高中語(yǔ)文魯人版唐詩(shī)宋詞選讀第一單元?dú)庀蠡趾氲某跏⑻圃?shī)歌

階段質(zhì)量測(cè)評(píng)(一)(時(shí)間：120分鐘分值：120分)一、基礎(chǔ)積累(15分，每小題3分)1．改正下列加點(diǎn)的字中錯(cuò)誤的注音?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：32672023】怒號(hào)(hào)嗟嘆(jiē)將進(jìn)酒(qiānɡ)邈遠(yuǎn)(miǎo)淥水(lù)殷巖泉(yīn)寧愿(nínɡ)峴山(xiàn)凋旗畫(huà)(diāo)__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】號(hào)(háo)，殷(yǐn)，寧(nìnɡ)。2．改正下列詩(shī)句中的錯(cuò)別字。人生得意須盡歡，莫使金尊空對(duì)月。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。香霧云鬟濕，清暉玉臂寒。君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今尤憶李將軍。__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】尊－樽，蒼－滄，暉－輝，尤－猶。3．下列詩(shī)句中的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A．蕭關(guān)逢候騎 候騎：偵察騎兵B(niǎo)．荊門(mén)九派通 九派：九條支流C．玉筯應(yīng)啼別離后玉筯：玉制的筷子D．可憐樓上月徘徊可憐：可愛(ài)【解析】C項(xiàng)，玉筯：思婦的眼淚?！敬鸢浮緾4．下列對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．《將進(jìn)酒》一詩(shī)借酒發(fā)揮，盡吐郁積在心中的不平之氣，流露出施展抱負(fù)的愿望，同時(shí)也流露出詩(shī)人思想的矛盾。B．李白很自負(fù)，高唱“天生我材必有用”，反映了他自信、樂(lè)觀、豁達(dá)的一面。C．《兵車(chē)行》是杜詩(shī)名篇，為歷代推崇，它揭露了唐玄宗長(zhǎng)期以來(lái)的窮兵黷武，連年征戰(zhàn)，給人民造成了巨大的災(zāi)難，具有深刻的思想內(nèi)容。D．《旅夜書(shū)懷》運(yùn)用了比喻、反襯、擬人等修辭手法，融情于景、借景抒情，表現(xiàn)了自己內(nèi)心的感情?！窘馕觥緿項(xiàng)，無(wú)擬人手法。【答案】D5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：32672023】(1)杜甫《旅夜書(shū)懷》詩(shī)中描繪雄渾闊大境界的詩(shī)句是“______________，____________”。(2)《次北固山下》詩(shī)中描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)涵自然理趣的詩(shī)句是“______________，______________”。(3)《行路難》詩(shī)中比喻詩(shī)人仕途受阻的詩(shī)句是“______________，______________”?！敬鸢浮?1)星垂平野闊月涌大江流(2)海日生殘夜江春入舊年(3)欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿(mǎn)山二、閱讀鑒賞(40分)6．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分)送鄭侍御謫①閩中高適謫去君無(wú)恨，閩中②我舊過(guò)。大都③秋雁少，只是夜猿多。東路云山合，南天瘴癘和。自當(dāng)逢雨露，行矣慎風(fēng)波?！咀ⅰ竣偈逃汗倜?，即侍御史。負(fù)彈劾糾舉不法之責(zé)。鄭侍御為高適的朋友。謫：指官吏因過(guò)失，降職調(diào)遣到偏遠(yuǎn)的地方。②閩中：就是現(xiàn)在的福建地區(qū)。③大都：大概。(1)詩(shī)歌的頷聯(lián)選取了哪些意象？這些意象寫(xiě)出了閩中怎樣的特點(diǎn)？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】頷聯(lián)主要描寫(xiě)了秋雁、夜猿兩個(gè)具有傳統(tǒng)象征意義的意象。秋雁一般象征著書(shū)信，秋雁少，表明音訊不通，消息閉塞；還有秋雁難以到達(dá)，說(shuō)明地處偏僻?！耙乖场北涠嘤糜阡秩酒鄾龅沫h(huán)境?！敬鸢浮竣偾镅?、夜猿。②詩(shī)歌用“秋雁少”表現(xiàn)閩中的偏僻和消息的閉塞，用“夜猿多”表現(xiàn)閩中夜晚的凄清、環(huán)境的惡劣。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析尾聯(lián)在表現(xiàn)手法上的特點(diǎn)。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】尾聯(lián)主要運(yùn)用了比喻的表現(xiàn)手法，分析時(shí)注意挖掘喻體的象征寓意。【答案】尾聯(lián)運(yùn)用了象征(或比喻)和虛寫(xiě)的表現(xiàn)手法?！坝曷丁毕笳?或比喻)皇帝的恩澤，“逢雨露”虛寫(xiě)對(duì)方肯定會(huì)得到赦免，回到京都；“風(fēng)波”象征(或比喻)朋友生活中的艱難險(xiǎn)阻，詩(shī)人以“慎風(fēng)波”告誡友人要小心行事。詩(shī)作表意含蓄委婉，表達(dá)了對(duì)友人的安慰、勸勉、告誡、關(guān)心之情。7．閱讀下面這首詩(shī)，完成(1)～(2)題。(8分)【導(dǎo)學(xué)號(hào)：32672023】古風(fēng)(其十)李白齊有倜儻生，魯連①特高妙。明月出海底，一朝開(kāi)光曜。卻秦振英聲，后世仰末照。意輕千金贈(zèng)，顧向平原②笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)?！咀ⅰ竣亵斶B：魯仲連，戰(zhàn)國(guó)齊人。他說(shuō)服魏與趙合力抗秦。②平原：即平原君，趙國(guó)重臣。(1)下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是()(4分)A．三、四句與曹植詩(shī)句“大國(guó)多良材，譬海出明珠”都運(yùn)用比喻的方法表達(dá)贊譽(yù)之情。B．“后世仰末照”句，感嘆魯仲連的功績(jī)?nèi)缤鸵渖降奶?yáng)一樣將被后人漸漸遺忘。C．本詩(shī)最后兩句，以“澹蕩人”與開(kāi)頭的“倜儻生”相呼應(yīng)，意在表明詩(shī)人的志趣。D．李白在詩(shī)中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為“同調(diào)”，內(nèi)容顯豁，感情深摯。E．這首詩(shī)直書(shū)其事，寥寥數(shù)句，給讀者刻畫(huà)了一個(gè)高蹈而又仗義的歷史人物形象，其中也委婉含蓄地寄寓了詩(shī)人自己的理想?！窘馕觥勘绢}從理解詩(shī)句含義的角度考查對(duì)詩(shī)歌表達(dá)技巧和內(nèi)容的理解?！昂笫姥瞿┱铡背小懊髟鲁龊５住币痪?，“明月”一句將魯仲連比喻為海底升起的明月，光輝閃耀。這句形容魯仲連的光芒能穿越時(shí)空而照耀后人，使其景仰。因此B項(xiàng)中“感嘆魯仲連的功績(jī)?nèi)缤鸵渖降奶?yáng)一樣將被后人漸漸遺忘”錯(cuò)誤。E項(xiàng)，“委婉含蓄”不對(duì)，實(shí)際上是“直抒胸臆”?！敬鸢浮緽E(2)前人評(píng)此詩(shī)：“此托魯連起興以自比?！苯Y(jié)合詩(shī)句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本題從詩(shī)歌的思想內(nèi)容角度來(lái)考查對(duì)詩(shī)歌的理解。詩(shī)歌末句“吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)”，表明作者以魯仲連為楷模，借魯仲連的形象，寄寓自己的理想。首先找到描繪魯仲連的詩(shī)句，根據(jù)對(duì)這些詩(shī)句的理解分條概括出魯仲連的性格特點(diǎn)。然后結(jié)合對(duì)史實(shí)的了解，對(duì)這些詩(shī)句加以解釋?zhuān)⒙?lián)系李白自身的境況作答。描繪魯仲連形象的是5～8句，“卻秦振英聲”指說(shuō)服魏與趙合力抗秦，“后世仰末照”承“明月出海底”的比喻而來(lái)，形容其光芒能穿越時(shí)空而照耀后人，使其景仰?！耙廨p千金贈(zèng)，顧向平原笑”指當(dāng)平原君欲以千金酬謝時(shí)，他卻推辭離去，可見(jiàn)他高尚的人品。李白以魯仲連為楷模，希望自己能像魯仲連一樣淡泊名利，最終能功成身退?！敬鸢浮?要點(diǎn)一)輔弼天下，建功立業(yè)。結(jié)合詩(shī)句：“卻秦振英聲，后世仰末照?！?要點(diǎn)二)不慕名利，功成身退。結(jié)合詩(shī)句：“意輕千金贈(zèng)，顧向平原笑?！?．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題。(8分)客夜【注】杜甫客睡何曾著，秋天不肯明。卷簾殘?jiān)掠?，高枕遠(yuǎn)江聲。計(jì)拙無(wú)衣食，途窮仗友生。老妻書(shū)數(shù)紙，應(yīng)悉未歸情?！咀ⅰ看嗽?shī)是杜甫流落梓州時(shí)所作。(1)明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)贊此詩(shī)前四句“并無(wú)一苦字，而其苦無(wú)限”，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答此題時(shí)，需要認(rèn)真閱讀詩(shī)歌的前四句，找出詩(shī)句中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，從而把握住作者的思想情感?！翱退睂?xiě)出了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的漂泊之苦，“秋天不肯明”寫(xiě)出了詩(shī)人徹夜難眠的愁苦，“殘?jiān)掠啊薄斑h(yuǎn)江聲”寫(xiě)出了詩(shī)人觸景生情，景物真切，表達(dá)了苦情之深?！敬鸢浮吭?shī)歌前四句無(wú)一苦字，卻形象地寫(xiě)出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)徹夜難眠的愁苦情狀。前兩句寫(xiě)詩(shī)人流落他鄉(xiāng)、長(zhǎng)夜難眠的凄苦；三、四句以景寫(xiě)情，望殘?jiān)?，?tīng)江聲，寫(xiě)景真切，寫(xiě)情至苦。(2)詩(shī)歌后四句蘊(yùn)含什么樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】把握作者的情感，可以從詩(shī)句中的詞語(yǔ)入手分析?！盁o(wú)衣食”寫(xiě)出了詩(shī)人衣食無(wú)著、生活困苦之情；“仗友生”寫(xiě)出了詩(shī)人失意窘迫、靠朋友生存的流落痛苦之情；“書(shū)數(shù)紙”寫(xiě)出了妻子對(duì)詩(shī)人的思念之苦；“未歸情”寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)妻子的思念之情?！敬鸢浮亢笏木涮N(yùn)含復(fù)雜多重的情感：詩(shī)人衣食無(wú)著、流落靠友的痛苦之情；老妻對(duì)詩(shī)人的牽掛及詩(shī)人對(duì)妻子的思念之情。9．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成(1)～(2)題。(8分)送楊少府貶郴州王維明到衡山與洞庭，若為①秋月聽(tīng)猿聲。愁看北渚三湘遠(yuǎn)，惡說(shuō)南風(fēng)五兩輕。青草瘴②時(shí)過(guò)夏口，白頭浪里出湓城。長(zhǎng)沙不久留才子，賈誼何須吊屈平?！咀ⅰ竣偃魹椋涸蹩?。②青草瘴：《番禺雜編》“嶺外二三月為青草瘴”。(1)下面是對(duì)詩(shī)歌的解析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)()A．本詩(shī)是一首送別詩(shī)，采用虛實(shí)結(jié)合的手法，實(shí)寫(xiě)眼前秋景，虛寫(xiě)別后之景。B．“青草瘴時(shí)過(guò)夏口”一句，點(diǎn)明送別的時(shí)間，說(shuō)明作者是春天送別楊少府的。C．本詩(shī)想象朋友被貶后路途遙遠(yuǎn)，景物凄涼，山水險(xiǎn)惡等種種艱難，表達(dá)了對(duì)朋友未來(lái)命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。D．詩(shī)中以屈原比楊少府，贊揚(yáng)了楊少府一心愛(ài)國(guó)愛(ài)民，卻無(wú)端受冤被貶，表達(dá)了詩(shī)人的憤憤不平。E．詩(shī)歌借助賈誼吊屈原的典故，把楊少府之才與賈誼相比，肯定了友人的才華?！窘馕觥緽項(xiàng)，送別時(shí)為秋天。D項(xiàng)，無(wú)中生有?！敬鸢浮緽D(2)本詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①對(duì)貶謫者才華的肯定和對(duì)友人的鼓勵(lì)和安慰。②尾聯(lián)運(yùn)用典故，把友人比作才子賈誼，以賈誼之才肯定友人之才華；③寫(xiě)朋友將在郴州稍作停留，不會(huì)像賈誼悼念屈原一樣傷感，以此鼓勵(lì)安慰朋友。10．閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)江上寄山陰崔少府國(guó)輔孟浩然春堤楊柳發(fā)，憶與故人期。草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)。山陰定①遠(yuǎn)近，江上日相思。不及蘭亭會(huì)，空吟祓禊詩(shī)②?！咀ⅰ竣俣ǎ壕烤?。②祓禊詩(shī)：疑指王羲之諸人的《蘭亭集》詩(shī)。(1)這首詩(shī)表達(dá)了什么樣的感情？“春堤楊柳發(fā)”一句對(duì)表達(dá)這種感情有何作用？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】把握詩(shī)歌情感要綜合考慮題目、詩(shī)句、注釋中的創(chuàng)作背景，題目中“寄”，詩(shī)句“憶與故人期”“江上日相思”都體現(xiàn)了作者的情感為“對(duì)遠(yuǎn)方友人的深切思念”。景物描寫(xiě)對(duì)情感表達(dá)的作用，要考慮景與情的概念如：觸景生情、借景抒情等，結(jié)合具體詩(shī)句判斷合適的作用，結(jié)合意象具體分析?！敬鸢浮窟@首詩(shī)表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方友人的深切思念之情?！按旱虠盍l(fā)”觸景生情，交代了春天這一時(shí)間背景，“楊柳”勾起了詩(shī)人對(duì)昔日離別情景的回憶，“發(fā)”字有綿延生長(zhǎng)之感(或?qū)懗隽舜阂獍蝗坏木跋?，增添了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的綿綿不盡的思念之情。(2)詩(shī)歌頷聯(lián)“草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)”與前后詩(shī)句有怎樣的關(guān)聯(lián)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】從文學(xué)作品的共性規(guī)律看，頷聯(lián)與上下文的聯(lián)系是承接(或照應(yīng))前文；引出下文(為下文做鋪墊、蓄勢(shì))。答題時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)句和內(nèi)容分析，切忌只使用術(shù)語(yǔ)，未結(jié)合詩(shī)句分析?！敬鸢浮俊安菽尽币痪涑薪釉?shī)歌首聯(lián)的“楊柳”意象，詩(shī)人臨景而生發(fā)哲思，表達(dá)心中的無(wú)奈；以草木榮枯喻人生苦短，以草木無(wú)意襯人間有情，為后文表達(dá)思念之情蓄勢(shì)。三、語(yǔ)言表達(dá)(15分)11．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)電子商務(wù)存在的價(jià)值之一，就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上支付，節(jié)省消費(fèi)者與商家的時(shí)間和空間，______①______。對(duì)于工作忙碌的上班族而言，______②______，還易于達(dá)到貨比三家、快樂(lè)購(gòu)物的目的。在信息多元化的21世紀(jì)，______③______，完成購(gòu)物，已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí)慣。①_______________________________________________________________②_______________________________________________________________③_______________________________________________________________【解析】本題以補(bǔ)寫(xiě)填空的形式，考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。做此題要在讀懂語(yǔ)段的中心意義、背景語(yǔ)句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，填寫(xiě)相應(yīng)的語(yǔ)句，使上下文中心一致，意義連貫、貼切?！敬鸢浮竣?gòu)亩蟠筇岣呓灰仔盛诔舜罅抗?jié)省寶貴時(shí)間③上網(wǎng)瀏覽商品信息12．根據(jù)具體語(yǔ)境在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。(5分)隨便翻閱杜詩(shī)，都可以讀出大把大把的淚水來(lái)：杜甫為自己壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)而哭，“悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)”；為百姓顛沛流離、家破人亡而哭，“________________________”；為國(guó)家烽煙四起、兵革不斷而哭，“________________________”；為英雄鞠躬盡瘁、死而后已而哭，“________________________”；為壯士赴湯蹈火、萬(wàn)死不辭而哭，“都人回面向北啼，日夜更望官軍至”?！臏I水是滔滔雄波滾滾巖漿，一滴滴都是瀝血大愛(ài)，一聲聲都是沖霄大恨，不哭則已，一哭，往往成為虎吼龍吟、感天動(dòng)地的絕唱！杜甫哭父老鄉(xiāng)親艱難苦恨，哭山河破碎、國(guó)家分裂，哭英雄志士抱負(fù)成空……唯獨(dú)不哭自己，他心中裝著祖國(guó)和人民，他忘記了個(gè)人的生死安危。杜甫是一個(gè)大英雄，巨筆寫(xiě)信史，鐵肩擔(dān)道義，壯哉杜詩(shī)！【解析】本題其實(shí)是考查對(duì)杜甫詩(shī)歌名句的掌握情況。在具體語(yǔ)境中考查名句的形式，學(xué)生不可不防，務(wù)必要重視平時(shí)的誦讀、感悟?！敬鸢浮繝恳骂D足攔道哭，哭聲直上干云霄感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟13．下面是關(guān)于理想的一個(gè)框架圖，請(qǐng)你把它寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)70個(gè)字。(5分)【導(dǎo)學(xué)號(hào)：32672023】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________