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2022山西省太原市十三冶第一中學(xué)高二歷史上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個(gè)世界文明匯合500周年國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)上”說,“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了”。由此可知()A.該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果B.“兩個(gè)大陸”指的是美洲和非洲C.黃金和白銀阻礙了世界市場(chǎng)的形成D.該會(huì)議討論的是英國(guó)人登陸美洲的意義參考答案:A試題分析:根據(jù)材料“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了”由此可知該學(xué)者強(qiáng)調(diào)早期殖民掠奪擴(kuò)大了美洲與歐洲的差距,加速了歐洲資本主義的發(fā)展和美洲地區(qū)的貧窮落后,關(guān)注殖民掠奪的后果,A正確;B項(xiàng)不符合史實(shí);客觀上黃金和白銀的流動(dòng)加速了世界市場(chǎng)的形成,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤;美洲最早是意大利人哥倫布航行發(fā)現(xiàn)的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以選A考點(diǎn):新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展·新航路的開辟·新航路開辟的影響2.辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國(guó)家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會(huì)式的儒士階級(jí)思想,經(jīng)院派的誦咒書符教育,幾乎絲毫沒有受傷”。這一評(píng)價(jià)A.代表了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的認(rèn)知水平 B.對(duì)思想啟蒙方面的局限性認(rèn)識(shí)不足C.肯定了反對(duì)專制、追求民主的愿望 D.基本上不符合辛亥革命的歷史事實(shí)參考答案:A本題考查辛亥革命,意在考查考生獲取信息和調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析歷史觀點(diǎn)的能力?!安贿^是宗法式的統(tǒng)一國(guó)家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征”反映了辛亥革命在推翻封建君主專制制度方面的意義;“一切教會(huì)式的儒士階級(jí)思想,經(jīng)院派的誦咒書符教育,幾乎絲毫沒有受傷”反映了辛亥革命在民眾思想啟蒙方面的局限性,即沒有動(dòng)搖和消除封建儒家思想對(duì)人們的影響;基于此認(rèn)識(shí),陳獨(dú)秀等資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派發(fā)動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng),A正確。3.馬克思說:“歷史傳統(tǒng)在法國(guó)農(nóng)民中造成了一種迷信,以為一個(gè)名叫拿破侖的人將會(huì)把一切失去的幸福送還給他們。”在這一狀況下產(chǎn)生的新政權(quán)是
(
)A.拿破侖第一帝國(guó)
B.法蘭西第二帝國(guó)
C.七月王朝
D.斯圖亞特王朝參考答案:B4.孔子曾說:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!笨鬃拥膶W(xué)生曾子也說“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”孔子與曾子的思想主張與下列哪位思想家的觀點(diǎn)最為貼切()A.董仲舒的“三綱五常”主張
B.朱熹的“格物致知”思想C.顧炎武的“經(jīng)世致用”思想
D.王陽(yáng)明的“致良知”思想?yún)⒖即鸢福篋試題分析:本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息能力。材料中““見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”孔子的學(xué)生曾子也說“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”體現(xiàn)的是致良知的思想,符合王陽(yáng)明思想,故D項(xiàng)正確;AB和C均不符合孔子思想??键c(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想演變·百家爭(zhēng)鳴·孔子思想【名師點(diǎn)睛】5.右圖是2008年汶川大地震中被國(guó)人嗤之以鼻的中學(xué)教師“范跑跑”的漫畫。甲同學(xué)說:“求生本能使然,沒有必要指責(zé)人家”;乙同學(xué)說:“喪失了一個(gè)教師應(yīng)有的高尚品質(zhì),應(yīng)受到國(guó)人譴責(zé)”。如果承認(rèn)他們的說法都有道理,這與誰(shuí)的觀點(diǎn)類似A.泰勒斯B.普羅泰格拉C.蘇格拉底D.亞里士多德參考答案:B解析:從兩位同學(xué)不同的態(tài)度和感覺方面考慮,強(qiáng)調(diào)了人的不同感受,與智者學(xué)派觀點(diǎn)相類似,即與普羅泰格拉的觀點(diǎn)相似。材料中體現(xiàn)的是不同的觀點(diǎn),如果認(rèn)為他們的兩種觀點(diǎn)都有道理,則是強(qiáng)調(diào)人的主觀意志的決定作用,是非標(biāo)準(zhǔn)是由人的主觀需要決定的。這與古希臘哲學(xué)派別智者學(xué)派觀點(diǎn)類似,故選B。A項(xiàng)是自然哲學(xué)的代表人物;C項(xiàng)是強(qiáng)調(diào)知識(shí)即美德,認(rèn)為是非是有標(biāo)準(zhǔn)的;D項(xiàng)錯(cuò)誤,亞里士多德則把古希臘哲學(xué)發(fā)展到理性階段。6.“國(guó)家和舊的氏族組織不同的地方,第一點(diǎn)就是它按地區(qū)來劃分它的國(guó)民……第二點(diǎn)是公共權(quán)力的設(shè)立。”(希羅多德《雅典統(tǒng)治》)實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的執(zhí)政者是()A.梭倫
B.克利斯提尼C.伯利克里
D.柏拉圖參考答案:B7.梭倫在一首詩(shī)中寫道:“我拿著一只大盾,保護(hù)兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢(shì)?!痹撛?shī)反映的梭倫改革的基本原則是A.維護(hù)多數(shù)公民利益 B.兼顧不同公民群體利益]C.關(guān)照少數(shù)公民利益 D.重視男性公民群體利益參考答案:B“我拿著一只大盾,保護(hù)兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢(shì)?!边@體現(xiàn)了梭倫在改革者扮演了調(diào)停者的角色,措施帶有折中色彩。8.宋明理學(xué)的積極方面有(
)①重視人的主觀能動(dòng)性
②注重人的氣節(jié)、品德
③講求自我節(jié)制、奮發(fā)圖強(qiáng)
④強(qiáng)調(diào)人的責(zé)任感和使命感A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②③參考答案:A9.鄧小平說:“第三世界國(guó)家發(fā)展起來,可以避免世界大戰(zhàn)?!睂?duì)此準(zhǔn)確的理解是()A.和平是發(fā)展的前提
B.發(fā)展是和平的保障C.第三世界都愛好和平
D.第三世界國(guó)家能制止戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案:B10.官員質(zhì)問某人:“這些是你的書嗎?你會(huì)撤銷你的主張嗎?”這人堅(jiān)持:“我只接受《圣經(jīng)》的權(quán)威和自己良心的約束;我不能撤回我寫的任何東西,因?yàn)槲业牧夹氖歉S著《圣經(jīng)》的,而昧著良心做事既不穩(wěn)妥,也不正確?!边@應(yīng)是下列哪兩人的對(duì)話A.蘇格拉底與雅典的大陪審團(tuán)
B.布魯諾與異端裁判所的法官C.馬丁·路德與羅馬教廷的官員
D.赫胥黎與威爾伯福斯主教參考答案:C略11.漢代儒學(xué)家普遍主張仁、義、禮、智、信,并且認(rèn)為仁與東方的“木”相合,義與西方的“金”相合,禮與南方的“火”相合,智與北方的“水”相合,信與中央的“土”相合。這種思想表明了當(dāng)時(shí)的儒學(xué)A.借助陰陽(yáng)學(xué)說宣傳獨(dú)尊儒術(shù)B.鉗制學(xué)術(shù)自由提倡學(xué)校教育C.糅合五行學(xué)說強(qiáng)化個(gè)人德行D.適應(yīng)統(tǒng)治需要規(guī)范倫理秩序參考答案:D【詳解】漢代儒學(xué)將五常與五行結(jié)合,配以四方和中央,把做人的倫理和自然界的元素、方位融合在一起,宣揚(yáng)天人感應(yīng),結(jié)合漢代的時(shí)代背景可知,D選項(xiàng)正確。題目中沒有提及儒家思想和其它學(xué)派的關(guān)系,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。從來沒有相關(guān)教育的舉措,B項(xiàng)錯(cuò)誤。漢代儒學(xué)家普遍主張的天人感應(yīng),目的不在強(qiáng)化個(gè)人道德,是為了滿足當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展和統(tǒng)治者加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的要求,C項(xiàng)錯(cuò)誤。故D項(xiàng)正確。12.亞里士多德曾說過:“勇敢是怯懦和鹵莽的中道,一個(gè)人過度好勝就變成了魯莽,過度恐懼而畏縮不前就變成了怯懦。”下列句子有類似思想是A.名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興B.仁者愛人,愛人有差等C.因材施教;有教無類D.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子參考答案:D13.梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,中國(guó)人“國(guó)民自覺”應(yīng)包括“覺得凡不是中國(guó)人都沒有權(quán)來管中國(guó)的事”和“覺得凡是中國(guó)人都有權(quán)來管中國(guó)的事”這兩層含義。以下事件中,最能體現(xiàn)這種“國(guó)民自覺”的是 A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
C.辛亥革命D.五四運(yùn)動(dòng)參考答案:D14.彼得拉克說:“我不想變成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在懷里,屬于人的那種光榮對(duì)我就足夠了,我自己是凡人,我只要求人的幸福?!边@段話體現(xiàn)了(
)A、禁欲主義
B、人文主義
C、蒙昧主義
D、啟蒙思想?yún)⒖即鸢福築15.“過去有一段時(shí)間,針對(duì)蘇聯(lián)霸權(quán)主義的威脅,我們搞了‘一條線’戰(zhàn)略,就是從日本到歐洲一直到美國(guó)這樣的‘一條線’?,F(xiàn)在我們改變了這個(gè)戰(zhàn)略,這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變?!边@一時(shí)期中國(guó)外交戰(zhàn)略的“轉(zhuǎn)變”主要表現(xiàn)為
A.開展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交
B.提出和平共處五項(xiàng)原則
C.實(shí)施不結(jié)盟政策
D.推進(jìn)新型區(qū)域合作關(guān)系參考答案:C16.有學(xué)者指出:現(xiàn)代中國(guó)40年(1949—1989)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度雖然很快,但幾度大起大落,可表述為如下公式:“突進(jìn)→不平衡增長(zhǎng)→暫停調(diào)整→新突進(jìn)……”。建國(guó)后第一次經(jīng)濟(jì)“突進(jìn)”的特點(diǎn)不包括A.片面強(qiáng)調(diào)公有化程度
B.集中力量發(fā)展重工業(yè)C.照搬蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
D.社會(huì)主義改造與經(jīng)濟(jì)建設(shè)并舉參考答案:A17.1921年愛因斯坦獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的理論成果是A.狹義相對(duì)論B.廣義相對(duì)論
C.量子理論
D.光電效應(yīng)研究參考答案:D18.郭沫若說“由秦到現(xiàn)在兩千多年了,我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代?!笔且?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)出現(xiàn)A.競(jìng)相改革的時(shí)代風(fēng)潮
B.諸侯爭(zhēng)霸局面C.百家爭(zhēng)鳴的活躍局面
D.商業(yè)繁榮局面參考答案:C19.馬丁·路德說:“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加以任何阻礙。無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士,或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來管他?!痹摬牧戏从沉笋R丁·路德A.倡導(dǎo)人的解放
B.否定基督教C.宣揚(yáng)《圣經(jīng)》精神 D.否定教皇地位參考答案:D20.最晚成書于宋代的《管氏地理指蒙》指出:“磁針是鐵打磨成的,鐵屬金,按五行生克說,金生水,而北方屬水,因此北方之水是金之子。鐵產(chǎn)生于磁石,磁石是受陽(yáng)氣的孕育而產(chǎn)生的,陽(yáng)氣屬火,位于南方,因此南方相當(dāng)于磁針之母。這樣,磁針既要眷顧母親,又要留戀子女,自然就要指向南北方向?!边@種解釋
A.從事物的屬性出發(fā)解釋其行為,方法上有一定的科學(xué)性B.說明我國(guó)的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的重要性
C.完全是封建迷信,沒有可取之處
D.說明我國(guó)科技仍然走在世界前列參考答案:A考點(diǎn):古代中國(guó)的思想。B項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)古代科技主要是傾向于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并未上升到試驗(yàn)階段的近代科學(xué)的高度;C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤;D項(xiàng)材料未體現(xiàn)。故選A。21.在周潤(rùn)發(fā)主演的電影《孔子》中,南子問孔子:“聽說你常講‘仁者愛人’,那個(gè)‘人’字里面包不包括像我這樣名聲不好的女人呢?”下列對(duì)“仁者愛人”理解不正確的是(
)A.己所不欲,勿施于人
B.為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之C.苛政猛于虎也
D.兼相愛,交相利參考答案:D22.梭倫在詩(shī)中曾寫道:“我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力,不使他們失掉尊嚴(yán),也不給他們太多;而那些有錢有勢(shì)的豪富的人們,我也設(shè)法不使他們受到損害?!边@表明梭倫改革①著眼點(diǎn)在于緩和平民與貴族的矛盾②恰好滿足了平民階層的需求③沒有觸動(dòng)貴族利益④過多地扮演了“調(diào)停人”的角色A.②③B.①④C.①②③D.②③④參考答案:B試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。材料中梭倫闡述了他改革的實(shí)質(zhì),也就是調(diào)解矛盾,維護(hù)貴族階級(jí)的利益,因此①④正確。②錯(cuò)在恰好兩個(gè)字上;③說法錯(cuò)誤,改革一定會(huì)損害一定階級(jí)的利益,為了調(diào)解矛盾一定會(huì)觸動(dòng)貴族階級(jí)利益。綜合來看本題選擇B選項(xiàng)。考點(diǎn):歷史上重大改革·梭倫改革·目的23.歐洲宗教改革產(chǎn)生了重大影響,這主要是指①否定了羅馬教廷的神圣權(quán)威 ②新教各派控制了整個(gè)歐洲③促進(jìn)了歐洲民族國(guó)家的發(fā)展 ④促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④參考答案:C24.“馬恩河之戰(zhàn)后,雙方開始向沿海地帶機(jī)動(dòng),但無任何戰(zhàn)略意義,只是把戰(zhàn)線延長(zhǎng)到海邊。雙方統(tǒng)帥部分別于11月15日和17日下令轉(zhuǎn)入防御,建立筑壘陣地,從此西線機(jī)動(dòng)戰(zhàn)完全結(jié)束,轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)?!痹搼?zhàn)場(chǎng)形勢(shì)在一定意義上可以用來說明A.一戰(zhàn)演變?yōu)槌志脩?zhàn)的原因B.美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn)的目的C.陣地戰(zhàn)是最主要作戰(zhàn)形式D.同盟國(guó)不再推行任何機(jī)動(dòng)戰(zhàn)參考答案:A【詳解】“雙方統(tǒng)帥部分別于11月15日和17日下令轉(zhuǎn)入防御,建立筑壘陣地,從此西線機(jī)動(dòng)戰(zhàn)完全結(jié)束,轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)”表明德國(guó)的速勝計(jì)劃破產(chǎn),一戰(zhàn)演變?yōu)槌志脩?zhàn),故A正確;材料信息無法體現(xiàn)美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn)的目的,排除B;材料信息表明德國(guó)的速勝計(jì)劃破產(chǎn),轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn),不能說明陣地戰(zhàn)是最主要作戰(zhàn)形式,排除C;材料信息表明德國(guó)的速勝計(jì)劃破產(chǎn),轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn),無法得出同盟國(guó)以后是否推行機(jī)動(dòng)戰(zhàn),排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“雙方統(tǒng)帥部分別于11月15日和17日下令轉(zhuǎn)入防御,建立筑壘陣地,從此西線機(jī)動(dòng)戰(zhàn)完全結(jié)束,轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)”,聯(lián)系所學(xué)第一次世界大戰(zhàn)德國(guó)的戰(zhàn)略計(jì)劃分析解答。25.“這種宇宙理論極其詳盡地描述了天上與人間的平行,……一個(gè)好皇帝會(huì)帶來和平和豐收,一個(gè)壞皇帝則帶來動(dòng)蕩和饑荒。”下列思想家中,最早完整闡述該理論的是()A.孔子 B.老子 C.韓非子 D.董仲舒參考答案:考點(diǎn):董仲舒的思想主張.分析:本題考查董仲舒的思想.考查董仲舒宣揚(yáng)“君權(quán)神授”、“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說.解答:依據(jù)材料的描述可知,該理論認(rèn)為人間和天上是平行的,人間皇帝的好壞決定社會(huì)的和平或動(dòng)蕩.董仲舒宣揚(yáng)“君權(quán)神授”,提出了“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說,故D項(xiàng)正確.孔子的思想核心是“仁”,主張“克己復(fù)禮”,與題意不符,故A項(xiàng)排除.老子強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然,提倡清靜無為,提出“無為而治”的政治主張,與題意不符,故B項(xiàng)排除.韓非子主張君主依法治國(guó),提出了系統(tǒng)的法治理論,故C項(xiàng)排除.故選D.26.自漢以來,每逢天災(zāi)、異象,多有君主向天謝罪,下詔罪己,輕徭減賦。造成這一現(xiàn)象的主要原因是A.儒學(xué)對(duì)君主行為的約束力B.“仁政”思想發(fā)生的影響C.君權(quán)受到了制度的限制D.漢武帝“罪己詔”的垂范作用參考答案:A西漢董仲舒宣揚(yáng)天人感應(yīng),認(rèn)為天象與人事相關(guān),這在一定程度上對(duì)君主行為的約束力,故選A;“仁政”是強(qiáng)調(diào)輕徭薄賦,緩和階級(jí)矛盾,排除B;在我國(guó)封建社會(huì),君主權(quán)力至上,排除C;材料沒有體現(xiàn)漢武帝“罪己詔”的垂范作用,排除D。27.2009年春夏之交,英國(guó)國(guó)會(huì)下議院議員“補(bǔ)貼門”丑聞(議員冒領(lǐng)國(guó)家補(bǔ)貼資金)曝光以后,英國(guó)首相布朗領(lǐng)導(dǎo)的工黨內(nèi)閣處境艱難,有近半數(shù)內(nèi)閣大臣宣布辭職,反對(duì)黨和部分工黨下院議員發(fā)出要求布朗下臺(tái)的信號(hào)。而布朗卻采用改組內(nèi)閣的辦法,拒不辭職。圍繞布朗做法是否合法的問題,同學(xué)們展開了激烈辯論。下列四條是老師對(duì)他們當(dāng)中所持觀點(diǎn)與理由的梳理,正確的是
A.合法,布朗首相有權(quán)決定內(nèi)閣去留
B.合法,首相是英國(guó)的最高決策者,權(quán)力不受限制
C.不合法,遭到大多議員反對(duì)的人不配做首相
D.不合法,既然有近半數(shù)的內(nèi)閣成員辭職,布朗首相就不再成為多數(shù)黨領(lǐng)袖
參考答案:A略28.梭倫改革前,雅典社會(huì)的主要矛盾是(
)A.貴族與平民的對(duì)立
B.貴族與工商業(yè)奴隸主的矛盾C.奴隸主與奴隸的矛盾
D.貴族與平民、工商業(yè)奴隸主的矛盾參考答案:D29.公元前6世紀(jì)初,雅典城郊有個(gè)叫克里埃尼圖斯的青年。他開辦手工作坊,生產(chǎn)葡萄酒并銷往市場(chǎng)。5年后,他的年總收入達(dá)到了280麥斗,躋身于第三等級(jí)。下列選項(xiàng)對(duì)他評(píng)述正確的是A.他可以擔(dān)任高級(jí)別的官員
B.如果他生活在中國(guó)秦國(guó)商鞅變法時(shí),可以世襲為官
C.他取得政治上的權(quán)利,應(yīng)該感謝梭倫
D.他處于了雅典民主政治最輝煌的時(shí)代參考答案:C30.先秦時(shí)期,我國(guó)長(zhǎng)江中下游及以南地區(qū)被稱為“南蠻”。春秋時(shí),齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國(guó),成就霸業(yè)。后來崛起于長(zhǎng)江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國(guó)又先后北上中原爭(zhēng)霸。這一現(xiàn)象表明A.周王室集權(quán)統(tǒng)治削弱B.宗法分封制已經(jīng)瓦解C.華夏文化圈逐漸擴(kuò)展D.國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一參考答案:C【詳解】根據(jù)材料“我國(guó)長(zhǎng)江中下游及以南地區(qū)被稱為“南蠻””可知當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江中下游地區(qū)的文化相對(duì)中原落后。根據(jù)材料“長(zhǎng)江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國(guó)又先后北上中原爭(zhēng)霸”可知楚、吳、越等國(guó)認(rèn)同中原文化,說明華夏文化圈逐漸向外擴(kuò)展,C選項(xiàng)符合題意。周王室集權(quán)統(tǒng)治削弱的說法錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)周王朝在地方實(shí)行分封制,不屬于集權(quán)統(tǒng)治,A選項(xiàng)排除。宗法分封制已經(jīng)瓦解說法過于絕對(duì),B選項(xiàng)排除。春秋時(shí)期屬于爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期才出現(xiàn)兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),D選項(xiàng)排除。二、非選擇題(共40分)31.文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲資本主義興起過程中的三次思想文化運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答:(1)有人認(rèn)為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是單純意義上的古代希臘羅馬文化的復(fù)興,你贊同這一觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說明理由。(5分)(2)舉出宗教改革后形成的三大新教教派(3分)(3)啟蒙運(yùn)動(dòng)是對(duì)文藝復(fù)興的繼承與發(fā)展,其核心思想是什么?(2分)參考答案:(10分)(1)不對(duì)。(1分)因?yàn)樗墙韫糯ED羅馬文化之名,行宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想之實(shí),其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建神學(xué)的思想文化運(yùn)動(dòng)。(4分。其它言之成理的,可酌情給分)(2)路德教派、加爾文教派、英國(guó)國(guó)教派。(3分)(3)理性主義。(2分)32.閱讀下列材料:材料一惟天子受命于天,天下受命于天子,一國(guó)則受命于君。王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制禮樂,一統(tǒng)于天下。——董仲舒《春秋繁露》材料二父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,萬(wàn)物庶事莫不各有其所,得其所則安,失其所則悖。圣人所以能使天下順治,非能為物作則也,唯止之各于其所而已。——《二程集》第三冊(cè)《周易程氏傳》材料三穿衣吃飯,即是人倫物理。除卻穿衣吃飯,無倫物矣?!钯棥斗贂贩蛩秸?,人之心也。人必有私,而后其心乃見;若無私,則無心矣?!钯棥恫貢氛?qǐng)回答:(1)概括材料一的思想主張,作者為什么會(huì)提出這一主張?(2)材料二宣揚(yáng)的核心觀點(diǎn)是什么?作者提出這些觀點(diǎn)的目的何在?(3)根據(jù)材料三,概括李贄的思想主張,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其產(chǎn)生的原因。(4)上述材料反映的儒家思想發(fā)展變化具有怎樣的特點(diǎn)?
參考答案:(1)君權(quán)神授(天人合一)大一統(tǒng)。適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一和加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的需要。(2)主張:“父子君臣,天下之定理”。(或?qū)懶麚P(yáng)封建綱常、封建道德規(guī)范)。目的:維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的合理性。(3)強(qiáng)調(diào)人的正當(dāng)私欲,不能脫離基本的物質(zhì)生活去空談仁義道德。原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)。(4)根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷趨時(shí)更新。試題分析:(1)主張:由材料一中的“天子受命于天”、“王者必受命而后王,王者必改正朔”可知是指君權(quán)神授(天人合一)、由“易服色,制禮樂,一統(tǒng)于天下”可知主張大一統(tǒng)。原因:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知是當(dāng)時(shí)漢武帝時(shí)期適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一和加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的需要。(2)觀點(diǎn):由材料二中的“父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬”可以得出
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