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2021-2022學(xué)年湖北省黃岡市華河中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能A.迅速生長
B.進(jìn)行光合作用
C.產(chǎn)生生長素
D.儲存較多的有機(jī)物參考答案:C2.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯誤的()A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示B.大草履蟲和雙小核草履蟲的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖丙所示C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、競爭、捕食關(guān)系D.圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競爭并存,后期X的種內(nèi)斗爭加劇參考答案:C【考點(diǎn)】種間關(guān)系.【分析】據(jù)圖分析,甲圖兩種生物的數(shù)量變化一致,屬于互利共生的關(guān)系;乙圖中兩種生物一種增多(減少),另一種也隨著增多(減少),屬于捕食關(guān)系;丙圖中兩種生物一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡,屬于競爭關(guān)系.【解答】解:A、甲圖是互利共生的關(guān)系圖,豆科植物和根瘤菌是此關(guān)系,A正確;B、據(jù)圖分析,丙圖表示“你死我活”的競爭關(guān)系,如大草履蟲和雙小核草履蟲競爭資源和空間,B正確;C、據(jù)圖分析,甲圖是“同生共死”的互利共生關(guān)系,乙圖表示“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食,丙圖表示“你死我活”的競爭關(guān)系,C錯誤;D、圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競爭并存,后期X的種內(nèi)斗爭加劇,D正確.故選:C.3.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是A.用于鑒定還原糖的本尼迪特試劑,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C.鑒定還原糖時,加入本尼迪特試劑后,可直接觀察顏色變化D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案:B4.將TMV型病毒的RNA與HRV型病毒的蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,組成一個新品系,用這個病毒去感染煙草,則在煙草體內(nèi)分離出來的病毒具有A.TMV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNAB.TMV型的RNA和HRV型蛋白質(zhì)C.TMV型蛋白質(zhì)和TMV型的RNAD.HRV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNA參考答案:C5.下列關(guān)于病毒的敘述,錯誤的是A.從煙草花葉病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解C.HIV可引起人獲得性免疫缺陷綜合征D.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率參考答案:B【分析】本題以“病毒”為情境,考查了幾種常見的DNA病毒和RNA病毒及其宿主等相關(guān)內(nèi)容,選項命題角度新穎,試題較易?!驹斀狻繜煵莼ㄈ~病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此從煙草花葉病毒中可以提取到RNA,A正確;T2噬菌體是一種寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒,可見,T2噬菌體可感染大腸桿菌導(dǎo)致其裂解,B錯誤;艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合征,其發(fā)病機(jī)理是HIV病毒主要侵染T細(xì)胞,使機(jī)體幾乎喪失一切免疫功能,C正確;阻斷病毒的傳播,是保護(hù)易感人群的有效措施之一,可降低其所致疾病的發(fā)病率,D正確?!军c(diǎn)睛】根據(jù)遺傳物質(zhì)的不同,將病毒分為DNA病毒(如T2噬菌體)和RNA病毒(如煙草花葉病毒、流感病毒、HIV等)。T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒,HIV病毒主要侵染T細(xì)胞,導(dǎo)致人患獲得性免疫缺陷綜合征。6.如圖為某染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異的示意圖,該變異類型為()A.缺失 B.重復(fù) C.倒位 D.易位參考答案:C【考點(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型.【分析】染色體結(jié)構(gòu)的變異分為染色體片段的重復(fù)、缺失、易位和倒位四種類型.【解答】解:分析題圖可知,異常染色體與正常染色體相比,染色體片段的位置由ABCD變成ADCB,因此屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位.故選:C.7.以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是A.漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識別抗原B.淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫C.二次免疫反應(yīng)主要由記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體D.HIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程參考答案:A8.北京大學(xué)陳章良教授于20世紀(jì)90年代成功地把固氮基因整合到小麥的DNA分子中,并成功表達(dá),該項技術(shù)屬于()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.DNA分子雜交C.植物體細(xì)胞雜交 D.雜交育種參考答案:A【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.【解答】解:將一種生物的基因?qū)肓硪环N生物體內(nèi)并使其表達(dá)需要采用基因工程技術(shù),即轉(zhuǎn)基因技術(shù).故選:A.9.下列哪項不是達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn) A.同種生物不同個體之間在許多性狀上存在差異 B.生物產(chǎn)生后代的數(shù)量往往超過生活條件所能承受的數(shù)量 C.不適應(yīng)生存環(huán)境的生物會被淘汰 D.種群是生物進(jìn)化的基本單位參考答案:D10.采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題()
①鑒定一只白羊是否是純種
②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗品種的純度
④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A.雜交、自交、測交、測交
B.測交、雜交、自交、測交
C.測交、測交、雜交、自交
D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案:B11.下面是對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯誤的是(
)A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同C.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同D.在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同參考答案:C12.下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是A.若產(chǎn)生等量的CO2,酵母菌在有氧條件下消耗的葡萄糖比在無氧條件下多B.在有氧條件下,酵母菌產(chǎn)生的CO2來自線粒體C.在無氧條件下,酵母菌產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.酵母菌在有氧和無氧條件下均可產(chǎn)生CO2參考答案:A【分析】酵母菌是兼性厭氧微生物,在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體;在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻坑醒鹾粑姆磻?yīng)式為:,無氧呼吸的反應(yīng)式為:。根據(jù)反應(yīng)式可知,如果在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2,假設(shè)產(chǎn)生6molCO2,則有氧呼吸需要消耗1mol葡萄糖,而無氧呼吸需要消耗3mol葡萄糖,因此酵母菌分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為1:3,即若產(chǎn)生等量的CO2,酵母菌在無氧條件下消耗的葡萄糖比在有氧條件下多,A錯誤;酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均可以產(chǎn)生CO2,有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì),無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),BCD正確?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對酵母菌的有氧呼吸、無氧呼吸過程中的物質(zhì)變化、場所的識記、理解。13.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中,正確的是()A.先解旋成兩條單鏈后再復(fù)制
B.復(fù)制產(chǎn)物中的(A+G)與(T+C)的比值為1C.復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的后期
D.若復(fù)制發(fā)生差錯可導(dǎo)致染色體數(shù)目變異參考答案:B14.下列關(guān)于食物網(wǎng)的敘述正確的是A.每一種生物都被多種生物捕食B.每一種生物都只位于一條食物鏈上C.每一種動物可以吃多種植物D.有很多互有聯(lián)系的食物鏈參考答案:D試題分析:食物網(wǎng)中的一種生物可能會被多種生物捕食,但不是每一種生物都會被多種生物捕食,故A錯;一種生物可能位于多條食物鏈上,故B錯;動物分為植食性動物、雜食性動物和肉食性動物,其中肉食性動物不吃植物,故C錯;食物網(wǎng)是由多條食物鏈相互交錯、相互聯(lián)系形成的錯綜復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),故D正確。故選D考點(diǎn):本題考查食物鏈和食物網(wǎng)的相關(guān)知識。點(diǎn)評:本題意在考查考生的理解判斷能力,屬于容易題。15.天然的玫瑰沒有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B。現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是(
)A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因BB.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞參考答案:A16.下面的系譜圖中,□代表男性,○代表女性,涂黑者表示個體具有某種遺傳疾病的病癥表現(xiàn),空白者表示正常個體。試根據(jù)此系譜圖判斷決定此遺傳病的等位基因的遺傳方式是A.常染色體上隱性遺傳
B.常染色體上顯性遺傳C.X染色體上顯性遺傳
D.X染色體上隱性遺傳參考答案:B17.下列雜交與自交實(shí)驗(yàn)中,子一代能出現(xiàn)性狀分離的是A.顯性純合子自交
B.隱性性狀個體自交
C.顯性純合子與隱性純合子雜交
D.雜合子自交參考答案:D18.對下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋,正確的是
A.培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理B.雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理C.培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理D.“多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理參考答案:C19.下列關(guān)于哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
(
)A.垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象B.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程不屬于反射D.下丘腦分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌參考答案:D20.右下圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)模式圖。此植物葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是
A.12和36
B.6和24
C.8和24
D.16和48參考答案:B21.以下關(guān)于生物科學(xué)史的敘述中,描述正確的是A.羅伯特森利用光學(xué)顯微鏡看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)B.薩姆納用多種方法證明了脲酶是蛋白質(zhì)C.普里斯特利通過實(shí)驗(yàn)證實(shí),植物可以通過吸收CO2釋放O2來更新空氣D.巴斯德提出沒有活細(xì)胞參與,糖類也能發(fā)酵變成酒精參考答案:B【分析】本題考查生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程、關(guān)于酶本質(zhì)的探索、光合作用、細(xì)胞呼吸的發(fā)現(xiàn)歷程的相關(guān)知識,意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力;關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件?!驹斀狻?959年,羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu),并大膽地提出生物膜的模型是由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,A錯誤;薩姆納用多種方法證明了脲酶是蛋白質(zhì),B正確;普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能更新空氣,沒有證明植物可以通過吸收CO2釋放O2來更新空氣,C錯誤;法國微生物學(xué)家巴斯德提出酒精發(fā)酵需要活細(xì)胞的參與,D錯誤。22.足夠的丙氨酸、甘氨酸、亮氨酸組成的三肽有(
)
A.3種
B.
6種
C.
9種
D.27種參考答案:D23.下列關(guān)于哺乳動物胚胎工程的敘述中,正確的是()A.囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞和滋養(yǎng)層細(xì)胞功能上的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B.胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育C.胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體D.從卵巢中取出的卵母細(xì)胞可直接與獲能后的精子完成受精作用參考答案:A24.某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外不具其它膜結(jié)構(gòu)。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是參考答案:A25.大小鱸魚高密度混養(yǎng)、蚜蟲與草、蝗蟲與草,這些生物之間的關(guān)系依次為()A.種內(nèi)斗爭、捕食、捕食 B.捕食、捕食、捕食C.種內(nèi)斗爭、寄生、捕食 D.捕食、寄生、捕食參考答案:C【考點(diǎn)】種間關(guān)系.【分析】1、種內(nèi)關(guān)系:(1)種內(nèi)互助:同種生物的個體或種群在生活過程中互相協(xié)作,以維護(hù)生存的現(xiàn)象,很多動物的群聚生活方式就是常見的種內(nèi)互助現(xiàn)象.(2)種內(nèi)斗爭:同種生物個體之間,由于爭奪食物,棲息地或其它生活條件而發(fā)生的斗爭,叫做種內(nèi)斗爭.2、種間關(guān)系:(1)寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活.(2)競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等,使得一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡.(3)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.(4)捕食:一種生物以另一種生物為食.【解答】解:(1)大小鱸魚是同種生物,而由于資源和空間是有限的,大小鱸魚高密度混養(yǎng)屬于種內(nèi)斗爭;(2)蚜蟲與草屬于寄生關(guān)系;(3)蝗蟲和草屬于捕食關(guān)系.故選:C.26.下圖是某雙鏈DNA片段及其控制合成的一段多肽鏈。(甲硫氨酸的密碼子是AUG),有關(guān)說法錯誤的是A.轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈
B.上圖所示過程發(fā)生的場所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中至少有18個核糖核苷酸6個密碼子D.若箭頭所指堿基對被替換,則其編碼的氨基酸序列可能不會改變參考答案:B27.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時由突觸后膜完成的信息轉(zhuǎn)換模式為(
)A.電信號→電信號
B.化學(xué)信號→化學(xué)信號
C.電信號→化學(xué)信號
D.化學(xué)信號→電信號參考答案:D略28.赤擬谷盜和雜擬谷盜是兩種倉庫害蟲,在不同的溫度和濕度的試驗(yàn)條件下,兩種擬谷盜的相對數(shù)量(%)的變化如下表,這兩種擬谷盜的關(guān)系屬于倉庫條件高溫高濕高溫干燥中溫高濕中溫干燥低溫高濕低溫干燥赤擬谷盜10010861330雜擬谷盜090148797100A.種內(nèi)互助
B.種內(nèi)斗爭
C.種間競爭
D.種間互抗參考答案:C29.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng),其中有A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)參考答案:D30.利用酵母菌釀酒時,從開始便持續(xù)向發(fā)酵罐內(nèi)通往氧氣,結(jié)果是()A.酵母菌大量死亡,酒精減產(chǎn)
B.酵母菌數(shù)量不變,酒精產(chǎn)量不變C.酵母菌數(shù)量增多,酒精減產(chǎn)
D.酵母菌數(shù)量增多,不產(chǎn)生酒精參考答案:D31.下列說法正確的是(
)A、基因突變對于生物個體是利多于弊
B、基因重組能產(chǎn)生新的基因C、基因突變都可以遺傳給后代D、基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式參考答案:D下32.列核苷酸一定屬于RNA初步水解產(chǎn)物的是
參考答案:B33.所謂“實(shí)質(zhì)性等同”是指(
)A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒發(fā)生改變B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒有發(fā)生改變C.“實(shí)質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價D.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變,就可認(rèn)為與天然品種“沒有差別”參考答案:D34.近年來蘇北各地規(guī)模化養(yǎng)殖發(fā)展很快,畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對獨(dú)立的產(chǎn)業(yè),但規(guī)?;B(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出。因此,必須對養(yǎng)殖業(yè)污水進(jìn)行處理和生態(tài)綜合利用,右圖是集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的人工濕地示意圖。據(jù)圖回答問題:(1)輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有
和
。(2)細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是
。(3)該人工濕地中的浮游藻類等植物生長迅速,其主要原因是微生物將污水中有機(jī)物分解,為藻類等植物提供了充足的
。(4)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落生態(tài)位的變化趨勢是_______________;不能僅僅依靠人工濕地對污水的凈化,還應(yīng)該加強(qiáng)對污染源的控制,理由是
參考答案:(1)生產(chǎn)者固定的太陽能
污水中有機(jī)物的能量
(2)向水體中通入空氣
(3)含N、P的無機(jī)鹽等
(4)多樣性增加
生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的35.如圖為人體體液相互轉(zhuǎn)化的示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是()
A.O2進(jìn)入細(xì)胞的主要路徑是①→②→③B.①與②、③、④相比含有較多的蛋白質(zhì)C.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液D.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)入①中參考答案:A【考點(diǎn)】E8:內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的組成.1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.2、細(xì)胞浸浴在組織液中,在細(xì)胞內(nèi)液與組織液之間只隔著細(xì)胞膜,水分和一切能夠透過細(xì)胞膜的物質(zhì),都可以在細(xì)胞內(nèi)液與組織液之間進(jìn)行交換.毛細(xì)血管動脈端的血漿中的許多物質(zhì)會透過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液.組織液中包括細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì),大部分能被毛細(xì)血管的靜脈端重新吸收,進(jìn)入血漿;小部分被毛細(xì)淋巴管吸收,成為淋巴.毛細(xì)淋巴管內(nèi)的淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血液循環(huán).組織液與淋巴、淋巴與血漿間的轉(zhuǎn)化是單向的.根據(jù)圖示可知,①為血漿,②為組織液,③為細(xì)胞內(nèi)液,④為淋巴.【解答】解:A、O2進(jìn)入細(xì)胞的主要路徑是①血漿→②組織液→③細(xì)胞內(nèi)液,A正確;B、①血漿與②組織液、④淋巴相比,含有較多的是蛋白質(zhì),B錯誤;C、①、②、③依次為血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液,C錯誤;D、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)入②組織液中,D錯誤.故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)﹣﹣體液﹣﹣免疫調(diào)節(jié)共同作用.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi),是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行和機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.
36.構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無機(jī)鹽離子是
(
)A.
Ca2+
B.Fe3+
C.K+
D.Mg2+參考答案:D37.普通果蠅的第3號染色體上的三個基因,按猩紅眼—桃色眼—三角翅脈的順序排列(St—P—DI);同時,這三個基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P,我們把這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構(gòu)成了兩個物種之間的差別。據(jù)此,下列說法正確的是A.倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣,屬于基因重組B.倒位后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會C.自然情況下,這兩種果蠅之間不能產(chǎn)生可育子代D.由于倒位沒有改變基因的種類,所以發(fā)生倒位的果蠅性狀不變參考答案:C試題分析:A、倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,而交叉互換屬于基因重組,發(fā)生在同源染色體之間,A錯誤;B、倒位后的染色體與其同源染色體部分區(qū)段仍能發(fā)生聯(lián)會,B錯誤;C、兩種果蠅屬于兩個物種,它們之間存在生殖隔離,因此兩種果蠅之間不能產(chǎn)生可育子代,C正確;D、倒位使得染色體上基因的排列順序發(fā)生改變,可能會導(dǎo)致果蠅性狀發(fā)生改變,D錯誤.故選:C.考點(diǎn):染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型.38.下列關(guān)于酶和細(xì)胞的固定化研究及應(yīng)用的敘述,正確的是()A.用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的方法屬于物理吸附法B.用化學(xué)結(jié)合法固定化酶不會對其活性產(chǎn)生影響C.固定化酶和固定化細(xì)胞催化反應(yīng)的底物都可以是大分子D.固定化酶和固定化細(xì)胞催化反應(yīng)的速率會受環(huán)境影響參考答案:D【考點(diǎn)】J4:制備和應(yīng)用固相化酶.【分析】使用酶、固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:
直接使用酶固定化酶固定化細(xì)胞酶的種類一種或幾種一種一系列酶制作方法
物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法、包埋法物理吸附法、包埋法是否需要營養(yǎng)物質(zhì)否否是缺點(diǎn)①對環(huán)境條件非常敏感,易失活②難回收,成本高,影響產(chǎn)品質(zhì)量不利于催化一系列的酶促反應(yīng)反應(yīng)物不宜與酶接近,尤其是大分子物質(zhì),反應(yīng)效率下降優(yōu)點(diǎn)催化效率高,耗能低、低污染①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用成本低,操作容易【解答】解:A、用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的方法屬于包埋法,A錯誤;B、用化學(xué)結(jié)合法固定化酶是將酶通過化學(xué)鍵連接到天然的或合成的高分子載體上,使用偶聯(lián)劑通過酶表面的基團(tuán)將酶交聯(lián)起來,因而可能會對其活性產(chǎn)生影響,B錯誤;C、固定化細(xì)胞催化的反應(yīng)一般是利用細(xì)胞內(nèi)的一系列酶催化一系列的化學(xué)反應(yīng),這些反應(yīng)一般在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,大分子物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,因此固定化細(xì)胞不適合催化大分子底物,C錯誤;D、環(huán)境因素會影響酶的活性和細(xì)胞的生命活動,因此固定化酶和固定化細(xì)胞催化反應(yīng)的速率會受環(huán)境影響,D正確.故選:D.39.Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是()A.加速神經(jīng)沖動的傳遞
B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C.減緩神經(jīng)沖動的傳遞
D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案:A40.下列對于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是
A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對Na+通透性增大C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時,用同位素作了如下標(biāo)記:子代噬菌體與親代噬菌體特性相同,請分析回答:
噬菌體成分細(xì)菌成分核苷酸標(biāo)記32P31P氨基酸32S標(biāo)記35S
(1)子代噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是 ,原因是
(2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是 ,原因是
(3)此實(shí)驗(yàn)證明了
。參考答案:(1)32P和31P
子代噬菌體的DNA分子是以親代噬菌體的DNA分子為模板,以細(xì)菌的核苷酸為原料合成的(2)35S
親代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是利用細(xì)菌內(nèi)的氨基酸為原料合成的(3)DNA是遺傳物質(zhì)42.如圖所示為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量.請據(jù)圖回答以下問題:(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為(填字母),桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的(填字母)來表示,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于
的能量.(2)蠶同化的能量D=
(填字母),正常情況下D∕C的比值
(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第
營養(yǎng)級所同化的能量.(3)若D1代表蠶傳給下一營養(yǎng)級的能量,則B1表示
.參考答案:(1)A
B
自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(2)A1+B1+C1+D1大于
一(3)未利用
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