2022年山東省煙臺市第五中學(xué)高二生物月考試題含解析

2022年山東省煙臺市第五中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.圖中曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系，以下說法錯誤的是A．在B點之前，果膠酶的活性和溫度呈正相關(guān)；之后，負相關(guān)B．當(dāng)溫度到達B點時，果膠酶活性最高，酶的催化能力最高C．A點時，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活性可以上升D．C點時，果膠酶的活性很低，當(dāng)溫度降低時，酶的活性可以上升參考答案：D2.不同生物的核酸種類及分布不同，以下說法不正確的是（）A．病毒中只有一種核酸，即DNA或RNAB．酵母菌的細胞核中只含DNA不含RNAC．人類的遺傳物質(zhì)是DNA，不是RNAD．原核細胞含有5種堿基、8種核苷酸參考答案：B【考點】1C：核酸的種類及主要存在的部位．【分析】1、病毒中只有一種核酸，即DNA或RNA；2、原核生物和真核生物細胞內(nèi)都含有DNA和RNA，共有5種堿基、8種核苷酸；3、原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA．【解答】解：A、病毒只有一種核酸，即DNA或RNA，A正確；B、細胞核是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所，酵母菌的細胞核中含DNA，也含RNA，B錯誤；C、所有由細胞構(gòu)成的生物，遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；D、原核細胞含有DNA和RNA，共有5種堿基、8種核苷酸，D正確．故選：B．【點評】對核酸的分類、分布和功能及DNA分子的多樣性與特異性的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．3.已知小麥高稈是由顯性基因控制的。一株雜合子小麥自交得F1，淘汰其中矮稈植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2中矮稈植株占總數(shù)的：（

）

A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/16參考答案：B4.下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的圖解或曲線中，正確的是參考答案：C5.動物細胞中以儲存能量的形式存在的糖類是

A．葡萄糖

B．脂肪

C．淀粉

D．糖原參考答案：D6.如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式．下列敘述正確的是（）A．細胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由③決定B．神經(jīng)細胞膜上識別遞質(zhì)的是①C．b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣D．細胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)參考答案：B根據(jù)題意和圖示分析可知：①是糖蛋白，②是通道蛋白，③是磷脂雙分子層．I是細胞膜的外側(cè)，II是細胞膜的內(nèi)側(cè)，a是主動運輸，b是自由擴散．細胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由蛋白質(zhì)決定，A錯誤；神經(jīng)細胞膜上識別遞質(zhì)的是①糖蛋白，B正確；氧氣是通過自由擴散進入細胞，C錯誤；細胞膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)和磷脂均有關(guān)，D錯誤．故選B．7.參考答案：C8.檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的常用方法是

A．DNA分子雜交技術(shù)

B．熒光分子標(biāo)記技術(shù)C．放射性同位素標(biāo)記技術(shù)

D．顯微注射技術(shù)參考答案：A9.某植物種群中，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%。若該種群植物自交，后代中AA、aa基因型個體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為（

）A、42.5%32.5%55%45%

B、55%45%55%45%C、42.5%32.5%45%55%

D、55%45%45%55%參考答案：A10.如圖表示物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是()A．信息只能由A傳遞給B

B．信息只能由B傳遞給AC．A與B之間可以相互傳遞信息D．A與B之間不能相互傳遞信息參考答案：C11.進行有性生殖的生物，對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的是A．無絲分裂和有絲分裂 B.減數(shù)分裂和受精作用 C.有絲分裂和受精作用 D.有絲分裂和減數(shù)分裂參考答案：B12.MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”，對青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如表．下列說法正確的是（）組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌1100μg/mL蛋白質(zhì)H生長正常220μg/mL青霉素生長正常32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白質(zhì)H死亡A．細菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌C．實驗還需設(shè)計用2μg/mL青霉素做處理的對照組D．蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素參考答案：C【考點】真題集萃；微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是細菌結(jié)構(gòu)及其生長，明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析圖表，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．【解答】解：A、細菌是原核細胞，無細胞核，故A選項錯誤；B、第2組和第3組對比說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌，故B選項錯誤；C、第3組缺少2ug/mL的對照組，故C選項正確；D、抗生素是由微生物產(chǎn)生的具有抗菌作用的物質(zhì)，而蛋白H是乳腺細胞產(chǎn)生，不屬于抗生素，故D選項錯誤．故選：C．

13.在體液免疫和細胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．產(chǎn)生記憶T細胞 B．產(chǎn)生抗體 C．產(chǎn)生淋巴因子

D．導(dǎo)致靶細胞破裂參考答案：C14.下列關(guān)于細胞工程和基因工程的敘述，錯誤的是（）A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，但不能使動物細胞融合B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物D．基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)參考答案：A．A、誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合的方法有物理法（電激、離心、振動）、化學(xué)法、生物法，A錯誤；B、用纖維素酶或者果膠酶去除植物細胞的細胞壁，用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理，將動物組織分散成單個細胞，B正確；C、基因工程的目的基因可以來源于動物、植物和微生物，受體細胞也可以是動物、植物和微生物，C正確；D、基因工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，D正確．15.下列有關(guān)抗體和淋巴因子的說法中，正確的是()A．淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫，可使靶細胞裂解死亡B．記憶細胞可產(chǎn)生抗體，抗體的化學(xué)本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì)C．抗體既能作用于細胞外的抗原，也能作用于細胞內(nèi)的抗原D．人體內(nèi)的抗體主要分布在血清中，在組織液與外分泌液中也有參考答案：D16.自然選擇直接作用于生物的（）A．基因型 B．表現(xiàn)型C．不利變異的基因 D．肽鏈的結(jié)構(gòu)參考答案：B【考點】B1：自然選擇學(xué)說的要點；88：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型．【分析】達爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．【解答】解：自然選擇通過直接作用于不同個體的表現(xiàn)型而發(fā)揮作用．故選：B．17.下列關(guān)于基因檢測疾病的敘述錯誤的是：（

）A、可以用測定基因表達產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達到基因檢測的目的B、基因芯片的使用，使基因及其表達產(chǎn)物的檢測更加快速簡便C、基因檢測疾病帶來的負面影響主要是基因歧視D、基因檢測疾病時，一次只能檢測一種疾病，比較麻煩參考答案：D18.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A19.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（

）

A.O2、CO2、血紅蛋白、H+

B.H2O2酶、抗體、激素、H2OC.纖維蛋白原、Ca2+、載體

D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸參考答案：D20.下列何種情況與發(fā)生組織水腫無關(guān)（

）A.毛細淋巴管堵塞

B.組織液中蛋白質(zhì)增多C.血漿中蛋白質(zhì)增多

D.毛細血管通透性增加參考答案：C21.將β—胡蘿卜素合成途徑中的相關(guān)基因?qū)胨?，可以使米粒含有β—胡蘿卜素，稱為“金色大米”。這種“金色大米”形成的全過程中可以不需要的酶是

A．限制性內(nèi)切酶

B．DNA連接酶C．RNA聚合酶

D．逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案：D22.下列哪一項不是細胞間信息交流的方式()A．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接B．高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離C．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用D．胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞參考答案：B23.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是

（

）①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細菌，用該細菌感染棉的體細胞，再進行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房入受精卵A．①②

B．②③

C．③④

D．④①參考答案：C24.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中正確的是A.第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（（③+④）／②）×100%B.圖中④包含了三級消費者糞便中的能量C.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤肯定大于①D.在食物鏈中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同參考答案：B25.有關(guān)鐮刀型細胞貧血癥的敘述，正確的是

A．該病是由一個基因控制的單基因遺傳病

B．可通過羊水檢查確定胎兒是否患該病C．發(fā)病的根本原因是基因突變

D．調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)以患者家系為調(diào)查對象參考答案：C26.用外源脫落酸（ABA)及其合成抑制劑（fluricbne)分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對照處理），下列有關(guān)分析正確的是A．外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成B．采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成是ABA誘導(dǎo)的C．脫落酸合成抑制劑可以促進乙烯的生物合成D．脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控會相互拮抗參考答案：A27.孟德爾在兩對相對性狀的研究過程中發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合定律。下列最能說明基因自由組合定律實質(zhì)的是(

)A.親代2種配子結(jié)合產(chǎn)生的F1基因型為YyRrB.F1產(chǎn)生4種配子，其數(shù)量比為1:1:1:1C.F1配子隨機相遇自由結(jié)合而產(chǎn)生F2D.F2中出現(xiàn)9種基因型，4種表現(xiàn)型，性狀分離比為9:3:3:1參考答案：B基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生配子時，非同源染色體上非等位基因自由組合。即基因型為YyRr的F1可產(chǎn)生4種配子，其數(shù)量比為1：1：1：1。答案選B。28.“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，主要說明了草原的(

)A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強

B.抵抗力穩(wěn)定性較強C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱

D.抵抗力穩(wěn)定性較弱參考答案：A試題分析：題中詩句中體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較差而恢復(fù)力穩(wěn)定性較強，所以A正確?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。29.圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（1）促進莖生長的生長素最適濃度是

mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是

．（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對芽、根生長的效應(yīng)依次是、．（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是

．（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是

．（5）單獨看一條曲線表明生長素具有

．參考答案：（1）10﹣4

抑制（2）促進

抑制（3）即不促進也不抑制（沒有影響）（4）莖，芽，根（5）兩重性

【考點】C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】分析曲線圖：如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L．【解答】解：（1）由圖可知，促進植物根、莖的最適宜濃度依次為10﹣10mol/L、10﹣4mol/L．濃度為10﹣4mol/L抑制根的生長．（2）A點所對應(yīng)生長素濃度對芽的生理效應(yīng)為也是促進生長，但對根的生長效應(yīng)為抑制生長．（3）B點位于X軸上，對根的生長效應(yīng)為抑制生長，但對莖的生長效應(yīng)應(yīng)為無影響即既不促進生長，也不抑制生長．（4）最適宜的生長素濃度越小，說明其對生長素的敏感程度越大，因此，根、芽、莖對生長素的敏感程度為根＞芽＞莖．（5）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同，單獨看一條曲線表明生長素具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．

【點評】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素作用及作用的兩重性，重點考查考生分析曲線圖，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題，同時能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，千萬不要誤認為曲線下降就代表抑制作用．30..如圖表示乙酰膽堿（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）釋放與作用機制，下列敘述錯誤的是（

）A.突觸小泡避免乙酰膽堿被細胞內(nèi)酶破壞B.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體C.乙酰膽堿與受體結(jié)合引發(fā)離子通道的開放D.乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點參考答案：B【分析】興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制?！驹斀狻可窠?jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，突觸小泡避免乙酰膽堿被細胞內(nèi)酶破壞，A正確；乙酰膽堿作用于突觸后膜后離開受體，回到突觸間隙被相關(guān)酶分解，B錯誤；乙酰膽堿與受體結(jié)合后，引發(fā)鈉離子通道打開，鈉離子內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位，C正確；乙酰膽堿通過胞吐的方式釋放到突觸間隙，利用了細胞膜的流動性特點，D正確。31.下列敘述正確的是A．相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多

B．ATP和DNA的元素組成不同C．雄激素進入細胞的跨膜運輸方式是自由擴散

D．葡萄糖和麥芽糖可被水解參考答案：C32.某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型（1︰1），則此生物（

）A.一定含有一對等位基因

B.一定不含有等位基因C.不可能含有兩對以上的等位基因

D.一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子參考答案：D33.如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析不正確的是（）A.a點接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負變正再變負B.該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的C.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的D.電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)參考答案：Ca點未受刺激時處于靜息狀態(tài)，膜電位是外正內(nèi)負，刺激后Na+內(nèi)流，變?yōu)橥庳搩?nèi)正，然后又恢復(fù)到靜息狀態(tài)；故膜內(nèi)電位由負變正再變負；A正確。刺激a后，因為突觸處（）只能單向傳遞，只能由由右向左傳遞，電表①的兩極都能興奮，電表①偏轉(zhuǎn)2次，能證明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)；B正確。刺激a后，同理電表②左側(cè)電極能興奮右側(cè)電極不能興奮，電表②偏轉(zhuǎn)1次，能證明興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞；C錯誤。根據(jù)B、C選項分析，故D正確?！究键c定位】興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞?！久麕燑c睛】電流計指針偏轉(zhuǎn)方向的判斷（1）在神經(jīng)纖維上①細胞膜同側(cè)電流計指針偏轉(zhuǎn)方向①刺激a點，b點先興奮，d點后興奮，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點（bc＝cd），b點和d點同時興奮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。②細胞膜內(nèi)外電流計指針偏轉(zhuǎn)方向①靜息電位時，膜外為正電位，膜內(nèi)為負電位，指針向右偏轉(zhuǎn)。②動作電位時，膜內(nèi)為正電位，膜外為負電位，指針向左偏轉(zhuǎn)。（2）神經(jīng)元之間電流計指針偏轉(zhuǎn)方向①刺激b點，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，盡管ab與bd距離相等，但a點先興奮，d點后興奮，所以電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點，興奮只能由c點傳到d點，不能傳到a點，a點不興奮，d點可興奮，電流計只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。34.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是

（

）A.耗氧量減少，豎毛肌放松

B.耗氧量增加，體表血管收縮C.耗氧量減少，心律變慢

D.耗氧量增加，體溫升高參考答案：B35.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是

A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作 B．蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子 C．對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實現(xiàn)的 D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的參考答案：B36.以下有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频臄⑹?，不正確的是(

)A.基因通過酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀B.基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀C.基因和生物體性狀之間不是簡單的線性關(guān)系D.線粒體基因和葉綠體基因在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律參考答案：D試題分析：由題意分析可知，基因通過酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀，A項正確，基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，B項正確，基因和生物體性狀之間不是簡單的線性關(guān)系，C項正確，線粒體基因和葉綠體基因?qū)儆诩毎|(zhì)基因，在遺傳中遵循母系遺傳，D項錯誤。考點：基因控制生物的性狀點睛：基因控制生物的性狀的相關(guān)知識，屬于對識記層次的考查。熟記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識和要點并形成知識網(wǎng)絡(luò)是正確解答此類問題的關(guān)鍵。37.下列描述中，不屬于相對性狀的是（）A．水稻的糯性與非糯性 B．兔額長毛與短毛C．果蠅的紅眼與白眼 D．人的身高與體重參考答案：D【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．【解答】解：A、水稻的糯性與非糯性符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，A錯誤；B、兔額長毛與短毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，B錯誤；C、果蠅的紅眼與白眼符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，C錯誤；D、人的身高與體重符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，應(yīng)該是人的身材高和矮屬于相對性狀，體重大和小屬于相對性狀，D正確．故選：D．38.下列屬于PCR技術(shù)的條件的是

（

）①單鏈的脫氧核苷酸序列引物

②目的基因所在的DNA片段

③脫氧核苷酸

④核糖核苷酸

⑤DNA連接酶

⑥D(zhuǎn)NA聚合酶

⑦DNA限制性內(nèi)切酶

A.①②③⑤

B.①②③⑥

C.①②③⑤⑦

D.①②④⑤⑦參考答案：B略39.讓小白鼠吸入有放射性的18O2，該小白鼠體內(nèi)最早出現(xiàn)的含18O的物質(zhì)是A．水 B.二氧化碳 C.丙酮酸 D.乳酸參考答案：A40.科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原了，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是A．CO2→葉綠素→ADP

B．C02→乙醇→糖類C．C02→葉綠體→ATP

D．CO2→C3→糖類參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（每空2分，共8分）下圖為甲病(A－a)和乙病(B－b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：（1）甲、乙病分別屬于________。A．常染色體顯性遺傳病B．常染色體隱性遺傳病C．伴X染色體顯性遺傳病D．伴X染色體隱性遺傳病（2）Ⅱ－5的基因型為________。（3）假如Ⅲ－10和Ⅲ－13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是________，不患病的概率是________。參考答案：（1）AD

（2）aaXBXB或aaXBXb（3）2/3

7/24略42.圖1為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖（圖中…表示二硫鍵），圖2為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段，試判斷下列有關(guān)敘述中不正確的是

A.圖1所示蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈

B.圖2中氨基酸種類的不同決定于②④⑥C.合成圖2所示片段的部位是核糖體D.