部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《秋天的懷念》

秋天的懷念—史鐵生史鐵生1972年，21歲的他因病癱瘓，從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫(xiě)的《我與地壇》被公認(rèn)為中國(guó)近50年最優(yōu)秀的散文之一。后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥，一直靠透析維持生命，自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”.

癱瘓侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆訣別爛漫翻來(lái)覆去絮絮叨叨

tān

huàn

shì

xiǔ

qiáo

cuì

shàn

wān

jué

mànfù

xù

dāo我會(huì)讀！理解詞語(yǔ)：根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)（1）由于神經(jīng)功能發(fā)生障礙，身體的一部分完全或不完全地喪失運(yùn)動(dòng)能力（）（2）大怒，特別生氣。（）

⑶十分寂靜（）

⑷用拳頭或器具撞擊物體（）

⑸形容人瘦弱，面色不好看。（）

⑹懇求（）

預(yù)習(xí)交流2癱瘓暴怒憔悴

沉寂捶打央求聽(tīng)讀課文思考問(wèn)題作者在秋天懷念的是誰(shuí)？聽(tīng)讀課文思考問(wèn)題作者在秋天懷念的是誰(shuí)？初步感知你覺(jué)得文中的我，性格脾氣是什么樣的？暴怒無(wú)常

人物描寫(xiě)方法：動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)心理……

語(yǔ)言描寫(xiě)母親：北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。史鐵生：什么時(shí)候？母親：你要是愿意，就明天？史鐵生：好吧，就明天。母親：那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

史鐵生：哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！母親：看完菊花，咱們就去“仿膳”，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”白色的花高潔黃色的花淡雅紫紅色的花熱烈而深沉

課文講述了一位重病纏身的

，體貼入微地照顧

的

，鼓勵(lì)兒子

，歌頌了偉大而無(wú)私的

。主旨：余光中獻(xiàn)給母親的詩(shī)---母難日（節(jié)選）其一今生今世我最忘情的哭聲有兩次

一次，在我生命的開(kāi)始一次，在你生命的告終第一次，我不記得是聽(tīng)你說(shuō)的第二次你不會(huì)再聽(tīng)到我說(shuō)也沒(méi)有用但兩次哭聲的中間啊有無(wú)窮無(wú)盡的笑聲一遍一遍又一遍回蕩了整整三十年你都曉得，我都記得

但兩次哭聲的中間啊有無(wú)窮無(wú)盡的笑聲一遍一遍又一遍回蕩了整整三十年你都曉得，我都記得

母難日其三──天國(guó)地府

每年到母難日總握著電話筒很想撥一個(gè)電話給久別的母親只為了再聽(tīng)一次一次也好催眠的磁性母音但是她住的地方不知是什么號(hào)碼何況她已經(jīng)睡了不能接我的電話更何況：天國(guó)，是什么字頭？地府，有多少區(qū)號(hào)？打不