二四班家長會(huì)

親愛的家長們，

歡迎你們！二年級(jí)四班2015年11月10日二年級(jí)(四)班家長會(huì)心手相牽共贏明天深深的謝意感謝您一直以來不懈的努力！感謝您對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持與協(xié)助！感謝您對(duì)老師的理解與寬容！

為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功召開這次家長會(huì)的目的:半學(xué)期工作總結(jié)

雖然我們班取得了一定的成績，但還存在著不少問題，這主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面：1、部分同學(xué)不認(rèn)真聽講，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的同學(xué)學(xué)習(xí)，思想游離于課堂之外。2、對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上答案；或者是問同學(xué)只問答案，不問個(gè)“為什么”。3、部分同學(xué)存在學(xué)科發(fā)展不平衡現(xiàn)象，尤其是男生，數(shù)學(xué)很好，語文卻成績平平，錯(cuò)字連篇，作文無話可寫，語句不通順，書寫不規(guī)范。

孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)：

1、監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)情況，直到自覺性的形成，這是前期是較為重要。開始主要依賴校迅通，逐漸過渡到孩子慢慢能夠獨(dú)立記作業(yè)。2、孩子書面作業(yè)有錯(cuò)必須改正，背頌背寫的內(nèi)容家長監(jiān)督到位，堅(jiān)持口算卡訓(xùn)練。3、深切希望，孩子在學(xué)習(xí)上，能夠在爸爸媽媽配合下齊抓共管，課堂教學(xué)占五成因素，還要排除孩子因?yàn)樽⒁饬Σ患?，不?huì)聽課效果打折等，所以知識(shí)在課后鞏固消除差異顯得更加重要。給家長的建議：第一、抓作業(yè)。

要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查簽字。第二、抓態(tài)度。

要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能馬虎。第三、抓技能。

語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)，口頭背誦務(wù)求熟練。

家長要配合做到的：

1、學(xué)生如需請假，請?zhí)崆敖o老師打電話，請家長在孩子上學(xué)期間電話保持暢通。電話號(hào)碼如果更改請及時(shí)通知老師。

2、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安臨的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話，爭論，看電視等。

我們了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法，只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字？如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會(huì)做錯(cuò)的。

3、請關(guān)心一下孩子的眼睛。在家控制他們看電視和玩電腦的時(shí)間，寫字時(shí)眼睛與書保持一定距離。1、要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，幫家長打掃打掃衛(wèi)生、洗洗一些小件的衣服，培養(yǎng)勞動(dòng)技能和生活自理能力。2、養(yǎng)成每天動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣，即每天練一張字貼、每天讀一篇課文、背一段文字。3、自己檢查作業(yè)，按照檢查要點(diǎn)，自己檢查，家長復(fù)查。希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做的事

送給家長的話（與家長共勉）三分靠教，七分靠學(xué)三分靠學(xué)，七分靠管三分靠批評(píng),七分靠表揚(yáng)每天花一定的時(shí)間與孩子交流玩耍每周留一點(diǎn)和孩子一起看書，看電視每月騰一點(diǎn)和孩子外出以身教者從，以言教者訟家長是孩子最好的老師你可以不是天才，但你可以成為天才的父母

特優(yōu)生張夢琪趙苡靜劉夢航