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第6頁(yè)共6頁(yè)師德師風(fēng)演講稿格式:樂(lè)為人師春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.教師是春蠶,播種春天的希望。教師是紅燭,映紅孩子的臉龐。三尺講臺(tái),成就了多少國(guó)家棟梁。一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。一介書(shū)生,日夜操勞,渴求的是內(nèi)心的純潔和豐富!教師小時(shí)侯我仰慕你,教師長(zhǎng)大后我成為你。我一定不辜負(fù)你,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!工作快一年了,作為教師,曾經(jīng)有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)苦痛,有過(guò)輝煌,有過(guò)失落,也有過(guò)彷徨和無(wú)助,但經(jīng)過(guò)快一年的磨練,我深化感悟到作一名教師難,作一名好教師更難!首先,教師應(yīng)具有最起碼的教師職業(yè)準(zhǔn)那么,要愛(ài)崗敬業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)和支持中國(guó)教育事業(yè)的開(kāi)展,另外,教師還應(yīng)具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)根本功和豐富的語(yǔ)言表達(dá)才能,以及在課堂上靈敏,隨機(jī)應(yīng)變的掌握課堂,維持課堂秩序的才能,以上都是作為一名教師應(yīng)具有的一些最根本的條件,而對(duì)于作為一名好教師,這些條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!那么如何作為一名好教師呢?經(jīng)過(guò)近多半年來(lái)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟,我認(rèn)為作為一名好教師應(yīng)該有一顆愛(ài)心,金子般的愛(ài)心,對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)。不管他貧富與貴*,學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,因?yàn)槟挲g關(guān)系,我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟,妹妹,在邯鄲,他們就是我的親人,和他們?cè)谝黄穑夷芨惺艿缴硖幃惖氐目鞓?lè),我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認(rèn)可。作為年輕教師,因?yàn)橹R(shí)積累不夠,教學(xué)經(jīng)歷不夠豐富,要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課,就必須先讓學(xué)生喜歡自己,抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì),進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度!作為教師,還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情,有很多教師說(shuō):教師的職業(yè)是一種良心活,我感同身受,因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí),你才會(huì)感受到作為一名教師的幸福!生病了,學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥,過(guò)節(jié)了,學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂(lè),還會(huì)說(shuō)上一句讓你一生都難以忘記的:教師,您辛苦了!,嗓子干了,學(xué)生會(huì)為你端上一杯水。當(dāng)感受到這一切時(shí),你會(huì)感到作為教師的偉大,會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!另外,作為教師,還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的鼓勵(lì)他們向更高的目的奮進(jìn),學(xué)習(xí)一般的鞭策他們,讓他們不要灰心,告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情,只有人不想干的事情。只要想學(xué)好,通過(guò)努力,肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心,鼓舞他們的士氣,讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,也許就是因?yàn)榻處煹囊痪洳唤?jīng)意的話,一個(gè)眼神,一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以,對(duì)于學(xué)生,應(yīng)該有博大的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),更應(yīng)該去寬容他們,理解他們!之所以選擇教師這個(gè)行業(yè),于我本身對(duì)學(xué)生的愛(ài)!雖然我將來(lái)不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)決的選擇了它,因?yàn)槲抑?,所有的職業(yè)都是在改造世界,而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界,我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有教師,就沒(méi)有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉?!?lè)為人師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好!我演講的題目是《樂(lè)為人師》。相信大家都知道孔子的一句名言:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。我非常喜歡這句名言,因?yàn)樗磉_(dá)了我樂(lè)為人師的心愿。選擇教師,走進(jìn)這青青田園,我笑了,我不止一次慶幸自己的選擇。因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顚?xiě)意的春天,我是綠的使者。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間在教育戰(zhàn)線上我已度過(guò)了九個(gè)春秋。是學(xué)生們的淳樸讓我更加熱愛(ài)、眷戀這個(gè)職業(yè),也是這份最圣潔、最熾熱的感情給我的教學(xué)生活點(diǎn)亮了一盞溫暖的燈。今天的槐蔭大地奏響著改革開(kāi)放的樂(lè)章,呈現(xiàn)出勃勃活力,黨的十七大高舉起中國(guó)特色社會(huì)偉大旗幟,為我們指明了前進(jìn)的方向?!皟?yōu)先開(kāi)展教育,建立人力資強(qiáng)國(guó),教育是民族的基石?!弊肿謃___,讓我感覺(jué)到肩上的重任。我愛(ài)我的工作,我喜歡我的學(xué)生。我和我的學(xué)生在唱著兒歌、做著游戲、講著故事中快樂(lè)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。站在講臺(tái)上,看著孩子們那一張張燦爛的笑臉,一雙雙鮮活靈動(dòng)的眼睛,一種幸福的感覺(jué)油然而生。天天與孩子處在一塊,時(shí)刻被他們的童趣包圍著,童心感動(dòng)著,我樂(lè)在其中。如此想著,孩子們與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事涌上心頭……一次寫(xiě)字課,小朋友們都在一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)著,突然一聲“媽媽,你看我寫(xiě)得好不好?”把大家都給愣住了,然后“轟”地大笑起來(lái)。只見(jiàn)小不點(diǎn)譚宇辰強(qiáng)捂著嘴,臉脹得通紅。我笑了笑,走過(guò)去摸摸他的頭,贊許地說(shuō):“寫(xiě)得真棒!”一聲贊揚(yáng),打破了剛剛的為難,別的小朋友都羨慕地望望譚宇辰,又望望我。譚宇辰說(shuō):“楊教師,我媽媽也是像你這樣摸我頭的,教師您像媽媽一樣?!笔菃??媽媽,這個(gè)稱謂讓年輕的我有些不知所措,看看譚宇辰,又看看全班的孩子們,一股從未有過(guò)的暖流流入心田……是呀,學(xué)生需要教師的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),一聲問(wèn)候,一個(gè)撫摸,都會(huì)激起學(xué)生心中的漣漪。這學(xué)期我走進(jìn)了一個(gè)新的班級(jí),第一天上課,我憑著收費(fèi)時(shí)的記憶在樓梯口認(rèn)出了我班的一個(gè)學(xué)生,并笑著跟他打了聲招呼:“早啊,羅田彥!”當(dāng)時(shí),他羞羞地跑開(kāi)了。沒(méi)想到放學(xué)媽媽來(lái)接他時(shí),他急著要報(bào)告的是“媽媽,今天早上我剛到學(xué)校教師就叫出了我的名字!”看著他滿臉的夸耀,我震驚了,僅僅是因?yàn)槲医谐隽怂拿?,卻讓他這樣快樂(lè)。原來(lái),我們的學(xué)生是那樣容易滿足。我感受到用“心”關(guān)注孩子,用“愛(ài)”傾注孩子,我們收獲的將是孩子那濃濃的愛(ài),深深的情!今年教師節(jié),有一位學(xué)生把自己的照片放在相框里,送給了我。我一直把它放在辦公桌上,讓它時(shí)時(shí)提醒我:在教學(xué)中,一定要做到心中有學(xué)生,我要用真摯的情感謝勵(lì)、感召我的這些聰明而又得意的孩子們!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在開(kāi)展,改革在深化,教育要振興。“教興我榮,教衰我恥”,作為一名新世紀(jì)的教師,我一定會(huì)積極投身

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