2021-2022學(xué)年山東省煙臺市萊陽第六中學(xué)高二化學(xué)模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年山東省煙臺市萊陽第六中學(xué)高二化學(xué)模擬試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.常溫常壓下，在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里，分別充有二氧化氮和空氣，現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩上實驗：（N2O4?2NO2△H＞0）（a）將兩容器置于沸水中加熱（b）在活塞上都加2kg的砝碼在以上兩情況下，甲和乙容器的體積大小的比較，正確的是（）A．（a）甲＞乙，（b）甲＞乙 B．（a）甲＞乙，（b）甲=乙C．（a）甲＜乙，（b）甲＞乙 D．（a）甲＞乙，（b）甲＜乙參考答案：D考點：化學(xué)平衡的影響因素．專題：化學(xué)平衡專題．分析：先分析條件變化引起體積如何變化，再根據(jù)甲中存在平衡，乙不存在，分析平衡移動對體積的進(jìn)一步影響，據(jù)此解答．解答：解：（a）在沸水中，氣體體積都受熱膨脹，甲中存在平衡N2O4?2NO2△H＞0，升高溫度，平衡正向移動，使體積進(jìn)一步增大，所以體積：甲＞乙；（b）都加2kg的砝碼，壓強增大，氣體都縮小，甲中存在平衡N2O4?2NO2△H＞0，增大壓強，平衡逆向移動，體積減小得更多，所以體積：甲＜乙；故選D．點評：本題考查化學(xué)平衡的影響因素，難度中等，注意甲中存在平衡，乙不存在，從溫度、壓強對平衡移動的影響角度分析2.桶烯（Barrelene）結(jié)構(gòu)簡式如右圖所示，有關(guān)說法不正確的是A.桶烯在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)B.桶烯與苯乙烯（C6H5CH=CH2）互為同分異構(gòu)體C.桶烯中的一個氫原子被氯原子取代，所得產(chǎn)物只有兩種D.桶烯分子中所有的原子在同一平面內(nèi)參考答案：A略3.由2—氯丙烷制取少量的1，2—丙二醇時，需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)A．消去、加成、消去

B．加成、消去、取代

C．取代、消去、加成

D．消去、加成、取代參考答案：D略4.面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署建議“低碳生活方式”降低二氧化碳等溫室氣體的排放，人人行動來保護(hù)我們生存的家園．下列說法正確的是 A．CO2的比例模型為B．用過氧化鈉吸收CO2是目前比較經(jīng)濟(jì)的減碳方案C．16O＝C＝18O與16O＝C＝16O互為同位素且化學(xué)性質(zhì)相似D．從我做起節(jié)電、節(jié)氣等低碳生活方式可減少溫室氣體排放量參考答案：D5.夏天，雞沒有汗腺只能依賴“喘息”調(diào)節(jié)體溫。雞過度的呼出CO2，使下列平衡向左移動導(dǎo)致蛋殼變薄，使農(nóng)場主和超市經(jīng)營者蒙受經(jīng)濟(jì)損失。CO2(g)CO2(aq)，CO2(aq)+H2OH2CO3(aq)，H2CO3(aq)H+(aq)+HCO3－(aq)，HCO3—(aq)H+(aq)+CO32－(aq)，Ca2+(aq)+CO32－(aq)CaCO3(s)（蛋殼）澳大利亞學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，夏季給雞喂食下列某種飲料會使蛋殼變厚，這種飲料是A．淡鹽水

B．碳酸水C．碳酸鈉溶液D．澄清石灰水參考答案：B略6.下列屬于天然高分子化合物的是（）A．油脂

B．蔗糖

C．聚乙烯

D．淀粉參考答案：D考點：有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．專題：糖類與蛋白質(zhì)專題．分析：高分子化合物（又稱高聚物）一般相對分子質(zhì)量高于10000，結(jié)構(gòu)中有重復(fù)的結(jié)構(gòu)單元；有機(jī)高分子化合物可以分為天然有機(jī)高分子化合物（如淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)天然橡膠等）和合成有機(jī)高分子化合物（如聚乙烯、聚氯乙烯等），據(jù)此即可解答．解答：解：A．油脂是高級脂肪酸和甘油反應(yīng)生成的酯，相對分子質(zhì)量較小，不是高分子化合物，故A錯誤；B．蔗糖是二糖，相對分子質(zhì)量較小，不是高分子化合物，故B錯誤；C．聚氯乙烯是利用加聚反應(yīng)生成的合成高分子化合物，為合成高分子化合物，不是天然高分子化合物，故C錯誤；D．淀粉是多糖，相對分子質(zhì)量在一萬以上，為天然高分子化合物，故D正確；故選D．點評：本題考查了天然高分子化合物，注意式量的大小和天然是解題的關(guān)鍵，平時須注意基礎(chǔ)知識的積累掌握．難度較?。?.X、Y為短周期元素，X位于IA族，X與Y可形成化合物X2Y，下列說法正確的是（

）。A．X的原子半徑一定大于Y的原子半徑B．X與Y的簡單離子不可能具有相同的電子層結(jié)構(gòu)C．兩元素形成的化合物中，原子個數(shù)比不可能為1：1D．X2Y可能是離子化合物，也可能是共價化合物參考答案：D8.在2L的密閉容器中，發(fā)生3A（g）+B（g）2C（g）的反應(yīng)，若最初加入A和B都是4mol，測得10s內(nèi)A的平均速率v（A）=0.12mol/（L.s），則反應(yīng)進(jìn)行到10s時容器中B的物質(zhì)的量是

Ａ、1.6ｍｏｌＢ、2.8ｍｏｌＣ、3.2ｍｏｌＤ、3.6ｍｏｌ參考答案：C9.把新制的Cu（OH）2懸濁液加入到某病人的尿液中并微熱，如果觀察到紅色沉淀，說明尿液中可能含有的物質(zhì)是（） A．食醋 B．白酒 C．食鹽 D．葡萄糖參考答案：D考點：葡萄糖的性質(zhì)和用途．分析：葡萄糖含有醛基，故可與新制備氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成紅色沉淀，依此進(jìn)行判斷．解答：解：A．食醋的主要成分是乙酸，不含有醛基，故不能與新制備氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故A錯誤；B．白酒的主要成分是乙醇，不含有醛基，故不能與新制備氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故B錯誤；C．食鹽的主要成分是氯化鈉，不含有醛基，故不能與新制備氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故A錯誤；D．葡萄糖含有醛基，故可與新制備氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成紅色沉淀，故D正確；故選D．點評：本題考查常見物質(zhì)的性質(zhì)，難度不大．要注意含有醛基的物質(zhì)，可與新制備氫氧化銅濁液在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成紅色沉淀．10.在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒（低于400℃）下列的溶液，可以得到該物質(zhì)的固體是A．氯化鋁溶液

B．硫酸亞鐵溶液

C．硫酸鋁溶液

D．碳酸氫鈉溶液參考答案：CD略11.下列實驗操作與預(yù)期目的或所得結(jié)論一致的是選項實驗操作與現(xiàn)象實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論A將盛有20g氯化銨與40g氫氧化鋇晶體混合物的塑料袋放置到灑有少量水的小木板上，發(fā)現(xiàn)塑料袋和小木板粘在一起說明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，且屬于非自發(fā)反應(yīng)B常溫下，向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末，過濾，向洗凈的沉淀中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生說明常溫下C在苯酚鈉溶液中通入CO2，可觀察到有白色渾濁產(chǎn)生驗證碳酸酸性較苯酚強D向含少量苯酚的苯中加入適量溴水，過濾可除去苯酚參考答案：C略12.符合下列某一個選項的反應(yīng)一定可以自發(fā)進(jìn)行，這個選項是（

）A．吸熱的熵增反應(yīng)

B．放熱的熵增反應(yīng)C．放熱的熵減反應(yīng)

D．吸熱的熵減反應(yīng)參考答案：B略13.下列各物質(zhì)，在日光照射下不能發(fā)生化學(xué)變化的是

A.乙烷和氯氣的混合氣體

B.溴化銀

C.氮氣和氧氣的混合氣體

D.氯水參考答案：C14.已知三角錐形分子E和直線形分子G反應(yīng)，生成兩種直線形分子L和M(組成E、G、L、M分子的元素原子序數(shù)均小于10)如下圖，則下列判斷錯誤的是（

）A．G是最活潑的非金屬單質(zhì)

B．L的穩(wěn)定性小于EC．E能使紫色石蕊試液變藍(lán)色

D．M化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定參考答案：B略15.下列化學(xué)用語表達(dá)錯誤的是(

)A．乙醇分子的比例模型圖：

B．苯分子的最簡式：CHC．丙烯的結(jié)構(gòu)簡式：CH3CHCH2

D．甲基的電子式：參考答案：C略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某小組進(jìn)行了以下探究活動：【探究一】稱取鐵釘（碳素鋼）12.0g放入30.0mL濃硫酸中，加熱充分反應(yīng)后得到溶液X，并收集到氣體Y。（1）甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3＋外還可能含有Fe2＋。若要確認(rèn)其中是否含有Fe2＋，應(yīng)選擇加入的試劑為________(選填序號)

a．KSCN溶液和氯水b．鐵粉和KSCN溶液

c．濃氨水

d．酸性KMnO4溶液（2）乙同學(xué)取672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：SO2＋Br2＋2H2O===2HBr＋H2SO4，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。由此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為___________?！咎骄慷糠治錾鲜鰧嶒炛蠸O2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略)。

（3）寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式______________________________________（4）裝置A中試劑的作用是_____________________裝置G的作用是

（5）簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象___________________________。（6）如果氣體Y中含有H2，預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是_________________________。參考答案：（1）d（1分）（2）66.7%（1分）（3）C＋2H2SO4(濃)CO2↑＋2SO2↑＋2H2O（2分）（4）除去混合氣體中的SO2（2分）、防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置F。（2分）（5）B中品紅溶液不褪色，C中石灰水變渾濁。（2分）（6）E中黑色固體變紅色，F(xiàn)中無水硫酸銅由白色變藍(lán)色。（2分）

略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.已知在1273K時可以反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)K=1.5；現(xiàn)在固定容積為2.0L的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng)，試解答下列問題：（1）能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是

；A．混合氣體的壓強保持不變

B．H2的濃度不再改變C．消耗H2O的物質(zhì)的量與生成H2的物質(zhì)的量之比為1∶1D．Fe、H2O、FeO、H2的物質(zhì)的量之比為1:1:1:1（2）若向上述密閉容器中投入0.80mol還原鐵粉，充入水蒸氣濃度為0.50mol.L-1,加熱到1273K。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到C(H2O)=0.3mol.L-1試判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡：

（“是”或“否”），此時v（正）

v（逆）（填“大于”“小于”或“等于”）。參考答案：（1）B（2）否,大于

18.(12分)(1)某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實驗，試回答下列問題：①若開始時開關(guān)K與a連接，則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的____________腐蝕。②若開始時開關(guān)K與b連接，則總反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。(2)芒硝化學(xué)式為Na2SO4·10H2O，無色晶體，易溶于水，是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物。該小組同學(xué)設(shè)想，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，用如圖所示裝置電解硫酸鈉溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉，無論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念。①該電解槽的陽極反應(yīng)式為________________________________。此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)__________(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)②制得的氫氧化鈉溶液從出口(填寫“A”、“B”、“C”或“D”)__________導(dǎo)出。③通電開始后，陰極附近溶液pH會增大，請簡述原因：__________________________________________________。④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池，則電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為______