也可以在中國(guó)大多數(shù)地區(qū)通過(guò)手機(jī)實(shí)現(xiàn)消費(fèi)支付,這是數(shù)字技術(shù)給我們的生活帶來(lái)的改變。C.科技的改變,最關(guān)鍵的因素還是人。公司CEO不一定要掌握技術(shù),但他需要了解技術(shù)的趨勢(shì)和業(yè)務(wù)的變化。D.濟(jì)南交警通過(guò)“市民出行一路通”,實(shí)時(shí)監(jiān)控?fù)矶聡?yán)重的道路,并結(jié)合歷史擁堵數(shù)據(jù)對(duì)亟須治理的道路進(jìn)行篩選。4.材料二中主持人采用了趣問(wèn)的采訪技巧,有什么作用?(4分)

5.目前,我國(guó)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)有何特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。(6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6—9題。留一餅趙登科三百六十行,行行出狀元,老牛是個(gè)賣餅的。寶慶和平街最末的一間小木屋,上插一黃布幌子,寫(xiě)著“留一餅”三個(gè)大字。幌子的左邊,有一棵大桂花樹(shù),它到底活了多少年,沒(méi)人說(shuō)得清,總之沒(méi)五個(gè)漢子是別想抱住它的腰的。桂花樹(shù)底下,擺著一張椅子,老牛沒(méi)事就躺在椅子上搖著蒲扇,吹著風(fēng)。老牛這人,人善,心慈,可就是太固執(zhí)。就拿這賣餅來(lái)說(shuō),十多年了,每天只做兩百個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)也不少。這些餅,沒(méi)半個(gè)時(shí)辰就被搶光了,弄得許多想吃的吃不到。光這還不算什么,更讓人來(lái)氣的是,老牛拿著最后一個(gè)餅在你眼前晃晃,然后裝進(jìn)袋子,說(shuō)一句:“不賣了?!标P(guān)于老牛為啥留一餅,有人說(shuō)那是老牛的秘方,得留一餅揉碎在明天的面團(tuán)里,還有人說(shuō)那是老牛留給自己吃的?!傲粢伙灐本褪橇粢伙?誰(shuí)來(lái)了也不賣!老牛剛開(kāi)始賣餅時(shí),生意并不好,店鋪在街末,鋪前又有大樹(shù)擋著??墒抢吓H匀粓?jiān)持每天做兩百個(gè)餅,賣不完的親自送給街上的乞丐。和平街的張老爺是個(gè)有頭有臉的大人物,連當(dāng)官的都敬他三分。那天張老爺做壽,許多賣吃的、賣喝的店鋪,紛紛關(guān)了門(mén)前去賀壽。老牛不去:“管他張老爺還是趙老爺,他過(guò)他的壽,我賣我的餅?!眲e的鋪?zhàn)雨P(guān)了門(mén),那些賣力氣的漢子找不著填飽肚子的地方,只得遠(yuǎn)走幾步到老牛的鋪?zhàn)永?。沒(méi)一會(huì)兒,竟然排起了長(zhǎng)隊(duì)。餅快賣完時(shí),來(lái)了個(gè)白凈男人,他從隊(duì)伍后面插了過(guò)來(lái),摸出一兩銀子,往老牛桌上一擲:“兩個(gè)餅,快點(diǎn)!”老牛像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)笑著給顧客裝餅。白凈男人猛地一拍桌,銀子跳得大拇指那么高:“老頭,你聾嗎?”老牛沒(méi)瞧白凈男人一眼:“餅不多了,現(xiàn)在到后面排隊(duì)說(shuō)不定還能吃上一口?!卑變裟腥松斐鍪?一巴掌拍向老牛,卻被一個(gè)拿折扇的男人一把擋住。折扇男人賠著笑臉:“我們這就去排隊(duì)?!迸诺桨變裟腥藭r(shí),剛好還剩下最后一個(gè)餅,老牛把餅裝好,指指掛在門(mén)口的幌子:“留一餅!”白凈男人頓時(shí)來(lái)了氣:“知道我家公子是誰(shuí)嗎?你……”折扇男人瞪了白凈男人一眼:“好,我們明天再來(lái)。”第二天一大早,折扇男人果然來(lái)了,吃了幾口餅,說(shuō)了幾句“好吃”,離開(kāi)了。折扇男人走了快一個(gè)月時(shí),有人敲鑼打鼓送來(lái)一塊牌匾。一個(gè)白凈男人從轎子里走出來(lái),男人揭開(kāi)紅布蓋頭,上寫(xiě)“留一餅”三個(gè)大字??礋狒[的人上前一看那題款,驚了一聲:“這……這竟然出自當(dāng)今皇上的親兄弟,康親王之手?!睂殤c人都聽(tīng)說(shuō)了這事,來(lái)看康親王親筆題的字,卻發(fā)現(xiàn)老牛鋪?zhàn)忧暗呐曝也灰?jiàn)了。寶慶人問(wèn)他,他指指鋪?zhàn)永锏囊粋€(gè)角落:“在那呢!”讓老牛揚(yáng)名的倒不是他的餅,也不是康親王題的字,而是寶慶城人人都在傳老牛要被殺頭。你想想,把親王題的字丟在犄角里,殺十次頭恐怕都不夠。傳言像一陣風(fēng),連寶慶的小角落都吹到了。寶慶人都早早地排隊(duì)到老牛的店鋪前買(mǎi)餅,生怕明天就吃不上了??墒?一月過(guò)去了,一年過(guò)去了,老牛的頭還長(zhǎng)在脖子上,還悠閑地在桂花樹(shù)底下?lián)u著蒲扇。年到古稀的老牛,還是一個(gè)人在鋪?zhàn)永镒鲲?。有好心的小伙子?lái)老牛店里幫忙,有時(shí)會(huì)問(wèn)起老牛做餅的訣竅,老??偸切π?“你看這胖胖圓圓的餅,放高處不俯視你,放低處不仰視你……”老牛走了,老牛走的前一天還在做餅。老牛的愿望是把最后一個(gè)餅帶到棺材里,他做到了。(選自《小小說(shuō)·大世界》,2023年第2期,有刪改)6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.老牛固執(zhí)的性格特點(diǎn)在文中得到了充分的體現(xiàn),作者對(duì)此明顯帶著一種欣賞的態(tài)度,這與小說(shuō)要表現(xiàn)的主題是吻合的。B.老牛敢將匾額扔在角落里,主要是因?yàn)橥ㄟ^(guò)賣餅一事,他已對(duì)康親王的人品和氣度有所了解,并不擔(dān)心會(huì)有性命之憂。C.“放高處不俯視你,放低處不仰視你”一句,表面上說(shuō)的是餅的特點(diǎn),實(shí)質(zhì)上道出了老牛自身的性格特點(diǎn)與人生追求。D.老牛作為一個(gè)賣餅者,從中參透人生,將從事的職業(yè)與自己的為人處世很好地融為一體,也贏得了人們的認(rèn)同與尊重。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.小說(shuō)第二段的環(huán)境描寫(xiě)體現(xiàn)了一定的時(shí)代特點(diǎn),而大桂花樹(shù)這一物象與主人公老牛的形象可謂相映成趣,相得益彰。B.買(mǎi)餅時(shí),白凈男人飛揚(yáng)跋扈的言語(yǔ)行為與老牛坦然自若的冷靜應(yīng)對(duì)形成鮮明的對(duì)比,在矛盾沖突中推動(dòng)著情節(jié)發(fā)展。C.老牛對(duì)有頭有臉的張老爺、地位顯赫的康親王以及普通的買(mǎi)餅者一視同仁,這樣寫(xiě)更有利于刻畫(huà)其鮮明的人物形象。D.關(guān)于老牛到底為什么要留一餅,小說(shuō)自始至終沒(méi)有明確說(shuō)明,這種伏筆手法的使用,增強(qiáng)了故事的神秘感和可讀性。8.小說(shuō)中老牛餅藝的高超主要是采用哪種手法來(lái)體現(xiàn)的?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)

9.小說(shuō)的標(biāo)題“留一餅”有哪些內(nèi)涵?(6分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10—14題。蒙恬者,其先齊人也。恬大父蒙驁,自齊事秦昭王,官至上卿。始皇二十六年,蒙恬因家世得為秦將,攻齊,大破之,拜為內(nèi)史。秦已并天下,乃使蒙恬將三十萬(wàn)眾北逐戎狄,收河南。筑長(zhǎng)城,因地形,用制險(xiǎn)塞,起臨洮,至遼東,延袤萬(wàn)余里。于是渡河,據(jù)陽(yáng)山,逶蛇而北。是時(shí)蒙恬威振匈奴。始皇甚尊寵蒙氏,信任賢之。而親近蒙毅,位至上卿,出則參乘,入則御前。恬任外事而毅常為內(nèi)謀,名為忠信,故雖諸將相莫敢與之爭(zhēng)焉。趙高有大罪秦王令蒙毅法治之毅不敢阿法當(dāng)高罪死除其宦籍帝以高之敦于事也赦之復(fù)其官爵。始皇至沙丘崩,秘之,群臣莫知。是時(shí)丞相李斯、公子胡亥、中車府令趙高常從。高雅得幸于胡亥,欲立之,又怨蒙毅法治之而不為己也,因有賊心,乃與丞相李斯、公子胡亥陰謀,立胡亥為太子。太子已立,遣使者以罪賜公子扶蘇、蒙恬死。二世又遣使者之陽(yáng)周,令蒙恬曰:“君之過(guò)多矣,而卿弟毅有大罪,法及內(nèi)史?!泵商襦叭惶⒃?“我何罪于天,無(wú)過(guò)而死乎?”良久,徐曰:“恬罪固當(dāng)死矣。起臨洮屬之遼東,城塹萬(wàn)余里,此其中不能無(wú)絕地脈哉?此乃恬之罪也?!蹦送趟幾詺?。太史公曰:吾適北邊,自直道歸,行觀蒙恬所為秦筑長(zhǎng)城亭障,塹山堙谷,通直道,固輕百姓力矣。夫秦之初滅諸侯,天下之心未定,痍傷者未瘳,而恬為名將,不以此時(shí)強(qiáng)諫,振百姓之急,養(yǎng)老存孤,務(wù)修眾庶之和,而阿意興功,此其兄弟遇誅,不亦宜乎?何乃罪地脈哉?(節(jié)選自《史記·蒙恬列傳》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.趙高有大罪/秦王令蒙毅法治之/毅不敢阿法/當(dāng)高罪死/除其宦籍/帝以高之敦于事也/赦之/復(fù)其官爵B.趙高有大罪秦王/令蒙毅法治之/毅不敢阿法/當(dāng)高罪死/除其宦籍/帝以高之敦/于事也/赦之/復(fù)其官爵C.趙高有大罪秦王/令蒙毅法治之/毅不敢阿法/當(dāng)高罪死/除其宦籍/帝以高之敦于事也/赦之/復(fù)其官爵D.趙高有大罪/秦王令蒙毅法治之/毅不敢阿法/當(dāng)高罪死/除其宦籍/帝以高之敦/于事也/赦之/復(fù)其官爵11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.河,古代多指黃河,“河南”“河北”分別指黃河以南、以北地區(qū)。B.參乘,古時(shí)乘車時(shí)陪乘的人。古人乘車,尊者在左,一人在右陪坐。C.崩,古時(shí)專指皇帝的死亡,等同于“駕崩”,文中指秦始皇病死在沙丘。D.太子,常作為中國(guó)古代帝王的繼任者的稱謂,按禮俗多由嫡長(zhǎng)子來(lái)?yè)?dān)任。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.蒙恬出身名門(mén)。祖父蒙驁侍奉秦昭王,位至上卿,蒙恬因家世蔭庇擔(dān)任秦將。B.蒙恬功勞卓著。他統(tǒng)軍北逐戎狄,修筑長(zhǎng)城,威震匈奴,并參與修建秦直道。C.蒙恬深受重用。始皇帝寵信蒙恬;他的弟弟蒙毅也被始皇帝親近,位列上卿。D.蒙恬結(jié)局悲慘。蒙恬有大功于秦而被秦二世逼殺,他的弟弟也受他牽連而死。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)恬任外事而毅常為內(nèi)謀,名為忠信,故雖諸將相莫敢與之爭(zhēng)焉。

(2)高雅得幸于胡亥,欲立之,又怨蒙毅法治之而不為己也。

14.蒙恬一生,功勛卓著,而司馬遷卻評(píng)價(jià)他“此其兄弟遇誅,不亦宜乎”,請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明司馬遷這樣評(píng)價(jià)的原因。(3分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15—16題。千年調(diào)①辛棄疾左手把青霓,右手挾明月。吾使豐?、谇皩?dǎo),叫開(kāi)閶闔③。周游上下,徑入寥天一④。覽玄圃⑤,萬(wàn)斛泉,千丈石。鈞天廣樂(lè),燕⑥我瑤之席。帝飲予觴甚樂(lè),賜汝蒼壁。嶙峋突兀,正在一丘壑。余馬懷,仆夫悲,下恍惚。[注]①千年調(diào):詞牌名。詞前有序曰:“開(kāi)山徑得石壁,因名曰蒼壁。事出望外,意天之所賜邪,喜而賦?!雹谪S隆:雷神。③閶闔:天門(mén)。④寥天一:天界。⑤玄圃:傳說(shuō)中神仙居住的山。⑥燕:通“宴”。15.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.上闋起始兩句很有氣勢(shì),一開(kāi)始就把讀者帶入了天馬行空、縱橫馳騁的神奇壯麗景象之中。B.上闋主要寫(xiě)神游天界,層次很分明:先叫開(kāi)天門(mén),上下游覽一番,最后游賞了神境仙界。C.下闋最后三個(gè)短句借馬和仆人因思念家鄉(xiāng)而悲傷,反襯出辛棄疾對(duì)天界美好生活的留戀。D.序中交代開(kāi)山路時(shí)得到一塊石壁和詞中描述石壁為天帝所賜并不矛盾,特殊寫(xiě)法使然。16.這首詞是如何體現(xiàn)浪漫主義色彩的?請(qǐng)結(jié)合全詞進(jìn)行分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《陳情表》中,李密用“,”兩句,向晉武帝表示奉養(yǎng)祖母的心愿達(dá)成后,將為國(guó)獻(xiàn)身,報(bào)君大恩。

(2)《種樹(shù)郭橐駝傳》中,郭橐駝?wù)f種樹(shù)人應(yīng)保持樹(shù)木的天性,做到“,”,這個(gè)比喻對(duì)育人也有啟發(fā)意義。

(3)《蘭亭集序》中,批評(píng)魏晉名士崇尚虛無(wú)的思想傾向的兩句是“,”。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成18—20題。秋天的下午,幾乎家家戶戶每一堵朝西的墻壁上都趴滿了蜻蜓,夕陽(yáng)下它們透明的薄翼和花紋各異的細(xì)長(zhǎng)尾巴,像一件精心的刺繡。順著墻根悄悄溜過(guò)去,用手一按,就捉住一只。一只被捉走了,其他的照舊靜靜趴著;好像蜻蜓對(duì)此時(shí)此刻的陽(yáng)光迷戀至極,生怕一拍翅,①。

西邊田野上走來(lái)一個(gè)人,個(gè)子高高的,扛著锨,走路一搖一晃。他的脊背上趴滿曬太陽(yáng)的蜻蜓,他并不知道。他正從一個(gè)大斜坡上下來(lái),影子在他前面,長(zhǎng)長(zhǎng)的。他的影子已經(jīng)伸進(jìn)家。妻子在院子里,做好了飯,看見(jiàn)丈夫的影子從敞開(kāi)的大門(mén)伸了進(jìn)來(lái):先是一個(gè)頭(a)戴帽子的頭,接著是脖子,然后是彎起的一只胳膊和橫在肩上的一把锨(b)你爸的影子已經(jīng)進(jìn)屋了(c)她喊孩子(d)快打洗臉?biāo)?準(zhǔn)備吃飯了(e)孩子打好水,將臉盆放在地上,跑到院門(mén)口,看見(jiàn)父親還在遠(yuǎn)處的田野里走著,一個(gè)人一搖一晃的。他的影子像一渠水,②。

18.文中括號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()abcdeA,,“,”:“”。B,?!啊?:“?!盋——?!?”,“?!盌——,“”,,“”。19.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:“西邊田野上走來(lái)一個(gè)個(gè)子高高的、扛著锨、一搖一晃的人,他并不知道他的脊背上趴滿曬太陽(yáng)的蜻蜓,他從一個(gè)大斜坡上下來(lái)時(shí)前面留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子?!睆恼Z(yǔ)意上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?(4分)20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。(4分)21.下列各句中,引號(hào)里的內(nèi)容均存在表達(dá)不當(dāng)之處,請(qǐng)找出并加以修改。(4分)①就學(xué)術(shù)風(fēng)波一事,翟天臨在微博中道歉說(shuō):“我參加了一系列影視作品的拍攝,并有幸取得了一點(diǎn)成績(jī)。從那時(shí)起,我內(nèi)心開(kāi)始飄飄然,開(kāi)始吹噓自己,這種不良心態(tài)還被我?guī)胝撐膶?xiě)作過(guò)程中,這促使我內(nèi)心始終心存僥幸?!雹诶顕?guó)文先生的散文《草間偷活沉吟不斷》,說(shuō)的是明末清初詩(shī)人吳偉業(yè)的人生經(jīng)歷,其中寫(xiě)道:“他的連捷高中,他的奉旨完婚,他的翰林高就,他的講學(xué)東宮,也使得滿朝文武驚詫,成為藝苑杏林艷羨的盛世殊榮?!雹蹞u滾歌手何勇的《鐘鼓樓》的歌詞中,有這樣兩句:“這里的人們有著那么多的時(shí)間,他們正在說(shuō)著誰(shuí)家的三長(zhǎng)兩短?!雹苎呕⒐俜桨l(fā)言人說(shuō):“雅虎工具條集合了雅虎360度全能搜索、一站式登錄服務(wù)、動(dòng)態(tài)提醒等?!?/p>

22.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)45個(gè)字。(5分)山東省人民政府辦公廳2023年5月發(fā)布的《山東省人民政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)省級(jí)財(cái)政科技創(chuàng)新資金整合的實(shí)施意見(jiàn)》中提出,山東將對(duì)科技、發(fā)展改革、工業(yè)和信息化、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)管理的科技創(chuàng)新類資金、農(nóng)業(yè)科技資金、省屬科研機(jī)構(gòu)發(fā)展資金、科學(xué)技術(shù)普及資金等進(jìn)行全面統(tǒng)籌集中,整合設(shè)立“省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)展資金”,每年預(yù)算規(guī)模不低于120億元。據(jù)介紹,山東省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)展資金將重點(diǎn)支持重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目,集中投向重大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目、重大原始創(chuàng)新項(xiàng)目、重大技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目以及重大創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目等重點(diǎn)創(chuàng)新領(lǐng)域,推動(dòng)實(shí)施一批重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目,儲(chǔ)備一批國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)原創(chuàng)技術(shù)成果,助力企業(yè)開(kāi)展科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,打造引領(lǐng)全省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的核心引擎和攻關(guān)平臺(tái)。四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)截至2023年,近15年來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)村落銳減近92萬(wàn)個(gè),并正以每天個(gè)的速度持續(xù)遞減。2023年12月10日,《中國(guó)傳統(tǒng)村落藍(lán)皮書(shū)》正式發(fā)布。藍(lán)皮書(shū)指出,傳統(tǒng)村落是承載了豐富歷史信息的文化載體,目前傳統(tǒng)村落保護(hù)存在五大挑戰(zhàn),包括相關(guān)法律法規(guī)不完善、過(guò)度商業(yè)開(kāi)發(fā)、“空心村”現(xiàn)象等。隨著一些傳統(tǒng)村落的消失,依附于傳統(tǒng)村落的大量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也瀕臨滅絕。你對(duì)傳統(tǒng)村落的保護(hù)有怎樣的看法?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣保護(hù)傳統(tǒng)村落?請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),完成寫(xiě)作。(1)請(qǐng)你以一位高中生的身份給有關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)或其他相關(guān)人士寫(xiě)一封信,表明你的態(tài)度和觀點(diǎn)。(2)請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,為《中國(guó)時(shí)報(bào)》的“鄉(xiāng)土中國(guó)”專欄寫(xiě)一篇評(píng)論。(3)請(qǐng)你以中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)代表的身份,結(jié)合材料內(nèi)容寫(xiě)一篇發(fā)言稿,在中國(guó)共產(chǎn)黨青年團(tuán)全國(guó)代表大會(huì)上發(fā)言。要求:結(jié)合材料內(nèi)容及其含意作文;自定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲;字?jǐn)?shù)不得少于800字,不得透露個(gè)人信息。

答案全解全析第三單元單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)B.“是支付寶基于數(shù)字技術(shù),將金融機(jī)構(gòu)與商戶進(jìn)行連接的結(jié)果”錯(cuò)誤,原文表述為“數(shù)字技術(shù)讓支付寶的客戶端和所有金融機(jī)構(gòu)產(chǎn)生了連接,由于數(shù)據(jù)的產(chǎn)生,我們可以快捷地給路邊攤貸款”。C.“阿里是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的開(kāi)創(chuàng)者”錯(cuò)誤,原文為“我覺(jué)得阿里是中國(guó)支付的開(kāi)創(chuàng)者”,“中國(guó)支付”不等于“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”。D.“國(guó)際大環(huán)境是影響我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素”錯(cuò)誤,根據(jù)文章內(nèi)容可知,國(guó)際大環(huán)境是影響我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素之一,但并不是主要因素,人才儲(chǔ)備規(guī)模和水平對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要?!拔覈?guó)在應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)發(fā)和顛覆性技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備量全球領(lǐng)先”錯(cuò)誤,根據(jù)原文“阿里巴巴、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擁有最優(yōu)秀的場(chǎng)景設(shè)計(jì)……在全球領(lǐng)先”可知,敘述主體為阿里巴巴、騰訊等企業(yè),而不是選項(xiàng)中的“我國(guó)”?!肮綜EO不一定要掌握技術(shù),但他需要了解技術(shù)的趨勢(shì)和業(yè)務(wù)的變化”錯(cuò)誤,根據(jù)材料內(nèi)容可知,訪談嘉賓主要是圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)展開(kāi)討論的,選項(xiàng)中所表述的內(nèi)容與此并非同一范疇。4.答案采用一些詼諧有趣的話題等方式發(fā)問(wèn),有助于消除陌生感,拉近雙方的距離;有助于更好地切入話題,有效進(jìn)行訪談。解析題干已經(jīng)明確訪談中采用趣問(wèn)的采訪技巧,這是常見(jiàn)的一種訪談方式,即采用一些詼諧有趣、形象生動(dòng)的話題或方式發(fā)問(wèn),以此消除主持人與被采訪者之間的陌生感,拉近雙方的距離,如文中的“的確,技術(shù)能打破技術(shù)壁壘、行政壁壘、地區(qū)壁壘,重建一個(gè)完整的信用體系。你最后付了26塊錢(qián)了嗎”“特別溫暖。支付寶是我們生意的支撐、信義的支撐。追加一個(gè)小問(wèn)題”等發(fā)問(wèn)方式風(fēng)趣且幽默。同時(shí),采用這種方式也可以更好地切入話題,順利地進(jìn)行信息的交流與傳遞。5.答案①我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì)集中體現(xiàn)在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)發(fā)和顛覆性技術(shù)研發(fā)兩個(gè)領(lǐng)域;②復(fù)合型人才、頂尖人才緊缺;③產(chǎn)業(yè)短板突出,在多方面與領(lǐng)先國(guó)家相比仍存在較大差距,開(kāi)源技術(shù)和相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)影響力較弱;④場(chǎng)景的原始創(chuàng)新較少;⑤應(yīng)用場(chǎng)景領(lǐng)域不夠廣泛、應(yīng)用程度不深。解析結(jié)合材料分析“我國(guó)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)有何特點(diǎn)”,由此可知,應(yīng)把重點(diǎn)定位在與我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)有關(guān)的內(nèi)容上,其主要集中在材料三。根據(jù)“從產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況看,我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì)集中體現(xiàn)在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)發(fā)和顛覆性技術(shù)研發(fā)兩個(gè)領(lǐng)域”“從人才結(jié)構(gòu)看,傳統(tǒng)IT、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域人才較多,而數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等領(lǐng)域人才缺口較大,復(fù)合型人才緊缺問(wèn)題尤為嚴(yán)重,特別是頂尖人才基本依靠輸入”可概括出我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。根據(jù)“雖然我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模和水平在全球居于前列,但我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)短板也非常突出……仍存在較大差距,開(kāi)源技術(shù)和相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)影響力較弱”可知,我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍存在較大差距,開(kāi)源技術(shù)和相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)影響力不強(qiáng)。由“我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)場(chǎng)景優(yōu)勢(shì)在很大程度上借助了人口和產(chǎn)業(yè)規(guī)模紅利,場(chǎng)景的原始創(chuàng)新較少。我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)用場(chǎng)景領(lǐng)域不夠廣泛、應(yīng)用程度不深”可以概括出我們?cè)跀?shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)用場(chǎng)景領(lǐng)域和應(yīng)用程度等方面還存在一些不足。理解偏頗,老牛的做法只是其不媚權(quán)貴的率性而為,并不存在對(duì)后果的預(yù)判。“伏筆手法”錯(cuò),應(yīng)為“留白手法”。8.答案主要采用了側(cè)面烘托的手法。①餅總是被搶購(gòu)一空、供不應(yīng)求;②當(dāng)朝皇上的親兄弟康親王對(duì)餅贊不絕口并題贈(zèng)牌匾;③傳言老牛要被殺頭,人們?cè)缭缗抨?duì)買(mǎi)餅,生怕明天吃不上了。解析表現(xiàn)人物主要通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托兩種方式。文中沒(méi)有正面刻畫(huà)老牛的餅藝,而是通過(guò)對(duì)他的餅的供不應(yīng)求、受到康親王的贊賞和題贈(zèng)等幾件事的描寫(xiě),從側(cè)面烘托了老牛的餅藝高超。9.答案①“留一餅”是老牛多年的獨(dú)特行為習(xí)慣孕育形成的餅鋪招牌:每天都把最后一個(gè)餅留給自己,直至生命結(jié)束。②“留一餅”體現(xiàn)了老牛的性格特點(diǎn):固執(zhí)、倔強(qiáng)。③“留一餅”蘊(yùn)含著老牛的生意原則:不論貧富貴賤,餅前人人平等,一視同仁。④“留一餅”蘊(yùn)含著老牛的做人準(zhǔn)則:堅(jiān)守本心,不卑不亢。(答出其中的三點(diǎn)即可)解析理解文章標(biāo)題的內(nèi)涵,應(yīng)從表層義和深層義兩方面來(lái)分析。從表層義分析:“留一餅”既是老牛的經(jīng)營(yíng)習(xí)慣,又是他固執(zhí)、倔強(qiáng)的性格的體現(xiàn)。從深層義分析:“留一餅”既是老牛做生意的原則,也是他做人的原則?!摆w高有大罪秦王令蒙毅法治之”是兩個(gè)句子,前一句的主語(yǔ)是趙高,后一句的主語(yǔ)是“秦王”,所以應(yīng)該在“秦王”前面斷開(kāi),因此排除B、C兩項(xiàng);“帝以高之敦于事也”是狀語(yǔ)后置句,正常語(yǔ)序是“帝以高于事敦也”,中間不能斷開(kāi),因此排除D項(xiàng)。故選A?!肮艜r(shí)專指皇帝的死亡”錯(cuò)誤,王后的死也叫“崩”?!八牡艿芤彩芩麪窟B而死”錯(cuò)。從原文第二段“君之過(guò)多矣,而卿弟毅有大罪,法及內(nèi)史”可知,應(yīng)該是蒙恬受他弟弟的牽連。13.答案(1)蒙恬在外擔(dān)當(dāng)軍事重任,而蒙毅經(jīng)常在朝廷出謀劃策,被譽(yù)為忠信大臣,所以即使是其他的將相們也沒(méi)有敢和他們爭(zhēng)寵的。(2)趙高平日受胡亥的寵幸,打算擁立胡亥繼承皇位,又怨恨蒙毅依法懲治他而沒(méi)有袒護(hù)他。解析(1)“外”“內(nèi)”,名詞作狀語(yǔ),在外,在朝廷內(nèi);“雖”,即使;“之”,代詞,他們。(2)“高雅得幸于胡亥”,被動(dòng)句;“雅”,平日,向來(lái);“幸”,寵幸;“法治”,古今異義,依法懲治;“不為己”,不袒護(hù)自己。14.答案司馬遷認(rèn)為蒙恬兄弟被誅是因?yàn)槠洳恢匾暟傩盏娜肆ξ锪?。秦?guó)剛剛統(tǒng)一,天下尚未安定,蒙恬身為名將,應(yīng)盡力勸諫皇帝,救濟(jì)百姓的急難,致力于維護(hù)百姓安定的生活,然而他卻迎合始皇的心意,大規(guī)模地修筑長(zhǎng)城,所以他們兄弟遭到殺身之禍,順理成章。解析根據(jù)“行觀蒙恬所為秦筑長(zhǎng)城亭障,塹山堙谷,通直道,固輕百姓力矣”可知,司馬遷評(píng)價(jià)蒙恬“此其兄弟遇誅,不亦宜乎”的原因是蒙恬不重視百姓的人力物力。由“夫秦之初滅諸侯,天下之心未定,痍傷者未瘳,而恬為名將,不以此時(shí)強(qiáng)諫,振百姓之急,養(yǎng)老存孤,務(wù)修眾庶之和”“而阿意興功”可知司馬遷如此評(píng)價(jià)的原因。[參考譯文]蒙恬,他的祖先是齊國(guó)人。蒙恬的祖父蒙驁,從齊國(guó)來(lái)到秦國(guó)侍奉秦昭王,官做到上卿。始皇二十六年,蒙恬由于家世的關(guān)系得以擔(dān)任秦國(guó)的將軍,攻打齊國(guó),大敗齊軍,被任命為內(nèi)史。秦國(guó)兼并天下后,就派蒙恬帶領(lǐng)三十萬(wàn)人向北驅(qū)逐戎狄,收復(fù)黃河以南的土地。修筑長(zhǎng)城,憑借地理形勢(shì),用來(lái)控制要塞,起于臨洮,直到遼東,連綿一萬(wàn)多里。于是渡過(guò)黃河,占據(jù)陽(yáng)山,彎彎曲曲向北延伸。這時(shí),蒙恬的聲威震懾匈奴。始皇特別尊重推崇蒙氏,信任他們,認(rèn)為他們很賢良。因而親近蒙毅,使他官至上卿,外出就讓他陪著同坐一輛車子,回到朝廷就侍奉在始皇跟前。蒙恬在外擔(dān)當(dāng)軍事重任,而蒙毅經(jīng)常在朝廷出謀劃策,被譽(yù)為忠信大臣,所以即使是其他的將相們也沒(méi)有敢和他們爭(zhēng)寵的。趙高犯下了重罪,秦王讓蒙毅依照法令懲處他。蒙毅不敢枉法,依法判處趙高死刑,開(kāi)除了他的宦籍。始皇因?yàn)橼w高辦事勤勉盡力,赦免了他,恢復(fù)了他的官職。始皇到了沙丘就逝世了,沒(méi)有公開(kāi)消息,文武百官都不知道。這時(shí)丞相李斯、公子胡亥、中車府令趙高經(jīng)常跟隨在始皇左右。趙高平日受胡亥的寵幸,打算擁立胡亥繼承皇位,又怨恨蒙毅依法懲治他而沒(méi)有袒護(hù)他,于是產(chǎn)生了殺害之心,就和丞相李斯、公子胡亥暗中策劃,擁立胡亥為太子。太子擁立之后,派遣使者捏造罪名賜死公子扶蘇和蒙恬。二世皇帝又派遣使者前往陽(yáng)周,命令蒙恬說(shuō):“您的罪過(guò)太多了,而您的弟弟蒙毅犯有重罪,依法要牽連到您?!泵商癯林氐貒@息說(shuō):“我對(duì)上天犯了什么罪,竟然沒(méi)有過(guò)錯(cuò)就被處死呢?”很久,才慢慢地說(shuō):“我的罪過(guò)本來(lái)該死啊。起自臨洮接連到遼東,筑城墻、挖壕溝一萬(wàn)多里,這中間能沒(méi)有截?cái)啻蟮孛}絡(luò)的地方嗎?這就是我的罪過(guò)了?!庇谑峭滔露舅幾詺⒘?。太史公說(shuō):我到北方邊境,從直道返回,沿途實(shí)地觀察了蒙恬為秦國(guó)修筑的長(zhǎng)城和邊塞堡壘,挖掘山脈,填塞深谷,貫通直道,本來(lái)就是不重視百姓的人力物力。秦國(guó)剛剛滅掉其他諸侯的時(shí)候,天下人心尚未安定,創(chuàng)傷累累尚未痊愈,而蒙恬身為名將,不在這時(shí)候盡力勸諫,救濟(jì)百姓的急難,恤養(yǎng)老人,撫育孤兒,致力于維護(hù)百姓安定的生活,反而迎合始皇的心意,建功立業(yè),他們兄弟遭到殺身之禍,不也是應(yīng)該的嗎?為什么要?dú)w罪到大地脈絡(luò)呢?“反襯出辛棄疾對(duì)天界美好生活的留戀”說(shuō)法有誤。辛棄疾借馬和仆人因思念家鄉(xiāng)而悲傷來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的深切眷戀之情,是正襯。16.答案①想象:詞人通過(guò)想象,描述自己到達(dá)天界,周游上下,描寫(xiě)了神奇瑰麗的神仙世界。②夸張:詞人將“青霓”“明月”視為手中可持之物,泉涌萬(wàn)斛,石高千丈,意境奇絕,氣勢(shì)恢宏。③與天帝交游對(duì)話(擬人亦可):詞人見(jiàn)到天帝,受到天帝的熱情款待,天帝還高興地說(shuō):“我要將蒼壁賜予你。”解析①?gòu)恼w上看,這首詞最大的藝術(shù)特點(diǎn)就是豐富的想象和奇特的幻想。詞人通過(guò)想象,創(chuàng)造出神奇瑰麗的形象和理想的神境仙界。他在那里得到無(wú)限廣闊的自由天地,受到禮遇和賞賜。②“左手把青霓,右手挾明月”,作者運(yùn)用夸張的修辭手法,起句便很有氣勢(shì),把讀者帶入了天馬行空、縱橫馳騁的神奇壯麗景象之中。③“鈞天廣樂(lè),燕我瑤之席。帝飲予觴甚樂(lè),賜汝蒼壁”寫(xiě)天帝以隆重的儀式迎接他,在瑤池設(shè)下宴席,眾多樂(lè)工奏起仙樂(lè),天帝親自斟酒,還高興地說(shuō):“我要將蒼壁賜予你?!边@是至高無(wú)上的恩遇。與天帝交游對(duì)話,運(yùn)用擬人的修辭手法,充分體現(xiàn)了浪漫主義的創(chuàng)作特點(diǎn)。17.答案(1)臣生當(dāng)隕首死當(dāng)結(jié)草(2)其蒔也若子其置也若棄(3)固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作“先是一個(gè)頭”“接著是脖子”是并列結(jié)構(gòu),而“戴帽子的頭”起補(bǔ)充說(shuō)明的作用,所以應(yīng)該用破折號(hào)。由前文中的“丈夫的影子從敞開(kāi)的大門(mén)伸了進(jìn)來(lái):”用了冒號(hào)可知,后面的內(nèi)容一直到“橫在肩上的一把锨”,都是在介紹影子進(jìn)來(lái)的過(guò)程,由冒號(hào)的作用可知,在介紹結(jié)束之后應(yīng)該用句號(hào)?!澳惆值挠白右呀?jīng)進(jìn)屋了”“快打洗臉?biāo)?準(zhǔn)備吃飯了”都是直接引語(yǔ),所以句末點(diǎn)號(hào)都應(yīng)該在引號(hào)里面;提示語(yǔ)在中間時(shí),提示語(yǔ)后面應(yīng)該用逗號(hào)。故選C。19.答案①原文將修飾語(yǔ)獨(dú)立成句,有強(qiáng)調(diào)的意味,突出了人物的動(dòng)作、形象特點(diǎn);②原文采用短句,讀起來(lái)富有節(jié)奏感,增強(qiáng)了文章的畫(huà)面感和感染力,有利于刻畫(huà)人物形象,給讀者以深刻印象。(意思對(duì)即可;如有其他答案,能言之成理,可酌情給分)解析從句式方面看,原文句式簡(jiǎn)潔明快,修改后有冗長(zhǎng)之感,語(yǔ)句也缺少了氣勢(shì),而且原文更有節(jié)奏感;從內(nèi)容方面看,“個(gè)子高高的,扛著锨,走路一搖一晃”“長(zhǎng)長(zhǎng)的”這些修飾語(yǔ)都獨(dú)立成句,突出了人物的動(dòng)作、形象特點(diǎn)。20.答案(示例)①那暖暖的光陰就會(huì)飛逝②悠長(zhǎng)地朝家里流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論