河南省洛陽市五頭附屬中學2021-2022學年高三歷史上學期期末試題含解析

河南省洛陽市五頭附屬中學2021-2022學年高三歷史上學期期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.有關農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的說法，不正確的是A.改變了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營方式

B.實現(xiàn)了土地所有制形式的多樣化C.打破了吃“大鍋飯”的分配方式

D.促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展參考答案：B考點改革開放。1978年后，農(nóng)村逐步推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，它是在土地公有制的前提下實行的，沒有改變土地所有制性質，仍舊是土地公有制。2.上世紀20年代初，列寧在蘇維埃俄國提出新經(jīng)濟政策，毛澤東開創(chuàng)“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路；30年代羅斯福在美國推行“新政”;90年代鄧小平在中國倡導建立社會主義市場經(jīng)濟。所有這些反映的本質問題是

A.社會主義和資本主義要相互學習借鑒

B.社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分

C.杰出人物在歷史發(fā)展過程中起著決定作用

D.“實事求是”這一人類智慧的意義是世界性的參考答案：D3.中國古代戰(zhàn)爭比例變遷表

先秦秦漢魏晉南北朝隋唐五代宋遼金元明清北方87%76%61%68%50%29%26%南方13%24%39%32%50%71%74%——藍勇《中國歷史地理學》根據(jù)表格可以得出的正確結論是()A．從整體看來古代戰(zhàn)爭分布南北大體平衡B．宋以后的戰(zhàn)爭呈現(xiàn)出南多北少的格局C．民族矛盾突出的時期戰(zhàn)爭明顯變多D．戰(zhàn)爭爆發(fā)的頻率與社會的發(fā)展狀況呈正比參考答案：B【考點】漢到元政治制度的演變——古代戰(zhàn)爭比例變遷表格中數(shù)據(jù)南北方明顯不均衡，故A項錯誤；表格數(shù)據(jù)顯示宋以后南方戰(zhàn)爭比例明顯高于北方，故B項正確；材料中顯示不出民族矛盾信息，故C項錯誤；戰(zhàn)爭爆發(fā)與社會發(fā)展沒有明顯的可比性，故D項錯誤。4.“新朝代（西漢）遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種‘斑馬式’的省級組織?！边@里“斑馬式的省級組織”指的是（

）A．郡縣制度與都司制度并存

B．郡縣制與封國制并存C．行省制度與土司制度并存

D．州郡縣三級交錯管理參考答案：B略5.歷史學家金沖及論述說，孫中山曾提出“耕者有其田”的口號，但國民黨當政后并沒有實行這一政策。20世紀30年代時，中國廣大農(nóng)村仍然是半數(shù)以上土地掌握在不足人口總數(shù)的10%的地主富農(nóng)手中。中國共產(chǎn)黨發(fā)動土地革命，使數(shù)百萬無地農(nóng)民獲得土地，其實質是A．調(diào)動農(nóng)民參加革命的積極性

B．消滅封建土地所有制C．鞏固根據(jù)地紅色政權

D．推動根據(jù)地農(nóng)業(yè)發(fā)展參考答案：B注意題干中的關鍵詞“實質”。20世紀30年代中國共產(chǎn)黨字革命根據(jù)地發(fā)動群眾打土豪、分田地，廢除封建剝削，使廣大貧農(nóng)分到了土地，其實質是消滅封建土地所有制。A、C、D項是這樣做的目的和結果。所以本題選B。6.1931年，蘇聯(lián)購買的機器設備約占世界機器設備出口總額的1/3，1932年，上升到50%左右。1932年，約有1700名美國工程師在蘇聯(lián)重工業(yè)部門中工作。對以上材料理解正確的是A.學習西方技術是蘇聯(lián)實現(xiàn)工業(yè)化的有效途徑B.蘇聯(lián)20世紀30年代初的工業(yè)化依賴于西方大國的支持C.新經(jīng)濟政策的實施加速了蘇聯(lián)的工業(yè)化建設D.西方國家大蕭條是蘇聯(lián)實現(xiàn)工業(yè)化的先決條件參考答案：A試題分析：依據(jù)材料中“蘇聯(lián)購買的機器設備約占世界機器設備出口總額的1/3，1932年，上升到50%左右。1932年，約有1700名美國工程師在蘇聯(lián)重工業(yè)部門中工作”的信息說明蘇聯(lián)想優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，迅速增強經(jīng)濟實力，故選A選項。B選項說法錯誤，這個時期西方經(jīng)歷的正是經(jīng)濟大危機；C選項時間不對；D選項說法錯誤，二者并無直接關系?？键c：俄國十月革命和蘇聯(lián)社會主義建設·斯大林模式·成就7.某同學收集整理了如右圖所示的一些資料。如果這些資料要成為一篇論文的主干內(nèi)容，在下列可選的關鍵詞中，最能恰當概括的一個應當是A．國共合作B．國際同盟C．民族主義D．“總體戰(zhàn)”參考答案：C本題旨在考查中國軍民的抗日斗爭平型關大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、中國遠征軍入緬作戰(zhàn)主要體現(xiàn)的是國民黨軍隊的抗戰(zhàn)，未體現(xiàn)國共合作的內(nèi)容，故A項錯誤；平型關大捷、臺兒莊戰(zhàn)役是中國軍隊獨立進行的抗戰(zhàn)，未能體現(xiàn)國際同盟的內(nèi)容，故B項錯誤；這三次作戰(zhàn)都是為了抵抗日本的侵略，維護中國的民族獨立，故C項正確；“總體戰(zhàn)”是德國將軍魯?shù)堑婪蛱岢龅睦碚摚c材料內(nèi)容無關，故D項錯誤?！九e一反三】中國抗日戰(zhàn)爭的特點(1)以弱勝強，是中國人民近百年來第一次取得反帝斗爭的完全勝利。(2)具有雙重性，它既是反法西斯戰(zhàn)爭，又是民族解放斗爭。(3)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯的勝利作出了巨大貢獻。8.“如果美國繼續(xù)維持當時‘權力首先是地域性的’政治結構，美洲必然再次被歐洲列強所瓜分，從而喪失獨立戰(zhàn)爭的成果。”上述材料反映的核心問題是要求(

)A.維護各州的權力B.爭取民族獨立C.加強中央政府的權力D.建立民主制度參考答案：C本題主要考查美國的聯(lián)邦制。從材料可知，新生的美國只有改變“地域性的權力”結構，才能避免再次被歐洲列強所瓜分的命運，即加強中央政府的權力，才能建立統(tǒng)一的國家。“地域性的權力”結構應指的是邦聯(lián)體制。故A項明顯錯誤；B、D項與題意不符，故應選C。9.“大抵歐洲各國的政治，悉根源于羅馬舊制，言政法者必先言羅馬，猶中國學者必先首推周秦?！边@是因為羅馬法（

）A.揭露和批判了私有制的罪惡

B.維護和鞏固了歐洲各國的統(tǒng)治C.其法律觀念具有普遍性

D.給予自由民和奴隸以公民權參考答案：C略10.朱維錚在《重讀近代史》中說：“（締造者們）言辭的崇高與行為的兇暴，平等的許諾與特權的森嚴，恰成反比，越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望。直到民國，蘇南農(nóng)村說到‘長毛’，仍然鮮有好話?！迸c材料相關的歷史事件最有可能是（

）A．太平天國運動

B．洋務運動

C．義和團運動

D．辛亥革命參考答案：A考點：本題主要考查太平天國運動，考查學生閱讀材料并與教材內(nèi)容聯(lián)系的能力。難度中等。材料中，締造者們的言辭出現(xiàn)了“兇暴”，還有等級的森嚴，這使貧民極其失望，反映了農(nóng)民運動的特點，D不是由締造者發(fā)動的，也沒體現(xiàn)森嚴的等級；B也不符合森嚴的等級，B、D項排除；義和團運動不符合森嚴的等級，太平天國運動中，洪秀全定都天京后，太平天國領袖特權思想嚴重，等級森嚴。故選A。11.《司馬光奏議》載，“夫農(nóng)、工、商賈者，財之所自來也?！抑?，舍其細而取其大，散諸近而取諸遠則商賈流通矣，農(nóng)、工、商賈皆樂其業(yè)而安其富，則公家何求而不獲乎？”在這里，司馬光A．指出促進商業(yè)流通的重要性

B．堅持“重農(nóng)抑商”政策C．說明保持社會穩(wěn)定的必要性

D．提出“農(nóng)本商末”觀點參考答案：A12.魯迅在《墳。燈下漫筆》中說：“它讓中國老百姓‘暫時做穩(wěn)了奴隸的時代…，

馬克思也稱它“使人不成其為人”。材料中的“它”是指

A-世襲分封

l3．軍功授爵

c．君主專制D．封建禮教參考答案：D13.下圖是20世紀后半期世界工業(yè)發(fā)展情況表。據(jù)圖可知，高收入國家的工業(yè)比重呈不斷下降趨勢。以下對此現(xiàn)象的解讀中，比較合理的是

（

）A．世界經(jīng)濟多極化的反映

B．低收入國家工業(yè)發(fā)展水平超過發(fā)達國家C．發(fā)達國家逐漸從工業(yè)經(jīng)濟轉向知識經(jīng)濟

D．低收入國家反對霸權主義取得重大成果參考答案：C試題分析：本題考查調(diào)用所學知識分析歷史問題的能力，世界經(jīng)濟多極化指的是世界出現(xiàn)了多個經(jīng)濟中心，題干材料無法體現(xiàn)，故Ａ項錯誤；題干信息只能得出低收入國家在本國經(jīng)濟中工業(yè)比重上升，但不能得出其發(fā)展水平超過發(fā)達國家，故Ｂ項錯誤；發(fā)達國家在20世紀后半期，在國民經(jīng)濟中，工業(yè)所占比重不斷下降，是在于第三次科技革命的影響下，第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，并在國民經(jīng)濟中占據(jù)主導地位，故Ｃ項解讀合理，答案為Ｃ項；Ｄ項在材料中無法體現(xiàn)，排除。所以答案選C?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢·經(jīng)濟全球化·經(jīng)濟全球化的影響【名師點睛】“新經(jīng)濟”的“新”：1、是不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟──工業(yè)經(jīng)濟的一種新型經(jīng)濟──知識經(jīng)濟。美國的“新經(jīng)濟”表現(xiàn)出知識經(jīng)濟的典型特征，社會財富直接地與人類最寶貴的知識掛鉤，主要體現(xiàn)為信息技術革命對經(jīng)濟的巨大貢獻。2、“新經(jīng)濟”包括了三個要素：經(jīng)濟全球化為背景，知識經(jīng)濟為基礎，信息技術為主導。3、“新經(jīng)濟”的實質，就是信息化與全球化，“新經(jīng)濟”的核心是高科技創(chuàng)新及由此帶動的一系列其它領域的創(chuàng)新。促成“新經(jīng)濟”出現(xiàn)的現(xiàn)實環(huán)境是全球經(jīng)濟一體化。信息技術革命的推進，新經(jīng)濟的發(fā)展，必然導致全球一體化進程的加快14.明代中后期，有越來越多的讀書人通過詩文、書畫、民歌時曲、通俗小說，不少能工巧匠、名醫(yī)名卜等則通過技藝，獲得了社會地位、政治身份或經(jīng)濟收益。這反映了當時A.重農(nóng)抑商政策松弛B.社會價值體系多元化C.市民階層隊伍壯大D.社會文化的高度繁榮參考答案：答案：B分析：重農(nóng)抑商政策是指重視農(nóng)業(yè)，抑制商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，在題干中未體現(xiàn)，A項與題意不符；材料反映的是某些人的社會地位政治身份貨經(jīng)濟效益的變化，不是市民階層隊伍的壯大，C項與題意不符；題干沒有涉及社會文化的高度繁榮，D項與題意不符；“讀書人通過詩文、書畫、民歌時曲、通俗小說，不少能工巧匠、名醫(yī)名卜等則通過技藝獲得了社會地位、政治身份或經(jīng)濟收益”說明不同的階層都得到了社會的認可，體現(xiàn)了社會價值體系的多元化，故選B項。【考點】中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?明清之際的儒學思想?明清時期儒學的新發(fā)展15.洪秀全創(chuàng)立拜上帝教,貧苦農(nóng)民踴躍參加,這一現(xiàn)象反映的社會本質問題是（

）A.基督教為中國人民普遍接受

B.災難深重的中國人民從宗教中尋求精神寄托C.洪秀全成為影響巨大的宗教偶像

D.鴉片戰(zhàn)爭以后中國國內(nèi)階級矛盾空前激化參考答案：D16.據(jù)《蘇聯(lián)真相》記載，1928年7月，斯大林指出：“農(nóng)民不僅向國家繳納一般的稅，而且他們在購買工業(yè)品時還要因為價格較高而多付一些錢，這是第一；而在出賣農(nóng)產(chǎn)品時（國家）要少付一些錢，這是第二。這是一種類似“貢稅”的東西，是一種類似超額稅的東西?！碧K聯(lián)的這一做法()A．是新經(jīng)濟政策的延續(xù)

B．是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的延續(xù)C．有利于經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展

D．有利于新的經(jīng)濟體制的形成參考答案：考點：：“斯大林模式”根據(jù)材料可知斯大林描述的是一種犧牲農(nóng)業(yè)、農(nóng)民來積累資金以發(fā)展工業(yè)做法。新經(jīng)濟政策未涉及農(nóng)業(yè)與工業(yè)的關系，故A項錯誤；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策未涉及農(nóng)業(yè)與工業(yè)的關系，故B項錯誤；這種做法不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，長遠來看不利于經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，故C項錯誤；犧牲農(nóng)業(yè)發(fā)展工業(yè)是斯大林時期形成的“斯大林模式”的特征之一，故D項正確。參考答案：D17.“明禮儀以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也?！鄙鲜霾牧险f明荀子（

）A．重視禮儀教化

B．主張禮法并施C．強調(diào)嚴刑峻法

D．提倡為政以德參考答案：B18.英國女王曾經(jīng)對人民說：“我無法領導你們作戰(zhàn)，我不能賦予你們法律或司法判決，但我可以做其他一些事情?！?9世紀中期以后她可以做的事情有①任命首相

②批準條約

③會見外國元首

④組織內(nèi)閣A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④參考答案：A19.1931年《憲法大綱》把軍閥、地主、官僚、豪紳、資本家、富農(nóng)列為剝削者取消他們的參政權力和政治自由。1935年瓦窯堡會議把富農(nóng)和民族資產(chǎn)階級作為階級構成的一部分而給予應有的政治、經(jīng)濟權利。這一轉變A.表明中國社會性質發(fā)生根本變化 B.源于中國社會主要矛盾發(fā)生變化C.反映出中國社會階級結構的變化 D.說明國共由對抗走向合作的變化參考答案：B本題主要考查中國軍民的抗日斗爭——瓦窯堡會議。1949年，結束了半殖民地半封建社會，社會性質發(fā)生根本變化，與材料中“1935年”不符，故A項錯誤；1935年，華北事變后中日民族矛盾上升為主要矛盾，材料中“1935年瓦窯堡會議把富農(nóng)和民族資產(chǎn)階級作為階級構成的一部分而給予應有的政治、經(jīng)濟權利”是為了團結抗日，故B項正確；材料中“1931年”至“1935年”間，社會階級結構沒有發(fā)生巨大變化，故C項錯誤；材料中是針對“富農(nóng)和民族資產(chǎn)階級”，沒有涉及國民黨，故D項錯誤。

20.下文摘自某書局發(fā)行的教科書前言，據(jù)此判斷該教科書出版時期為二、無產(chǎn)階級的新教材的編寫，是一樁前人從來沒有做過的新事業(yè)，我們正處在摸索和嘗試的過程中，缺點和錯誤是難免的，我們殷切地期望各地革命委員會廣泛征集革命的學生、革命的教員、革命的工人提出意見和批評。A．1949～1956年

B．1956～1966年

C．1966～1976年

D．1978～1988年參考答案：C21.西周頻繁舉行朝聘、盟會、享宴、祭祀等活動，各諸侯未必都嫻于禮儀，但又不能鬧笑話，這就得有一個熟悉禮儀的人在旁邊幫助指點，這個人就叫“相禮”。春秋時，“相禮”演變?yōu)椤吧蠈尤宋锏母呒壷帧敝猓簿陀辛撕髞怼柏┫唷钡碾r形。這反映出

(

)A．丞相制度在西周時期就已經(jīng)出現(xiàn)

B．丞相的主要職責是防止諸侯失儀C．西周時期的禮儀制度已相對完善

D．丞相在出現(xiàn)時可能擁有較高權力參考答案：D22.美國政論家、前國家安全事務助理布熱津斯基認為：“蘇聯(lián)的失敗和崩潰是一個西半球大國美國迅速上升為唯一的而且的確也是第一個真正的全球性大國的進程中的最后一步?！比绻瘩g這一觀點，依據(jù)有()①俄羅斯近年來經(jīng)濟形勢逐步好轉，致力于恢復大國地位

②歐盟的經(jīng)濟政治一體化進程不斷取得新進展③美國作為超級大國的歷史地位一去不復返④中國改革開放成就顯著，致力于建立和諧世界A．①②④

B．①③

C．③④

D．①②③④參考答案：A23.山東廣饒大王鎮(zhèn)劉集村保存有我國一本最早的中文譯本《共產(chǎn)黨宣言》，由陳望道在1922年翻譯出版。有人評價該書在中國的出版“從此，這個徘徊于歐洲大地上的幽靈來到了中國。”這一“幽靈”同中國革命和建設的具體實踐相結合，產(chǎn)生的理論創(chuàng)新成果是（

）

①三民主義②毛澤東思想③鄧小平理論④“三個代表”重要思想A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④參考答案：B24.“屈原有其人乎？”主流觀點認為：“屈原確實存在”的，依據(jù)是《史記.屈原列傳》中的記載。到了民國，以胡適為代表拋出了一個顛覆性的觀點：“離騷非屈原所作，屈原這個人本就不存在”。依據(jù)是：西漢之前并無關于屈原的文獻記載。針對這一爭鳴A.主流觀點錯誤，單一文獻，孤證不立B.胡適觀點還須商榷，所持依據(jù)不夠充分C.司馬遷離屈原時代較近，記載比較可靠D.屈原的存在與否，有待考古發(fā)掘印證參考答案：B【詳解】根據(jù)材料可知，胡適依據(jù)“西漢之前并無關于屈原的文獻記載”得出屈原本不存在的觀點，這一觀點所持依據(jù)不夠充分，故B項正確；針對這一爭論，只有多方搜集史料，多方面論證才可以，故A項錯誤；C項說法錯誤，史料與時間遠近關系不大，故C項錯誤；考古發(fā)掘并不是唯一的辦法，故D項錯誤。25.王國維《殷周制度論》：“自殷以前，天子、諸侯君臣之分未定也……逮克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子……由是天子之尊，非復諸侯之長而為諸侯之君……蓋天子、諸侯之分始定于此。這反映了A.殷商以前“天子”“諸侯”沒有區(qū)分B.自周以后才有了真正意義的國家概念C.分封制度在一定程度上是文明的演進D.分封制的對象都是功臣、昆弟、甥舅參考答案：C【詳解】根據(jù)“由是天子之尊，非復諸侯之長而為諸侯之君”并結合所學內(nèi)容可知，西周的分封制加強了中央對地方的控制，傳播了周文化，推動了歷史的進步，故選C項；“沒有區(qū)分”的說法明顯不符合史實，故排除A項；國家的概念自夏朝就已經(jīng)開始出現(xiàn)，故排除B項；分封的對象除了功臣、昆弟和甥舅之外還有前朝帝王的后代，故排除D項。26.科學技術是第一生力。近現(xiàn)代史上，科技革命不僅大大地提高了社會生產(chǎn)力，而且造就了許多新職業(yè)，為人類提供了更多的就業(yè)機會。下列職業(yè)在出現(xiàn)的先后排列正確的是A．汽船船長—空姐—汽車售票員—火車司機

B．汽車售票員—汽船船長—火車司機—空姐C．汽船船長—火車司機—汽車售票員—空姐

D．汽車售票員—空姐—汽船船長—火車司機參考答案：C27.法國歷史學家布羅代爾說:“一種文明的歷史,就是對古代材料中那些對今天仍然行之有效的東西的探索.它有待解決的問題不在于要告訴人們關于希臘文明或中世紀中國我們所知的一切―而是要告訴人們在西歐或現(xiàn)代中國以前的時代與今天仍舊相關的東西.”在這里,布羅代爾強調(diào)的是（

）A.史學是當代人的歷史認識B.以探索的精神研究歷史C.史學無需窮盡人類文明的歷史D.從文明傳承的角度闡釋歷史參考答案：D研究歷史的基本方法。本題考查學生對材料的解讀。材料突出了史學對現(xiàn)實的借鑒作用。要做到古為今用，就要學習人類歷史上的一切優(yōu)秀文明成果，就要重視文明的傳承。答案選D。28.《史記》載：“漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是由于漢初A.實行察舉制度B.獨尊儒家學說C.實行郡國并行制D.全面推行郡縣制參考答案：C【詳解】根據(jù)材料“諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法”可知漢代出現(xiàn)了諸侯威脅中央的狀況，結合所學內(nèi)容可知這是由于漢初分封諸侯，實行郡國并行制度導致的，故選C項；察舉制度是選官制度，獨尊儒家學說有助于思想統(tǒng)一，這兩項措施都有助于加強中央集權，不符合題意主旨，故排除AB項；全面推行郡縣制度不符合漢初的實際情況，故排除D項。29.世界經(jīng)濟論壇是一個非官方的國際組織。至2003年，論壇擁有1000多個會員，全部是世界知名企業(yè)和公司。隨著國際形勢的發(fā)展和變化，許多雙邊和地區(qū)性問題以及世界上發(fā)生的重大政治、軍事、安全和社會事件等也成為論壇討論的內(nèi)容。世界經(jīng)濟論壇的作用主要體現(xiàn)在A.對全球輿論具有重要影響

B.推動世界格局向多極化發(fā)展C.成為經(jīng)濟全球化的助推劑

D.有利于建立國際經(jīng)濟新秩序參考答案：A材料中“隨著國際形勢的發(fā)展和變化，許多雙邊和地區(qū)性問題以及世界上發(fā)生的重大政治、軍事，安全和社會事件等也成為論壇討論的內(nèi)容”表明討論的都是全球性熱點問題或趨勢性問題，世界經(jīng)濟論壇的影響力，首充是其作為一個“世界級”思想交流平臺對全球輿論的影響，故A項正確；綜合國力此消彼長推動世界格局向多極化發(fā)展，與材料中“世界經(jīng)濟論壇是一個非官方的國際組織”不符，故B項錯誤；經(jīng)濟全球化的助推劑，與材料中“重大政治、軍事、安全和社會事件等”不符，故C項錯誤；沒有涉及國際經(jīng)濟新秩序，與材料中“重大政治、軍事，安全和社會事件等”不符，故D項錯誤。30.1982年頒布的《中華人民共和國憲法》規(guī)定，在縣以下設立鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一級人民政府，作為一級行政機關，以取代人民公社行使行政權力。下列屬于這一規(guī)定出臺背景的是A．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制推行

B．社會主義市場經(jīng)濟體制建立C．政企分開的管理體制的實行

D．經(jīng)濟體制改革從農(nóng)村轉向城市參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.【歷史-選修4：中外歷史人物評說】材料出身草根的詹姆斯·庫克在1768年～1779年間三次奉命出海探索太平洋的經(jīng)歷中，在數(shù)千公里的航程途中深入不少地球上未為西方所知的地帶，由他命名的地方更是遍布太平洋各地。透過運用測經(jīng)儀，他為新西蘭與夏威夷之間的太平洋島嶼繪制大量地圖，地圖的精確度和規(guī)模皆為前人所不能及的。大部分經(jīng)他繪制的島嶼和海岸線地圖，都是首次出現(xiàn)于西方的地圖集和航海圖集內(nèi)的。在歷次的航海旅程中，他展現(xiàn)出集合航海技術、測量和繪圖技術、逆境自強能力和危機領導能力等各方面的才華，為當時航海史上的一大突破。在2002年由英國廣播公司舉辦的“英國百大偉人”選舉中詹姆斯。庫克名列第12位。——摘編自百度百科《詹姆斯·庫克》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析詹姆斯·庫克實現(xiàn)航海史大突破的原因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評述詹姆斯·庫克在太平洋的航海探險活動。參考答案：（1）原因：英國政府的支持；新航路開辟的影響；工業(yè)革命的推動；航海技術、測量和繪圖技術和地理科學的進步；庫克的逆境自強能力和危機領導能力。（2）評述：探索太平洋深入西方所未知的地帶，促進了整體世界的進一步發(fā)展；積累和豐富了大量的地圖、繪圖和航海技術，是航海史的一大突破；但伴隨著探險的過程實際上英國拓展殖民地的過程，加速了英國的對外侵略及給被侵略民族帶去了災難。（1）根據(jù)材料“出身草根的詹姆斯·庫克在1768年～1779年間三次奉命出海探索太平洋”“他展現(xiàn)出集合航海技術、測量和繪圖技術、逆境自強能力和危機領導能力等各方面的才華”和結合所學知識可從英國政府的支持、新航路開辟的影響、工業(yè)革命的推動、航海技術進步、庫克的自身素質等方面概括歸納即可。（2）關于評述詹姆斯·庫克在太平洋的航海探險活動，根據(jù)材料和結合所學知識可從促進了世界的進一步聯(lián)系發(fā)展、促進航海事業(yè)的發(fā)展、客觀上推動英國殖民擴張等方面思考作答。32.（21分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：

禮崩樂壞的社會大裂變，將原本屬于貴族最底層的士階層從沉重的宗法制羈絆中解放出來，在社會身份上取得了獨立的地位，而汲汲于爭霸事業(yè)的諸侯對人才的渴求，更大地助長了士階層的聲勢。士的崛起，意味著一個以“勞心”為務、從事精神性創(chuàng)造的專業(yè)文化階層形成，中華民族的物質生活與精神生活注定要受到他們的深刻影響。一一張岱年、方克立主編《中國文化概論》

（1）根據(jù)材料一，結合所學知識，概括春秋戰(zhàn)國時期士階層興起的歷史條件。（4分）舉一例說明“士”的崛起深刻影響了中華民族的精神生活。（3分）

材料二：

閱讀案例，回答問題案例一：漢文帝的車駕至中渭橋時，突然從橋下竄出一人，把皇帝的御馬嚇得又叫又跳，文帝大怒，把這人交給廷尉張釋之治罪。經(jīng)審訊查明，此人在橋下躲避皇上車駕，誤以為車駕已過，急著回家，沒想到驚嚇了御馬。張釋之認為此人是偶然過失，只是違反了“清道令”，判以罰金后釋放。案例二：漢武帝推行幣制，主管財政的官員顏異表示反對，武帝不悅。后來，有人在顏異面前批評朝政，顏異未加反駁，只是冷笑一聲。廷尉張湯彈劾道：身為九卿重臣，不公開表示意見，而是在肚子里誹謗皇帝，這叫“腹誹”，屬“大不敬”!顏異因此下獄，死在監(jiān)獄里。（2）從以上案例來看，漢朝廷尉的職責是什么?

（2分）

（3）張釋之和張湯對冒犯皇帝的行為判決輕重懸殊，排除其他因素，在立法指導思想上有什么不同?（2分）

材料三：仲舒復對曰：“……春秋大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪避之說息，然后統(tǒng)紀可一，而法度可明，民知所從矣?！睂犬?天子以仲舒為江都相?！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌罚?）概括材料三的觀點。（2分）分析董仲舒提出這些觀點的主要原因。（2分）

材料四：至論天下之理，則要妙精微，各有攸當；亙古亙今，不可移易，唯古之圣人為能盡之；而其所行所言，無不可為天下后世不易之大法?！祆洹缎泄俦愕钭喽Y》材料五：前三代，吾無論矣；后三代，漢、唐、宋是也。中間千余年而獨無是非者，豈其人無是非哉？咸以孔子之是非為是非，固未嘗有是非耳。——李贄《藏書》

（5）根據(jù)材料四、五，指出朱熹和李贄對孔子思想的態(tài)度有何不同？（2分）并分析其原因。（2分）

（6）綜合以上材料，歸納指出漢代以來儒學長期被奉為正統(tǒng)思想的主要原因。（2分）

參考答案：（1）歷史條件：春秋戰(zhàn)國時期，宗法制的解體；各國諸侯對人才的渴求；生產(chǎn)力水平的提高（封建經(jīng)濟發(fā)展）；私學的興起和發(fā)展。（4分）舉例：（3分）（這一時期諸子百家中的一個例子即可，要求包括人物、主張及影響三個方面內(nèi)容。）例：孔子“仁”和“禮”的思想，奠定了儒家思想的基本體系和主要內(nèi)容，對中華民族思想和文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響（成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想）。（或答出其他諸子百家的主張及影響并符合題意也可得分）（2）負責司法。（2分）（3）從“無為”到“有為”，儒家思想成為統(tǒng)治思想，以禮入法、禮刑結合成為立法的指導思想。（2分）（4）提倡大一統(tǒng)；主張罷黜百家，獨尊儒術。（2分）適應漢武帝時期加強中央集權的需要。（2分）（5）朱熹認為孔子思想是亙古不變的真理；李贄提出不以孔子言論為衡量是非的標準。（2分）魏晉以來社會矛盾尖銳儒學核心地位受到?jīng)_擊，為維護封建統(tǒng)治，急