2021-2022學(xué)年廣東省中山市廣東博文學(xué)校高三生物聯(lián)考試卷含解析

2021-2022學(xué)年廣東省中山市廣東博文學(xué)校高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖所示為四個單基因遺傳病系譜圖，下列有關(guān)的敘述正確的是

A．四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C．甲、丙、丁不是紅綠色盲遺傳系譜圖

D．家系丁中這對夫婦若再生一個，是正常女兒的幾率是1/4參考答案：C2.用燕麥幼苗做如下兩個實(shí)驗：①組實(shí)驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。②組實(shí)驗如乙圖，將附有瓊脂塊x和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)．?dāng)?shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法正確的是A．兩天后．胚芽鞘D的生長向左，因右側(cè)生長素多，向下運(yùn)輸多，右側(cè)生長快B．兩天后，胚根E的生長向右，因B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長C．兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X，Y兩側(cè)的生長素濃度相同D．兩天后，胚根G的生長向左，因Y側(cè)生長素濃度低．根的生長慢參考答案：C3.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（）A．人的性別決定方式是XY型和ZW型B．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)C．性染色體上的基因都隨性染色體傳遞D．伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象參考答案：C考點(diǎn)：伴性遺傳．分析：決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)．基因在染色體上，并隨著染色體傳遞．隔代交叉遺傳是伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)．由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，所以次級精母細(xì)胞不一定含有Y染色體．解答：解：A、人的性別決定方式是XY型，ZW型是鳥類等動物的性別決定方式，A錯誤；B、性染色體上的基因，只有那些能影響到生殖器官的發(fā)育和性激素合成的基因才與性別決定有關(guān)，性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān)，如與人類紅綠色盲有關(guān)的基因在X染色體上，B錯誤；C、基因在染色體上，伴隨染色體遺傳，性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，C正確；D、伴X隱性遺傳病具有隔代、交叉遺傳的特點(diǎn)，但伴X顯性遺傳病和伴Y遺傳病沒有此特點(diǎn)，D錯誤．故選：C．點(diǎn)評：本題考查性別決定、伴性遺傳和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．4.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不正確的是

A.運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時，與標(biāo)記個體的年齡和性別無關(guān)B.不宜用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

D.種群密度能精確反映種群數(shù)量的變化趨勢參考答案：D5.在生物實(shí)驗中，可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng)，檢測生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在。下列實(shí)驗內(nèi)容正確的是（

）A．檢測成分：還原糖檢測試劑：斐林試劑部分實(shí)驗步驟：甲、乙液等量混勻后，注入到待測組織樣液中顏色變化：磚紅色B．檢測成分：脂肪檢測試劑：蘇丹Ⅲ染液部分實(shí)驗步驟：將花生子葉切片染色后，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察顏色變化：橘黃色C．檢測成分：蛋白質(zhì)檢測試劑：雙縮脲試劑部分實(shí)驗步驟：A、B液混勻后，注入到待測組織樣液中，并進(jìn)行隔水加熱顏色變化：紫色D．檢測成分：DNA檢測試劑：二苯胺試劑部分實(shí)驗步驟：將提取的含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物再溶解，加入二苯胺混勻后，進(jìn)行沸水浴5分鐘顏色變化：藍(lán)色參考答案：D6.孟德爾利用“假說～演繹法”發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律。下列對其研究過程的分析正確的是(

)A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗基礎(chǔ)上提出假說B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的遺傳因子控制的”C．孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計并完成了正、反交實(shí)驗D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：A7.某同學(xué)在做葉綠體中色素提取實(shí)驗時，收集到的色素提取液是淡綠色的，分析原因可能是

①研磨不充分，色素未能充分提取出來②無水乙醇加入太多，稀釋了色素提取液

③無水乙醇加的太少，色素未提取出來④未加CaCO3粉末，葉綠素分子被破壞

A.①②

B.③④

C.①②④

D.①③④參考答案：C8.下列關(guān)于生物圈的敘述錯誤的是A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境B.生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性C.深海地殼熱裂口的能源來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸疍.生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入?yún)⒖即鸢福篋生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，A正確；生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性，B正確；深海地殼熱裂口的能源來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸珻正確；生物圈的物質(zhì)可以自給自足，不需要輸入，D錯誤。9.如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對，不可能的后果是：A、沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B、翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止C、所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸D、翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案：A10.小李同學(xué)用普通的加酶洗衣粉洗衣服，適合的水溫是（）A．0℃ B．10℃ C．37℃ D．100℃參考答案：C【考點(diǎn)】39：酶的特性．【分析】溫度能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度時，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢．另外低溫酶不會變性失活，但高溫會使酶變性失活．【解答】解：酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度，溫度過低過高都會抑制酶的活性，進(jìn)而影響洗滌效果．用普通的加酶洗衣粉洗衣服，在所給的4個溫度下，37℃下酶的活性相對最高，故適合的水溫是37℃．故選：C．11.某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗,下列技術(shù)中不能選用的是（）A.利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗B.采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗C.采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上D.采用幼葉莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)參考答案：B試題分析：利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗屬于無性繁殖，A正確；采用花粉粒進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，需經(jīng)染色體加倍后才能選育出所需的優(yōu)質(zhì)苗，B錯誤；采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上屬于無性繁殖，C正確；采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)，可選育出所需的優(yōu)質(zhì)苗，D正確。考點(diǎn)：無性繁殖、單倍體育種及植物組織培養(yǎng)12.下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?，可能存在的是A．吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞溶膠→線粒體B．合成的細(xì)胞膜蛋白：高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜C．轉(zhuǎn)錄的mRNA：細(xì)胞核→細(xì)胞溶膠→高爾基體D．合成的DNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞溶膠→細(xì)胞核參考答案：D13.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（

）A．在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化B．超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因為抗生素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變C．人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配，產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，說明獅和虎存在生殖隔離D．由于種群基因頻率的改變，生物進(jìn)化后一定會形成新的物種參考答案：【知識點(diǎn)】

G5生物的進(jìn)化與生物多樣性【答案解析】C解析：不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間，在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展稱為共同進(jìn)化，也就是說共同進(jìn)化是發(fā)生在不同種生物之間的，黑色與灰色樺尺蠖是同一物種，二者不會發(fā)生共同進(jìn)化，A錯誤；抗生素的濫用是一種環(huán)境的選擇，突變在前，選擇在后，B錯誤；不同物種指生物間不能交配或交配成功但不能產(chǎn)生可育的后代，C正確。種群基因頻率的改變說明生物進(jìn)化了，物種形成的標(biāo)志是是否出現(xiàn)生殖隔離，生物進(jìn)化了不一定產(chǎn)生新物種，新物種的形成說明生物一定進(jìn)化了【典型總結(jié)】有關(guān)生物進(jìn)化的幾點(diǎn)提醒：(1)一個物種可以包括許多種群，如同一種鯽魚可以生活在不同的池塘、湖泊等，形成一個個彼此被陸地隔離的種群；同一物種的許多種群之間存在地理隔離，長期發(fā)展下去可能形成不同的亞種，進(jìn)而形成多個新物種。(2)判斷生物是否屬于同一個物種，依據(jù)是是否出現(xiàn)生殖隔離，即能否自由交配并產(chǎn)生可育后代。若出現(xiàn)生殖隔離，即不能交配或交配后產(chǎn)生不可育后代，則說明不是同一物種。(3)判斷種群是否進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)是看其基因頻率是否發(fā)生了變化，若種群基因頻率沒有變化，則種群一定沒有進(jìn)化。(4)要注意物種與日常生活中所說的種的區(qū)別：如魚、牛、羊是指一類生物包括多個物種。14.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是

A．裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水

B．光照強(qiáng)度為a時，光合作用停止

C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D．該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系參考答案：B15.蜜蜂的體色褐色相對黑色為顯性，如果用褐色雄蜂與黑色雌蜂雜交，則F1的體色將是：A．全部是褐色

B．雌蜂都是黑色，雄蜂都是褐色C．褐色∶黑色=3∶1

D．雌蜂都是褐色，雄蜂都是黑色參考答案：D16.在硬骨魚中，以下哪一項與食性無關(guān)？

A．咽喉齒的形狀與排列

B．鰓耙的形狀

C．腸的長短

D．是否具獨(dú)立的紅腺參考答案：D17.下圖表示一個人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同，試問造成上述不同的根本原因是不同細(xì)胞的

（

）

A．DNA的結(jié)構(gòu)不同

B．信使RNA不同

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同

D．核糖體結(jié)構(gòu)不同參考答案：B略18.下列各項生物學(xué)研究中所選擇的技術(shù)（方法）正確的是

A．用標(biāo)志重捕法進(jìn)行蒲公英種群密度的調(diào)查B．用二苯胺試劑可以鑒定溶液中DNA連接酶的存在C．用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制D．用聚乙二醇作為動物細(xì)胞融合或植物細(xì)胞融合的促融劑參考答案：答案：D19.將同一植物的細(xì)胞分別放在0．3mol的蔗糖溶液、0．5mol的甘油溶液和清水中，測得細(xì)胞體積隨時間的變化曲線如圖所示，則a、b、c依次代表：

A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液參考答案：D20.如圖所示．神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似．當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時，突觸間隙中的鈣離子通過鈣離子通道內(nèi)流，繼而引起神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）的釋放，而蘭伯特﹣伊頓綜合征患者的自身抗體與突觸前膜的鈣離子通道特異性結(jié)合，阻滯鈣離子傳遞，導(dǎo)致神經(jīng)﹣肌肉接頭處信號障礙．請據(jù)圖分析回答：

（1）鈣離子能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．若瞬間增大突觸前膜對組織液中的鈣離子的通透性，將引起的效應(yīng)是（填“加速”或者“減慢”）神經(jīng)沖動的傳遞．④過程產(chǎn)生的物質(zhì)可與鈣離子通道結(jié)合，推測圖中的抗原與

具有相似的結(jié)構(gòu)，蘭伯特﹣伊頓綜合征屬于免疫功能異常中的

?。?）神經(jīng)遞質(zhì)被遞質(zhì)小泡膜包裹的目的是

，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜通過方式釋放出來，與突觸后膜上的

（填結(jié)構(gòu)或成分）結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時突觸后膜膜外電位的變化是．（3）圖中甲細(xì)胞是

，①過程還需要

細(xì)胞參與，③過程除了生成乙細(xì)胞外，還能生成

細(xì)胞．參考答案：（1）加速鈣離子通道自身免疫（2）避免神經(jīng)遞質(zhì)被酶分解胞吐受體由正變負(fù)（3）B淋巴細(xì)胞

吞噬記憶

【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【專題】圖文信息類簡答題；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；免疫調(diào)節(jié)．【分析】據(jù)圖分析：圖為反射弧中神經(jīng)﹣﹣肌肉接頭結(jié)構(gòu)，其功能相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)的功能．乙能合成并分泌抗體，故乙是漿細(xì)胞；甲受抗原刺激和淋巴因子的作用下，能分化成漿細(xì)胞，則甲是B淋巴細(xì)胞．抗體與突觸前膜的鈣離子通道特異性結(jié)合，阻滯鈣離子傳遞，導(dǎo)致神經(jīng)﹣肌肉接頭處信號障礙．據(jù)此分析作答．【解答】解：（1）鈣離子能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．若瞬間增大突觸前膜對組織液中的鈣離子的通透性，將引起的效應(yīng)是加速鈣離子通道神經(jīng)沖動的傳遞．④過程產(chǎn)生的物質(zhì)抗體可與鈣離子通道結(jié)合，推測圖中的抗原與鈣離子通道具有相似的結(jié)構(gòu)，蘭伯特﹣伊頓綜合征屬于免疫功能異常中的自身免疫?。?）神經(jīng)遞質(zhì)被遞質(zhì)小泡膜包裹的目的是避免神經(jīng)遞質(zhì)被酶分解，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜通過胞吐方式釋放出來，與突觸后膜上的受體結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時突觸后膜膜外電位的變化是由正變負(fù)．（3）圖中甲受抗原刺激和淋巴因子的作用下，能分化成漿細(xì)胞，則甲是B淋巴細(xì)胞．①抗原刺激T細(xì)胞的過程還需要吞噬細(xì)胞參與，③B淋巴細(xì)胞增殖分化的過程除了生成乙漿細(xì)胞外，還能生成記憶細(xì)胞．【點(diǎn)評】本題結(jié)合圖示主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、突觸結(jié)構(gòu)和自身免疫病，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．21.真核生物進(jìn)行有性生殖時，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代A．增加發(fā)生基因突變的概率

B．繼承雙親全部的遺傳性狀C．從雙親各獲得一半的DNA

D．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合參考答案：D22.能發(fā)育成莖和葉的是種子的A.胚軸

B.胚芽

C.子葉

D.胚根參考答案：B試題分析：本題考查種子萌發(fā)的過程．本知識多結(jié)合種子結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析記憶．解：我們知道種子的主要部分是胚，而胚又包括1．胚軸（將來發(fā)育成連接莖和葉的部分）；2．胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；3．子葉（儲存營養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)）；4．胚根（將來發(fā)育成根）．故選：B考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過程；種子的結(jié)構(gòu)和成分．23.減數(shù)分裂和受精作用對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象B．減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次C．受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識別無關(guān)D．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂；受精作用．【分析】1、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．2、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞．【解答】解：A、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，即發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象，A正確；B、減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，B正確；C、受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識別有關(guān)，C錯誤；D、受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，D正確．故選：C．

24.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是（

)A.首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精B.從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測基因型C.根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎D.將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮參考答案：D25.新陳代謝是一切生命活動的基礎(chǔ)，下列關(guān)于新陳代謝敘述正確的是A．當(dāng)人體內(nèi)血糖濃度過高，肌細(xì)胞就會進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸B．谷氨酸棒狀桿菌的次級代謝產(chǎn)物谷氨酸在穩(wěn)定期產(chǎn)量最高C．在水分供應(yīng)充足的大田中，只有通風(fēng)透光才能提高光能利用率D．酵母菌通過酶合成調(diào)節(jié)和酶活性調(diào)節(jié)進(jìn)行正常代謝參考答案：D26.病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)乙。若將RNA甲和蛋白質(zhì)乙組成一種病毒丙，再以病毒丙感染宿主細(xì)胞，則細(xì)胞中的病毒具有（

）A.RNA甲和蛋白質(zhì)乙

B.RNA甲和蛋白質(zhì)甲C.RNA乙和蛋白質(zhì)甲

D.RNA乙和蛋白質(zhì)乙參考答案：B27.實(shí)驗材料的選擇是科學(xué)探究中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，材料選對了就等于實(shí)驗成功了一半。下面有關(guān)洋蔥實(shí)驗材料的敘述中正確的是()A．表皮細(xì)胞大，容易觀察，可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗B．根尖細(xì)胞分裂旺盛，可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗C．表皮細(xì)胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實(shí)驗D．表皮細(xì)胞具有大液泡，可用于觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗參考答案：D28.果蝸紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條IV號染色體（常染色體）仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條IV號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果繩為雜合子），F(xiàn)1中A.白眼雄果蝸占1/4B.紅眼雌果蠅占1/4C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/6D.缺失1條IV號染色體的白眼果蠅占1/4參考答案：A果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于X染色體（用B、b表示）．一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），即Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，XBY×XBXb，子代白眼雄果蠅占1/4，A正確；XBY×XBXb，子代紅眼雌果蠅占1/2，B錯誤；Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，后代Ⅳ號染色體正常的果蠅占1/3，紅眼果蠅占3/4，所以后代中染色體數(shù)目正常的紅眼果蠅占1/3×3/4＝1/4，C錯誤；缺失1條Ⅳ染色體的白眼果蠅占1/4×2/3＝1/6，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】伴性遺傳29.假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中A．水稻害蟲密度將下降

B．能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少C．水稻固定的太陽能增加

D．物種多樣性上升參考答案：C30.將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是A．甲植株比乙值株固定CO2的能力強(qiáng)B．0～20min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照C．0～25min期間乙植株釋放O2速率的變化趨勢是增強(qiáng)D．30～45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是呼吸速率和光合速率相等參考答案：答案：D

31.如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙)，下列有關(guān)敘述中正確的是A．遺傳信息沒有位于甲上，甲上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有64種B．乙由三個核苷酸組成C．顯然，甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與D．乙可能可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸參考答案：C32.回答下列與中心法則相關(guān)過程的問題：(1)目前發(fā)展比較完善的中心法則的全部內(nèi)容包括_________的復(fù)制，以及遺傳信息在不同分子之間的流動，即：___________________________。(2)某DNA分子中，G和C之和占全部堿基總數(shù)的38%，其中一條鏈的T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和17%。則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的__________________。(3)生物體的新陳代謝需要多種酶的參與，酶的合成都需要經(jīng)過中心法則中的________(寫中文名稱)過程，該過程所需原料是__________________。(4)某二倍體生物(2N＝20)的一個精原細(xì)胞中染色體上的DNA分子被3H標(biāo)記，然后置于不含3H的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂兩次，獲得的子代細(xì)胞中(僅指某個細(xì)胞)含有同位素3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為________。參考答案：

(1).DNA和RNA

(2).（或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯）

(3).30%、21%

(4).轉(zhuǎn)錄

(5).核糖核苷酸

(6).10或0-20【分析】克里克提出中心法則：

（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA復(fù)制；

（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。

后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。【詳解】（1）中心法則的內(nèi)容如圖：，DNA和RNA都可以進(jìn)行復(fù)制，遺傳信息的流動有DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白質(zhì)。（2）G和C占全部堿基總數(shù)的38%，則A和T占全部堿基總數(shù)的62%。兩條互補(bǔ)鏈的堿基總數(shù)相同，且A和T的總數(shù)相同，因此每條鏈之中的A和T數(shù)都占該鏈的62%，同理G和C數(shù)占每條鏈的38%。一條鏈中T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和17%，則A與G分別占30%和21%，因為A與T配對，C與G配對，所以此鏈中A與G的比例，就是另一條鏈中T與C的含量。

（3）酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，合成都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，所以需要的原料為核糖核苷酸。

（4）若進(jìn)行連續(xù)兩次有絲分裂，第一次分裂間期DNA分子的半保留復(fù)制導(dǎo)致染色體上的DNA分子一條脫氧核苷酸鏈被3H標(biāo)記，另一條脫氧核苷酸鏈未被3H標(biāo)記，最終得到的子細(xì)胞含有20條染色體都有3H標(biāo)記，第二次分裂間期DNA又經(jīng)過半保留復(fù)制，每條染色體上的兩個姐妹染色單體中含有的DNA分子一個被3H標(biāo)記，一個不含3H標(biāo)記，分裂后期染色體上著絲點(diǎn)分裂后，兩條染色單體移到細(xì)胞兩極是隨機(jī)的，因此子細(xì)胞含有3H標(biāo)記的染色體數(shù)目介于0~20。若為減數(shù)分裂，由于DNA只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次，在減數(shù)第一次分裂的間期，經(jīng)過DNA分子的半保留復(fù)制導(dǎo)致染色體上的DNA分子一條脫氧核苷酸鏈被3H標(biāo)記，另一條脫氧核苷酸鏈未被3H標(biāo)記，減數(shù)第一次分裂時同源染色體彼此分離，導(dǎo)致次級精母細(xì)胞染色體數(shù)目減半，減數(shù)第二次分裂未進(jìn)行DNA分子復(fù)制，減數(shù)第二次分裂的后期，著絲點(diǎn)分裂，每條染色體上的染色單體彼此分離，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞含有10條染色體，都有3H標(biāo)記?！军c(diǎn)睛】本題考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。33.關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是

A生物膜都含有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

B生物膜都具有選擇透過性

C生物膜都具有一定的流動性

D生物膜只存在于真核細(xì)胞中參考答案：D34.下列哪類生物的細(xì)胞具有核仁（

）

A．光合細(xì)菌

B．豆科植物

C．固氮細(xì)菌

D．藍(lán)藻

參考答案：B35.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是

A．細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B．人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸

C．酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

D．葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用參考答案：D36.某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶將其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的游離氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子的總數(shù)依次是

(

)A.4個、50個、50個

B.10個、40個、40個C.9個、42個、8個

D.9個、49個、49個參考答案：C已知某肽鏈由51個氨基酸組成，用肽酶將其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)=肽鏈的條數(shù)，因此這些短肽的氨基總數(shù)的最小值=1+2+3+3=9個；肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-（1+2+3+3）=42個；該多肽被分解成9個短肽的過程中共斷開8個肽鍵，因此該過程也需要8個水分子，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)脫水縮合過程中的相關(guān)計算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18。37.為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗方案和步驟取三支大小相同的試管，編號為甲、乙、丙，分別向三支試管中加入3mL漿糊，再各加入2mL新鮮的α-淀粉酶溶液，振蕩后，將甲、乙、丙三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5min，取出試管，各加入2mL本尼迪特試劑（邊加邊振蕩），用熱水浴檢驗，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對實(shí)驗的評價正確的是①實(shí)驗步驟不正確

②溫度設(shè)置不合理

③不能用本尼迪特試劑檢驗A．只有①正確

B．只有②正確

C．①和②正確

D．①②③都正確參考答案：D38.研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如下圖的λ值變化曲線，以下敘述正確的是：A．第0~2年間兔種群年齡組成是穩(wěn)定型B．第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升C．8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長D．第8年兔種群密度小于起始種群密度參考答案：D39.（05上海卷）下列關(guān)于腦和脊髓的敘述中正確的是A、腦外包有骨骼，脊髓外無骨骼

B、腦和脊髓都與反射有關(guān)C、反射僅與脊髓有關(guān)

D、神經(jīng)元細(xì)胞體位于腦和脊髓表面參考答案：答案：B40.右圖為人體某細(xì)胞的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是：(

)A．與①相比，②③④的分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱B．⑤⑥⑦的核基