2021-2022學(xué)年浙江省麗水市學(xué)院附屬中學(xué)高二生物月考試卷含解析

2021-2022學(xué)年浙江省麗水市學(xué)院附屬中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于群落的敘述不正確的是（

）A．植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B．動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

C．植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

D．動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的參考答案：D2.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

()A．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成B．線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)C．在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加D．葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類囊體膜參考答案：C略3.下列有關(guān)膜的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成B．線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的C．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系D．細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的參考答案：B4.礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是（

）

A．回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B．選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性

C．植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建

D．撤出人類全部活動(dòng)，實(shí)行全面封閉，等待自然恢復(fù)參考答案：C略5.將人體紅細(xì)胞分別放在蒸餾水、0.9%生理鹽水、濃鹽水、0.01%葡萄糖溶液中，一段時(shí)間后，下列對(duì)紅細(xì)胞形態(tài)變化的敘述不正確的是A．蒸餾水中的紅細(xì)胞無(wú)變化

B．0.9%生理鹽水中的紅細(xì)胞無(wú)變化C．濃鹽水中的紅細(xì)胞皺縮

D．0.01%葡萄糖溶液中的紅細(xì)胞脹破參考答案：A6.我國(guó)上海研究所合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)使病人上癮的藥物——腦啡呔多糖（類似人類中的糖蛋白）。如要采用基因工程和發(fā)酵技術(shù)讓微生物來(lái)生產(chǎn)腦啡呔多糖，應(yīng)選哪種微生物為受體細(xì)胞(

)A．大腸桿菌

B．大腸桿菌質(zhì)粒

C．T4噬菌體

D．酵母菌參考答案：D7.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（

）A．有無(wú)核物質(zhì)

B．有無(wú)細(xì)胞質(zhì)

C．有無(wú)核膜

D．有無(wú)細(xì)胞膜

參考答案：C8.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件（

）①無(wú)毒的環(huán)境

②無(wú)菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能調(diào)培養(yǎng)液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①③④⑤⑥

D．①②③④參考答案：B9.不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是

A.干擾素

B.青霉素

C.白細(xì)胞介素

D.乙肝疫苗參考答案：B10.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述．錯(cuò)誤的是

()A．對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理B．人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎D．一次給受體母羊移入多個(gè)胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B11.如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中，三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表：裝置編號(hào)甲乙丙半透膜面積SS/2S蔗糖溶液體積TT2T如圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系應(yīng)是（

）A.1—丙；2—甲；3—乙

B.1—乙；2—甲；3—丙C.1—甲；2—乙；3—丙

D.1—丙；2—乙；3—甲參考答案：A甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置蔗糖溶液起始濃度、高度相同，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，蔗糖溶液最終濃度也應(yīng)相同。甲和乙的蔗糖溶液體積相同，由于甲的半透膜面積較大，所以甲的液面上升較快，但最終與乙的高度相同，故甲對(duì)應(yīng)曲線2、乙對(duì)應(yīng)曲線3；丙的蔗糖溶液體積較大，達(dá)到相同濃度后吸水量較多，液面上升最高，故丙對(duì)應(yīng)曲線1。因此，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.同聲翻譯又稱同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式。在上述過(guò)程進(jìn)行時(shí)，直接參與的高級(jí)神經(jīng)中樞主要有①下丘腦

②H區(qū)（聽覺(jué)性語(yǔ)言中樞）③S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）④V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中區(qū)）⑤W區(qū)（書寫性語(yǔ)言中樞）A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤參考答案：B同聲翻譯是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式。譯員主要是翻譯及聽講，故參與的高級(jí)神經(jīng)中樞主要有大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)和大腦皮層H區(qū)(聽覺(jué)性語(yǔ)言中樞)，所以B選項(xiàng)正確。13.動(dòng)物儲(chǔ)藏能量的主要物質(zhì)是A.糖元、膽固醇

B.纖維素、淀粉

C.糖元、脂肪

D.淀粉、脂肪參考答案：C糖元為多糖，屬于儲(chǔ)能物質(zhì)，膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，A錯(cuò)誤。纖維素構(gòu)成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，淀粉為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，B錯(cuò)誤。脂肪為良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，C正確。淀粉為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，D錯(cuò)誤。14.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺(jué)消失了，而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實(shí)說(shuō)明

(

)A．不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

B．不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同C．所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同

D．麻醉劑作用于大腦皮層，使痛覺(jué)中樞失去功能參考答案：B15.33．下列有關(guān)可遺傳變異來(lái)源的敘述，不正確的是

A．精子和卵細(xì)胞在受精時(shí)的隨機(jī)結(jié)合，是基因重組的主要原因

B．DNA復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變

C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．著絲點(diǎn)分裂后，子染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異參考答案：A16.如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過(guò)程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：C17.下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的觀點(diǎn)，不合理的是A.對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，我們應(yīng)該趨利避害，理性看待B.我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆C.我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)其擴(kuò)散D.對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)參考答案：B18.群落演替的總趨勢(shì)是

A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高

B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低

C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低

D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高參考答案：A19.假如等位基因A和a、B和b是獨(dú)立遺傳的，則從AaBb的個(gè)體得到AB型配子的比例應(yīng)該是（

）

A、1/2

B、1/3

C、1/4

D、1/16參考答案：C20.人體的內(nèi)環(huán)境是指A．體液

B．細(xì)胞內(nèi)液

C．細(xì)胞外液

D．血液參考答案：C21.下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性B．有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素]C．神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用D．內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞參考答案：C22.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是A.F1總表現(xiàn)顯性性狀

B.F2中性狀分離比為3:1C.測(cè)交后代的性狀分離比為1:1

D.等位基因隨同源染色體的分開而分離參考答案：D基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。綜上所述，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。23.在人類探究遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)家以T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料，利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，在此實(shí)驗(yàn)中，用35S、32P分別標(biāo)記的是噬菌體的A．DNA、蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) C．DNA、DNA

D．蛋白質(zhì)、DNA參考答案：D24.右圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系，在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N，下列有關(guān)敘述正確的是A．在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等B．在t0—t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)C．該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為ND．在t1一t2時(shí)，該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)參考答案：B25.以E圖為對(duì)照，且E由受精卵發(fā)育而來(lái)。下列A、B、C、D四圖中表示有一個(gè)染色體組的是

參考答案：C26.1958年，美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株（見(jiàn)右圖）。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí)，下列敘述中錯(cuò)誤的是①該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性

②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異

③韌皮部細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂增加數(shù)目

④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀A(yù)．②

B．②③

C．②④

D．③④參考答案：B27.某人接種了“甲型H1N1流感”疫苗，一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的是A.B淋巴細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞C.吞（巨）噬細(xì)胞 D.效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）參考答案：D28.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是①血紅蛋白、淋巴因子

②淋巴因子、葡萄糖

③Na+、HCO3-和胰島素

④突觸小泡和氨基酸

⑤胃中的牛奶

⑥細(xì)胞內(nèi)液

⑦突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)A.②③⑦

B.③④⑦

C.①②③⑦

D.②③④⑥⑦參考答案：A29.下列過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生膜融合的是A.植物體細(xì)胞雜交

B.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體C.受精過(guò)程

D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體參考答案：B30.下列有關(guān)酶的敘述正確的是（

）A．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸B．酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能酶從而提高化學(xué)反應(yīng)速率C．酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D．線粒體中有催化葡萄糖分解的酶參考答案：C31.在干旱的荒漠地區(qū)，只有耐旱的動(dòng)植物才能夠生存，造成這種現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是A．溫度 B．空氣 C．水 D．光參考答案：C32.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，分解成的過(guò)程發(fā)生在線粒體中C．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量參考答案：D33.ATP是細(xì)胞的“能量通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（）A．ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A～P～P～PB．藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體C．葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活動(dòng)D．有氧呼吸的三個(gè)階段中都有ATP生成參考答案：D【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程．【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用．場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．【解答】解：A、ATP即三磷酸腺苷，是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A﹣P～P～P，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻為原核細(xì)胞，無(wú)線粒體和葉綠體，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)，呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、有氧呼吸的三個(gè)階段中都有ATP生成，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．34.如右圖所示，不能夠表達(dá)下列哪種生理過(guò)程A．突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B．胰島B細(xì)胞分泌胰島素C．轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌細(xì)胞分泌某種激素D．腸腺細(xì)胞分泌消化酶參考答案：C35.（2分）如圖為糖的分類示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．糖原、淀粉和纖維素是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)B．糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)C．動(dòng)物體內(nèi)的糖原都能與血液中的葡萄糖相互轉(zhuǎn)換，以維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖參考答案：D【考點(diǎn)】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見(jiàn)的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是乳糖．植物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是糖原．淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．【解答】解：A、糖原、淀粉可以分別是動(dòng)物、植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，屬于結(jié)構(gòu)物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜表面具有蛋白質(zhì)和多糖構(gòu)成的糖蛋白，和細(xì)胞之間的識(shí)別有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)物體內(nèi)的肌糖原不能轉(zhuǎn)換為血液中的葡萄糖，C錯(cuò)誤；D、枯枝落葉中的微生物含有纖維素分解酶，分解纖維素可產(chǎn)生葡萄糖，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查糖類相關(guān)知識(shí)，意在考查糖的分類和分布，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力．

36.下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中，對(duì)人類不利的是(

)

A、制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)

B、制造“超級(jí)菌”分解石油、農(nóng)藥

C、重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變

D、導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因參考答案：C37.貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓?bào)w細(xì)胞中存在兩條X染色體時(shí)，其中1條高度螺旋化失活成為巴氏小體，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.巴氏小體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B.不能利用醋酸洋紅染液對(duì)巴氏小體進(jìn)行染色C.巴氏小體上的基因可能由于解旋過(guò)程受阻而不能表達(dá)D.失活的X染色體可來(lái)源于雌性親本，也可來(lái)源于雄性親本參考答案：B試題分析：染色體易被龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料染成深色，而巴氏小體是X染色體高度螺旋化形成，因此，能利用醋酸洋紅染液對(duì)巴氏小體進(jìn)行染色，B錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題以巴氏小體為素材，考查伴性遺傳、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。38.下表為某培養(yǎng)基的配方。下列有關(guān)敘述中，正確的是（

）A.培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨B.按培養(yǎng)基的成分，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是自養(yǎng)型C.該培養(yǎng)基缺少能提供生長(zhǎng)因子的物質(zhì)D.該培養(yǎng)基pH調(diào)好后就可以接種菌種參考答案：A【分析】微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要包括氮源、碳源、水和無(wú)機(jī)鹽等。常用的碳源是葡萄糖，牛肉膏和蛋白胨既能為微生物提供碳源，又能提供氮源、還能提供無(wú)機(jī)鹽和維生素。制作培養(yǎng)基的過(guò)程中在調(diào)節(jié)好pH后，還需高壓蒸汽滅菌后才可用于菌種的培養(yǎng)?！驹斀狻看伺浞街?，葡萄糖主要作碳源，蛋白胨主要作氮源，A正確；該培養(yǎng)基中添加了葡萄糖做碳源，故所培養(yǎng)的微生物同化作用類型為異養(yǎng)型，B錯(cuò)誤；該培養(yǎng)基中的蛋白胨作氮源，同時(shí)還可提供生長(zhǎng)因子，故能夠?yàn)槲⑸锷L(zhǎng)提供生長(zhǎng)因子，C錯(cuò)誤；該培養(yǎng)基pH調(diào)好后還需滅菌后才可用于菌種的培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。故選A。39.已知某mRNA有100個(gè)堿基，其中A+G占40%，則轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子應(yīng)有嘧啶數(shù)為A.40個(gè) B.120個(gè) C.100個(gè) D.60個(gè)參考答案：C雙鏈DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成單鏈的mRNA，該過(guò)程中嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即DNA中的A、G、C、T分別與mRNA中的U、C、G、A配對(duì)，因此某mRNA有100個(gè)堿基，其中A+G占40%，則DNA模板鏈中T+C=40個(gè)，A+G=60個(gè)；根據(jù)雙鏈DNA中堿基互補(bǔ)配對(duì)可知，DNA非模板鏈中的T+C=60個(gè)，所以轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子應(yīng)有嘧啶數(shù)（T+C）為40+60=100個(gè)。40.果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制，基因型BB、Bb為灰色，bb為黑身。若人為地組成一個(gè)群體，其中80%為BB的個(gè)體，20%為bb的個(gè)體，群體隨機(jī)交配，其子代中Bb的比例是()A．25%

B．32%

C．50%

D．64%參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，試從生物學(xué)角度來(lái)分析“紅杏出墻”的現(xiàn)象：（6分）（1）“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光的刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻屬于

。是生物________環(huán)境的表現(xiàn)。（2）“紅杏出墻”一方面是為了多爭(zhēng)取陽(yáng)光，以利于自身的生命活動(dòng)；另一方面，“紅杏出墻”為墻外平添一道亮麗的風(fēng)景，這反映了生物的___________特性。（3）“紅杏出墻”爭(zhēng)取陽(yáng)光是紅杏世代相傳的性狀，這反映了生物具有

的特性。（4）紅杏伸出墻外，開花結(jié)果，這反映了生物具有

_的特性。（5）“紅杏出墻”反映的以上各種生物特征，從本質(zhì)上講，是在

的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來(lái)的。參考答案：（1）應(yīng)激性

適應(yīng)環(huán)境（2）適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境（3）遺傳ks5u（4）生長(zhǎng)發(fā)育和生殖（5）新陳代謝42.下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，回答下列問(wèn)題：（1）圖中虛線所表示的箭頭是

時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是

。（3）下列細(xì)胞中，能識(shí)別處理并呈遞抗原的是

，不能識(shí)別抗原的是

，具有特異性的是

。（填下列代號(hào)）

A．吞噬細(xì)胞

B．T細(xì)胞

C．B細(xì)胞

D．記憶細(xì)胞

E．效應(yīng)B細(xì)胞

F．效應(yīng)T細(xì)胞（4）效應(yīng)T細(xì)胞的作用包括兩個(gè)方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，并通過(guò)它們加強(qiáng)各種有關(guān)細(xì)胞的作用來(lái)發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細(xì)胞密切接觸，最終會(huì)導(dǎo)致

。（5）效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)是指

，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是__________，主要分布在

中。在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與

結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被

吞噬消化。參考答案：43.果蠅是昆蟲綱雙翅目的一種小型蠅類，果繩易飼養(yǎng)，繁植快，一只雌果蠅—生能產(chǎn)生幾百個(gè)后代，同時(shí)果蠅具備許多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，所以常被用作遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。摩爾根就是在研究果蠅的紅眼和白眼的遺傳規(guī)律時(shí)，證明了基因位于染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）已知果蠅的圓眼和棒眼是一對(duì)相對(duì)性狀，由—對(duì)等位基因控制，圓眼（A）對(duì)棒眼（a）為顯性。為確定基因的位置，有人利用多只純合果蠅進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)：①圓眼雌果蠅與棒眼雄果蠅雜交②棒眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：這兩組實(shí)驗(yàn)的雜交方式互為___________；如果兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果___________（填“相同”或“不相同”），說(shuō)明控制圓眼和棒眼的基因位于X染色體上，則實(shí)驗(yàn)②中F1的基因型為___________；反之，則位于常染色體上。（2）已知控制果蠅的直毛和卷毛性狀的基因是位于X染色體上的一對(duì)等位基因。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有從自然界捕獲的，有繁殖能力的、未交配過(guò)的直毛雌、雄果蠅各一只和卷毛雌、雄果蠅各一只，某同