《大高考》2016屆高考復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理(全國通用):第四章 三角函數(shù)、解三角形 第四節(jié)_第1頁
《大高考》2016屆高考復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理(全國通用):第四章 三角函數(shù)、解三角形 第四節(jié)_第2頁
《大高考》2016屆高考復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理(全國通用):第四章 三角函數(shù)、解三角形 第四節(jié)_第3頁
《大高考》2016屆高考復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理(全國通用):第四章 三角函數(shù)、解三角形 第四節(jié)_第4頁
《大高考》2016屆高考復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)理(全國通用):第四章 三角函數(shù)、解三角形 第四節(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四節(jié)三角恒等變換考點梳理考綱速覽命題解密熱點預(yù)測1.兩角和與差的三角函數(shù)公式.2.二倍角公式.3.三角化簡求值的綜合問題.1.和與差的三角函數(shù)公式(1)會用向量的數(shù)量積

推導(dǎo)出兩角差的余弦公式.(2)能利用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角差的正弦、正切公式.(3)能利用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和的正弦、余弦、正切公式,導(dǎo)出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系.2.簡單的三角恒等變換能運用上述公式進行簡單的恒等變換(包括導(dǎo)出積化和差、和差化積、半角公式,但對這三組公式不要求記憶).主要考查三角函數(shù)的化簡、求值等問題;在函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì),解三角形、平面向量的綜合應(yīng)用中,也常常用到本節(jié)知識.高考仍將堅持對三角恒等變換在角的變換、角的范圍方面進行考查,對于兩角和差、二倍角公式將重點考查.另外,試題對三角恒等變換的考查可能會加大對角的變換的考查,使問題更具綜合性,備考時需加強這方面的訓(xùn)練.知識點一

兩角和與差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式1.兩角和與差的正弦、余弦和正切公式(1)cos(α+β)=_________________,cos(α-β)=

_________________.(2)sin(α+β)=

_________________,sin(α-β)=

_________________.cosαcosβ-sinαsinβcosαcosβ+sinαsinβsinαcosβ+cosαsinβsinαcosβ-cosαsinβ其變形為:tanα+tanβ=_____________________,tanα-tanβ=

_____________________.tan(α+β)(1-tanαtanβ)tan(α-β)(1+tanαtanβ)2sinαcosαcos2α-sin2α2cos2α2sin2α知識點二

半角公式及角的拆分與組合1.半角公式【名師助學(xué)】2.熟悉三角公式的整體結(jié)構(gòu),靈活變換.本節(jié)要重視公式的推導(dǎo),既要熟悉三角公式的代數(shù)結(jié)構(gòu),更要掌握公式中角和函數(shù)名稱的特征,要體會公式間的聯(lián)系,掌握常見的公式變形,倍角公式應(yīng)用是重點,涉及倍角或半角的都可以利用倍角公式及其變形.方法1三角化簡、求值問題三角函數(shù)求值的類型及方法(1)“給角求值”:一般所給出的角都是非特殊角,從表面來看較難,但非特殊角與特殊角總有一定關(guān)系.解題時,要利用觀察得到的關(guān)系,結(jié)合三角函數(shù)公式轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù).(2)“給值求值”:給出某些角的三角函數(shù)值,求另外一些角的三角函數(shù)值,解題關(guān)鍵在于“變角”,使其角相同或具有某種關(guān)系.(3)“給值求角”:實質(zhì)上也轉(zhuǎn)化為“給值求值”,關(guān)鍵也是變角,把所求角用含已知角的式子表示,由所得的函數(shù)值結(jié)合該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求得角,有時要壓縮角的取值范圍.在求值的題目中,一定要注意角的范圍,要做到“先看角范圍,再求值”.[點評]

解決本題的關(guān)鍵是正確找出待求角與已知角之間的關(guān)系并靈活的運用三角公式解題.方法2三角變換的應(yīng)用運用基本公式時,要審查公式成立的條件;要熟練掌握公式的逆用、反用、變形用;要注意和、差、倍的相對性;要注意升次、降次的靈活運用;還要注意“1”的各種變通運用.解決有關(guān)三角形的問題,往往不僅要運用正弦、余弦定理,還要把基本公式運用上,結(jié)合三角形的性質(zhì)來解決問題.此外還應(yīng)注意:①轉(zhuǎn)化思想是實施三角變換的主導(dǎo)思想,變換包括:函數(shù)名稱變換、角的變換、1的變換、和積變換、冪的升降變換等.②變換則必須熟悉公式.分清和掌握哪些公式會實現(xiàn)哪種變換,也要掌握各個公式的相互聯(lián)系和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論