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文檔簡介
———訓(xùn)練你的口才訓(xùn)練你的口才(通用13篇)
訓(xùn)練你的口才篇1
自我提升幫助練習(xí)資料和其它
①激勵性文章,比如羊皮卷的某個章節(jié),文字少于等于600字,別太多!
②大聲朗讀。朗讀必需聲音大,否則無效。朗讀分為大聲快讀、大聲慢讀、大聲快慢變化讀、大聲轉(zhuǎn)變語調(diào)讀、大聲快慢并轉(zhuǎn)變語調(diào)讀、大聲快慢,轉(zhuǎn)變語調(diào),加表情頭勢讀。
③復(fù)述與背誦。留意聲音的抑揚(yáng)頓挫、快慢緩急、眼神和表情、頭勢等
下面和大家了解一下學(xué)好當(dāng)眾講話8大好處:
1.面對眾人講話不緊急,思路清楚。
2.讓人大膽說話,與人交往具備膽識與士氣,提升與人溝通、社交的力量。
3.提高人的語言組織力量和規(guī)律性,表達(dá)自如流暢。
4.求職面試、面對領(lǐng)導(dǎo)講話從容自信,應(yīng)答有思路。
5.培育人的領(lǐng)導(dǎo)才能,語言更有感染力、號召力。
6.提升人的熱忱,共性更加活潑開朗。
7.提升自我價值,培育一個人生活中必備的自信。
8.提高職業(yè)素養(yǎng)、提升職業(yè)形象、獲得職業(yè)提升,贏得更多掌聲。
訓(xùn)練你的口才篇2
毅力
失敗不能排解心態(tài)的影響。除非你放棄,否則你不會被打垮。不管你跌倒多少次,只要再起來,你就不會被擊垮。失敗連續(xù)堅持,連續(xù)努力,你就會勝利。不要因失敗而變成一位懦夫,面對失敗和挫折要奮勇向前。
當(dāng)你盡了最大的努力還是沒有勝利時,不要放棄,不要轉(zhuǎn)變目標(biāo),只要開頭另一個方案就行了。失敗很難使人堅持下去,而勝利就簡單連續(xù)下去。假如工作比你想象的還難,請記?。簺]有免費的午餐,沒有成天躺在床上睡覺而使你成為運(yùn)動冠軍的。
世界上沒有一樣?xùn)|西可以取代毅力。才能也不行以,懷才不遇者比比皆是,一事無成的天才很普遍;教育也不行以,世上布滿了學(xué)無所用的人。只有毅力和決心無往而不勝。
訓(xùn)練你的口才篇3
口才勝利八步
①樹立目標(biāo):到什么時候、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn);
②大聲地講話:假如你的心情已經(jīng)紊亂不堪、假如你站在聽眾前怕得顫抖,你就要特殊大聲地講話;
③快速地講話:當(dāng)你快速講話時,你的大腦就能更快地發(fā)揮功能;(假如你能集中力氣快速閱讀,那么在你只用讀一本書的時間內(nèi),你就能讀兩本書,并且獲得更透徹的理解);
④適當(dāng)?shù)赝nD:你在快速講話時,在標(biāo)點符號的地方作適當(dāng)?shù)耐nD,這樣你就可以獲得戲劇性的靜默效果。這樣聽眾就能趕上你所表達(dá)的思想;
⑤強(qiáng)調(diào)重要詞:在你想要強(qiáng)調(diào)的詞后面停頓一下,就能起到強(qiáng)調(diào)的作用。強(qiáng)調(diào)那些對你或聽眾重要的詞,例如,"你'這樣的詞;
⑥聲音帶著微笑:假如你面帶笑容、眼含微笑,就能使你的話音包含著微笑。這樣你大聲而快速地說話時,就能避開發(fā)音粗啞;
⑦轉(zhuǎn)變聲調(diào):只要你能大聲地講話,你就能轉(zhuǎn)變講話的音高和音量;
⑧馬上行動:當(dāng)你鎮(zhèn)靜自若以后,你就能用熱忱的、活潑的語調(diào)講話了。
訓(xùn)練你的口才篇4
三周勝利自我訓(xùn)練口才
理論:勝利很簡潔,但是特別麻煩!麻煩最簡單使人失敗,而且簡單為這種失敗找到名正言順的借口;困難和挑戰(zhàn)反而簡單激發(fā)人勝利,由于人往往并不怕必定的大困難!時刻體會哲學(xué)的量變質(zhì)變規(guī)律。你可能進(jìn)行了10天都沒有什么太大的進(jìn)展,可是,不知是誰的支配,一切都會根據(jù)你當(dāng)時的要求前進(jìn)。前面的80%時間往往毫無成果,不要氣餒、不要灰心,后面的20%就會使你心想事成!
工具:想象力由此進(jìn)展出來的2個技巧,示意和自我意象信念、自信念、專注
21天訓(xùn)練自己口才的流程既然你已經(jīng)下定決心練口才,勝利流程的前幾步你已經(jīng)具備,在這里省略不敘述了。下面是練口才流程!
①思索②目標(biāo)③方案④行動⑤評估
①思索:首先思索以前沒有這個力量的緣由是什么?以后思索⑤評估結(jié)果的書面文字,以求改進(jìn)!(1天時間)
②目標(biāo):自我目標(biāo)"訓(xùn)練最大膽講話,訓(xùn)練最大聲講話,訓(xùn)練最流利講話'。
自我誓言:我肯定要最大膽地講話,我肯定要最大聲地講話,我肯定要最流利地講話。
達(dá)成時間:21天。
③方案:
1.自我示意:每天早晨起床前、晚上睡覺前,各默誦10遍:"我肯定要最大膽地講話,我肯定要最大聲地講話,我肯定要最流利地講話,我肯定能做到!'白天也要自我示意,默誦或?qū)懗鰜?,至?0遍。默誦時要看到、聽到眾人都在為你精彩的講話鼓掌,你為此而驕傲!(10分鐘)
2.自我意象:至少10分鐘想象自己在眾人面前勝利的演講,看到、聽到眾人對你精彩的講話佩服得五體投地,他們都站起來舉手提問,心情昂揚(yáng),你都不知道先回答誰好,最終一個人跑上臺去,眼含熱淚,說:"感謝你,你解答了困惑我內(nèi)心20xx年的問題,你給了我其次次生命!我還想請教一個問題?'說完后就跑回座位上去了。你更加熱忱,面帶微笑,說出一連串富有哲理的論斷,眾人啄木鳥般地點頭,最終你用富有詩意的話加上催人奮進(jìn)的手勢結(jié)束回答,眾人想起雷鳴般的掌聲達(dá)1分鐘之久!(10分鐘)
3.至少5分鐘在鏡子前面練習(xí)微笑(說茄子的嘴型),并同時練習(xí)手勢和站姿。(5分鐘)
4.每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。每天大聲朗誦激勵文章5分鐘、大聲講話至少5分鐘。(20分鐘)
5.每天至少和5個人有意識地溝通思想。(10分鐘)
6.每天訓(xùn)練自己一次10分鐘的演講,或一次10分鐘的默講。(10分鐘)
7.每天給親人或同事至少完整敘述一件事情。(10分鐘)
8.每天露齒放聲大笑10次,培育笑的習(xí)慣,要笑得絢爛、笑得真誠,不行以半笑不笑。(4分鐘)
9.訓(xùn)練正視他人的眼睛、目光和視線,培育自信念、觀看力和洞察力。(4分鐘)
④行動:每天完成②③,堅持、堅持、再堅持。有志者、事竟成;攀登有心唯久鍥,攻關(guān)無關(guān)在熟謀!
⑤評估:一天結(jié)束,抽出20分鐘評估今日的結(jié)果并白紙黑字地寫出來:
A.什么地方做的不夠,如何改進(jìn)。
B.是不是英勇地講出了第一句話,聲音大還是小,為什么不大聲?
C.自己什么時候緊急卡殼了,如何改進(jìn)?表現(xiàn)不好的當(dāng)時,是否自我勸慰:"剛才怎么又緊急了?沒關(guān)系,連續(xù)平穩(wěn)地講';
D.堅決目標(biāo),明天連續(xù)從②開頭!
訓(xùn)練你的口才篇5
第三階段:高音練習(xí)
高音是演講中不行缺少的。留意不行多練,關(guān)鍵是找方法找位置,假如舍命去喊去叫,前面練習(xí)的會全部做廢,還會傷及嗓子。練習(xí)這路音最忌擠、卡、捏、壓、硬。將音做狹、做細(xì)、做銳、做深,則音自高矣。這里有竅門,有方法,要依據(jù)自己的實際條件,去摸索,去探求。
下面是一張60分鐘聲音訓(xùn)練方案表,各位可依據(jù)自己的狀況有選擇、有針對性地組合操練.
(1)氣泡音:閉口和張口共30秒.
(2)輕度哼鳴:20秒.
(3)膈肌訓(xùn)練(狗喘氣):閉口1分鐘,改良的"嘿'、"哈'共30秒.
(4)慢吸快呼:2次,20秒.
(5)慢吸慢呼:2次,20秒.
(6)快吸慢呼:4次,2分鐘.
(7)"絲'音:20秒、30秒各2次,1分鐘.
(8)"衣'音:20秒、30秒各2次,1分鐘.
(9)搓臉:10秒.
(10)轉(zhuǎn)頸:10次,10秒.
(11)松下巴:10秒.
(12)提顴肌:10次,10秒,手輔和自行交替進(jìn)行.
(13)咀嚼:閉|、張口各20次,30秒.
(14)半打哈欠:5次,10秒.
(15)撮唇:10次,20秒.
(16)合口左右撅唇:10次(左、右為一次),30秒.
(17)轉(zhuǎn)唇:8*8拍,30秒.
(18)雙唇打響:30次,30秒.
(19)彈唇:1分鐘.
(20)b本音:60次,1分鐘.
(21)ba本音:60次,1分鐘.
(22)babababa,1分鐘.
(23)頂腮:30次,30秒.
(24)刮舌:20次,20秒.
(25)伸卷舌:20次,20秒.
(26)立舌:10次,30秒.
(27)轉(zhuǎn)舌:8*8拍,1分鐘.
(28)彈舌:30秒.
(29)d本音:60次,1分鐘.
(30)da音:60次,1分鐘.
(31)dadadada;60次,1分鐘.
(32)g本音:60次,1分鐘.
(33)ga本音:60次,1分鐘.
(34)gagagaga:60次,1分鐘.
(35)ge音:60次,1分鐘.
(36)gegegege:60次,1分鐘.
(37)數(shù)"數(shù)兒':一口氣由1數(shù)到30,3次,3分鐘.
(38)數(shù)"數(shù)兒':一口氣數(shù)10個八拍,3次,3分鐘.
(39)數(shù)"數(shù)兒':"一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一',一口氣數(shù)3到4個回合.2次,2分鐘.
(40)數(shù)"數(shù)兒':"一二三四五六七八,二二三四五六七八八二三四五六七八,七二三四五六七八,一二三四五六七八'.一口氣數(shù)下來,2次,2分鐘.
(41)數(shù)"棗兒':要求盡可能一口氣數(shù)20個以上"棗兒',2次,2分鐘.
(42)數(shù)"葫蘆':要求一口氣數(shù)20個以上"葫蘆',2次,2分鐘.
(43)喊操:變換節(jié)奏進(jìn)行,2分鐘.
(44)繞口令:任選10段,10分鐘.
(45有針對性的語段或詩詞片段練習(xí):10分鐘.
訓(xùn)練你的口才篇6
口才是反映一個人道德修養(yǎng)。學(xué)識水平,思辯力量。你若擔(dān)心于做一個井底之蛙。就應(yīng)靜下心來努力學(xué)習(xí)。拓展自己的視野。
1多讀書、多看報,在看報讀書時,備一支筆,把所見到的好文章或讓自己心動的話語劃出來摘抄在卡片上。每天堅持做。哪怕一天只記一兩句。也是很有意義的。日積月累,在談話的時候,會不經(jīng)意地用上曾抄下來的語句。
2積累警句、諺語。把這些話在心中重復(fù)一遍,記在本子上。久而久之。你談話的題材、資料就越來越多。你的口才就越來越成熟了。你就可以說起話來條理清晰,出口成章。3
提高觀看問題,思索問題的敏銳的眼光。有豐富的學(xué)識和閱歷。有大大增加的想象力,敏感性,就能提高自己的口才。
訓(xùn)練你的口才篇7
發(fā)音精確?????,吐字清楚,盡量把每個字音都完整發(fā)出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。
同時使用鼻、口、喉、胸四腔。
說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。
表達(dá)時要聲情并茂。
精確?????完整生動地表述自己的想法。
精確?????復(fù)述轉(zhuǎn)達(dá)別人的話。
精確?????生動地描述景、事、物、人和生活。
隨時仿照,要盡量仿照得像,留意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作,并在仿照中有制造,力爭在仿照中平共處超過對方。
訓(xùn)練你的口才篇8
1、先熬煉孩子的膽識
和家人達(dá)成共識,先誘導(dǎo)孩子說話的愛好,如告知孩子:"大家都很喜愛你,想看你表演的節(jié)目喲!'通過這樣的方式鼓舞孩子唱歌或朗誦短詩,或定期進(jìn)行家庭表演會,讓孩子在親友面前講笑話或與他人共享個人的特別生活經(jīng)受,如度假、旅游等。以此訓(xùn)練孩子的膽子。
2、讓孩子學(xué)會敘述
父母要反復(fù)強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾說話能得到熬煉的機(jī)會,以此鼓舞孩子說話的士氣,讓孩子重述小說或電視電影的故事,關(guān)心孩子將長故事濃縮成"短劇',熬煉孩子的敘述力量和記憶力量。
3、多給孩子鼓舞
當(dāng)孩子的口才訓(xùn)練有了提高和進(jìn)步時,父母要對他們的努力進(jìn)行表揚(yáng),當(dāng)孩子遇到困難時,父母要鼓舞孩子克服困難。
4、讓孩子學(xué)會速讀和背誦
速讀也就是快速地朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的,在于熬煉人口齒伶俐,語音精確?????,吐字清楚。速讀的方法:找來一篇演講辭或一篇文辭美麗的散文。先拿來詞典把文章中不熟悉或弄不懂的字詞查出來,搞清晰,弄明白,然后開頭朗讀。一般開頭朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最終達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。而背誦,并不僅僅要求把某篇演講詞、散文背下來就算完成了任務(wù),既要"背',還要"誦'。這種訓(xùn)練的目的有兩個:一是培育記憶力量,二是培育口頭表達(dá)力量。
5、多與別人溝通
父母要鼓舞孩子多與別人溝通,特殊是與有思想、語言表達(dá)嫻熟的人溝通,久了自然會受到對方潛在的感染;還有,要有東西可說,良好的口才和淵博的學(xué)問是必定分不開的,所謂巧婦難為無米之炊,你們想想,肚子里沒墨水的人老是講一些空洞的話大家聽了自然感覺沒意思。所以,練就好口才的前提,是要培育孩子廣博的學(xué)問。
6、教孩子練聲
練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜愛聽那些飽滿圓潤、動聽悅耳的聲音,而不愿聽干癟無力、嘶啞干澀的聲音。所以教孩子熬煉出一副好嗓子,練就一腔動聽悅耳的聲音,是父母必做的工作。平常可帶孩子多做一些這樣的練習(xí):①深吸一口氣,數(shù)數(shù),看能數(shù)多少。②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避開喘氣聲。③按字正腔圓的要求讀成語。④念繞口令。
訓(xùn)練你的口才篇9
交談的語言
1、你被語言冤枉過嗎?
有這么樣一個故事叫《該來的不來》:有人請客,看看時間過了,還有一大半的客人沒來。仆人心里很著急,便說:"怎么搞的,該來的客人還不來?'一些敏感的客人聽到了,心想:"該來的沒來,那我們是不該來的啰?'于是靜靜地走了。仆人一看又走掉好幾位客人,更加焦急了,便說:"怎么這些不該走的客人,反倒走了呢?'剩下的客人一聽,又想:"走了的是不該走的,那我們這些沒走的倒是該走的了!'于是又都走了。最終只剩下一個跟仆人較親近的伴侶,看了這種尷尬的場面,就勸他說:"你說話前應(yīng)當(dāng)先考慮一下,否則說錯了,就不簡單收回來了。'仆人大叫冤枉,趕忙解釋說:"我并不是叫他們走哇!'伴侶聽了大為惱火,說:"不是叫他們走,那就是叫我走了。'說完,頭也不回地離開了。這個故事告知我們,說話有說話的技巧,肯定要顧慮到聽者的立場,對于律師來說,面對客戶、法官,肯定要出言謹(jǐn)慎。
2、美麗的語言是職場的好助手
對靠說話"吃飯'的律師而言,會美麗的說話那更是禮儀中不行或缺的一環(huán),也是讓我們能夠接受托付并勝利辦理案件的基本功。律師的口才是律師才華的外在表現(xiàn),在律師職業(yè)生涯中,是否能說、是否會說以及言談交際的力量,的確影響著律師業(yè)務(wù)的成敗。"話不投機(jī)'會讓律師失去許多機(jī)會,而"金口才'則會讓律師在口吐珠璣的同時攀折下勝利的桂冠。語言溝通力量是人類社會現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn),也是人在職場重要的基本職業(yè)技能之一。律師作為一個靠語言執(zhí)業(yè)的群體,擅長表達(dá),擅長勸說別人,擅長向別人推銷自己論點是律師應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。律師的舉手投足、語言、形體,在律師參與司法實踐過程中起著舉足輕重的作用。但同時,律師也會有一些職業(yè)?。赫f太多!這就要靠律師自己來掌控說話的的"質(zhì)'和"量'了。
訓(xùn)練你的口才篇10
1.鼓舞孩子唱歌或朗誦短詩讓你觀賞,或定期進(jìn)行家庭表演會,以此訓(xùn)練孩子的膽子。
2.讓孩子重述小說或電視電影的故事,關(guān)心孩子將長故事濃縮成"短劇'。
3.訂正錯誤,孩子說話的毛病是"半句話'較多,說話快,不必要的關(guān)聯(lián)詞多。家長應(yīng)急躁關(guān)心和鼓舞孩子,對語病要留意訂正,然后讓孩子重新說,直到孩子能正確表達(dá)為止。
4.反復(fù)溝通是進(jìn)展口頭語言的最好手段,家長要常常主動與孩子對話、談天,熬煉孩子的口語力量。
5.多給孩子打氣,對他們的努力要有詳細(xì)的表揚(yáng),如"我很喜愛你描述的人物,很生動,你能不能再多講一點?'
6.鼓舞孩子在親友前講笑話或與他人共享個人的特別生活經(jīng)受,如度假,旅游等。
7.比較年長的孩子可參加非正式爭論,以訓(xùn)練辯駁力量。
8.有心志的父母甚至可每周定時訓(xùn)練孩子的口才,讓其有機(jī)會練習(xí)演講與辯論。
訓(xùn)練你的口才篇11
一個人的綜合講話力量包括:說、寫、聽、讀,由于四者的關(guān)系親密,因而需要進(jìn)行綜合的提高。
1說的技巧:說話力量和技巧的培育通常不是在學(xué)校里能學(xué)到的。而要靠自身的努力,在實踐中磨練。假如一個人缺乏說話的技巧,那么他就有很多不利處,假如你不能把自己的狀況說清晰,你就會被認(rèn)為是一個發(fā)牢騷的人。
2寫的技巧:說的技巧當(dāng)然重要,但寫的技巧也影響到說,寫作需要一套完整的技巧,語言思維力量,語言修辭水平,表達(dá)力量等對寫作都具有重要的作用。要想寫好必需勤于動筆,經(jīng)過艱苦,長期的磨練才能達(dá)到"下筆如神'的境界。
3聽的技巧,要聽得的多,說的少,聽是說的開頭。要會說就要更加有效地聽,需要一些語言的技巧。
4讀的技巧,邊讀邊做筆記,對重點,有用的內(nèi)容可做出摘抄,以備查閱,邊讀邊記憶,留意閱讀姿態(tài)。一般說來,坐直閱讀簡單使思想集中,臥讀易困。
訓(xùn)練你的口才篇12
一、基本功口部操:
(要求速度越來越快,嘴巴是否有酸脹的感覺)
目的:提高咬字器官的力度和敏捷度,口齒伶俐。
每天堅持聯(lián)系口部操5分鐘,共七節(jié),要求速度越來越快。
內(nèi)容:
第一節(jié):雙唇前后運(yùn)動;
其次:雙唇左右運(yùn)動;
第三節(jié):伸舌與收舌;
第四節(jié):饒舌運(yùn)動;
第五節(jié):左右頂舌;
第六節(jié):彈舌運(yùn)動;
第七節(jié):口的開合運(yùn)動。(張嘴如打哈氣,閉嘴如咬蘋果)
二、吸氣和呼氣:吸氣如聞花香,吐氣如吹蠟燭,先吐后吸。
目的:更好的掌握氣息的運(yùn)用。
內(nèi)容:和家長競賽一口氣"啊'、"數(shù)棗子'看誰堅持時間長。(練習(xí)氣)
大聲喊出"嘿,嘎,呱'體會腹部變化。(練習(xí)力度)
三、成語訓(xùn)練:
(告知大地/靜靜話/告知藍(lán)天白云三種聲音)
練習(xí)要領(lǐng):吐字清楚、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。
搬石砸腳、半途而廢、百讀不厭、白發(fā)蒼顏、拍案而起、判若兩人、鵬程
萬里、賣國求榮、蠻橫無理、滿不在乎、馬不停蹄、毛手毛腳、盲人摸象、發(fā)揚(yáng)光大、凡夫俗子、返老還童、富強(qiáng)富強(qiáng)、達(dá)官貴人、打成一片、大江南北。
四、繞口令:
優(yōu)點:
1.不僅校正發(fā)音,提高說話力量,且關(guān)心把握呼吸和吐字技巧;
2.加強(qiáng)咬字器官力度。同時熬煉氣息和口腔掌握力量,提高運(yùn)氣和吐字功力。
練習(xí)要領(lǐng):
1.保持樂觀興奮狀態(tài);
2.感情、聲音、意境相結(jié)合,不能只圖快。
內(nèi)容:(聲情并茂地朗誦給大家庭,看是否現(xiàn)在還有些不好意思,能否做到大方自然地在眾人面前生動的朗誦)
扁擔(dān)長,凳子寬。扁擔(dān)沒有凳子寬,凳子沒有扁擔(dān)長。凳子不讓扁擔(dān)綁在
凳子上,扁擔(dān)偏要綁在凳子上。
七加一,七減一,加完減完等于幾,七加一,七減一,加完減完還是七。
一面小花鼓,鼓上畫老虎,小槌敲破了鼓,媽媽用布補(bǔ),不知是布補(bǔ)虎,
還是布補(bǔ)鼓。
車上放著盆,盆里放著瓶,不知是盆碰瓶,還是瓶碰盆。
瓦打馬,馬踏瓦,瓦打壞馬,馬踏壞瓦。
五、古詩朗誦:
朗誦的優(yōu)點:
1.增加記憶力,提高對古詩的愛好;
2.提高聽力,聽力差會影響發(fā)音吐字,吐字不清影響聽力;
朗誦技巧:
1.情景再現(xiàn);
2.對象感;
3.重音
詠柳唐賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
訓(xùn)練你的口才篇13
交談的聲音
在某種意義上,聲音是人的其次外貌。人的世界是要通過相互溝通,用語言來讓對方明白,用語言來表達(dá)自己的情感的。聲音質(zhì)量包括:凹凸音、節(jié)奏、音量、語調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。語調(diào)就像畫圖,會直接影響溝通者的反應(yīng)。一個詞語發(fā)音音調(diào)的微小區(qū)分遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的想象。你的語音、語調(diào)以及聲調(diào)變化占說話可信度的84%。
1、角色打算你的發(fā)音方式
隨著擔(dān)當(dāng)角色的不同,同樣的聲音產(chǎn)生的效果也是不同的,例如,成都女孩子用成都本地腔調(diào)說話嗲嗲的,軟綿綿的,在平常生活里很受異性歡迎,甚至許多外地人來到成都就怪自己結(jié)婚早,聽著這把聲音都是一種享受。但作為律師職業(yè)來說,這樣的聲音對客戶而言可能感覺上過于女性化而顯得不夠牢靠,不那么符合職業(yè)形象,不足以讓別人產(chǎn)生信任感。做律師的聲音不肯定甜蜜,但要嚴(yán)厲、動聽
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