建設(shè)幸福中國(guó)演講稿-愛(ài)國(guó)的演講稿

第35頁(yè)共35頁(yè)建立幸福中國(guó)演講稿:愛(ài)國(guó)的演講稿建立幸福中國(guó)演講稿:愛(ài)國(guó)的演講稿。建立幸福中國(guó)演講稿:愛(ài)國(guó)的演講稿當(dāng)我們坐在寬闊亮堂的教師里，聽(tīng)著教師娓娓動(dòng)聽(tīng)講課時(shí)，你可曾想過(guò)：我們今天的幸福生活是如何得來(lái)的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的！中國(guó)人民在中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌；中國(guó)____從奮斗——挫折——再奮斗的歷程中，闖出一條通往成功之路，才有了60年前____揚(yáng)眉吐氣屹立在世界東方。為了*帝國(guó)、封建和官僚資本這壓在中國(guó)人民頭上多年的“三座大山”，無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血；無(wú)數(shù)____先烈為了打到國(guó)民黨*，為了建立____，____，前仆后繼。我們今天的幸福生活是多么來(lái)之不易啊！所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。黨的“二十五”規(guī)劃綱要為中國(guó)將來(lái)5年的開(kāi)展描繪了宏偉藍(lán)圖，同時(shí)也表達(dá)了廣闊人民群眾的美妙愿景。那么，我們廣闊的青少年應(yīng)該怎樣為實(shí)現(xiàn)“二十五”的目的，建立幸福中國(guó)作出奉獻(xiàn)呢？XX年5月4日，xx曾在慶賀清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上，對(duì)廣闊青年提出了三點(diǎn)希望：把文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維與社會(huì)理論嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，把全面開(kāi)展與個(gè)性開(kāi)展嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)是青少年最主要的任務(wù)，，也是黨對(duì)青少年一代的詳細(xì)要求。只有把學(xué)習(xí)文化知識(shí)和思想品德修養(yǎng)嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面開(kāi)展的社會(huì)合格接班人。青少年學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲望，應(yīng)該自覺(jué)將創(chuàng)新與理論聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下，積極投身社會(huì)理論，在理論中發(fā)現(xiàn)新知，運(yùn)用新知，加強(qiáng)創(chuàng)新思維，在解決實(shí)際問(wèn)，題中增長(zhǎng)才干，進(jìn)步創(chuàng)新才能，為將來(lái)在社會(huì)上成就事業(yè)奠定良好根底。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，還要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，全面開(kāi)展的根本要求，在開(kāi)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能的過(guò)程中，在正確處理個(gè)人，集體，社會(huì)關(guān)系的根底上，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯本色。建立“幸福中國(guó)”，靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng)，更要靠我們每一個(gè)人的努力。每一個(gè)社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任為別人，為社會(huì)的幸福作奉獻(xiàn)。在追求和建立國(guó)家幸福的過(guò)程中，我們國(guó)家需要規(guī)劃，個(gè)人也需要謀劃，怎樣通過(guò)自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財(cái)富”和“幸?！?。從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“幸福起來(lái)”，從而到達(dá)真正的“幸福中國(guó)”的愿望目的。我們廣闊青少年是幸福中國(guó)的建立者和開(kāi)拓者。文化知識(shí)，思想品德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，社會(huì)理論，全面開(kāi)展，個(gè)性開(kāi)展，這是青少年成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的課題。只有正確認(rèn)識(shí)和處理這些關(guān)系，才能成為棟梁之材，才能肩負(fù)起建立幸福中國(guó)的重任，創(chuàng)造美妙的將來(lái)！通過(guò)讀《建立幸福中國(guó)》使我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中得到自我完善使自己成為建立幸福中國(guó)的合格接班人，我堅(jiān)信雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，為了幸福中國(guó)而奮斗吧f132.更多演講稿延伸閱讀學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿：建立幸福中國(guó)今天我演講的題目是《建立幸福中國(guó)》，危險(xiǎn)裹脅生命唿嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望?！贝蠹衣?tīng)過(guò)這句頒獎(jiǎng)詞嗎?它的主人是2023年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一：吳菊萍。XX年7月3日下午，杭州一小區(qū)內(nèi)，兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，隨即被窗檐掛住，隨時(shí)都有墜落的可能。堅(jiān)持了非常鐘左右，妞妞還是掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛好路過(guò)的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞，當(dāng)她的雙手接住妞妞時(shí)，她感受到了一陣刺骨般的疼痛，隨即失去了知覺(jué)。被緊急送往醫(yī)院后，她被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺骨燒成三截，預(yù)計(jì)半年后才會(huì)康復(fù)。當(dāng)這一幕感人的情形拂過(guò)眼前時(shí)，我感受到了人間的溫暖，人間的真情，心所向往的幸福。中國(guó)人是麻木的?最美媽媽吳菊萍用她那柔弱卻有力的臂膀向世人做出了的證明。幸福，是一個(gè)意義廣泛的名詞，每個(gè)人對(duì)它的理解不同，在我看來(lái)，幸福是一個(gè)心靈深處最美妙的感受。它短暫卻又瞬息萬(wàn)變，平淡卻又不庸俗，它尋找不到，卻又隨處可見(jiàn)。建立幸福中國(guó)，靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng)，更要靠我們每個(gè)人的努力。每一個(gè)社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任為別人，為社會(huì)的幸福做奉獻(xiàn)。在追求和建立國(guó)家幸福的過(guò)程中，我的國(guó)家需要謀劃，怎樣通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造自己的“財(cái)富和幸?！薄恼酒饋?lái)到富起來(lái)，從而到達(dá)幸福中國(guó)的目的。我們廣闊青少年是幸福中國(guó)的建立者和開(kāi)拓者。文化知識(shí)，自身修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，社會(huì)理論，全面而個(gè)性的開(kāi)展，都是青少年成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的課題，只有正確認(rèn)識(shí)和處理這些問(wèn)題，才能成為棟梁之才，才能肩負(fù)起建立幸福中國(guó)的重任，創(chuàng)造美妙的將來(lái)!今日莘莘學(xué)子，明日國(guó)家棟梁。歷史賦予我們莊嚴(yán)而神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美妙的人生!讓我們胸懷大志，敢于拼搏，為成就美妙將來(lái)而努力奮斗吧!讓我們堅(jiān)決信念，執(zhí)著追求，為振興中華，建立幸福中國(guó)而努力讀書(shū)!建立幸福中國(guó)演講稿篇一：建立幸福中國(guó)演講稿篇一：建立幸福中國(guó)(故事、征文、演講稿)常懷感恩之心，建立幸福中國(guó)建立幸福中國(guó)是我國(guó)“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，那么幸福是什么呢？小孩會(huì)說(shuō)：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；農(nóng)民工會(huì)說(shuō)：幸福就是可以多掙一些錢(qián)養(yǎng)活家人；漂泊者會(huì)說(shuō)：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子-如今呢？小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢(qián)就好”了，漂泊者也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車(chē)。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事，這些也能表達(dá)出社會(huì)的開(kāi)展與進(jìn)步。讀了《建立幸福中國(guó)》我才知道，幸福，終究是什么。其實(shí)真正的幸福不是一些事實(shí)的聚集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)；不是別人眼中的感覺(jué)，而是自己內(nèi)心的感受。幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。建立幸福中國(guó)不僅僅是口號(hào)，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，建立幸福中國(guó)是政府的事，和我們有什么關(guān)系？房?jī)r(jià)高需要政府調(diào)控；醫(yī)療貴需要政府緩解；就業(yè)難需要政府倡導(dǎo)；物價(jià)高需要政府穩(wěn)定；教育公平需要政府推動(dòng)-這和我們有什么關(guān)系？其實(shí)這種思想是非常錯(cuò)誤的，誠(chéng)然，我們成認(rèn)如今的社會(huì)還存在種種的矛盾、種種不和諧，但是我們更應(yīng)該成認(rèn)我們每個(gè)人都能為這些矛盾和不和諧做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)。就我們青少年來(lái)說(shuō)，建設(shè)我們周?chē)男腋＞褪俏覀兡茏龅揭矐?yīng)該做到的，這需要我們常懷感恩之心。比方在家時(shí)，在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時(shí)我們送上一張親制的卡，在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的撫慰，在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花-父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又何曾覺(jué)察到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓教師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓教師舒心；少一次打架，就可以讓教師放心；少一次逃課，就可以讓教師開(kāi)心；少一次摩擦，就可以讓教師安心-感恩教師的諄諄教導(dǎo)，感恩教師的循循善誘，感恩教師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，感恩教師的苦口婆心-感恩教師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了考慮；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立；感恩欺騙你的人，因?yàn)樗屇阍鲩L(zhǎng)了閱歷；感恩傷害你的人，因?yàn)樗屇隳サZ了心志；感恩幫助你的人，因?yàn)樗屇銏?jiān)決了信念；感恩提醒你的人，因?yàn)樗屇阈Ｕ撕较颍桓卸魑勖锬愕娜?，因?yàn)樗屇阒勒讼日?感恩別人可以讓我們有一個(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。下雨是因?yàn)樵贫淇蘖?，花開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了，飄雪是因?yàn)樘?yáng)睡了，月亮圓了是因?yàn)樾切亲砹?大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛(ài)，風(fēng)花雪月，春花秋實(shí)，我們?cè)诖笞匀恢畜w會(huì)生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類(lèi)關(guān)愛(ài)和包容。感恩自然可以讓我們有一個(gè)幸福的生活環(huán)境。以上種種，都是我們身邊的幸福，是我們可以感受到的幸福，假設(shè)我們每個(gè)人都能這樣幸福的話，那么建立幸福中國(guó)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，常懷感恩之心，肩負(fù)起建立幸福中國(guó)的重任，共同創(chuàng)造美妙的將來(lái)吧！幸福的暢想“幸福”是什么？很多年前，一個(gè)小男孩會(huì)說(shuō)：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會(huì)說(shuō)：幸福就是可以多掙一些錢(qián)養(yǎng)活家人；一位漂泊者會(huì)說(shuō)：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子如今呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”;農(nóng)民工不再只追求“有錢(qián)就好”了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車(chē)。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事，這些也能表達(dá)出社會(huì)的開(kāi)展與進(jìn)步。讀了《建立幸福中國(guó)》我才知道，幸福，終究是什么。想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的奉獻(xiàn)，這不僅是我們中國(guó)的開(kāi)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家如今怎么樣了呢？2023年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就，而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車(chē)展的消息，你可能會(huì)覺(jué)得納悶;一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì)被車(chē)展所吸引呢？這也許也說(shuō)明人們的生活程度在穩(wěn)步進(jìn)步，也表達(dá)社會(huì)的開(kāi)放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他如今的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。從樸素中可以看出什么呢？如今的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會(huì)這樣說(shuō):如今是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒(méi)事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表?yè)P(yáng)，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國(guó)。達(dá)芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。也許，只有那成千上萬(wàn)的農(nóng)民理解最深吧!人們常把農(nóng)民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來(lái)的?。∥覀兛稍麄兊暮顾窳艘律?，得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽朔瞰I(xiàn)。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。幸福是需要每個(gè)人來(lái)建立的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建立幸福中國(guó)呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從教師那里獲取知識(shí)，我們才有本質(zhì)力量，其次，我們要從如今做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來(lái)陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建立一個(gè)幸福的中國(guó)!幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。建立幸福中國(guó)在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建立幸福中國(guó)》，讀完后留下了深化印象，讓我受益匪淺。2023年在人民大會(huì)堂召開(kāi)的“____”上提出了“幸福中國(guó)”的號(hào)召，這本書(shū)分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享開(kāi)展成果、篇二：建立幸福中國(guó)演講稿尊敬的各位評(píng)委大家好！今天我演講的題目是《微塵一笑華夏和》“他來(lái)自人群，像一粒塵土，微薄，微細(xì)。微乎其微，尋找不到，又隨處可見(jiàn)。他自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大。這不是一個(gè)人的名字，這是一座大城市的良心。微塵有愛(ài)，微塵有情，塵埃落定，大愛(ài)無(wú)聲?！贝蠹衣?tīng)過(guò)這句頒獎(jiǎng)詞嗎？它的主人那么是2006年感動(dòng)中國(guó)十大人物獲獎(jiǎng)?wù)咧唬何m。在青島市紅十字會(huì)的記錄中，微塵在非典時(shí)期捐款兩萬(wàn)喀什地震捐款五萬(wàn)元，為白血病兒童捐款一萬(wàn)元，湖南災(zāi)區(qū)捐款五萬(wàn)?因此，她原先只是青島一位數(shù)次向?yàn)?zāi)區(qū)大額捐款卻不留名的普通市民?？扇缃?，它擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心群體，一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的愛(ài)心符號(hào)，一個(gè)展現(xiàn)時(shí)代精神的縮影。在整個(gè)社會(huì)中處處可見(jiàn)的就是微塵，所以一份份真誠(chéng)而和諧的愛(ài)得到了傳遞和發(fā)揚(yáng)，當(dāng)70多歲的老大媽將一沓厚厚的紙巾放進(jìn)箱內(nèi)時(shí)；當(dāng)一個(gè)孝順兒子為了完成母親生前的遺愿，將一萬(wàn)元現(xiàn)金投入箱內(nèi)時(shí)；當(dāng)一幕幕感人情景浮過(guò)眼前時(shí)，我感受到了心的溫暖，心的和諧，心所向往的幸福。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人是麻木的？當(dāng)我們感受到這一份份和諧一份份幸福之時(shí)，微塵的精神會(huì)隨著這一股股和諧，幸福的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地。中國(guó)有一句禪語(yǔ)：“地上種滿了菜，就不會(huì)長(zhǎng)草。”正如中國(guó)就像一個(gè)苗圃，而中國(guó)人民形形色色的心態(tài)就像這苗圃中的各色菜。菜長(zhǎng)得好，枯萎了，也就變成了“草”，而“草”長(zhǎng)多了，苗圃就荒廢了，也就是說(shuō)，假設(shè)不和諧的心態(tài)多了，那么中國(guó)就會(huì)逐漸衰落。中國(guó)人民的生活就稱(chēng)不上幸福。所以，大家要學(xué)習(xí)微塵那種無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)別人的精神。以一顆和諧的心去創(chuàng)造屬于中國(guó)的幸福。幸福就是一個(gè)意義播送的名詞，每個(gè)人對(duì)它的理解都不同，在我看來(lái)，幸福是一個(gè)人心靈深處最微妙的感受。它短暫卻又瞬息萬(wàn)變，它平淡卻又不平庸，它尋找不到卻隨處可現(xiàn)。我猜想每個(gè)人一生之中必定有擁有過(guò)的幸福，只在于大家曾否留意，只在于大家的心是否和諧。當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人擁有了一顆和諧而平靜的心時(shí)；當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人為了幸福而奮斗時(shí)；當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人覺(jué)察了自己內(nèi)心的微塵時(shí)。彼時(shí)中國(guó)呈現(xiàn)的是一派和諧幸福的景象。我國(guó)著名的作家錢(qián)鐘書(shū)曾這樣說(shuō)過(guò)：“我坦然，于是我心美麗，我心美麗，于是我的人生跟著美麗。”有這樣一張照片令我難忘，映入眼簾的是兩個(gè)傴僂的背影，他們互相攙扶著，蹣跚地走在林蔭道上，多么唯美的畫(huà)面啊!親人之間，一起吃團(tuán)聚飯，這是幸福；朋友之間，互相照顧，這是幸福;老人之間，攜手漫步林蔭道，這是幸福?發(fā)生在祖國(guó)大地的這一幕幕和諧景象，不正是幸福在中國(guó)的體現(xiàn)？不正是欣欣向榮的中國(guó)在與時(shí)俱進(jìn)的表達(dá)?朋友們，我們生于中國(guó)，從小長(zhǎng)于中國(guó)，面對(duì)社會(huì)所呈現(xiàn)的和諧，我們都是幸福的人。讓我們守望心的和諧，采擷新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫(xiě)幸福的樂(lè)章；讓我們用一顆最真的心，去點(diǎn)亮祖國(guó)每一處的美麗人生，讓微塵一笑華夏和為建立幸福中國(guó)而奮斗——讀《建立幸福中國(guó)》有感這個(gè)假期，我仔細(xì)的把《建立幸福中國(guó)》讀了一遍，使我體會(huì)到中國(guó)這些年以來(lái)日新月異的變化，讓我們感受到黨和政府對(duì)我們青少年的親切關(guān)心，讓我明白、體會(huì)到“幸福”的含義。說(shuō)到“幸福”這個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，可是，假設(shè)問(wèn)“什么是幸福”，也許同學(xué)們就不好答復(fù)了。對(duì)小草來(lái)說(shuō)，春風(fēng)就是幸福；對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，藍(lán)天就是幸福；對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，媽媽的懷抱就是幸福；對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，吃完了上頓有下頓就是幸福；對(duì)農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，莊家年年大豐收就是幸福；對(duì)國(guó)家____來(lái)說(shuō)，治理好國(guó)家就是幸福······總而言之，幸福就像春天的花朵一樣，千姿百態(tài)、五彩斑斕。幸福沒(méi)有最好，只有更好?！笆逡?guī)劃”已經(jīng)明確地提出要建立幸福中國(guó)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這和我有什么關(guān)系？可是，請(qǐng)問(wèn)你要不要呼吸？要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境，關(guān)注碳排放量······請(qǐng)問(wèn)，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎？看來(lái)，這些民生工程與我們息息相關(guān)，建立幸福中國(guó)更是離不開(kāi)你，離不開(kāi)我，離不開(kāi)我們每一個(gè)中國(guó)人。如今，當(dāng)我們坐在寬闊亮堂的教室里，聽(tīng)著教師娓娓動(dòng)聽(tīng)講課時(shí)，你可曾想過(guò)：我們今天的幸福生活是如何得來(lái)的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的！中國(guó)人民在中國(guó)____的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌；中國(guó)____從奮斗的歷程中，闖出一條通往成功之路，才有了60年前新中國(guó)揚(yáng)眉吐氣屹立在世界東方。篇三：2023建立幸福中國(guó)演講稿2023建立幸福中國(guó)演講稿范文一:尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《我來(lái)說(shuō)幸?！?。作為一名小學(xué)生，我的天空只有亮堂的藍(lán)色，口中嚼嚼泡泡糖，空閑看看動(dòng)畫(huà)片。遇到一點(diǎn)不開(kāi)心的事，還會(huì)耍耍小公主的脾氣。難怪媽媽有時(shí)批評(píng)我：把你送到上個(gè)世紀(jì)的這個(gè)年代鍛煉鍛煉，不然你體會(huì)不到什么是幸福！什么是幸福呢？幸福如同春天花園里的香氣，看不見(jiàn)摸不著，但芬芳卻始終圍繞著我。小時(shí)候，幸福像包著彩紙的糖。爺爺奶奶、叔叔阿姨都很寵愛(ài)我。那時(shí)候，快樂(lè)的事太多，連夢(mèng)都是甜的。長(zhǎng)大一點(diǎn)，幸福是和爸爸媽媽一起度過(guò)的光陰。晚飯后，牽著爸爸的手漫步是幸福；溫暖的被窩里，柔和的燈光下，聽(tīng)媽媽講故事是幸福。校園里，朗朗的讀書(shū)聲，歡快的嬉鬧聲，教師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的互助，幸福就像每天的朝霞夕陽(yáng)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《建立幸福中國(guó)》。我終于懂得了幸福更深化的含義。不花錢(qián)，有學(xué)上，給貧困的孩子帶來(lái)受教育的幸福；醫(yī)療保障，給病痛中的老百姓帶來(lái)安康的幸福；寬闊亮堂的樓房，給低收入家庭帶來(lái)溫暖的幸福。以上種種，都是我們身邊的幸福，是人民的幸福、國(guó)家的幸福，是我們應(yīng)該放聲歌唱的幸福。我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí)，更應(yīng)該懂得：幸福是創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的，建立幸福中國(guó)人人有責(zé)。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，德智體全面開(kāi)展，為建立幸福中國(guó)而努力，讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國(guó)！我的演講到此完畢，謝謝大家！范文二:尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自2023級(jí)4班的羅娜，今天我演講的題目是：建立幸福中國(guó)，我們?cè)谛袆?dòng)！建立幸福中國(guó)，先輩已經(jīng)為我們樹(shù)立了了光輝的典范：毛____、____，____為我們指引了幸福的方向；____，黃繼光，無(wú)數(shù)英烈為了心中的向住浴血奮戰(zhàn)；王進(jìn)喜、焦裕祿，盡職盡責(zé)，漚心嚦血，都是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立，少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球那么國(guó)雄于地球。我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的將來(lái)，建立幸福中國(guó)，我們責(zé)無(wú)旁貸。沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，成長(zhǎng)在芳香的花圃中，與生俱來(lái)的優(yōu)越環(huán)境或許會(huì)使許多人對(duì)我們另眼相看，冠之以90后、00后的稱(chēng)謂。請(qǐng)不要說(shuō)我們好吃篇二：建立幸福中國(guó)演講稿尊敬的各位評(píng)委大家好！今天我演講的題目是《微塵一笑華夏和》“他來(lái)自人群，像一粒塵土，微薄，微細(xì)。微乎其微，尋找不到，又隨處可見(jiàn)。他自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大。這不是一個(gè)人的名字，這是一座大城市的良心。微塵有愛(ài)，微塵有情，塵埃落定，大愛(ài)無(wú)聲?！贝蠹衣?tīng)過(guò)這句頒獎(jiǎng)詞嗎？它的主人那么是2006年感動(dòng)中國(guó)十大人物獲獎(jiǎng)?wù)咧唬何m。在青島市紅十字會(huì)的記錄中，微塵在非典時(shí)期捐款兩萬(wàn)喀什地震捐款五萬(wàn)元，為白血病兒童捐款一萬(wàn)元，湖南災(zāi)區(qū)捐款五萬(wàn)…因此，她原先只是青島一位數(shù)次向?yàn)?zāi)區(qū)大額捐款卻不留名的普通市民?？扇缃瘢鼣U(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心群體，一個(gè)關(guān)愛(ài)別人的愛(ài)心符號(hào)，一個(gè)展現(xiàn)時(shí)代精神的縮影。在整個(gè)社會(huì)中處處可見(jiàn)的就是微塵，所以一份份真誠(chéng)而和諧的愛(ài)得到了傳遞和發(fā)揚(yáng)，當(dāng)70多歲的老大媽將一沓厚厚的紙巾放進(jìn)箱內(nèi)時(shí)；當(dāng)一個(gè)孝順兒子為了完成母親生前的遺愿，將一萬(wàn)元現(xiàn)金投入箱內(nèi)時(shí)；當(dāng)一幕幕感人情景浮過(guò)眼前時(shí)，我感受到了心的溫暖，心的和諧，心所向往的幸福。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人是麻木的？當(dāng)我們感受到這一份份和諧一份份幸福之時(shí)，微塵的精神會(huì)隨著這一股股和諧，幸福的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地。中國(guó)有一句禪語(yǔ)：“地上種滿了菜，就不會(huì)長(zhǎng)草?！闭缰袊?guó)就像一個(gè)苗圃，而中國(guó)人民形形色色的心態(tài)就像這苗圃中的各色菜。菜長(zhǎng)得好，枯萎了，也就變成了“草”，而“草”長(zhǎng)多了，苗圃就荒廢了，也就是說(shuō)，假設(shè)不和諧的心態(tài)多了，那么中國(guó)就會(huì)逐漸衰落。中國(guó)人民的生活就稱(chēng)不上幸福。所以，大家要學(xué)習(xí)微塵那種無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)別人的精神。以一顆和諧的心去創(chuàng)造屬于中國(guó)的幸福。幸福就是一個(gè)意義播送的名詞，每個(gè)人對(duì)它的理解都不同，在我看來(lái)，幸福是一個(gè)人心靈深處最微妙的感受。它短暫卻又瞬息萬(wàn)變，它平淡卻又不平庸，它尋找不到卻隨處可現(xiàn)。我猜想每個(gè)人一生之中必定有擁有過(guò)的幸福，只在于大家曾否留意，只在于大家的心是否和諧。當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人擁有了一顆和諧而平靜的心時(shí)；當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人為了幸福而奮斗時(shí)；當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人覺(jué)察了自己內(nèi)心的微塵時(shí)。彼時(shí)中國(guó)呈現(xiàn)的是一派和諧幸福的景象。我國(guó)著名的作家錢(qián)鐘書(shū)曾這樣說(shuō)過(guò)：“我坦然，于是我心美麗，我心美麗，于是我的人生跟著美麗?！庇羞@樣一張照片令我難忘，映入眼簾的是兩個(gè)傴僂的背影，他們互相攙扶著，蹣跚地走在林蔭道上，多么唯美的畫(huà)面啊!親人之間，一起吃團(tuán)聚飯，這是幸福；朋友之間，互相照顧，這是幸福;老人之間，攜手漫步林蔭道，這是幸?！l(fā)生在祖國(guó)大地的這一幕幕和諧景象，不正是幸福在中國(guó)的表達(dá)？不正是欣欣向榮的中國(guó)在與時(shí)俱進(jìn)的表達(dá)?朋友們，我們生于中國(guó)，從小長(zhǎng)于中國(guó)，面對(duì)社會(huì)所呈現(xiàn)的和諧，我們都是幸福的人。讓我們守望心的和諧，采擷新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫(xiě)幸福的樂(lè)章；讓我們用一顆最真的心，去點(diǎn)亮祖國(guó)每一處的美麗人生，讓微塵一笑華夏和為建立幸福中國(guó)而奮斗——讀《建立幸福中國(guó)》有感這個(gè)假期，我仔細(xì)的把《建立幸福中國(guó)》讀了一遍，使我體會(huì)到中國(guó)這些年以來(lái)日新月異的變化，讓我們感受到黨和政府對(duì)我們青少年的親切關(guān)心，讓我明白、體會(huì)到“幸?！钡暮x。說(shuō)到“幸?！边@個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，可是，假設(shè)問(wèn)“什么是幸?！保苍S同學(xué)們就不好答復(fù)了。對(duì)小草來(lái)說(shuō)，春風(fēng)就是幸福；對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，藍(lán)天就是幸福；對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，媽媽的懷抱就是幸福；對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，吃完了上頓有下頓就是幸福；對(duì)農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，莊家年年大豐收就是幸福；對(duì)國(guó)家____來(lái)說(shuō)，治理好國(guó)家就是幸福······總而言之，幸福就像春天的花朵一樣，千姿百態(tài)、五彩斑斕。幸福沒(méi)有最好，只有更好。“十二五規(guī)劃”已經(jīng)明確地提出要建立幸福中國(guó)。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這和我有什么關(guān)系？可是，請(qǐng)問(wèn)你要不要呼吸？要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境，關(guān)注碳排放量······請(qǐng)問(wèn)，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶農(nóng)藥的蔬菜你敢吃嗎？看來(lái)，這些民生工程與我們息息相關(guān)，建立幸福中國(guó)更是離不開(kāi)你，離不開(kāi)我，離不開(kāi)我們每一個(gè)中國(guó)人。如今，當(dāng)我們坐在寬闊亮堂的教室里，聽(tīng)著教師娓娓動(dòng)聽(tīng)講課時(shí)，你可曾想過(guò)：我們今天的幸福生活是如何得來(lái)的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來(lái)的！中國(guó)人民在中國(guó)____的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌；中國(guó)____從奮斗的歷程中，闖出一條通往成功之路，才有了60年前____揚(yáng)眉吐氣屹立在世界東方。篇三：建立幸福中國(guó)演講稿建立幸福中國(guó)演講稿幸福的音樂(lè)噴泉305班王開(kāi)“走吧！音樂(lè)噴泉今天正式開(kāi)放，快去市民廣場(chǎng)看吧”“音樂(lè)噴泉？太棒了！”我們一家吃過(guò)晚飯逛馬路的時(shí)候，聽(tīng)到人們都在這樣說(shuō)，看到人群都在向新區(qū)涌去。“我們也去看看吧！”爸爸媽媽拉著我的手，直往市民廣場(chǎng)奔去?！皨寢?zhuān)瑳](méi)噴呀！”我著急地看著靜靜地噴泉池，覺(jué)得一點(diǎn)也不好玩。這時(shí)，廣場(chǎng)的景觀燈暗下許多，“叮咚叮咚”悅耳的泉水流淌聲不知從哪里響起，噴泉池中央一股細(xì)細(xì)的泉水隨著美妙的樂(lè)曲漸漸升起，越升越急，越升越高，直沖上天，像一個(gè)指揮棒。接著，旁邊的兩簇噴泉也噴起來(lái)了！往中心點(diǎn)流著，像在澆花，又像指揮家那一雙奇特的大手，來(lái)回打著節(jié)拍。四周的噴泉就像一個(gè)演奏家，隨著中心的“指揮棒”奏著美妙的樂(lè)曲，不停地旋轉(zhuǎn)，像在跳交誼舞。隨著激昂的“愛(ài)我中華！愛(ài)我中華！”樂(lè)曲唱起，噴泉池里所有的噴頭都轉(zhuǎn)向中心“指揮棒”，向它靠緊，為它澆灌。“哇！太神奇了！”“太壯觀了！”“太有氣勢(shì)了！”人們的贊美聲此起彼伏。我和那些小朋友們沖進(jìn)噴泉，泉水淋濕了我們的衣服，就像一只只活潑得意的小鴨子。我們跳?。⌒Π。V場(chǎng)里洋溢著的快樂(lè)就像噴泉一樣沖出來(lái)。大人們看著我們快樂(lè)地玩著，把眼睛笑成了一條縫，有的大人還不時(shí)地按著照相機(jī)快門(mén)，“咔嚓、咔嚓”地響個(gè)不停?！督⑿腋Ｖ袊?guó)》演講稿《建立幸福中國(guó)》演講稿尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是三年級(jí)二班的郭可楚。今天，我演講的題目是《我來(lái)說(shuō)幸?！贰Ｗ鳛橐幻W(xué)生，我的天空只有亮堂的藍(lán)色，口中嚼嚼泡泡糖，空閑看看動(dòng)畫(huà)片。遇到一點(diǎn)不開(kāi)心的事，還會(huì)耍耍小公主的脾氣。難怪媽媽有時(shí)批評(píng)我：把你送到上個(gè)世紀(jì)的這個(gè)年代鍛煉鍛煉，不然你體會(huì)不到什么是幸福！什么是幸福呢？幸福如同春天花園里的香氣，看不見(jiàn)摸不著，但芬芳卻始終圍繞著我。小時(shí)候，幸福像包著彩紙的糖。爺爺奶奶、叔叔阿姨都很寵愛(ài)我。那時(shí)候，快樂(lè)的事太多，連夢(mèng)都是甜的。長(zhǎng)大一點(diǎn)，幸福是和爸爸媽媽一起度過(guò)的光陰。晚飯后，牽著爸爸的手漫步是幸福；溫暖的被窩里，柔和的燈光下，聽(tīng)媽媽講故事是幸福。校園里，朗朗的讀書(shū)聲，歡快的嬉鬧聲，教師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的互助，幸福就像每天的朝霞夕陽(yáng)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《建立幸福中國(guó)》。我終于懂得了幸福更深化的含義?！安换ㄥX(qián)，有學(xué)上”，給貧困的孩子帶來(lái)受教育的幸福；醫(yī)療保障，給病痛中的老百姓帶來(lái)安康的幸福；寬闊亮堂的樓房，給低收入家庭帶來(lái)溫暖的幸福。以上種種，都是我們身邊的幸福，是人民的幸福、國(guó)家的幸福，是我們應(yīng)該放聲歌唱的幸福?！渤场靶腋Ｖ袊?guó)歡樂(lè)祥和/每一朵微笑都銘刻陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤/幸福中國(guó)和美同歌/民富國(guó)強(qiáng)永遠(yuǎn)讓我們共把甜蜜收獲”。我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí)，更應(yīng)該懂得：幸福是創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的，建立幸福中國(guó)人人有責(zé)。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，德智體全面開(kāi)展，為建立“幸福中國(guó)“而努力，讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國(guó)！我的演講到此完畢，謝謝大家！中國(guó)夢(mèng)演講稿：建立幸福中國(guó)今天我演講的題目是《建立幸福中國(guó)》，危險(xiǎn)裹脅生命唿嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。”大家聽(tīng)過(guò)這句頒獎(jiǎng)詞嗎?它的主人是2023年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一：吳菊萍。XX年7月3日下午，杭州一小區(qū)內(nèi)，兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，隨即被窗檐掛住，隨時(shí)都有墜落的可能。堅(jiān)持了非常鐘左右，妞妞還是掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛好路過(guò)的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞，當(dāng)她的雙手接住妞妞時(shí)，她感受到了一陣刺骨般的疼痛，隨即失去了知覺(jué)。被緊急送往醫(yī)院后，她被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺骨燒成三截，預(yù)計(jì)半年后才會(huì)康復(fù)。當(dāng)這一幕感人的情形拂過(guò)眼前時(shí)，我感受到了人間的溫暖，人間的真情，心所向往的幸福。中國(guó)人是麻木的?最美媽媽吳菊萍用她那柔弱卻有力的臂膀向世人做出了的證明。幸福，是一個(gè)意義廣泛的名詞，每個(gè)人對(duì)它的理解不同，在我看來(lái)，幸福是一個(gè)心靈深處最美妙的感受。它短暫卻又瞬息萬(wàn)變，平淡卻又不庸俗，它尋找不到，卻又隨處可見(jiàn)。建立幸福中國(guó)，靠國(guó)家政策扶持和行動(dòng)，更要靠我們每個(gè)人的努力。每一個(gè)社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任為別人，為社會(huì)的幸福做奉獻(xiàn)。在追求和建立國(guó)家幸福的過(guò)程中，我的國(guó)家需要謀劃，怎樣通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造自己的“財(cái)富和幸?！薄恼酒饋?lái)到富起來(lái)，從而到達(dá)幸福中國(guó)的目的。我們廣闊青少年是幸福中國(guó)的建立者和開(kāi)拓者。文化知識(shí)，自身修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，社會(huì)理論，全面而個(gè)性的開(kāi)展，都是青少年成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的課題，只有正確認(rèn)識(shí)和處理這些問(wèn)題，才能成為棟梁之才，才能肩負(fù)起建立幸福中國(guó)的重任，創(chuàng)造美妙的將來(lái)!今日莘莘學(xué)子，明日國(guó)家棟梁。歷史賦予我們莊嚴(yán)而神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美妙的人生!讓我們胸懷大志，敢于拼搏，為成就美妙將來(lái)而努力奮斗吧!讓我們堅(jiān)決信念，執(zhí)著追求，為振興中華，建立幸福中國(guó)而努力讀書(shū)!建立幸福中國(guó)征文演講稿建立幸福中國(guó)也許幸福是簡(jiǎn)單的，是樸實(shí)的，是瑣碎的，但它卻是實(shí)實(shí)在在的，是看得見(jiàn)摸得著的。近日，在工作閑暇之余，翻開(kāi)《幸福書(shū)》，與作者筆下300條粗淺的道理進(jìn)展了心靈的溝通，讀完這本書(shū)心情豁然開(kāi)朗。原來(lái)，只要我們用心去體驗(yàn)，用心去追求，幸福就會(huì)與我們相伴。每個(gè)人都喜歡幸福，追求幸福因人而異，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什么是幸福？幸福是什么？相信每個(gè)人對(duì)幸福的理解、要求和看法都有所不同。其實(shí)，幸福是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。每一個(gè)人都渴望幸福的人生，但是不一定擁有財(cái)富的人就真正擁有幸福，要想幸福就要懂得人與人如何相處，所以我們要理解幸福，認(rèn)識(shí)幸福，從而得到一生美滿的幸福。生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，上帝不會(huì)偏愛(ài)任何一個(gè)人。但人世間有人會(huì)感到幸福，而有人感受不到或不強(qiáng)。然而，幸福于我來(lái)說(shuō)是懷有一顆感恩的心；擁有一個(gè)安康的身體；有一幫值得信賴(lài)的朋友；有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿希望的明天。幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美妙。一個(gè)人在地里勞動(dòng)，滿頭大汗，可是他覺(jué)得很幸福，他就是幸福的；另一個(gè)人在自家花園里漫步，可是他覺(jué)得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實(shí)，你覺(jué)得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……在你頹喪無(wú)助時(shí)，路人的一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，都帶給你幸福。幸福是一種心態(tài)，一種感覺(jué)。其實(shí)，幸福每時(shí)每刻都伴隨我們左右，關(guān)鍵是如何去發(fā)現(xiàn)它、理解它、感受它、創(chuàng)造它。當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，不悲觀絕望，不長(zhǎng)吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài)，這將助你更好地譜寫(xiě)出自己的人生精彩。幸福是不能全部描寫(xiě)出來(lái)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的聚集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸?？鞓?lè)時(shí)，我們總是感覺(jué)時(shí)間的短暫；而痛苦難過(guò)時(shí)，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福，也要學(xué)會(huì)享受痛苦，享受幸福會(huì)增加你的成就感，享受痛苦那么會(huì)進(jìn)步你的自信心和忍受力。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，知足就是幸福，它只是一種感覺(jué)，一種平和的感覺(jué)。建立幸福中國(guó)精彩演講稿《吳越春秋》中說(shuō)：“民富國(guó)強(qiáng)，眾安道泰?！薄懊窀弧痹凇皣?guó)強(qiáng)”之前，古人早在千年前就提出了“以民為本”思想。始于30多年前的改革，將中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶入了世界前列，也使“開(kāi)展第一”成為了30多年持續(xù)不變的首要目的。但gdp的高速增長(zhǎng)并沒(méi)有帶來(lái)國(guó)民的同步富裕，收入差距過(guò)大成了開(kāi)展起來(lái)后的問(wèn)題，科學(xué)開(kāi)展的目的漸行漸遠(yuǎn)。在10月召開(kāi)的中共中央xx屆五中全會(huì)上，“城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加”被定為今后五年的主要開(kāi)展目的之一，創(chuàng)立“幸福中國(guó)”，還富于民，需要真正從物本位向人本位轉(zhuǎn)換，而民富才是國(guó)強(qiáng)之，是需要我們持續(xù)關(guān)注的話題——今天中國(guó)存在什么問(wèn)題，大家?guī)缀鯖](méi)有分歧。應(yīng)該怎么做也提出了不少：比方擴(kuò)大內(nèi)需、調(diào)整構(gòu)造、合理分配、關(guān)注民生、社會(huì)保障、持續(xù)開(kāi)展，并且已被當(dāng)局認(rèn)可寫(xiě)入報(bào)告、文件，但大都沒(méi)有有效實(shí)行。幾年前，我們?cè)懻撨^(guò)轉(zhuǎn)變政府職能，從主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)為公共效勞。那時(shí)我說(shuō)：“效勞型政府好不好，好?對(duì)不對(duì)?對(duì)!但做不做得到?做不到!行不行得通?行不通!”為什么?開(kāi)展第一是中國(guó)的國(guó)策，主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)是政府的職責(zé)，gdp是考核目的，官員靠這個(gè)升官，怎么會(huì)成為效勞型呢?“科學(xué)開(kāi)展”抗不過(guò)“開(kāi)展第一”“xxx”規(guī)劃的開(kāi)展目的將超額實(shí)現(xiàn)，所要求的科學(xué)開(kāi)展的目的根本落空?！皒xx”規(guī)劃要求消費(fèi)總值年均增長(zhǎng)7.5%，從XX年至XX年四年年均增長(zhǎng)10.1%。假設(shè)今年增長(zhǎng)維持去年的程度8.7%，五年年均增長(zhǎng)將到達(dá)9.4%。實(shí)現(xiàn)開(kāi)展目的已成定局。可是，與此相反，“xxx”規(guī)劃要求的科學(xué)開(kāi)展，不僅沒(méi)有做到，甚至更趨惡化，已到達(dá)臨界點(diǎn)。比方“xxx”規(guī)劃要求，調(diào)整投資和消費(fèi)的關(guān)系，結(jié)果我國(guó)投資率世界最高、消費(fèi)率世界最低;“xxx”規(guī)劃要求，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，結(jié)果我國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外依存度、產(chǎn)值能耗程度都是世界最高;“xxx”規(guī)劃要求，使全體人民共享改革開(kāi)展成果，結(jié)果是我國(guó)財(cái)政收入占gdp的比重世界最高，財(cái)政用于民生的支出世界最低，行政開(kāi)支卻是世界最高;“xxx”規(guī)劃要求，保持社會(huì)安定，結(jié)果是____不斷，從1995年的6000起，到XX的6萬(wàn)起，XX年已經(jīng)到達(dá)23萬(wàn)起。“科學(xué)開(kāi)展”作為這一屆中央的一面旗幟，為什么就抗不過(guò)“開(kāi)展第一”?“開(kāi)展第一”就是經(jīng)濟(jì)開(kāi)展最重要，其他都是次要的。也就是說(shuō)，把餅做大再說(shuō)，至于怎么做大，增長(zhǎng)方式是否合理，如何分配，分配方式的公平與否都不重要。所以，講“科學(xué)開(kāi)展”，就不能“開(kāi)展第一”;“開(kāi)展第一”就不是“科學(xué)開(kāi)展”?？墒恰伴_(kāi)展第一”是____定下的國(guó)策，所以解釋“科學(xué)開(kāi)展”必須與“開(kāi)展第一”保持一致。xx大報(bào)告解釋什么是“科學(xué)開(kāi)展觀”時(shí)說(shuō)：“科學(xué)開(kāi)展觀，第一要義是開(kāi)展，核心是以人為本。”“開(kāi)展第一”是物本位價(jià)值觀，把物的增長(zhǎng)放在首位，而忽略物的增長(zhǎng)方式與物的成果分配。“以人為本”是人本位價(jià)值觀，不是不要物，而是物的開(kāi)展方式與物的成果分配都要符合人本位的理念。以人為本就是科學(xué)開(kāi)展。這里把“開(kāi)展第一”與“以人為本”相提并論，讓各級(jí)政府去選擇，gdp考核是硬的，“以人為本”是虛的。結(jié)果就是開(kāi)展的目的實(shí)現(xiàn)，科學(xué)開(kāi)展的目的落空。《建立幸福中國(guó)》演講稿：祝福你，幸福中國(guó)《建立幸福中國(guó)》：祝福你，幸福中國(guó)祝福你，幸福中國(guó)在