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文檔簡介
2022年安徽省宣城市上莊鎮(zhèn)中學高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程.下列敘述錯誤的是()A.②③分別代表淋巴和組織液 B.①②③和細胞內(nèi)液均含葡萄糖C.①中含有大量的血紅蛋白 D.組織細胞的內(nèi)環(huán)境是③參考答案:C.【考點】內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】1、內(nèi)環(huán)境是指由細胞外液構成的液體環(huán)境.主要包括血漿、組織液和淋巴.體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換,組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間的物質交換.2、根據(jù)題意和圖示分析可知:①與③相互滲透,且③可以形成②,因此①是血漿,②是淋巴液,③是組織液,共同構成人體內(nèi)環(huán)境.【解答】解:A、①是血漿,②是淋巴液,③是組織液,共同構成人體內(nèi)環(huán)境,A正確;B、葡萄糖是生物體的主要能源物質,在①②③和細胞內(nèi)液中均含葡萄糖,B正確;C、①是血漿,含有大量血漿蛋白,而血紅蛋白存在于紅細胞中,C錯誤;D、組織細胞的內(nèi)環(huán)境是③組織液,D正確.2.下列關于興奮的敘述中,正確的是(
)A.在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導一定是雙向的B.感受器產(chǎn)生的興奮以電位變化的形式,沿感覺神經(jīng)傳導C.在突觸上,突觸前膜釋放的遞質必然引起突觸后膜的興奮D.依靠形成局部電流回路進行神經(jīng)元間的興奮傳遞參考答案:B3.下圖所表示的生物學意義,哪一項是錯誤的(
)
A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB個體的概率是1/8
B.乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病C.丙圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為1/4D.丁圖細胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期參考答案:C略4.一對夫婦表現(xiàn)型正常,卻生了一個患白化病的孩子,在丈夫的1個初級精母細胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能的是(
)A.1個,位于一個染色單體中
B.4個,位于四分體的每個染色單體中C.2個,分別位于姐妹染色單體中
D.2個,分別位于同一個DNA分子的兩條鏈中參考答案:C略5.某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了右圖所示結果,有關本實驗分析或評價的敘述錯誤的是
A.本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小B.銀杏插條上側芽的數(shù)目會影響實驗結果C.促進銀杏插條生根的最適濃度為c
D.用NAA處理枝條的時間應該相同參考答案:C6.如下圖為“白菜-甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是(
)A.圖示“白菜-甘藍”植株不能結籽
B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型C.上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程D.“白菜-甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果參考答案:D7.右圖是減數(shù)分裂過程中某個時期的模式圖。據(jù)圖分析,該細胞有A.4個DNA分子
C.4個四分體
B.8條染色體
D.2對同源染色體參考答案:D8.洋蔥根尖細胞在含標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在
不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期,此時染色體的放射性標記分布情況是()
A.每條染色體都被標記
B.只有半數(shù)的染色體被標記
C.只有兩條染色體被標記
D.染色體都未被標記參考答案:B9.如圖表示某高等植物卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖。此植物的胚細胞、胚乳細胞、葉肉細胞的染色體組和染色體數(shù)目分別是A.12、8、8和36、24、24
B.6、9、6和24、36、24C.8、9、8和24、48、24
D.8、16、16和24、24、48參考答案:B10.水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構成,其中有三種氨基酸構成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質的基因作為生物轉基因的標記.在轉基因技術中,這種蛋白質的作用()A.促使目的基因導入宿主細胞中B.促使目的基因在宿主細胞中復制C.使目的基因容易被檢測和選擇D.使目的基因容易成功表達參考答案:C【考點】基因工程的原理及技術.【分析】根據(jù)題意可知這種基因應該是標記基因,標記基因的作用是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.【解答】解:標記基因的作用是用于檢測目的基因的導入,水母發(fā)光蛋白也具有相應的作用,即標記基因和目的基因連在一起,如果水母發(fā)光蛋白表達,則說明目的基因也已經(jīng)進入細胞.故選:C.【點評】考查基因工程中標記基因的理解,意在考查學生的識記和理解能力,屬于容易題.基因工程是考查的重點知識,與細胞工程、胚胎工程等現(xiàn)代生物技術都有一定聯(lián)系.復習時可以建立知識框架,幫助記憶和理解.11.觀察植物細胞的質壁分離和復原,選用紫色洋蔥作實驗材料的效果較好,最主要的原因是A.只有紫色洋蔥的表皮細胞才會發(fā)生質壁分離B.其細胞液呈紫色,質壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分C.其細胞膜呈紫色,質壁分離以后容易與細胞壁區(qū)分D.紫色洋蔥表皮細胞的液泡特別大參考答案:B試題分析:A、只要是活的成熟的植物細胞就能發(fā)生質壁分離,A錯誤;B、選用紫色洋蔥的外表皮做實驗材料,是因為其大液泡中有色素,細胞液呈紫色,在質壁分離后容易與外界溶液區(qū)分,B正確;C、紫色洋蔥的外表皮的液泡是紫色的,而細胞膜是無色的,C錯誤;D、紫色洋蔥的表皮細胞大是作為材料的一個原因,但不是主要原因,D錯誤.故選:B.12.在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關敘述不正確的是A.脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m
B.堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m-2n)/2C.一條鏈中A+T的數(shù)量為n
D.G的數(shù)量為m-n參考答案:D13.下列關于細胞生活的環(huán)境敘述正確的是A.毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境只有血漿B.毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境只有淋巴C.組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液D.紅細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血液參考答案:C【分析】人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液、淋巴;血漿是血細胞生活的內(nèi)環(huán)境,組織液是組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境,淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞生活的內(nèi)環(huán)境,而毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液,毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴、組織液?!驹斀狻緼.毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境有血漿和組織液,A錯誤;B.毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境有淋巴和組織液,B錯誤;C.組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,C正確;D.紅細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿,D錯誤。故選C。14.免疫球蛋白是由兩條重鏈(H鏈)和兩條輕鏈(L鏈)通過鏈間二硫鍵連接而成的四肽鏈結構,如圖所示.下列有關敘述中不正確的是()A.免疫球蛋白中至少含有4個﹣NH2和4個﹣COOHB.若免疫球蛋白由m個氨基酸形成,則含有m﹣4個肽鍵C.免疫球蛋白能特異性識別抗原D.不同免疫球蛋白結構不同的主要原因在于肽鏈的折疊、盤曲方式不同參考答案:D【考點】16:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】1、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水.脫水縮合過程中的相關計算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈條數(shù);(2)蛋白質分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基.2、蛋白質的結構多樣性是由組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構決定的,蛋白質功能多樣性是由結構多樣性決定的.【解答】解:A、免疫球蛋白有4條肽鏈構成,所以免疫球蛋白中至少含有4個﹣NH2和4個﹣COOH,A正確;B、從二硫鍵情況可以分析出免疫球蛋白lgG共有4條多肽鏈,又知該免疫球蛋白由m個氨基酸構成,所以含有的肽鍵數(shù)為(m﹣4)個,B正確;C、免疫球蛋白屬于抗體,抗體能特異性識別抗原,C正確;D、由圖可知,免疫球蛋白空間結構基本相似,不同的原因在氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序不同,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查蛋白質的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合、蛋白質結構多樣性與功能多樣性的關系,要求考生識記脫水縮合的概念,掌握氨基酸脫水縮合的過程,能運用其延伸規(guī)律進行相關簡單計算,理解蛋白質結構多樣性的原因是解題的關鍵.15.下列關于生物武器的說法,錯誤的是
A.我國對待生物武器的態(tài)度明確而堅定,絕對禁止研制生物武器
B.生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力
C.為了國家安全,可以進行必要地小范圍的生物武器研究
D.生物武器不只對敵方人員有傷害參考答案:C16.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質均有特定的生物活性,這三類物質都是(
)A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質C.在與特定分子結合后起作用
D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案:C17.下列細胞結構中,在光學顯微鏡下通常較難分辨的是A.液泡B.葉綠體C.核糖體D.細胞核參考答案:C18.下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是(
)A.植物體細胞雜交
B.受精過程C.基因重組載體的構建
D.雜交瘤細胞的形成參考答案:C19.在人體的內(nèi)環(huán)境中,可以發(fā)生的生理過程是A.血漿蛋白質的合成 B.劇烈運動時產(chǎn)生乳酸C.抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結合D.食物中的淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖參考答案:C20.圖表示細胞核的結構,下列有關說法錯誤的是A.③能夠將核內(nèi)物質與細胞質分開B.⑤與某種RNA和核糖體的形成有關C.蛋白質合成旺盛的細胞中,④和⑥數(shù)量都較多D.RNA通過⑥從細胞核到達細胞質參考答案:C【分析】1、細胞核包括核膜(將細胞核內(nèi)物質與細胞質分開)、染色質(DNA和蛋白質)、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關)、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流)。2、細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心。【詳解】③是核膜,能夠將核內(nèi)物質與細胞質分開,A正確;⑤是核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關,B正確;⑥是核孔,蛋白質合成旺盛的細胞中,核孔的數(shù)量較多,④為染色質,細胞中的染色質數(shù)目不會因蛋白質合成旺盛而發(fā)生改變,C錯誤;RNA主要是通過⑥所示的核孔從細胞核到達細胞質,D正確?!军c睛】本題以細胞核結構模式圖為素材,考查細胞核的結構和功能,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,難度不大,屬于考綱中識記層次的考查。21.某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響,結果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是A.曲線Ⅰ作為實驗對照B.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度C.若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點上移D.化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活參考答案:C22.下圖甲、乙、丙表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動,下列相關敘述正確的是A.圖甲的b鏈和c鏈中的堿基序列相同B.圖乙中的f鏈可以作為轉錄的模板C.圖丙中翻譯的方向是A端→B端D.在同一細胞中,圖乙和圖丙所示的過程不可以同時發(fā)生參考答案:C分析圖甲可知:b、c鏈是分別以a、d鏈為模板合成的DNA子鏈,因此在正常情況下,a鏈和c鏈、b鏈和d鏈中的堿基排列順序相同,A錯誤;圖乙中的f鏈為mRNA,可以作為翻譯的模板,B錯誤;丙圖中的m、n均為正在核糖體上合成的肽鏈,l鏈為mRNA鏈,根據(jù)“n長于m”可知,圖丙中翻譯的方向是A端→B端,C正確;在原核細胞中,沒有核膜,圖乙所示的轉錄過程和圖丙所示的翻譯過程可以同時發(fā)生,D錯誤?!军c睛】解答該題的易錯點在于:①圖丙中核糖體與mRNA結合的先后順序及其移動方向的判斷,判斷的依據(jù)是根據(jù)多肽鏈的長短,長的多肽鏈翻譯在前,接近核糖體移動方向的終點;②忽略了原核細胞沒有核膜而誤認為在同一細胞中,轉錄和翻譯不能同時進行,進而導致對D選項的誤判。23.人們對種植轉基因農(nóng)作物利弊有激烈的爭論,假設正方認為種植轉基因農(nóng)作物對人類是有利的,反方認為種植轉基因農(nóng)作物是有潛在風險的。下列觀點中支持正方的是()A.轉基因農(nóng)作物會產(chǎn)生毒性蛋白或過敏蛋白B.轉基因農(nóng)作物的擴散會威脅生物的多樣性C.推廣種植抗蟲棉可減少農(nóng)藥使用對環(huán)境的污染D.抗蟲基因通過基因漂移而造成“基因污染”參考答案:C24.當引物與DNA母鏈通過堿基互補配對結合后,DNA聚合酶就能開始延伸DNA子鏈,則延伸的方向是A.從5′端延伸DNA子鏈B.DNA的合成方向總是從5′端向3′端延伸C.子鏈延伸的方向是5′→3′或3′→5′D.DNA的合成方向總是從3′端向5′端延伸參考答案:B25.下列關于基因庫的敘述,不正確的是()A.一個種群所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B.生物個體會死亡,但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳C.種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因D.基因突變可改變基因庫的組成參考答案:C【考點】基因頻率的變化.【分析】本題主要考查種群基因庫的概念.在一定的地域中,一個物種的全體成員構成一個種群.一個主要特征是種群內(nèi)的雌雄個體能通過有性生殖而實現(xiàn)基因的交流.一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個基因庫.種群是生物進化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位.自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化著,基因頻率的變化是導致基因庫變化的原因.【解答】解:A、一個種群全部個體所帶有的全部基因的總和就是一個種群的基因庫,A正確;B、種群是生物繁殖的基本單位,所以基因庫不會因個體死亡而消失,應代代相傳,B正確;C、種群中的每個個體含有種群基因庫中的部分基因,C錯誤;D、可遺傳的變異均可能改變基因庫的組成,可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,D正確.故選:C.26.下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是A.分裂間期,在細胞核中發(fā)生了DNA復制、轉錄和翻譯B.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期D.分裂后期,染色體和染色體組數(shù)都加倍參考答案:D27.蛋白質分子能被肽酶降解,至于哪一肽鍵被斷裂這決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的NH-基團之間的肽鍵。請看下面的肽鏈圖,肽酶P將在哪一個位置斷裂此肽鍵?(
)
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4參考答案:C28.下列對植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是(
)A.前者需用固體培養(yǎng)基,其大多是由無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分、激素、瓊脂四部分組成
B.科學研究時,動物細胞培養(yǎng)時不可采用無血清培養(yǎng)基C.都可體現(xiàn)細胞的全能性
D.動物細胞培養(yǎng)時需用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理參考答案:A29.關于染色體結構變異的敘述,不正確的是A.外界因素可提高染色體斷裂的頻率B.染色體缺失了某段,可使生物性狀發(fā)生變化C.一條染色體某一段顛倒180°后,生物性狀不發(fā)生變化D.染色體結構變異一般可用現(xiàn)代遺傳技術直接檢驗參考答案:C30.表為某人血液化驗的兩項結果:項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素1.13.1﹣6.8pmol/L胰島素225.0﹣20.0mIU/L據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低,代謝加快B.肝糖原分解加快C.促甲狀腺激素釋放激素分泌減少D.組織細胞攝取葡萄糖加速參考答案:D【考點】動物激素的調(diào)節(jié).【分析】1、甲狀腺激素對動物的作用:①促進動物個體的發(fā)育;②促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質的氧化分解;③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.2、胰島素能夠促進血糖合成糖原,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.【解答】解:A、圖表中甲狀腺激素的含量明顯低于正常值,而甲狀腺激素能促進新陳代謝和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低,代謝降低,A錯誤;B、圖表中胰島素的含量明顯高于正常值,而胰島素能夠降低血糖濃度,促進肝糖原的合成,B錯誤;C、圖表中甲狀腺激素的含量明顯低于正常值,通過反饋調(diào)節(jié),會促進促甲狀腺激素的分泌,故促甲狀腺激素的分泌增加,C錯誤;D、圖表中胰島素的含量明顯高于正常值,而胰島素能促進組織細胞攝取葡萄糖,D正確.故選:D.
31.在DNA分子的1條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過(
)A.氫鏈
B.一脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖C.肽鍵
D.—磷酸—脫氧核糖—磷酸參考答案:B32.下列有關遺傳定律的說法,正確的是
A.受精時雌雄配子結合的機會是不均等的
B.測交實驗對推理過程中提出的假說進行了驗證
C.基因型為AaBb的個體自交,后代一定出現(xiàn)4種基因型和9種表現(xiàn)型
D.基因型為Dd的個體產(chǎn)生雌雄配子的比例為1:l參考答案:B33.在適宜溫度和CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木幼苗葉肉細胞的生理指標如表所示。下列相關敘述正確的是()馬尾松苦櫧石櫟青岡光補償點(千勒克斯)731.51光飽和點(千勒克斯)11632.5
A.光照強度大于7千勒克斯,馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2全部進入線粒體被利用B.光照強度小于6千勒克斯,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度C.苦櫧的最大光合作用強度是石櫟的最大光合作用強度的二倍D.若呼吸速率不變,適當降低環(huán)境溫度,青岡的光補償點將大于1參考答案:D【分析】根據(jù)題干和題表分析,影響表中植物光合作用的因素主要是光照強度,光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點以后時影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度,而是溫度或二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、光照強度大于7千勒克斯,光合速率大于呼吸速率,所以當光強大于7千勒克斯時馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2除進入線粒體外,還擴散至細胞外,A錯誤;B、光照強度小于6千勒克斯,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強度,B錯誤;C、苦櫧的光飽和點是石櫟的光飽和點的二倍,不表示苦櫧的最大光合作用強度是石櫟的最大光合作用強度的二倍,C錯誤;D、由表格信息可知,青岡的光補償點較低,更適應弱光環(huán)境,若呼吸速率不變,適當降低環(huán)境溫度,青岡的光補償點將大于1,D正確?!军c睛】本題主要考查的是影響光合作用的主要環(huán)境因素,關鍵是要求學生能夠靈活運用所學知識,提高識圖識表能力和分析解決問題的能力,試題難度中等。34.下列不屬于細胞器的是
A.染色體
B.葉綠體
C.線粒體
D.溶酶體參考答案:A35.動物生命活動的調(diào)節(jié)中,起主要作用的是(
)
A.激素調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.化學物質調(diào)節(jié)參考答案:C36.下圖表示植物不同器官對生長素的反應。請據(jù)圖回答:(1)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是
,對芽生長的效應是
。(2)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是
。(3)從圖中可以看出生長素作用的特點是。(4)某生物興趣小組參照圖示開展萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設計濃度梯度。(單位:c/mol·L-1)組別ABC濃度10-1210-910-7
為進一步精確測定最適濃度,應采取的改進措施是:
。(5)水平放置的根,具有向重力性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向重力性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側同時也集中了大量的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由
的結果。(6)達爾文在研究生長素時,將帶有尖端的胚芽鞘(a)和除去尖端的胚芽鞘(b)置于單側光下,結果a彎向光源生長,b不生長也不彎曲。該實驗的結論是
。參考答案:37.細胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是(
)A.細胞膜的選擇透過性
B.線粒體的能量轉換作用C.細胞核內(nèi)遺傳物質的穩(wěn)定性
D.細胞結構的完整性參考答案:D38.下列有關哺乳動物胚胎工程有關的敘述,正確的是(
)A.采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來C.胚胎分割次數(shù)越多,產(chǎn)生的新個體也越多D.對同一胚胎的肝細胞核移植,產(chǎn)生的動物中雄性和雌性的概率各為1/2參考答案:B39.基因突變的特點不包括
A.在生物界中普遍存在
B.隨機發(fā)生的不定向的
C.頻率是很低的
D.對個體的生存一定有害參考答案:D40.生活中在不知情的情況下,人最可能因下列何種方式感染艾滋病(
)A.與病毒攜帶者握手B.使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具C.住旅店時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥D.洗牙或補牙時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴格消毒的器械參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某學校打算開辟一塊食用菌栽培基地,以豐富學生的勞動技術課內(nèi)容。首先對食用菌實驗室進行清掃和消毒處理,準備食用菌栽培所需的各種原料和用具,然后從菌種站購來各種食用菌菌種。請回答下列問題:(每空1分,共8分)(1)牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基配方如下牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂蒸餾水5.0g10.0g5.0g20.0g定容至1000mL其中提供氮源的是_________________________________________________________;提供碳源的主要物質是_____________________________________________________。(2)微生物在生長過程中對各種成分所需量不同,配制培養(yǎng)基時各成分要有合適的________。在燒杯中加入瓊脂后要不停地________,防止___________________________。(3)從一支試管向另一支試管接種時注意,接種環(huán)要在酒精燈________(“內(nèi)”或“外”)焰滅菌,并且待接種環(huán)________后蘸取菌種,試管口不能離開酒精燈火焰附近,將接種的試管在適溫下培養(yǎng),長成菌落后放入________℃冰箱中臨時保藏。參考答案:(1)蛋白胨、牛肉膏牛肉膏
(2)比例用玻棒攪拌瓊脂糊底引起燒杯破裂(3)外冷卻442.下圖是白化病的遺傳系譜圖(該病受常染色體上的隱性基因a控制),請據(jù)圖回答:(1)膚色的正常和白化是一對
性狀。(2)Ⅰ1的基因型是
,Ⅱ3的基因型是
。(3)若Ⅱ4與Ⅱ5再生一個孩子,患白化病的概率是
。(
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