師德演講稿：人民教師我為你驕傲

第26頁(yè)共26頁(yè)師德演講稿：人民教師，我為你驕傲！師德演講稿：人民教師，我為你驕傲！。在世界的東方，有著五千年文明歷史、九百六十萬(wàn)平方公里的泱泱大國(guó)，這就是我們共同的家——中國(guó)。在我們祖國(guó)的歷，有著這樣一個(gè)榮耀傳統(tǒng)，無(wú)論我們這個(gè)國(guó)家是繁榮盛世，還是民族危亡之時(shí)，都有一大批民族脊梁。特別是當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭、哀鴻遍野的時(shí)候，總會(huì)有人挺身而出、力挽狂瀾。諸如屈原、文天祥、林那么徐、鄧世昌、孫中山、*……正是靠這些民族脊梁，我們中華文明才歷千年而不衰、綿延不絕，成為世界上沒(méi)有中斷傳統(tǒng)的文明古國(guó)。龍的傳人，我為你自豪;炎黃子孫，我為你驕傲。翻開歷史的畫卷，二戰(zhàn)后的____可以迅速?gòu)膹U墟中崛起，西歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)得以很快恢復(fù)和開展，一個(gè)共同的因素是積極開展教育、重視培養(yǎng)人才。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家在教育方面走在世界前列，哪個(gè)國(guó)家就在世界舞臺(tái)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民教師就責(zé)無(wú)旁貸地成為主力，尤其是先進(jìn)教師更成為當(dāng)代的民族脊梁。他們用教書育人、淡泊名利、格盡職守的奉獻(xiàn)精神挺起____，他們用嚴(yán)禁篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神放大了誨人不倦的當(dāng)代教師形象，他們用志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、發(fā)奮有為的進(jìn)取精神書寫了一個(gè)大大的“人”字，發(fā)出了時(shí)代的音：人民教師無(wú)上榮耀，人民教師無(wú)上自豪!不必諱言，教育戰(zhàn)線上沒(méi)有什么叱咤風(fēng)云的重量級(jí)人物、更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事。有的只是名不見經(jīng)傳的小角色、有的只是平平淡淡的日常小事。然而正是這些名不見經(jīng)傳的小角色挺起了我們____，正是這些平平淡淡的日常小事推動(dòng)了我們這個(gè)社會(huì)的不斷進(jìn)步。用生命奏響師魂頌的梁建鋒、愛(ài)心堅(jiān)守山鄉(xiāng)37載的王生英、讓生命禁區(qū)充滿讀書聲的普瓊、大山一樣深情的任維鼎、堅(jiān)守大別山的汪金權(quán)……一個(gè)個(gè)先進(jìn)教師深化到生活的最底層，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去，實(shí)現(xiàn)了自我崇高的人生價(jià)值：愛(ài)心書師魂、決心寫人格。歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。在大別山深處的汪金權(quán)為學(xué)生墊學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，多達(dá)數(shù)百人，資金總數(shù)累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)元，而自己卻過(guò)著破布鞋、掉色西裝，米飯饅頭酸菜湯的苦行僧生活。被譽(yù)為葡萄教授的共和國(guó)同齡人石雪暉，在應(yīng)邀到《光明日?qǐng)?bào)》社參加交流活動(dòng)的路上還耐心地接聽葡萄種植戶的，并在在中為他詳細(xì)講解如何施肥、枝蔓如何處理。衣兜里總是揣著一沓紙巾的吳邵萍、特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你的黃金蓮……更多的人民教師在默默地奉獻(xiàn)著，默默地耕耘著，除了他們的學(xué)生、親人、朋友、鄰里以外很少有人知道他們是誰(shuí)。然而他們從不抱怨、從不懈?。阂簧碚龤?、兩袖清風(fēng);三尺講臺(tái)、心系天下。桃李不言，下自成蹊。人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀2023師德演講稿：人民教師，我為你驕傲在世界的東方，有著五千年文明歷史、九百六十萬(wàn)平方公里的泱泱大國(guó)，這就是我們共同的家中國(guó)。在我們祖國(guó)的歷史上，有著這樣一個(gè)榮耀傳統(tǒng)，無(wú)論我們這個(gè)國(guó)家是繁榮盛世，還是民族危亡之時(shí)，都有一大批民族脊梁。特別是當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭、哀鴻遍野的時(shí)候，總會(huì)有人挺身而出、力挽狂瀾。諸如屈原、文天祥、林那么徐、鄧世昌、孫中山、毛____正是靠這些民族脊梁，我們中華文明才歷千年而不衰、綿延不絕，成為世界上唯一沒(méi)有中斷傳統(tǒng)的文明古國(guó)。龍的傳人，我為你自豪;炎黃子孫，我為你驕傲。翻開歷史的畫卷，二戰(zhàn)后的____可以迅速?gòu)膹U墟中崛起，西歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)得以很快恢復(fù)和開展，一個(gè)共同的因素是積極開展教育、重視培養(yǎng)人才。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家在教育方面走在世界前列，哪個(gè)國(guó)家就在世界舞臺(tái)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民教師就責(zé)無(wú)旁貸地成為主力，尤其是先進(jìn)教師更成為當(dāng)代的民族脊梁。他們用教書育人、淡泊名利、格盡職守的奉獻(xiàn)精神挺起____，他們用嚴(yán)禁篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神放大了誨人不倦的當(dāng)代教師形象，他們用志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、發(fā)奮有為的進(jìn)取精神書寫了一個(gè)大大的人字，發(fā)出了時(shí)代的最強(qiáng)音：人民教師無(wú)上榮耀，人民教師無(wú)上自豪!師德演講稿范文節(jié)選!不必諱言，教育戰(zhàn)線上沒(méi)有什么叱咤風(fēng)云的重量級(jí)人物、更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事。有的只是名不見經(jīng)傳的小角色、有的只是平平淡淡的日常小事。然而正是這些名不見經(jīng)傳的小角色挺起了我們____，正是這些平平淡淡的日常小事推動(dòng)了我們這個(gè)社會(huì)的不斷進(jìn)步。用生命奏響師魂頌的梁建鋒、愛(ài)心堅(jiān)守山鄉(xiāng)37載的王生英、讓生命禁區(qū)充滿讀書聲的普瓊、大山一樣深情的任維鼎、堅(jiān)守大別山的汪金權(quán)一個(gè)個(gè)先進(jìn)教師深化到生活的最底層，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去，實(shí)現(xiàn)了自我崇高的人生價(jià)值：愛(ài)心書師魂、決心寫人格。歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。在大別山深處的汪金權(quán)為學(xué)生墊學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，多達(dá)數(shù)百人，資金總數(shù)累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)元，而自己卻過(guò)著破布鞋、掉色西裝，米飯饅頭酸菜湯的苦行僧生活。被譽(yù)為葡萄教授的共和國(guó)同齡人石雪暉，在應(yīng)邀到《光明日?qǐng)?bào)》社參加交流活動(dòng)的路上還耐心地接聽葡萄種植戶的，并在在中為他詳細(xì)講解如何施肥、枝蔓如何處理。衣兜里總是揣著一沓紙巾的吳邵萍、特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你的黃金蓮更多的人民教師在默默地奉獻(xiàn)著，默默地耕耘著，除了他們的學(xué)生、親人、朋友、鄰里以外很少有人知道他們是誰(shuí)。然而他們從不抱怨、從不懈怠：一身正氣、兩袖清風(fēng);三尺講臺(tái)、心系天下。桃李不言，下自成蹊。人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!農(nóng)民的產(chǎn)品是糧食，工人的產(chǎn)品是機(jī)器，科研工作者的產(chǎn)品是科技成果，商人的產(chǎn)品是金錢，有且只有教師的產(chǎn)品是人才。莎士比亞說(shuō)過(guò)，人是萬(wàn)物之靈，人是宇宙的主宰。人民教師這個(gè)人類靈魂的工程師，站在三尺講臺(tái)指引著社會(huì)進(jìn)步的滾滾潮流。教鞭揮舞，三山五岳為之歡呼;粉筆翻飛，五湖四海為之吶喊。天地間回響著人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!師德演講稿范文節(jié)選!2023師德演講稿：人民教師，我為你驕傲在世界的東方，有著五千年文明歷史、九百六十萬(wàn)平方公里的泱泱大國(guó)，這就是我們共同的家——中國(guó)。在我們祖國(guó)的歷，有著這樣一個(gè)榮耀傳統(tǒng)，無(wú)論我們這個(gè)國(guó)家是繁榮盛世，還是民族危亡之時(shí)，都有一大批民族脊梁。特別是當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭、哀鴻遍野的時(shí)候，總會(huì)有人挺身而出、力挽狂瀾。諸如屈原、文天祥、林那么徐、鄧世昌、孫中山、*……正是靠這些民族脊梁，我們中華文明才歷千年而不衰、綿延不絕，成為世界上沒(méi)有中斷傳統(tǒng)的文明古國(guó)。龍的傳人，我為你自豪;炎黃子孫，我為你驕傲。翻開歷史的畫卷，二戰(zhàn)后的____可以迅速?gòu)膹U墟中崛起，西歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)得以很快恢復(fù)和開展，一個(gè)共同的因素是積極開展教育、重視培養(yǎng)人才。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家在教育方面走在世界前列，哪個(gè)國(guó)家就在世界舞臺(tái)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民教師就責(zé)無(wú)旁貸地成為主力，尤其是先進(jìn)教師更成為當(dāng)代的民族脊梁。他們用教書育人、淡泊名利、格盡職守的奉獻(xiàn)精神挺起____，他們用嚴(yán)禁篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神放大了誨人不倦的當(dāng)代教師形象，他們用志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、發(fā)奮有為的進(jìn)取精神書寫了一個(gè)大大的“人”字，發(fā)出了時(shí)代的音：人民教師無(wú)上榮耀，人民教師無(wú)上自豪!師德演講稿范文節(jié)選!不必諱言，教育戰(zhàn)線上沒(méi)有什么叱咤風(fēng)云的重量級(jí)人物、更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事。有的只是名不見經(jīng)傳的小角色、有的只是平平淡淡的日常小事。然而正是這些名不見經(jīng)傳的小角色挺起了我們____，正是這些平平淡淡的日常小事推動(dòng)了我們這個(gè)社會(huì)的不斷進(jìn)步。用生命奏響師魂頌的梁建鋒、愛(ài)心堅(jiān)守山鄉(xiāng)37載的王生英、讓生命禁區(qū)充滿讀書聲的普瓊、大山一樣深情的任維鼎、堅(jiān)守大別山的汪金權(quán)……一個(gè)個(gè)先進(jìn)教師深化到生活的最底層，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去，實(shí)現(xiàn)了自我崇高的人生價(jià)值：愛(ài)心書師魂、決心寫人格。歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。在大別山深處的汪金權(quán)為學(xué)生墊學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，多達(dá)數(shù)百人，資金總數(shù)累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)元，而自己卻過(guò)著破布鞋、掉色西裝，米飯饅頭酸菜湯的苦行僧生活。被譽(yù)為葡萄教授的共和國(guó)同齡人石雪暉，在應(yīng)邀到《光明日?qǐng)?bào)》社參加交流活動(dòng)的路上還耐心地接聽葡萄種植戶的，并在在中為他詳細(xì)講解如何施肥、枝蔓如何處理。衣兜里總是揣著一沓紙巾的吳邵萍、特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你的黃金蓮……更多的人民教師在默默地奉獻(xiàn)著，默默地耕耘著，除了他們的學(xué)生、親人、朋友、鄰里以外很少有人知道他們是誰(shuí)。然而他們從不抱怨、從不懈?。阂簧碚龤?、兩袖清風(fēng);三尺講臺(tái)、心系天下。桃李不言，下自成蹊。人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!農(nóng)民的產(chǎn)品是糧食，工人的產(chǎn)品是機(jī)器，科研工作者的產(chǎn)品是科技成果，商人的產(chǎn)品是金錢，有且只有教師的產(chǎn)品是人才。莎士比亞說(shuō)過(guò)，人是萬(wàn)物之靈，人是宇宙的主宰。人民教師這個(gè)人類靈魂的工程師，站在三尺講臺(tái)指引著社會(huì)進(jìn)步的滾滾潮流。教鞭揮舞，三山五岳為之歡呼;粉筆翻飛，五湖四海為之吶喊。天地間回響著人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!師德演講稿范文節(jié)選!2023師德演講稿：人民教師，我為你驕傲熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭在世界的東方，有著五千年文明歷史、九百六十萬(wàn)平方公里的泱泱大國(guó)，這就是我們共同的家——中國(guó)。在我們祖國(guó)的歷，有著這樣一個(gè)榮耀傳統(tǒng)，無(wú)論我們這個(gè)國(guó)家是繁榮盛世，還是民族危亡之時(shí)，都有一大批民族脊梁。特別是當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭、哀鴻遍野的時(shí)候，總會(huì)有人挺身而出、力挽狂瀾。諸如屈原、文天祥、林那么徐、鄧世昌、孫中山、*……正是靠這些民族脊梁，我們中華文明才歷千年而不衰、綿延不絕，成為世界上沒(méi)有中斷傳統(tǒng)的文明古國(guó)。龍的傳人，我為你自豪;炎黃子孫，我為你驕傲。翻開歷史的畫卷，二戰(zhàn)后的____可以迅速?gòu)膹U墟中崛起，西歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)得以很快恢復(fù)和開展，一個(gè)共同的因素是積極開展教育、重視培養(yǎng)人才。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家在教育方面走在世界前列，哪個(gè)國(guó)家就在世界舞臺(tái)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民教師就責(zé)無(wú)旁貸地成為主力，尤其是先進(jìn)教師更成為當(dāng)代的民族脊梁。他們用教書育人、淡泊名利、格盡職守的奉獻(xiàn)精神挺起____，他們用嚴(yán)禁篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神放大了誨人不倦的當(dāng)代教師形象，他們用志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、發(fā)奮有為的進(jìn)取精神書寫了一個(gè)大大的“人”字，發(fā)出了時(shí)代的音：人民教師無(wú)上榮耀，人民教師無(wú)上自豪!師德演講稿范文節(jié)選!不必諱言，教育戰(zhàn)線上沒(méi)有什么叱咤風(fēng)云的重量級(jí)人物、更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事。有的只是名不見經(jīng)傳的小角色、有的只是平平淡淡的日常小事。然而正是這些名不見經(jīng)傳的小角色挺起了我們____，正是這些平平淡淡的日常小事推動(dòng)了我們這個(gè)社會(huì)的不斷進(jìn)步。用生命奏響師魂頌的梁建鋒、愛(ài)心堅(jiān)守山鄉(xiāng)37載的王生英、讓生命禁區(qū)充滿讀書聲的普瓊、大山一樣深情的任維鼎、堅(jiān)守大別山的汪金權(quán)……一個(gè)個(gè)先進(jìn)教師深化到生活的最底層，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去，實(shí)現(xiàn)了自我崇高的人生價(jià)值：愛(ài)心書師魂、決心寫人格。歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。在大別山深處的汪金權(quán)為學(xué)生墊學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，多達(dá)數(shù)百人，資金總數(shù)累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)元，而自己卻過(guò)著破布鞋、掉色西裝，米飯饅頭酸菜湯的苦行僧生活。被譽(yù)為葡萄教授的共和國(guó)同齡人石雪暉，在應(yīng)邀到《光明日?qǐng)?bào)》社參加交流活動(dòng)的路上還耐心地接聽葡萄種植戶的，并在在中為他詳細(xì)講解如何施肥、枝蔓如何處理。衣兜里總是揣著一沓紙巾的吳邵萍、特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你的黃金蓮……更多的人民教師在默默地奉獻(xiàn)著，默默地耕耘著，除了他們的學(xué)生、親人、朋友、鄰里以外很少有人知道他們是誰(shuí)。然而他們從不抱怨、從不懈?。阂簧碚龤?、兩袖清風(fēng);三尺講臺(tái)、心系天下。桃李不言，下自成蹊。人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!農(nóng)民的產(chǎn)品是糧食，工人的產(chǎn)品是機(jī)器，科研工作者的產(chǎn)品是科技成果，商人的產(chǎn)品是金錢，有且只有教師的產(chǎn)品是人才。莎士比亞說(shuō)過(guò)，人是萬(wàn)物之靈，人是宇宙的主宰。人民教師這個(gè)人類靈魂的工程師，站在三尺講臺(tái)指引著社會(huì)進(jìn)步的滾滾潮流。教鞭揮舞，三山五岳為之歡呼;粉筆翻飛，五湖四海為之吶喊。天地間回響著人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!師德演講稿范文節(jié)選!2023師德師風(fēng)演講稿：人民教師，我為你驕傲在世界的東方，有著五千年文明歷史、九百六十萬(wàn)平方公里的泱泱大國(guó)，這就是我們共同的家——中國(guó)。在我們祖國(guó)的歷，有著這樣一個(gè)榮耀傳統(tǒng)，無(wú)論我們這個(gè)國(guó)家是繁榮盛世，還是民族危亡之時(shí)，都有一大批民族脊梁。特別是當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭、哀鴻遍野的時(shí)候，總會(huì)有人挺身而出、力挽狂瀾。諸如屈原、文天祥、林那么徐、鄧世昌、孫中山、*……正是靠這些民族脊梁，我們中華文明才歷千年而不衰、綿延不絕，成為世界上沒(méi)有中斷傳統(tǒng)的文明古國(guó)。龍的傳人，我為你自豪;炎黃子孫，我為你驕傲。翻開歷史的畫卷，二戰(zhàn)后的____可以迅速?gòu)膹U墟中崛起，西歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)得以很快恢復(fù)和開展，一個(gè)共同的因素是積極開展教育、重視培養(yǎng)人才。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家在教育方面走在世界前列，哪個(gè)國(guó)家就在世界舞臺(tái)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民教師就責(zé)無(wú)旁貸地成為主力，尤其是先進(jìn)教師更成為當(dāng)代的民族脊梁。他們用教書育人、淡泊名利、格盡職守的奉獻(xiàn)精神挺起____，他們用嚴(yán)禁篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神放大了誨人不倦的當(dāng)代教師形象，他們用志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、發(fā)奮有為的進(jìn)取精神書寫了一個(gè)大大的“人”字，發(fā)出了時(shí)代的音：人民教師無(wú)上榮耀，人民教師無(wú)上自豪!師德演講稿范文節(jié)選!不必諱言，教育戰(zhàn)線上沒(méi)有什么叱咤風(fēng)云的重量級(jí)人物、更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事。有的只是名不見經(jīng)傳的小角色、有的只是平平淡淡的日常小事。然而正是這些名不見經(jīng)傳的小角色挺起了我們____，正是這些平平淡淡的日常小事推動(dòng)了我們這個(gè)社會(huì)的不斷進(jìn)步。用生命奏響師魂頌的梁建鋒、愛(ài)心堅(jiān)守山鄉(xiāng)37載的王生英、讓生命禁區(qū)充滿讀書聲的普瓊、大山一樣深情的任維鼎、堅(jiān)守大別山的汪金權(quán)……一個(gè)個(gè)先進(jìn)教師深化到生活的最底層，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去，實(shí)現(xiàn)了自我崇高的人生價(jià)值：愛(ài)心書師魂、決心寫人格。歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。在大別山深處的汪金權(quán)為學(xué)生墊學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，多達(dá)數(shù)百人，資金總數(shù)累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)元，而自己卻過(guò)著破布鞋、掉色西裝，米飯饅頭酸菜湯的苦行僧生活。被譽(yù)為葡萄教授的共和國(guó)同齡人石雪暉，在應(yīng)邀到《光明日?qǐng)?bào)》社參加交流活動(dòng)的路上還耐心地接聽葡萄種植戶的，并在在中為他詳細(xì)講解如何施肥、枝蔓如何處理。衣兜里總是揣著一沓紙巾的吳邵萍、特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你的黃金蓮……更多的人民教師在默默地奉獻(xiàn)著，默默地耕耘著，除了他們的學(xué)生、親人、朋友、鄰里以外很少有人知道他們是誰(shuí)。然而他們從不抱怨、從不懈?。阂簧碚龤?、兩袖清風(fēng);三尺講臺(tái)、心系天下。桃李不言，下自成蹊。人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!農(nóng)民的產(chǎn)品是糧食，工人的產(chǎn)品是機(jī)器，科研工作者的產(chǎn)品是科技成果，商人的產(chǎn)品是金錢，有且只有教師的產(chǎn)品是人才。莎士比亞說(shuō)過(guò)，人是萬(wàn)物之靈，人是宇宙的主宰。人民教師這個(gè)人類靈魂的工程師，站在三尺講臺(tái)指引著社會(huì)進(jìn)步的滾滾潮流。教鞭揮舞，三山五岳為之歡呼;粉筆翻飛，五湖四海為之吶喊。天地間回響著人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!2023師德師風(fēng)演講稿：人民教師，我為你驕傲在世界的東方，有著五千年文明歷史、九百六十萬(wàn)平方公里的泱泱大國(guó)，這就是我們共同的家——中國(guó)。在我們祖國(guó)的歷，有著這樣一個(gè)榮耀傳統(tǒng)，無(wú)論我們這個(gè)國(guó)家是繁榮盛世，還是民族危亡之時(shí)，都有一大批民族脊梁。特別是當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭、哀鴻遍野的時(shí)候，總會(huì)有人挺身而出、力挽狂瀾。諸如屈原、文天祥、林那么徐、鄧世昌、孫中山、*……正是靠這些民族脊梁，我們中華文明才歷千年而不衰、綿延不絕，成為世界上沒(méi)有中斷傳統(tǒng)的文明古國(guó)。龍的傳人，我為你自豪;炎黃子孫，我為你驕傲。翻開歷史的畫卷，二戰(zhàn)后的____可以迅速?gòu)膹U墟中崛起，西歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)得以很快恢復(fù)和開展，一個(gè)共同的因素是積極開展教育、重視培養(yǎng)人才。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家在教育方面走在世界前列，哪個(gè)國(guó)家就在世界舞臺(tái)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人民教師就責(zé)無(wú)旁貸地成為主力，尤其是先進(jìn)教師更成為當(dāng)代的民族脊梁。他們用教書育人、淡泊名利、格盡職守的奉獻(xiàn)精神挺起____，他們用嚴(yán)禁篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神放大了誨人不倦的當(dāng)代教師形象，他們用志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、發(fā)奮有為的進(jìn)取精神書寫了一個(gè)大大的“人”字，發(fā)出了時(shí)代的音：人民教師無(wú)上榮耀，人民教師無(wú)上自豪!師德演講稿范文節(jié)選!不必諱言，教育戰(zhàn)線上沒(méi)有什么叱咤風(fēng)云的重量級(jí)人物、更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事。有的只是名不見經(jīng)傳的小角色、有的只是平平淡淡的日常小事。然而正是這些名不見經(jīng)傳的小角色挺起了我們____，正是這些平平淡淡的日常小事推動(dòng)了我們這個(gè)社會(huì)的不斷進(jìn)步。用生命奏響師魂頌的梁建鋒、愛(ài)心堅(jiān)守山鄉(xiāng)37載的王生英、讓生命禁區(qū)充滿讀書聲的普瓊、大山一樣深情的任維鼎、堅(jiān)守大別山的汪金權(quán)……一個(gè)個(gè)先進(jìn)教師深化到生活的最底層，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去，實(shí)現(xiàn)了自我崇高的人生價(jià)值：愛(ài)心書師魂、決心寫人格。歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。在大別山深處的汪金權(quán)為學(xué)生墊學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，多達(dá)數(shù)百人，資金總數(shù)累計(jì)超過(guò)10萬(wàn)元，而自己卻過(guò)著破布鞋、掉色西裝，米飯饅頭酸菜湯的苦行僧生活。被譽(yù)為葡萄教授的共和國(guó)同齡人石雪暉，在應(yīng)邀到《光明日?qǐng)?bào)》社參加交流活動(dòng)的路上還耐心地接聽葡萄種植戶的，并在在中為他詳細(xì)講解如何施肥、枝蔓如何處理。衣兜里總是揣著一沓紙巾的吳邵萍、特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你的黃金蓮……更多的人民教師在默默地奉獻(xiàn)著，默默地耕耘著，除了他們的學(xué)生、親人、朋友、鄰里以外很少有人知道他們是誰(shuí)。然而他們從不抱怨、從不懈?。阂簧碚龤?、兩袖清風(fēng);三尺講臺(tái)、心系天下。桃李不言，下自成蹊。人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!農(nóng)民的產(chǎn)品是糧食，工人的產(chǎn)品是機(jī)器，科研工作者的產(chǎn)品是科技成果，商人的產(chǎn)品是金錢，有且只有教師的產(chǎn)品是人才。莎士比亞說(shuō)過(guò)，人是萬(wàn)物之靈，人是宇宙的主宰。人民教師這個(gè)人類靈魂的工程師，站在三尺講臺(tái)指引著社會(huì)進(jìn)步的滾滾潮流。教鞭揮舞，三山五岳為之歡呼;粉筆翻飛，五湖四海為之吶喊。天地間回響著人民教師，我為你自豪;人民教師，我為你驕傲!人民教師師德師風(fēng)演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師開展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深化的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的表達(dá)。曾經(jīng)有一名普普統(tǒng)統(tǒng)的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的熱誠(chéng)之心，仍然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說(shuō)：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的光陰，把知識(shí)獻(xiàn)給人民。”古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。其次，標(biāo)準(zhǔn)文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模擬的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷保護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊____。每一位學(xué)生都渴望得到教師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中承受教育。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)精神文明的建立者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!祖國(guó)我為你驕傲演講稿祖國(guó)我為你驕傲城南中學(xué)毛思怡指導(dǎo)教師龍運(yùn)芳尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：下午好！今天，我演講的題目是《祖國(guó)我為你驕傲》。祖國(guó)，我為你驕傲。古往今來(lái)，人們愛(ài)祖國(guó)是相通的。正如法國(guó)大作家雨果所說(shuō)的“人們不能沒(méi)有面包而生存；人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活?！弊鎳?guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃，讓我們依依不舍。正因?yàn)橛辛诉@樣的感受，人們才會(huì)發(fā)出這樣的感慨：“在祖國(guó)過(guò)一個(gè)冬天，勝過(guò)在異國(guó)過(guò)一百個(gè)春天”！做為一名少先隊(duì)員，我也深愛(ài)自己的祖國(guó)，我們的祖國(guó)是世界上最美麗最偉大的母親。每當(dāng)我看見那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗的時(shí)候，我就想起那首《歌唱祖國(guó)》的歌。此時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我的祖國(guó)有著美麗迷人的風(fēng)景，氣魄宏偉的建筑，如：程度如鏡的西湖、美麗獨(dú)特的桂林山水、風(fēng)光怡人的九寨溝、知名中外的大足石刻、氣魄宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，這些自然風(fēng)光、文明的建筑吸引了很多中外游客前來(lái)欣賞，這不正是我們中國(guó)人的驕傲嗎？改革開放以來(lái)，我國(guó)在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民的日子紅火起來(lái)了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力都已震驚世界的速度躍上新的臺(tái)階，原來(lái)的草房變成了一座座高樓大廈；；原來(lái)人們飯都吃不飽，而如今餐桌上擺滿了豐富又美味的佳肴；原來(lái)的泥濘小路變成了一條條寬闊的公路；原來(lái)人們上街買東西不管多遠(yuǎn)的路都是步行，如今很多人都有了自己的車。這些難道不值得我們驕傲嗎？從第一顆原子彈成功爆炸到神舟六號(hào)、神舟七號(hào)的成功發(fā)射、嫦娥衛(wèi)星的成功升空。這些都說(shuō)明中國(guó)在開科技方面的開展速度和成就都有著飛速的進(jìn)步。這難道不值得我們驕傲嗎？中國(guó)體育也獲得了驚人的成績(jī)，我們的乒乓球、羽毛球、體操、跳水、舉重等工程都獲得了優(yōu)異的成績(jī)；還有我們的“小巨人”姚明和110米跨欄的奧運(yùn)冠軍劉翔……這些優(yōu)異的成績(jī)難道不值得我們驕傲嗎？我為我的祖國(guó)感到驕傲，更為我的祖國(guó)那卓越的成就感到自豪！演講稿：中國(guó)，我為你驕傲【第1篇】各位教師、同學(xué)：大家好，我今天演講的題目是《中國(guó)，我為你驕傲?！芬粋€(gè)擁有960萬(wàn)平方公里土地和五千年文明的國(guó)度，一個(gè)正迅猛開展，不斷強(qiáng)大的國(guó)度。這就是您，我深深為之驕傲的母親——中國(guó)。中國(guó)，我為你驕傲。為你崢嶸坎坷的歷史而驕傲。當(dāng)侵略者的鐵蹄將你踐踏時(shí)，滿目淪痍，傷痕累累的你沒(méi)有屈服，以艱辛卓絕的斗爭(zhēng)把他們驅(qū)逐；當(dāng)你以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方時(shí)，卻并不被認(rèn)可，內(nèi)憂外患中的你沒(méi)有趴下，用你和平的主張贏得了世界各國(guó)和世界人民的尊重。中國(guó)，你是這么堅(jiān)韨，這么頑強(qiáng)，這么智慧，我怎能不為你驕傲！中國(guó)，我為你驕傲。為你迅猛的開展和宏大的變化而驕傲。一個(gè)又一個(gè)五年方案的施行，使你從貧窮走向富裕，由落后變?yōu)橄冗M(jìn)。尤其在改革開放后，你放眼世界，闊步向前，無(wú)論綜合國(guó)力還是人民生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。這種進(jìn)步讓世界為之驚嘆，為之震憾。所以，我們有理由相信，十一五的施行將繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌。中國(guó)，你是這么朝氣，這么蓬勃，這么強(qiáng)大，我怎能不為你驕傲！中國(guó)，我為你驕傲。為你眾多的優(yōu)秀兒女而驕傲。從先秦圣賢孔子到唐代大詩(shī)人李白再到清朝小說(shuō)家曹雪芹，無(wú)不為你贏得了榮光。和平開展中的你孕育了更多的優(yōu)秀兒女，不僅有鄧稼先、華羅庚、袁隆平這樣的科學(xué)家，還有劉翔、楊利偉、洪戰(zhàn)輝這樣的時(shí)代楷模。他們讓我們沖動(dòng)，讓我們自豪，更值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息；學(xué)習(xí)他們敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。中國(guó)，你是這么優(yōu)秀，這么睿智，這么偉大，我怎能不為你驕傲！我的演講完畢，謝謝大家！【第2篇】我們的中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，是一個(gè)堅(jiān)不可摧的國(guó)家，中國(guó)，我為你驕傲！2023年5月12日那天下午，地球媽媽覺(jué)得我們四川不乖，成心抖動(dòng)了一下，結(jié)果汶川、北川還有紅白等地方都發(fā)生了里氏8.0的特大地震，許多人失去了可以依靠，在他們那里可以受到關(guān)心受到關(guān)心親人：許多人失去了那溫馨的充滿母愛(ài)的家園：還有更多的人失去了那珍貴的生命。但他們，但中國(guó)不會(huì)屈服的，他們并不是就那樣而倒下了，他們而是堅(jiān)強(qiáng)的，英勇地站起來(lái)了！地震震倒了我們的那所曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)、書聲瑯瑯還有教師曾經(jīng)精心教導(dǎo)的聲音的學(xué)校。不過(guò)也要感謝地震，因?yàn)槭撬?，讓我們意識(shí)到了生命的珍貴，因?yàn)槭撬?，讓我們意識(shí)到了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的來(lái)之不易。2023年8月8日那天，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的北京鳥巢成功開幕了！這是在汶川特大地震之后的首個(gè)全世界的比賽，中國(guó)的運(yùn)發(fā)動(dòng)們個(gè)個(gè)都精氣神都很飽滿，個(gè)個(gè)臉上都露出了愉快的笑容。那個(gè)“大個(gè)子”姚明叔叔用他的那雙大得幾乎可以遮天手拉著汶川的地震小英雄林浩的小小的手，走在奧運(yùn)會(huì)開幕式中國(guó)隊(duì)的最前頭，可神氣啦！連____爺爺都站起來(lái)為他們鼓掌呢！中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們因?yàn)槟菆?chǎng)特大地震而像吃了興奮劑似的，他們懷著對(duì)那些逝去的同胞們的心情，心中燃起了熊熊的大火，要為那些逝去的同胞、中國(guó)的人們爭(zhēng)口氣！2023年5月1日那天，中國(guó)世博會(huì)在上海開幕了，世博會(huì)的全稱是“世界博覽會(huì)”。它的主題是“城市，讓生活更美妙！”它的那個(gè)世博會(huì)會(huì)徽遠(yuǎn)看像是一家人在一起下面還有個(gè)2023。但你只要近點(diǎn),再仔細(xì)看，細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是一個(gè)世博會(huì)的“世”字下面還有個(gè)2023。世博會(huì)中有各個(gè)國(guó)家館，還有中國(guó)的各個(gè)民族館。我覺(jué)得中國(guó)國(guó)家館就像個(gè)麻將桌一樣，我猜他們肯定是想中國(guó)的麻將技術(shù)名揚(yáng)四海吧。中國(guó)將許多國(guó)家的鎮(zhèn)國(guó)之寶都紛紛從他們的家鄉(xiāng)請(qǐng)來(lái)了。就連丹麥的小美人魚也分開了它的家鄉(xiāng)，來(lái)到了中國(guó)上海世界博覽會(huì)。中國(guó)，這真是個(gè)美麗的國(guó)家，這真是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，中國(guó)，我真為你驕傲，我真為你自豪！【第3篇】大家好，我們是“中國(guó)之窗”行動(dòng)探究小組，演講的題目是《祖國(guó)，我為你驕傲》。你們知道嗎，馬上就到國(guó)慶了，這可是我們祖國(guó)媽媽六十歲的生日。在這六十年中我們祖國(guó)飛速開展著，科技業(yè)一天天在進(jìn)步。袁隆平研究出來(lái)的雜交水稻，讓中國(guó)人民吃飽喝足；神舟飛船升天，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民幾千年的飛天夢(mèng)……這些還缺乏以證明中國(guó)的高端科技嗎？中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，不僅此，它還是一個(gè)有著悠久的歷史的國(guó)家，幾千年來(lái)，文化古跡，記載著中國(guó)的悠久歲月。甲骨文、四大發(fā)名、《春秋》、《詩(shī)經(jīng)》、黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、布達(dá)拉宮……無(wú)數(shù)的文化植根，讓