市容機關學習科學發(fā)展觀演講稿

第27頁共27頁市容機關學習科學開展觀演講稿市容機關學習科學開展觀演講稿。人們都說：太陽底下最輝煌的事業(yè)是教師，小時候我就夢想能一名榮耀的教師，種種原因，我與這份夢中的職業(yè)擦肩而過，2023年公務員招考，我市容局環(huán)衛(wèi)管理科工作，當我得知要為一群掃地拉糞沒前途的環(huán)衛(wèi)工效勞，心里不禁暗暗打鼓：這下可別指望談輝煌了?然而，當我親眼目睹了環(huán)衛(wèi)工人施行無害化，攀上那高高的垃圾山，迎著漫天飛舞的蒼蠅噴灑消毒的時候;當我親眼目睹了排除吸糞車故障，毫不猶豫鉆進裝著半車糞便的吸糞車的時候;當我親眼目睹了站在向汶川獻愛心的捐款箱前，鄭重地捐出全月工資的時候，我的心被深深地震撼了，純樸的環(huán)衛(wèi)人，在平凡的崗位上奉獻著青春，詮釋著忠誠，著科學開展觀，干著太陽底下最臟最累的活兒，在無私的身影背后，折射出的是城市日新月異的輝煌!一股力量在驅使著我，在沖擊著我，使我要為常年在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上，默默無聞的城市衛(wèi)士們引吭高歌。的故事猶如萬木叢中的片片綠葉數(shù)也數(shù)不清，我只想采摘叢中的一片。這里，是金家莊區(qū)恒興路垃圾轉運站，里，有一位整天與垃圾腐臭打交道的轉運工，有一位甘受寂寞無怨無悔的老黨員，有一位每天工作14個小時一干23年的老環(huán)衛(wèi)，他環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)*員示范崗，53歲的周方富。一提起老周，轉運站附近的居民都說這是個勤快人，恒興路中轉站緊挨著居民樓，附近5個社生活垃圾都往這里送，每天要轉運十幾噸垃圾，可居民們從聞異味，站里老周一名工作人員，可他每天都把地面沖洗得干干凈凈，夏天連蒼蠅都很少見!那年夏天下暴雨，雨水倒灌進轉運站，沖進垃圾池，居民們心想這下壞了，這發(fā)了酵的垃圾把人熏死，到站里一看，垃圾池原下水管道被垃圾污物堵住，老周正跳在一人多深的垃圾池里，趟著漫過膝蓋的污水，忍著腐臭，一鏟一鏟清池子里的垃圾和淤泥，渾身上下濕透，分不清哪是汗水，哪是雨水，哪是污水。天放晴了，老周買來水泥黃沙，重新砌出了一條近二十米長的排水溝，從那以后，每逢陰雨天和夏季老周都會用抽水泵把污水抽走，轉運站里再也積過水……一提起老周，馬礦新村12棟的居民張建國說這是個實誠人，06年的夏天，他和妻子拌了幾句嘴，妻子一生氣把金戒指扔桌上回娘家了，他擦桌子掃地也沒注意，到妻子黃昏回家才戒指隨垃圾一起被倒了出去，找到清潔工才知道垃圾已送進了轉運站，這時是晚上8點多了，夫妻倆趕到轉運站說明情況，老周二話沒說，把整池的垃圾吊倒在院子里，三個人找到晚上10點多終于找到了戒指，夫妻倆連連道謝分開了，老周卻要將四噸多垃圾重新掃回到垃圾池，一直忙到凌晨1點才分開。海爾總裁張瑞敏說過：“把一件簡單的事不簡單，把一件平凡的事不平凡?！睆?6年建站的那天起，老周就里每天與腐臭的垃圾作伴，從清晨五點多到晚上九點，迎接一車車滿滿當當?shù)睦妥咭惠v輛清清爽爽的平板車，有休息天，更有節(jié)假日，寒暑，風雪，天天如此，他弧獨地和垃圾中轉站度過了8000多天，整整二十三個年頭。他默默地從事著這份平凡的工作，卻把這份平淡經營得有聲有色，恒興路轉運站是環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)的樣板站，衛(wèi)生紅旗常駐站里，二十八本鮮紅的榮譽證書記錄了老周無悔的青春!老周不愛說話，他不會說以人為本，但卻時時刻刻把居民們的需求記在心上，妻子一天兩餐給他送飯，家里老人住院，兩個女兒上學，都指不上他，天大的事也擋著他去上班，生病了也只是到社區(qū)打上吊瓶拎到中轉站去吊，他說：“我不上班，居民的垃圾就沒處放了?！崩现懿粣壅f話，他不會說科學開展，但卻實實在在為環(huán)衛(wèi)事業(yè)的開展做著最根底的工作。91年恒興路中轉站在率先集裝箱式儲運垃圾，本來還在擔憂小學文化的老周不會操作，誰知道老周是全處個能純熟操作的轉運工!他自學了中轉站設備的和保養(yǎng)，機器小缺點，他總是先，很少喊隊里的維修工。就項，他每年要為處里節(jié)約維修本錢近肆仟元;二十多年來，老周從不伸手向處里要維修費，就連沖洗的皮管子他從垃圾堆里面撿來接起來用的。樸實的老周從事平凡的工作，他轟轟烈烈的驚人事跡，他華美虛浮的動聽詞藻，他用二十三年的生命，守護著責任，守護著使命;他甘受寂寞、坦蕩無私，妻子和兩個女兒都工作，全家收入很低，可他從沒向組織上張過口。06年老周檢查出糖尿病，妻子勸他找處換個輕松點的崗位，他說，這工作比以前甩大鍬裝車輕松多了，別換來換去的給添費事……在我的身邊，有太多太多像老周一樣的環(huán)衛(wèi)人，用瘦弱的雙肩撐起衛(wèi)生城、文明城的品牌，用的雙手舉起明天的希望。是用純潔和高尚的品質我如何去對待生命;用堅韌和頑強的意志我如何去對待工作;用美麗和寬廣的胸懷我如何去對待生活;是用最質樸的行動告訴我科學開展觀要在平凡的崗位上表達，即使是最平凡的工作也可以出最耀眼的輝煌，是使我感受到了參加市容戰(zhàn)線，一名城市衛(wèi)士的榮耀和自豪!朋友們，讓我以汪國真的一首詩來與在座的共勉：“像一支響箭，一往無前的出征……出征，讓生命和使命同行!”學習理論科學開展觀演講稿學習理論回憶中華民族的前進之路，一路走來，我們聆聽到了一首又一首澎湃的歌。從“五____”莘莘學子“反帝反封建”的吶喊，到抗日戰(zhàn)爭鐵血男兒奮勇殺敵的怒吼；從“中國人民站起來了”的豪邁宣言，到“堅持改革開放絕不動搖”的鏗鏘之聲，每一首歌都是中華民族奮勇向前的進展曲，每一個音符都是東方巨龍騰飛的震撼聲。那是，那個年代最凝心聚力的大合唱。那是，那年代讓人激情飛揚的最強音。聆聽這里的每一首歌，我們心中總會激蕩著無限的豪情；重溫這里的每一首歌，我們身上總會升騰起滾滾的熱血。于是我們尋找著屬于這個年代的最強音。當黨的十七大把“科學開展觀”莊嚴寫進黨章時，當“科學開展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強音。科學開展觀，它是馬克思中國化的最新成果，是我們建立社會、推進社會現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導思想，是我們解決經濟社會開展中各種矛盾、各種問題必須遵循的根本原那么。涉及政治、經濟、文化、社會開展的方方面面，既有消費力和經濟根底問題，又有消費關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的理論問題。只有認真學習領會科學開展觀的深化內涵，實在用科學開展觀的理論指導我們的工作，才能實現(xiàn)真正意義上的科學開展。假設問我，什么是“科學開展觀”呢？我無法很好的詮釋它。但是，當我看到一戶戶貧困家庭搬進廉租住房時的燦爛笑容；當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥；當我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{天白云；當我看到偏遠山區(qū)小朋友拿著免費課本時的興高采烈；當我看到免除稅賦后農民的輕快身影，我才逐漸地明白，什么是“以人為本”，什么是“可持續(xù)開展”，什么是“經濟社會和人的全面開展”。我要參加“科學開展”的大合唱中唱響自己的聲音，我也想在“科學開展觀”這個時代最強音里添入自己的元素。也許，有人要問，普普統(tǒng)統(tǒng)的你，憑什么說這樣的話。是啊，我能做什么？我該怎么做？踐行科學開展觀，應從我做起，從身邊力所能及的點滴小事做起，憑借自身的努力為落實科學開展觀做奉獻。對此，有人說，科學開展觀的理論太博大精深，我找不到落腳點，科學開展太遙遠，怎樣才能算是科學了開展了。一個普通的農村基層黨委書記吳仁寶，用樸實的語言說出了最簡單的道理：一、開展最科學，不開展最不科學；二、全面開展最科學，只快不好最不科學；三、可持續(xù)開展最科學，急功近利最不科學；四、人民幸福最科學，不為民造福最不科學。其實，只要我們用心留意，生活中許多觸手可及的小事無不表達著科學開展的重大意義。比方說，科學開展觀要求我們在社會經濟開展過程中節(jié)約能和資，那么我們在日常生活和工作中節(jié)約每一度電，每一滴水，節(jié)省每一張紙，都是在為社會作奉獻，都是在以實際行動落實科學開展觀。有一個事例，我們在座的許多同志可能都知道，中央電視臺曾經報道的一名小學生為響應政府和學校節(jié)約用水的號召而想出了一個巧方法，她將一個裝滿了清水的礦泉水瓶子，放進家里抽水馬桶的水箱里，這樣一來每次沖馬桶時就少放掉一瓶子水。假設每天沖十次馬桶，就少放掉十瓶子水，一年下來最少可以少放掉3650瓶水。我想，一個孩子都可以如此用心地為節(jié)約水資而想方設法，那么我們每個人不是都可以在不同的領域、不同的層次、不同的事情上為落實科學開展觀而作出奉獻嗎？惟其如此，科學開展觀才能真正落在實處，才能真正有利于推進我國經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)地開展下去！今天的祖國，成熟偉健，鐵骨錚錚，雄姿英發(fā)，鏗鏘的足音令世界驚嘆，每當我們聽到雄壯的義勇軍進展曲響起，看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們無比驕傲，我們激情飛揚，我們意氣風發(fā)！來吧，從我做起，從如今做起，只要我們每個人都行動起來，身體力行的踐行科學開展觀，我相信，我們的社會將會更加的和諧，我們的生活也將更加美妙！曾經有一首詩讓我很難忘，詩中這樣寫道：“我愿化作一片云彩，一片最不起眼的云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩?！蔽蚁胗眠@句詩比喻奉獻在普通崗位上的包鋼職工，再貼切不過了。包鋼職工用自己對企業(yè)的無限忠誠、對崗位的真摯熱愛和對工作的高度負責，在平凡的崗位上“閃光”，用平凡書寫忠誠，挺起了包鋼實現(xiàn)“雙百億美元”奮斗目的的鋼鐵脊梁。什么是“忠誠”？在包鋼廣闊普通職工的心目中，忠誠的含義很簡單，那就是要有敬業(yè)的態(tài)度、敬業(yè)的觀念和敬業(yè)的行為。煉鐵廠原料車間點檢員石全福用自己的為“忠誠”做出了注釋。在座的各位職工朋友，我想問一下，假設讓你選擇，你是愿意做一名收入較高的段長，還是愿意做一名收入較少的點檢員，對于多數(shù)人來說，答案是顯而易見的，但是，煉鐵廠石全福那么是一個例外。當他面臨著這樣選擇的時候，考慮到企業(yè)消費的需要，同時也為了使自己的特長得到發(fā)揮，他決然選擇了后者，成為了原料車間一名點檢員。面對不理解的聲音，他卻笑著說：“這些設備大部分都經過我手的改造，在我心里它們就像我的孩子，我哪舍得不要它們?！痹谖覀兩磉?，像石全福那樣，因為緣于對設備的熱愛、對崗位的執(zhí)著，而顯得“傻氣”的人還有很多。氧氣廠設備工程部區(qū)域管理員冷國利也是這樣一個“傻里傻氣”的人。冷國利收入不高，平時也非常節(jié)省，但是在購置學習書籍方面卻出奇的大方，只要是能用得著的，他總是毫不猶豫地投入?！耙粋€普通工人，還折騰什么？”面對同事的不理解，冷國利始終抱定一個念頭：一定要做技術方面的骨干。功夫不負有心人，冷國利從一個毛頭小伙很快成長為一名技術骨干，他琢磨出的膠圈專用檢修拆卸工具，使檢修時間縮短至2小時。石全福、冷國利僅僅是包鋼千萬名職工的代表?！爸艺\”表達在包鋼廣闊職工身上，既是一種義務，更是一種高尚的操守。他們的事跡告訴我們：敬業(yè)就是把使命感注入到日常工作中，敬重和熱愛自己的職業(yè)?！芭c企業(yè)共命運，勇于承擔責任，有任務不推諉，有困難不避讓?！痹诎摚瑥V闊普通職工雖然沒有什么驚天動地的壯舉，也沒有太多催人淚下的感人事跡，但是，他們用心血和汗水在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深深感動著我們?？辈煸簬r土公司野外鉆探機長孫海濱就是這樣一個讓我們感動的普通職工。在一次施工中，由于機械設備超強度運轉，一臺振沖器的錘體嚴重磨損，需加固后才能使用。為了不影響工程進度，他提出下班后，由他一個人留下來負責加固錘體。經理說：“你干了一天了，后半夜能撐得住嗎？”他卻堅決地說：“沒問題。”其實說沒問題是假的。他一個人站在冷風中檢修設備哪能沒問題。胃疼了，孫海濱就按一按，關節(jié)痛了，就揉一揉。晨曦微露時，加固工作完成了，而他卻拖著一身的疲憊，又投入到新一天的工作中。朋友們，這就是我們默默無聞、不求回報的包鋼職工??！琢磨十幾年，研制用兩年，說的是選礦廠破碎車間普通管工趙金剛總結出來的先進操作法?！岸喙δ芄懿姆艠觿澗€器”操作法，堪稱管工作業(yè)的一場____。用趙金剛的新操作法，簡化了以往的繁瑣步驟，成倍地進步了勞動消費率，節(jié)約了大量材料。更可喜的是，這種方法不僅簡單易學，大大縮短管工周期，而且完全可以在板金工、管工、鉚工等工種推廣，具有廣泛的實際應用前景。目前此技術已申請國家專利，并被受理。在包鋼職業(yè)技能競賽磨礦分級工狀元、選礦廠許立峰身上，有一股讓同事特別佩服的地方：對業(yè)務知識、操作技能的渴求和不斷學習、不斷探究的精神。就是憑著這一點，許立峰練就了一身過硬的操作技能。一次，許立峰在按常規(guī)對五系列“磨礦分級”進展工序檢查時發(fā)現(xiàn)，一次球磨排礦濃度異常、設備聲響異常。憑借多年的經歷，許立峰斷定：一次球磨角籠存在脫落隱患。一但一次球磨角籠脫落，將導致給礦水管斷裂；一但水管的水噴到同步機上，將會引起同步機爆炸。按照許立峰的建議，選礦廠立即對相關設備進展了停車檢修，從而將可能引起同步機爆炸的重大設備事故消除在了萌芽狀態(tài)。20年來，這種準確判斷設備故障、及時防止事故發(fā)生的事情在他身上上演了屢次。朋友們，幾個主人公的真實故事講完了，我想起美國著名的鋼鐵大王卡耐基說的一句話：一個人要想成功，必須做出一些不同尋常的事情來。那么憑借什么來做出不尋常的事情呢？我想就是一個人的責任。孫海濱、趙金剛、許立峰的工作很平常，也沒有什么值得夸耀的資本。但是，就是在這樣的崗位上，他們甘于平凡與寂寞，專于行動和業(yè)績，始終堅守著自己的責任，從而讓忠誠綻放出了異彩。包鋼實現(xiàn)“雙百億美元”奮斗目的，實現(xiàn)跨越式開展，同樣需要每一名普通職工挺起自己的脊梁！教師學習科學開展觀演講稿尊敬的各位領導、各位評委、朋友們，大家好。去年的如今，我還是一名大學生，對教育工作的理解僅僅停留在學生時代的印象中。記得正是5月，汶川，地震了!一聲凄厲，舉國哭泣。地震中，一那么那么催人淚下的故事，保存在我的記憶里;廢墟中，一幕幕震撼心靈的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃動，孩子們危險!教師，那么多的教師在守護著孩子：張?zhí)m教師，為救10米外的女兒，在背出4名學生后遇難;譚千秋教師，在生命的終點始終保持著跪姿，雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生;向倩教師，一位比我年齡還小兩歲的如花女孩，張開雙臂保護學生，身體卻被壓成了三截…危難中的人民教師像張開雙翅的雄鷹，與奪取孩子生命的死神搏斗。他們無私無畏的形象，在責任的支撐下，感動著全中國的人，感動著我。而今，我成為了教育戰(zhàn)線上的一名公務員。雖然沒上過講臺，雖然是在機關，但是，如今的我卻感受到自己離太陽底下最光輝的事業(yè)那么近!那么近!教育是培育人的事業(yè)，人，是教育的中心，也是教育的目的;人，是教育的出發(fā)點，也是教育的歸宿。我理解了，為什么汶川的英雄教師們會舍棄自己的生命，去保護更多的小生命!我懂得了，教育事業(yè)的科學開展、和諧開展需要的正是這樣一批優(yōu)秀的教師群體，因為在他們身上，表達的是一種責任!科學開展觀，核心是以人為本!教育事業(yè)的科學開展、和諧開展，如同書寫漢字的“人”字，就是要培育出一代代站得正、走得穩(wěn)、一直向前的堂堂正正的中國人!這就是教育工作者的責任!面對這樣一種責任，我考慮：我們教育工作者學習理論科學開展觀，就是要樹立起正確的學生開展觀。今天的學生，或許有明天的將軍、或許有明天的明星、或許有明天的作家、或許有明天的英雄，或許就是明天一個普普統(tǒng)統(tǒng)的公民;但今天的學生，必將是明天社會事業(yè)的建立者和接班人。因此，教育工作，應當以學生為中心，走“學生本位”的理論之路，用科學開展觀來指導學生的培養(yǎng)。小時候，聽爺爺講私塾讀書故事，先生的戒尺會毫不留情地落下來。爸爸讀書不再有戒尺，卻也挨過教師的粉筆頭和三角板。我剛上學時受罰不再，但教師還是師生關系的中心。我高中時迎來了教學改革，師生隔膜漸漸沖破，師生關系漸漸和諧。如今，在教育局、在學校常聽到的是課程改革、是校園文化、是特色創(chuàng)立、是關愛學生。這一切，都指向全體學生的成長，都指向每個學生的開展。因為這是我們的責任。面對這樣一種責任，我考慮：我們教育工作者學習理論科學開展觀，就是要樹立起正確的學校開展觀。學校里最重要的是人，是教師、是學生，而不是樓堂館室、不是空調電腦。清華大學前校長梅貽琦說：“大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也?！币馑际菍W校存在的意義就是為了學生的開展、教師的開展，只有學生的不斷成長、教師隊伍的不斷完善，學校的開展才有可能。所以，我們要樹立以人為本的學校開展觀，辦好富有活力和活力的學校，辦好學生滿意、教師滿意、人民滿意的學校，這就是我們的責任。面對這樣一種責任，我考慮：我們教育工作者學習理論科學開展觀，就是要樹立起正確的人生觀、價值觀。我是教育戰(zhàn)線年輕一兵，我也是熱愛時尚、追求新潮的年輕女孩。面對紛繁復雜的大千社會，我常想，我會陷入迷惘嗎?我會貪圖安逸嗎?我選擇了教育，我也就選擇了一種人生，一種責任。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中有這樣一段話：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽別人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞?！敝挥羞@種主動完成任務的人，才能將成功的理想，變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的、可貴的人。讓我們記住自己的責任!十年樹木，百年樹人，教育，只有起點，沒有終點;教育事業(yè)，表達的是責任意識、奉獻精神;教育開展，必須堅持科學開展觀。面對汶川英雄教師們，我不敢輕言舍生赴死，但我會堅決教育的信念、教育的情結。面對公務員這樣的一個職位，不敢妄言鞠躬盡瘁，但我會履行公務員職責，信守公務員精神。這就是我，一位年輕教育工作者的責任!民政救災科學習科學開展觀演講稿尊敬的、同仁：大家好!局救災xx，我演講的題目是《用科學開展，燃救災激情》。溫暖的四月，大地春回，桃李花開，掀起了學習理論科學開展觀的熱潮，學習活動正如火如荼。民政系統(tǒng)組織科學開展觀的演講，給了我展示自我的平臺。2023年，我有幸走進民政人的行列，救災工作隊伍中的一員。的半年，卻已強烈地感受到救災工作的特點，那責任重大、緊迫、事務繁雜;不深卻已真真切切地看到救災工作者以極其敬業(yè)的精神扎根在救災工作線，以博大的胸懷，牽掛著每受災;以真誠的愛心“安居工程”，感動著每救助。救災工作者的標志，醒目的“民政藍”代表的;救災工作者響亮的頭銜，“孺子?！笔堑拿?救災工作不顯轟轟烈烈，“為災民解困”是不懈的;救災工作期限，“救急解難”是畢生的追求。災民的利益，扎根一線，揮灑汗水，心甘情愿?？梢哉f：救災工作者是肩挑重擔，一頭擔著，一頭擔著!強烈的責任心和的使命感，鼓勵著要用滿腔的熱情和辛勤的汗水唱響一曲曲親民、愛民、為民的激越贊歌!在新時期的建立中，在科學開展觀的，解決最、最直接的問題是民生之本。俗話說，人無遠慮，必有近憂。自然災害頻發(fā)的特點，結實居安思危意識，未雨稠繆，災情預警預防，三級災害觀察員網絡。組織專家分析^p、預測災情、開展趨勢，做足防災。在災害前預警，限度地災害的損失。在災害后，泥濘的路上是奮力前行的腳步;洶涌的洪水中有勇往直前的身影;倒塌的房屋前回響著振奮人心的話語;受災者的身邊是溫暖的雙手!總是在在受災者的面前，竭盡所能去撫慰那些受傷的心靈，幫助重建家園、重新點燃生活的希望。改革的，經濟和社會事業(yè)了開展，生活。但有受自身條件限制仍未擺脫貧困，住在搖搖欲墜的危房里，夏不避雨、冬不避寒、平安無保障。安居，怎么談執(zhí)政為民?安居，怎么談社會?為解決關乎民生的重大問題，在全省率先了變?yōu)暮缶戎鸀闉那胺鲋摹稗r村減災安居工程”，從，生活習慣對危房改造工程規(guī)劃、標準、驗收。施行農村減災安居工程，使農村戶住上了平安、實用、衛(wèi)生的磚瓦房，減輕了救災工作。民政是為民之政，救災是救災民之急。一名救災工作者，我深深地體會到，的工作就像一縷縷陽光，一滴滴雨露，一絲絲清泉，溫暖著千家萬戶的心。當我次走進農村特困戶危房改造后的新居，當拉著我的手對我說“黨和的關心，你們的熱心工作，就不會有的安寧!”每每聽到，我怎能不快樂，怎能不自豪!救災工作責任重于山，使命大于天!對照學習科學開展觀的內涵，回首做過的工作，深知的救災之路還，!風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須策馬加鞭!面對改革和開展的重任，我將用科學開展觀，做一名勤奮自豪的救災工作者，把青春無怨無悔地獻給我摯愛的民政事業(yè)!藍天白云下，青山綠水中，讓在科學開展觀的指引下，譜寫民政救災事業(yè)科學開展的陽光樂章!演講完畢，謝謝大家!煤炭方案科學習科學開展觀演講稿內容預覽：……的盤點表，送到我們科室時，我們倍感興奮，因為這是我們工程部一月的成果。同時，我們也倍感壓力，我們必須在短時間內，做好月報與礦方結算。在這中間，一個定額的編碼錯誤，一個系數(shù)的漏乘，就有可能使我們損失少那么幾千，多那么幾萬，甚至幾十萬，我們能不細心嗎?我們能不慎重嗎?我們能不負責嗎?這是工人們血和汗的成果啊!在方案科的這段時間，使我深知“我的崗位我負責”重要性!“我的崗位我負責”，“責任重于泰山”這是我們要長期遵守的信念。在人生的旅途中，責任伴我同行。由于在崗不負責，責任意識的淺薄，總是讓我們看到一……煤炭方案科科學開展觀演講稿……議論，畢竟我參加到**五公司一處這支龐大的隊伍中不到四個月，在這短暫的時間里，要把“我的崗位我負責”這話題談的很深，也不太現(xiàn)實，但我要把自己微薄的感受講給大家。經過四個月的磨合，我已經與我的同事建立的良好的友誼，他們都很幫助我，使我感受到了親情般的溫暖，是他們使我盡快熟悉起了這里的業(yè)務流程、工作內容，使我的所學得到了實際的運用，為我創(chuàng)造了更多的開展空間!同事們細心的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，忘……為保護作者權益，此處省略，需要閱讀全文請注冊或登錄…………黑黑的煤塵!“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”的詩句，淋漓盡致，惟妙惟肖的刻畫出了礦工們的艱辛!在這惡劣的環(huán)境下，礦工們正是用“我的崗位我負責”的這種態(tài)度，積極的奮斗在一線的現(xiàn)場。我感慨“礦工，地下太陽的使者;礦山，奉獻大愛的泉!”當我再次看到從礦井上來的工人時，內心油然而生一種敬意，一種親切感，看到他們堅決的步伐，那黑色的身姿，使我悠然覺得自己和他們的心靠近了很多很多!“我的崗位我負責;我在崗位你放心!”，我們一處的明天會更加燦爛，我們一處的明天會更加的美妙!我的演講完畢，謝謝大家!法官科學開展觀演講稿科學開展為統(tǒng)領司法為民促和諧從小我就一直有一個愿望：長大了要做一名人民法官。那時候，我心目中的法官是這樣的：身著法袍，端坐于法庭之上，在法錘起落之間，明察秋毫，研判生死。是的，法官，作為手中掌握著國家審訊大權的職業(yè)，無論在任何年代都是受人羨慕和敬仰的。身披法袍端坐在法庭之上，法官的形象頓時變得高大起來。在手中法錘敲響的那一刻，法官更無疑成了主宰當事人命運的使者，成了維護法律正義的化身。到我長大了，真正成為法官隊伍中的一員，才發(fā)現(xiàn)，原來法官并不象我小時候想象的那樣榮耀奪目，甚至可以說很普通，很平凡。是啊，這里沒有橫刀立馬、舍我其誰的豪邁，也沒有高山流水、談笑鴻儒的清雅，更沒有運籌帷幄、決勝千里的成就。但是我更發(fā)現(xiàn)，偉大正孕育在平凡之中，平凡的我們一樣能高揚司法為民的風帆。因為我們，面對形形色色的當事人，面對縱橫交織的利益糾葛，研判的是事實的真?zhèn)危瑩崞降氖侨碎g不平的創(chuàng)傷，維護的是社會的和諧。平凡中，我們正高高構筑起社會公正的長城!平凡中，我們正為社會和諧做出無私奉獻!在我們的法官隊伍中，有著許多人民交口稱頌、一心為民的好法官——且不說辯法析理、勝敗皆服的宋魚水，也不管視事業(yè)為生命、視群眾為親人的金桂蘭，更不提我們身邊扎根基層、十七載如一日的“獨腎法官”黃植忠，單看我的同事們，我的前輩們，就有著許許多多令人敬仰、讓人贊嘆的好法官。象我院民一庭的法官陳泳通，我們年輕干警都親切地稱他“泳哥”。泳哥每天都是第一個上班，卻永遠都是最后一個下班。他常掛在嘴邊的一句口頭禪就是：“要么就不做，要做就要做到?！贝_實，他這兩年辦的案件，數(shù)量是全院法官中最多的，卻很少被發(fā)回重審改判。由他主審的案件的當事人，無論勝訴敗訴，事后提起他都會說：“陳法官為我們做了這么多工作，他審的案子，我們服。”有一次，泳哥跟當事人的代理律師出發(fā)去外地查封。路上，遇到一伙歹徒手持刀械對律師行兇，律師被打得頭破血流，當場不支倒地。泳哥見狀，想也沒想就挺身擋在了歹徒跟律師中間，大聲喝道：“你們干什么?”歹徒們被這一喝四下奔散，混亂中泳哥的眼角被刀割傷，他顧不上自己的傷口，立即將律師送到附近醫(yī)院。律師由于送醫(yī)及時被搶救過來，泳哥第二天又假設無其事地回來單位上班了，帶著他眼角被縫了好幾針的傷口。事后，律師給他寫來感謝信，他卻淡然一笑，說：“換作任何人，在那種情況下都會那樣做的。這不算什么?！本褪沁@么平淡的話語，就是這么平凡的崗位，泳哥，卻做出了絕不平凡的成績。在我身邊，象泳哥這樣一心為民的好法官還有很多很多。也許有人會問，到底是什么使他們這樣不求回報、默默無聞地一心奉獻呢?我想，以人為本的科學開展觀可能是他們心中的答案吧?！包h員干部受教育，科學開展上程度，人民群眾得實惠”，這一學習理論科學開展觀的總要求，他們從一開始就在用實際行動踐行著。黨的十七大報告對于著力保障和改善民生，促進社會公平正義，推進建立和諧社會作出了非常深化的闡述與新的要求。人民法院作為社會公平正義的最后一道防線，必須將公正司法作為高舉旗幟、科學開展、司法為民的詳細行動。因為公正的司法就是的為民，就是的愛民，就是的護民，因為公正的司法，可以撫平人間不平的創(chuàng)傷，讓老百姓充分享受司法的陽光。一個案件的背后至少就有一顆渴望公平之心，一份責任至少就有我們一雙審視和評判的法眼。即便我們有再多理由和艱辛，只要從事著這個神圣職業(yè)，哪一個案件也不能無視，哪一樁糾紛也不能敷衍，無論是面對一段段情感糾葛，一個個鄰里矛盾，還是一次次經濟糾紛，一件件雞毛蒜皮的小事，都得細細審視，深深考慮，苦苦協(xié)調。只要正義在心田，公正一定能實現(xiàn)!朋友們，作為一名法官，我感到榮耀，因為在這里所有的法官們都為了美妙的明天而努力奉獻著青春;在**工作，我感到驕傲，因為我感覺到這里孕育著蓬勃的生命力和無上的激情。朋友們，讓我們攜起手來，為了**經濟的騰飛，為了**人民的安居樂業(yè)，為了和諧小康社會的早日實現(xiàn)，努力踐行科學開展觀，忠于職守，忘我工作，無私奉獻。我們堅信，**明天會更好!謝謝大家!教師科學開展觀演講稿教師科學開展觀演講稿科學開展觀演講稿季節(jié)雖已入冬，而時代正春意盎然。十七大會議浩蕩的東風，吹遍大江南北，讓溫暖的微笑洋溢在全國人民的臉上，這是世界上最古老的民族最年輕的笑顏。解放思想，科學開展，改革開放，社會和諧，成為時代開展的不竭動力，在為每一雙與時俱進的腳步導航，歷經滄桑的中華民族重又煥發(fā)活力，展現(xiàn)出最矯健的身姿！十七大會議之后，人們還回味著一個讓許多人感動的細節(jié)。20xx年10月16日，一位12歲的小記者，向教育部部長周濟提問：“我們的小書包為何還那么重？”周濟答復：“十七大報告提到了減輕中小學生課業(yè)負擔的問題?！敝塾趪议_展方向和民族開展將來的十七大報告，居然關聯(lián)著小學生的書包。黨的十七大報告在開展教育方面，特別提出“更新教育觀念，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，減輕中小學生課業(yè)負擔，進步學生綜合素質”。十七大為何這樣詳細的關注教育呢？因為教育涉及民生，涉及到千千萬萬個家庭，涉及到祖國的將來。然而，如今教育的問題更多是隨社會開展的滾滾巨浪衍生出的新問題，是難以沿用舊有思路去解決的。這就需要我們用科學開展觀為指針，解放思想，打破舊有落后思想的桎梏。百年大計，教育為本；教育改革，教師先行。要想解決現(xiàn)有的問題，就需要有優(yōu)秀的教師隊伍。解放思想大討論好比為我們送來了一道精神大餐，如何做一名優(yōu)秀教師，值得我用一生去回味。做一名優(yōu)秀教師，首先要有高尚的師德修養(yǎng)。師德，凝聚為一個字，那便是“愛”。冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的根底，是教師教育之，有愛便有了一切?！睈蹜摮蔀榻處煹奶煨?。要嚴愛優(yōu)等生，博愛中等生，偏愛學困生。也許愛一個好學生容易，愛一個有問題、有缺點、不聽話的學生就不容易。當教師，就要關心呵護每一個學生，愛一個有缺點的孩子，愛一個貧窮的孩子，愛一個有個性的孩子，真正做到“一塊石頭也能把它焐熱”。像父母對待自己孩子一樣，用發(fā)自內心的、滿腔的愛，循循善誘，春風化雨，幫助每位學生安康順利成長。其次，是責任心。“視教育為己任，視學生如己出”。把教育當作義無反顧的責任，把學生當成自己的孩子來對待?！敖虒W生三年，為學生負責六十年，為國家負責三百年！”就要有這份責任心！對于一個家庭來說，孩子的成功，便是百分之百的成功，孩子的失敗，便是百分之百的失敗。家長把全部的希望托付給了教師，我們就要努力進步自身素質，集中最優(yōu)質的資來教育培養(yǎng)孩子，“讓槐蔭的孩子受到最好的教育”，讓每個孩子都安康成長，全面開展，為社會負責，讓家長放心。這是我們的承諾，請相信我們用一顆教師之心作出的承諾。再次，是教育藝術。除了愛，除了責任，還要有真才實學，精湛的教學藝術，與學生溝通的藝術。蘇霍姆林斯基曾經有個非常精妙的比喻：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗得意的，卻又是非常脆弱的，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。學生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護?！苯處熋鎸Φ氖莵碜圆煌彝?、學習程度不同、個性差異不同的學生，教學就要因材施教，因人而異。盡量做到用不同的方法教不同的學生，給每個學生提供最適宜他的教學方式，用多把尺子去衡量學生，給每個學生以積極向上的評價。教師決不能因為好心而讓學生受委都能將這句話銘記在心！贊賞和鼓勵是點燃熱情的火花、激發(fā)自信的泉，是鼓勵人類走向成功的不竭動力！就讓我們小心翼翼地呵護孩子的心靈，用平等的態(tài)度、親和的語言、尊重和理解的心態(tài)，去與孩子交朋友，用贊賞和鼓勵去鼓勵他們，用生命的激情去創(chuàng)造無數(shù)個美妙的生命！教壇幾載風雨，我備嘗苦辣酸甜，我也深深認識到：當一個好教師不容易。作為一