征文演講：和諧稽征共建海西

第34頁共34頁征文演講：和諧稽征，共建海西征文演講：和諧稽征，共建海西。1949年，中華人民共和國成立了，飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!61年，光芒歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2023年，我們偉大的祖國迎來了她的61歲生日。在這六十年里，祖國在各個方面獲得了非常大的進步，無論是人們的衣食住行、生活環(huán)境和大人們的工作條件都有了翻天覆地的變化，長久的和平安定環(huán)境來了人民世世代代所夢想的繁榮與開展。尤其是中國經(jīng)歷近____改革開放的輝煌業(yè)績，中國環(huán)境迅速蓬勃，人民生活程度不斷進步，我國的綜合國力不斷增強，國際地位在提升，并且在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用!在這六十年的漫長路程中，我們收獲過成功，也經(jīng)歷過風(fēng)雨，1997年____回歸;1999年奧門回歸;2023年面對讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，2023年面對幾十個省份百年不遇的冰雪災(zāi)害以及“512‘’大地震，中華兒女眾志成城，手挽手將一個個磨難踩在腳下。2023年奧運會順利舉辦，神六神七接連成功飛天等舉世矚目的大事，無不反映了祖國的強盛和繁榮;六十年來，五星紅旗飄揚在祖國各地，代表著國際，民族和人民的榮耀，象征著希望、榮耀和夢想。61年前，“開門就是山，抬頭就是坡，邁步就是坎，閩道更比蜀道難?！?1年后，水、陸、空構(gòu)建的立體交通樞紐網(wǎng)絡(luò)，讓我們“條條道路通羅馬”。作為交通系統(tǒng)的稽征成員，我們不得不感到驕傲。和諧稽征是我們稽征系統(tǒng)各項工作的指導(dǎo)思想，同時也效勞于福建省海西交通建立精神，和諧征費為建立海西交通事業(yè)提供資金上保證，為構(gòu)建和諧社會，建立平安福建及創(chuàng)立全省交通樞紐奉獻出稽征人的一點光和熱。建立社會和諧社會是現(xiàn)階段工作的重點，同理可知我們稽征工作的重心是放在和諧征費，既是和諧稽征的內(nèi)涵所在，不以和諧為主，更談不上和諧稽征，因此，黨中央提出以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)開展觀和建立社會和諧社會的重大思想，是對現(xiàn)階段建立有中國特色的社會的現(xiàn)代化具有統(tǒng)領(lǐng)性的指導(dǎo)作用。作為交通系統(tǒng)的稽征事業(yè)，更需要牢牢記得以人為本，和諧稽征;讓廣闊車輛所有者明白我們稽征征收的規(guī)費是“取之于民，用之于民”的交通建立事業(yè)，是海西交通建立事業(yè)的基石，稽征系統(tǒng)是推進海西交通建立的原動力;建立社會和諧社會是一項全新偉大事業(yè)。作為我們稽征人員也要堅持以人為本，轉(zhuǎn)變開展觀念，創(chuàng)新開展形式，稽征堅持開展是硬道理，堅持以環(huán)境建立為中心，堅持用開展和改革的方法解決前進中的問題。提出和諧稽征，你我共建的工作思路，它指導(dǎo)著我們稽征工作的重點，也是對推進海西交通建立提供思想上的認識。如今，雖然正值國家燃油稅費稅改革過渡時期，但是稽征人深化認識到國家施行燃油價格和稅費改革的重大意義，統(tǒng)一思想，進步認識，顧全大局，繼續(xù)做好征費、稽查的收尾工作，努力做到公路規(guī)費應(yīng)收盡收;資金、財產(chǎn)完好無損;檔案數(shù)據(jù)保持完好;加強廉政、平安工作，確保燃油稅費改革的順利進展和平穩(wěn)過渡。和諧稽征，是你我共建的稽征文化，它是適應(yīng)當(dāng)今社會開展的大趨勢，是對中國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的精華的一種繼承和發(fā)揚;和諧稽征文化，是一種新形勢下的積極環(huán)境向上的稽征文化。六十年間祖國的變化讓我感慨萬分。我們生活在如此美妙的黃金時代，這種幸福和安定和諧的場面也需要我們倍加珍惜和維護，通過我們的努力和奮斗，我相信，祖國將會越來越強大，人民生活也將會越來越美妙!f132.更多演講稿延伸閱讀共建幸福中國征文演講稿當(dāng)我們坐在寬闊亮堂的教師里，聽著教師娓娓動聽講課時，你可曾想過：我們今天的幸福生活是如何得來的?它是由我們的先輩用血肉之軀換來的!中國人民在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌;中國____從奮斗——挫折——再奮斗的歷程中，闖出一條通往成功之路，才有了60年前____揚眉吐氣屹立在世界東方。為了*帝國、封建和官僚資本這壓在中國人民頭上多年的“三座大山”，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血;無數(shù)____先烈為了打到國民黨*，為了建立____，____，前仆后繼。我們今天的幸福生活是多么來之不易啊!所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。黨的“二十五”規(guī)劃綱要為中國將來5年的開展描繪了宏偉藍圖，同時也表達了廣闊人民群眾的美妙愿景。那么，我們廣闊的青少年應(yīng)該怎樣為實現(xiàn)“二十五”的目的，建立幸福中國作出奉獻呢?XX年5月4日，____曾在慶賀清華大學(xué)建校100周年大會上，對廣闊青年提出了三點希望：把文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)嚴密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維與社會理論嚴密結(jié)合起來，把全面開展與個性開展嚴密結(jié)合起來。學(xué)習(xí)是青少年最主要的任務(wù)，，也是黨對青少年一代的詳細要求。只有把學(xué)習(xí)文化知識和思想品德修養(yǎng)嚴密結(jié)合起來，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面開展的社會合格接班人。青少年學(xué)生好奇心強，求知欲望，應(yīng)該自覺將創(chuàng)新與理論聯(lián)絡(luò)起來，在扎實掌握書本知識的前提下，積極投身社會理論，在理論中發(fā)現(xiàn)新知，運用新知，加強創(chuàng)新思維，在解決實際問，題中增長才干，進步創(chuàng)新才能，為將來在社會上成就事業(yè)奠定良好根底。在成長的過程中，還要堅持德才兼?zhèn)?，全面開展的根本要求，在開展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人，集體，社會關(guān)系的根底上，張揚個性，彰顯本色。建立“幸福中國”，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。每一個社會成員都有義務(wù)和責(zé)任為別人，為社會的幸福作奉獻。在追求和建立國家幸福的過程中，我們國家需要規(guī)劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財富”和“幸?！?。從“站起來”“富起來”到“幸福起來”，從而到達真正的“幸福中國”的愿望目的。我們廣闊青少年是幸福中國的建立者和開拓者。文化知識，思想品德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，社會理論，全面開展，個性開展，這是青少年成長道路上必須面對的課題。只有正確認識和處理這些關(guān)系，才能成為棟梁之材，才能肩負起建立幸福中國的重任，創(chuàng)造美妙的將來!共建和諧家園演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友：大家上午好!我是區(qū)委黨校的代表。我演講的題目是《弘揚**精神共建和諧家園》有人說，**區(qū)很小，確實如此。她僅有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個街道，33萬人口，土地面積340多平方公里。有人說，**區(qū)年輕，這種說法也有一定道理，從1996年建區(qū)至今，**區(qū)僅走過了11年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是，我要說，**雖小，但人杰地靈;**雖然年輕，但年輕就是資本。她充滿活力，充滿干勁!相信大家曾在**公園悠悠碧水間泛舟;到九獅山領(lǐng)略山間美景;爬上巍峨的電視塔，俯瞰美麗的瀘州夜景。也相信，大家曾品味過胡市桂圓，陽高寺的蜜柚，特興的羅沙米，以及桐興桂圓、長江魚等等。不知各位是否還記得，11年前，我們?nèi)缃袼幍奈恢?，還是坑坑洼洼，一片農(nóng)田，可如今高樓林立，鱗次櫛比;龍馬大道、龍南路、回龍灣商圈、春雨路美食街時時在告訴我們生活變好了，日子過好了。各種商業(yè)中心處處在彰顯**區(qū)的經(jīng)濟在飛速開展，年輕的**正向世人展示她的潛力，她的魅力，她的活力。然而，沒有思想的靈魂是沙漠，沒有精神的城市是廢墟。**真正的魅力，不但在外表和環(huán)境，更在于，她時刻以其博大的“龍馬精神”與她的兒女心脈相通，和諧共振，傾情彈奏著一曲又一曲揚威奮進的樂章?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮，今天的**不但水清清，天藍藍，而且開展迅猛，形勢喜人，處處勃發(fā)著自強不息的創(chuàng)業(yè)風(fēng)采和城市精神。1996年，瀘州范圍內(nèi)的其他縣區(qū)，憑借其雄厚的根底，已經(jīng)展翅騰飛，而**區(qū)卻剛剛建立。正因為我們起步晚，就更應(yīng)該高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，躋身全市第一流的行列里競爭!今天，我們更應(yīng)盡情地舒展開解放思想、更新觀念的翅膀，譜就“奮起直追、開拓創(chuàng)業(yè)”的新篇章。經(jīng)過十一年的艱辛奮斗，各種各樣的榮譽紛至沓來。與此同步，**經(jīng)濟開展的相貌日新月異，成為我市經(jīng)濟最活潑、開展最快的地區(qū)之一;“激情超越”支起了**人的脊梁，辛勤的汗水，鑄就了挑戰(zhàn)者的輝煌。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，更是一個地方、一個集體、乃至個人不斷開拓、開展的力量泉。創(chuàng)新出豪情，創(chuàng)新促開展!綜觀**的開展，不就是一部新創(chuàng)業(yè)史嗎?缺少開展空間，**人就將目光投向了區(qū)外、市外、省外，乃至國外;缺少創(chuàng)業(yè)資金，**人固本培，全面招商，經(jīng)濟蒸蒸日上;正是革故鼎新、敢為人先的創(chuàng)新精神，鼓勵著**人踏平了一道道溝溝坎坎;正是攻堅克難、堅韌不拔的創(chuàng)業(yè)精神，引領(lǐng)著**人民步入了和諧開展的快車道?！昂２晦o水，故能成其大;山不辭土石，故能成其高?！睂嵲诤竦赖?*人總是以海納百川的胸懷和氣度笑迎天下賓客，廣邀天下朋友。透視**的開展史，不正是一部兼容并蓄，融會溝通、積弱變強的歷史嗎?記得拿破侖說過，“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。如今，**人已經(jīng)學(xué)會在傳承文明中去自我超越。確實，我們有自強不息的進取精神，我們有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實干態(tài)度，我們有海納百川的胸襟氣度，有敢為人先的激情和信心，還有什么理由再甘平庸呢?在實現(xiàn)“工業(yè)強區(qū)，物流興區(qū)，新村惠民”的戰(zhàn)略目的的時候，親愛的朋友們，你作好準(zhǔn)備了嗎?方向已指明，思路已明晰，措施已確定，你作好準(zhǔn)備了嗎?城市精神是一個城市賴以生存和開展的“頭活水”，更是城市之魂。今天，我們當(dāng)以“激情超越、龍馬奔騰”的精神，抒寫**區(qū)新時期的歷史。我們要有敢為人先的勇氣，一位哲人說：“創(chuàng)事業(yè)者，需要有大刀闊斧的魄力，眾醉獨醒的精神，潮流影響不了他，風(fēng)氣麻醉不了他?！泵鎸ηХ偘l(fā)、百舸爭流的競爭格局，**的開展千萬不能在清規(guī)戒律、循規(guī)蹈矩中喪失了機遇、貽誤了戰(zhàn)機，**人要有“敢為天下先”的豪邁情懷。要記住任何一次偉大的創(chuàng)業(yè)，他的起始，必須從幾乎無路可通的叢莽中斬棘披荊。這時，我們會想起魯迅先生的一句話：“地上本沒有路，走的人多了，也就成了路?！蔽覀冞€要有實干的作風(fēng)。古今中外，凡成就事業(yè)對人類有所作為的，無一不是腳踏實地、艱辛攀登的結(jié)果。2023年感動中國人物藍領(lǐng)專家孔祥瑞，一個僅有初中學(xué)歷的工人，居然主持創(chuàng)新了150多項技術(shù)改革，給國家?guī)?000萬元效益，沒有踏實肯干的精神，怎能有這樣的成就。想要在我們的手上讓**實現(xiàn)新的跨越，還要秉承“愚公移山”的精神去創(chuàng)造將來。我們黨校人為此也在不懈的奮斗!經(jīng)過多年的理論與探究，區(qū)委黨校提煉出了黨校精神，那就是：忠誠求是，敬業(yè)為先;求真務(wù)實，厚德載物;民主和諧，共建共享。精神出動力，精神出成績，小小**黨校，做出了大塊好文章，2023年黨校系統(tǒng)年度考核中，我們獲得了全市第一名的好成績，比第二名高出6分多;我們的科研成績更是喜人。今年我們黨校被評為全省四個科研先進單位之一?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”**人的目光應(yīng)一直盯著前方。朋友們，學(xué)習(xí)“龍馬精神”，融會“龍馬精神”，牢記“龍馬精神”，發(fā)揚“龍馬精神”，必將，對**的進一步和諧開展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。共建和諧家園，我們怎么辦?讓我們每個有志青年，每個黨員干部、群眾，從我開始，從你開始，從如今開始，用青春和智慧點燃激情，我們希望，生活在**、居住在**、創(chuàng)業(yè)在**的每一位公民，在弘揚“龍馬精神”的旗幟上，豪情滿懷地抒寫出，無愧于歷史，無愧于子孫后代的壯麗篇章。為建立我們美妙和諧的家園，不懈奮斗!謝謝!我的演講完畢。共建和諧校園演講稿范文【一】色十月，秋風(fēng)送爽。在這“溶金水色洗空明，不許清秋負晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里，我們神州大地上處處洋溢著歡欣，洋溢著激情，中華兒女團結(jié)一心，和諧奮進，戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自我，向世人展示了一個全新的中國。文明是什么?文明是風(fēng)，吹過心田。文明是云，飄過天空。文明是雨，滋潤大地。文明是花，常開不敗。而和諧呢?和諧是春風(fēng)，她能使堅冰融化，萬物復(fù)蘇。和諧是春雨，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念，而和諧社會始終是人民最崇高的理想。在今天，無論哪個地方，哪個角落，哪里有不平，都可以聽到打抱不平，保護弱小的文明之聲;無論哪個地方，哪個角落，哪里有困難，都可以看到紛紛解囊、大方相助的和諧之手。我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)立學(xué)校的和諧文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一雙手，就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好似一滴水，許多文明就是一片海;一分和諧好似一盞燈，許多和諧能會聚出一片光明。在創(chuàng)立文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天，作為一名青年教師，我深深地懂得：維護我們文明的城市任重而道遠，構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)立文明校園的活動中，我努力從自身做起，和孩子們一起去搜集那些“漂亮學(xué)?！钡膱D畫，一起欣賞那些“示范學(xué)?！钡奈拿鳎黄馂槲覀冸p山暢想美妙的將來。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中，我和孩子們一起走出教室，把路邊的白色垃圾撿起，讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。和諧文明，就是這樣，很簡單，很簡單。從我做起，從小事做起，激發(fā)自己的熱情，全心全意投入工作。一分文明好似一棵樹，許多文明就是一個森林。一分和諧好似一條小溪，許多和諧就能會聚成百溪百泉。波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光萬丈，我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人，平凡的我堅決而執(zhí)著地為創(chuàng)立文明學(xué)校而努力，為構(gòu)建和諧校園而奮斗。我愿做一名忠誠的衛(wèi)士，用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角，吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符，將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中，譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們，伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手，讓我們一起行動，講文明、樹新風(fēng)，創(chuàng)文明校園，建衛(wèi)生校園。這是歷史賦予我們的重任，這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌，共同描繪。【二】藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。教師和父母的心一樣，希望我們安康成長?；ㄩ_的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和教師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永久的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡某惺?，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建立的目的指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氣氛。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間互相信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用老實和實力給自己和教師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、教師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的此岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氣氛中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中安康地成長。將來不是夢，今天，在我們手中?！救俊昂椭C”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的形態(tài)，是一切美妙事物的共同特點.而創(chuàng)立和諧校園應(yīng)是一個永久的主題.一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地地精神，將學(xué)風(fēng)建立的目的指向”理想，團結(jié)，自強，成才”.一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建立需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的開展.在這些根底上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氣氛中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學(xué)校越來越好!藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。教師和父母的心一樣，希望我們安康成長。花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和教師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永久的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡某惺埽湎Ы處煹母冻?，尊重教師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建立的目的指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。共建幸福中國征文演講稿范文當(dāng)我們坐在寬闊亮堂的教師里，聽著教師娓娓動聽講課時，你可曾想過：我們今天的幸福生活是如何得來的?它是由我們的先輩用血肉之軀換來的!中國人民在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌;中國____從奮斗——挫折——再奮斗的歷程中，闖出一條通往成功之路，才有了60年前____揚眉吐氣屹立在世界東方。為了*帝國、封建和官僚資本這壓在中國人民頭上多年的“三座大山”，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血;無數(shù)____先烈為了打到國民黨*，為了建立____，____，前仆后繼。我們今天的幸福生活是多么來之不易啊!所以我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。黨的“二十五”規(guī)劃綱要為中國將來5年的開展描繪了宏偉藍圖，同時也表達了廣闊人民群眾的美妙愿景。那么，我們廣闊的青少年應(yīng)該怎樣為實現(xiàn)“二十五”的目的，建立幸福中國作出奉獻呢?XX年5月4日，____曾在慶賀清華大學(xué)建校100周年大會上，對廣闊青年提出了三點希望：把文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)嚴密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維與社會理論嚴密結(jié)合起來，把全面開展與個性開展嚴密結(jié)合起來。學(xué)習(xí)是青少年最主要的任務(wù)，，也是黨對青少年一代的詳細要求。只有把學(xué)習(xí)文化知識和思想品德修養(yǎng)嚴密結(jié)合起來，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面開展的社會合格接班人。青少年學(xué)生好奇心強，求知欲望，應(yīng)該自覺將創(chuàng)新與理論聯(lián)絡(luò)起來，在扎實掌握書本知識的前提下，積極投身社會理論，在理論中發(fā)現(xiàn)新知，運用新知，加強創(chuàng)新思維，在解決實際問，題中增長才干，進步創(chuàng)新才能，為將來在社會上成就事業(yè)奠定良好根底。在成長的過程中，還要堅持德才兼?zhèn)?，全面開展的根本要求，在開展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人，集體，社會關(guān)系的根底上，張揚個性，彰顯本色。建立“幸福中國”，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。每一個社會成員都有義務(wù)和責(zé)任為別人，為社會的幸福作奉獻。在追求和建立國家幸福的過程中，我們國家需要規(guī)劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財富”和“幸?！?。從“站起來”“富起來”到“幸福起來”，從而到達真正的“幸福中國”的愿望目的。我們廣闊青少年是幸福中國的建立者和開拓者。文化知識，思想品德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，社會理論，全面開展，個性開展，這是青少年成長道路上必須面對的課題。只有正確認識和處理這些關(guān)系，才能成為棟梁之材，才能肩負起建立幸福中國的重任，創(chuàng)造美妙的將來!共建和諧校園的演講稿共建和諧校園的演講稿篇一各位教師，各位同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美妙明天》。和諧是我國傳統(tǒng)文化的精華，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永久的主題。和諧的校園，是社會與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與教師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆仁慈的心和一個積極主動的心態(tài)。生活在學(xué)校中，我們首先要做到的就是保護學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境，維護學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時清掃衛(wèi)生，每個同學(xué)自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會的和諧。在學(xué)校，我們主要的任務(wù)就是聽課、學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡某惺?，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建立的目的指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氣氛。和諧，是一個永久的話題。假設(shè)校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;假設(shè)校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥;假設(shè)校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風(fēng);因為有了和諧，我們在教師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會擁有更加美妙的明天！共建和諧校園的演講稿篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、教師們：大家好！今天我演講的題目是《堅持依法治校，構(gòu)建和諧校園》。首先，我想告訴大家，我之所以選擇這樣的題目，是因為偉大詩人歌德的一句話，他這樣說過：“可以帶來安定的無非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治?！碑?dāng)我們談及“法治”這個嚴肅的詞匯時，大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典，或許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說，“法治”并非高高在上、遙不可及，它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線，是和諧校園的守護神?！读x務(wù)教育法》的出臺，讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢;《婦女權(quán)益保障法》的公布，使大批被漠視的女童邁進了學(xué)堂;《未成年人保護法》的施行，使廣闊青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學(xué)生、家長、教師、學(xué)校系上了一條攜手進步的平安帶。古人云：“天下從事者，不可無法儀?！比欢陙恚诮逃纳袷ナ澜缋?，陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn)，從北航大學(xué)的招生訛詐到英語四六級考試的泄露答案;從厚顏無恥的學(xué)術(shù)____到令人寒心的師德淪喪;從教師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打教師，這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校、家庭無不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量，來標(biāo)準(zhǔn)教學(xué);用法治的力量，來創(chuàng)造和諧校園，開拓一方屬于全社會的教育凈土。今天，當(dāng)“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候，它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量，讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。請聽一聽社會的聲音：《學(xué)生傷害事故處理方法》明確了11種學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的詳細情形，同時也規(guī)定了不承擔(dān)法律責(zé)任的學(xué)生傷害事故。這一規(guī)章的出臺與施行，使曾經(jīng)因為學(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長狀告學(xué)校、對簿公堂，糾紛得不到及時解決的情況一去不復(fù)返，家庭學(xué)校各司其職、各負其責(zé)，整個社會為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，學(xué)校躍馬揚鞭，輕足前行！請看一看我身邊的事：我有位同事因為學(xué)生問題與家長發(fā)生意見分歧，家長蠻橫無理，出口大罵，甚至還想動手打人，我們的教師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠無法忘記。教師們，那是一種痛??！那是傷及內(nèi)心深處的痛?。《裉?，《中華人民共和國教師法》的出臺，讓這樣的往事不再重現(xiàn)?！督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規(guī)定：“侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處分”，我們當(dāng)然可以依法疾呼：教師的尊嚴不容進犯！當(dāng)然，這一切并不遙遠，就發(fā)生在我們的身邊。作為一名普通教師，我親歷著“堅持依法治校，構(gòu)建和諧校園”帶來的累累碩果，親歷著學(xué)校日新月異的變化——教師們的背影仍然那么繁忙，但彰顯了更多自信;學(xué)生們的笑臉仍然那么清純，但增添了更多喜悅親愛的教師們，我們曾經(jīng)用粉筆塑造過一批又一批學(xué)生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍天！教育迎盛世，風(fēng)好正揚帆！讓我們繼續(xù)攜起手來，為教育事業(yè)的開展，為開展中的偉大祖國，再次寫下濃墨重彩的一筆吧！謝謝大家！共建和諧校園的演講稿三大家好！和，相應(yīng)也;諧，相洽也，在說文解字中和諧意為融洽相應(yīng)。今天我演講的題目就是“爭做文明蚌醫(yī)人，共建和諧校園”。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。是和諧讓世界規(guī)律地開展，是和諧讓你我和睦相處，國泰民安。同樣，也是和諧，讓學(xué)校教學(xué)有序有效，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永久的主題。和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)開展為核心的素質(zhì)教育形式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氣氛，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧開展的教育合力，是以學(xué)生開展、教師開展、學(xué)校開展為宗旨的整體效應(yīng)。同時一個和諧的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的自信心和上進心，能促進學(xué)生身心的和諧開展，為學(xué)生的成長提供一個和諧的開展舞臺，構(gòu)建和諧校園是時代開展的必然。江同志早在《關(guān)于教育問題的談話》中就指出“要實在保證學(xué)生有一個安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進人的一切天賦才能或力量的和諧開展”那么給孩子提供一個和諧的校園，一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境，不僅關(guān)系到學(xué)生開展，學(xué)校名聲，更關(guān)系到國家長期的開展與興盛。構(gòu)建民主法治校園。民主法治是和諧校園最根本的指導(dǎo)原那么和最重要的運作機制。民主法治是學(xué)校管理的重要手段，學(xué)校事務(wù)的治理，學(xué)校與國家、社會關(guān)系的處理以及學(xué)校的制度安排、規(guī)那么程序、合作參與、責(zé)任分擔(dān)、利益共享等都離不開民主法治。只有將民主法治的指導(dǎo)原那么和運作機制引入學(xué)校事務(wù)治理的過程之中，才能有效抑制集權(quán)制、官僚制可能造成的弊端，從而進步社會構(gòu)造的協(xié)調(diào)性和社會開展的合理性。構(gòu)建師生互敬校園。青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光芒。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。建立“民主平等、尊師愛生、情感交融、協(xié)力合作”的新型師生關(guān)系師，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。構(gòu)建公平正義校園。社會和諧社會是表達公平正義的社會，是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)。一個公平正義的校園意味著在良性機制下時機的平等、競爭的公平。在校園內(nèi)，不管什么人，都通過公平競爭獲得自身的利益，實現(xiàn)學(xué)校與個人的共同開展。構(gòu)建充滿活力校園。學(xué)生應(yīng)堅持永不倦怠的信念，鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣，知行、篤志、博學(xué)、審問、慎思、明辯，以勤奮、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)不斷完善包括科學(xué)精神、人文精神、創(chuàng)新精神、治學(xué)理念以及優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)等諸因素在內(nèi)的學(xué)校精神文化體系。要倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式，大力開展有益身心安康的文體娛樂活動，形成安康向上、豐富多彩，既反映高校共性又表達各學(xué)校特色的高品位的校園文化氣氛，和諧的校園文化是一種宏大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深化最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。共建和諧校園的演講稿篇四尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：大家好！我是財經(jīng)系的樊雯昕，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。首先，很榮幸可以站在這里和大家一起討論關(guān)于我們?nèi)绾喂矂?chuàng)和諧校園這個話題。和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精華，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物之共同特點，和諧就是美。和諧之聲悅耳動聽，和諧之畫賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會世界才得以開展前進。今天我們要談的主題是和諧校園，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美妙的光陰應(yīng)當(dāng)在充滿和諧，催人奮進的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢和諧校園首先應(yīng)充滿著無限活力和活力。當(dāng)你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園可以讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚。其次，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是老實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把誠信當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話君子一言，駟馬難追講的就是誠信。今天，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員，在開展社會市場經(jīng)濟的時代，更應(yīng)把誠信放在首位。友愛是人際交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn)，它無形勝似有形，包含友好，友誼，友誼，仁慈，與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，不小心相撞還會無意間說錯話，辦錯事，傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮抱歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到以情感人，就能化干戈為玉帛，因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容，學(xué)會拋棄積怨。第三，和諧校園里必須包含著一種新的開展觀，即可持續(xù)開展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的將來，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向?qū)淼拈_展。開展是硬道理，而和諧是開展的前提，是開展的根底。在學(xué)習(xí)生活中，不斷樹立這樣一種新的開展意識，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種開展觀，我們就能擁有改革的思想，理論的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說每個人身上都有太陽，那麼就讓我們一起努力，讓我們身上的太陽發(fā)光吧。在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和開展的真正根底和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性，陶冶心情，開拓胸懷，她更能使人目光遠大，催人奮進。豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建立中的重要內(nèi)容，我們倡導(dǎo)廣闊的同學(xué)學(xué)會感動，學(xué)會珍惜，學(xué)會拼搏，學(xué)會奉獻，學(xué)會負責(zé)。一起努力營造理解人，尊重人，關(guān)心人，幫助人的人際氣氛和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氣氛，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛。作為新時期的大學(xué)生，我們要堅持把社會榮辱觀教育與創(chuàng)立優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)風(fēng)為重點的校園文化建立和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來，要以社會榮辱觀為導(dǎo)向，建立價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)，班風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，以建立優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化，美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩，安康向上的校園文化活動為載體，推動形成清新的校園文明新風(fēng)氣，要廣泛開展以八榮八恥為主題的校園文化活動，認真組織好專題討論，開好主題班會，開展知識競賽，搞好主題理論活動，讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一處都表達道德教育的意義。在我們的社會里，是非，善惡，美丑的界限不能混淆。否那么，社會和諧不起來，經(jīng)濟開展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。胡書記提出的八榮八恥，旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么，反對什么，倡導(dǎo)什么，抵抗什么，應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準(zhǔn)那么。和諧的校園是我們的追求，建立和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣闊師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。教師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美妙的和諧校園吧！我的演講完畢！謝謝大家！共建和諧校園的演講稿篇五各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學(xué)，你們好！今天，我演講的題目是：和諧暢想曲。又是春暖花開的季節(jié)，三月的春風(fēng)，剪出了一副色彩明快，頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫：柳林的校園里，一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊，在草地上星星點點，隨風(fēng)搖曳。天空中，不時有白鷺飛過，象要印證古人的名作：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。在大自然和諧的風(fēng)光里，西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲。這首樂曲的創(chuàng)作者，正是財大廣闊的師生員工們。教室里，教師們引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕;講臺下，同學(xué)們積極討論，氣氛熱烈;教室外，瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起，一張張年輕的面孔，寫滿了希望和夢想。作為教師，我們希望自己是同學(xué)們成長途中的一根拐杖，當(dāng)你們不再需要我們的時候，是我們最快樂的時刻;作為教師，我們希望自己能和同學(xué)們一起暢游知識的海洋，看到大家編織，采擷一個個夢想;作為教師，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧，是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永久的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。在座的教師們，也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子。昨天，是教師給了我們知識的雨露，是教師給了我們做人的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。今天，社會需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去。德高為師，身正為范。除了知識，我們也肩負著在思想道德上成為學(xué)生典范的責(zé)任。只有身先士卒，表里如一，做人做事追求進步，我們才能贏得學(xué)生的認可。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們，教師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的此岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們共同努力，和諧校園的樂章終將奏響。共建和諧家園的演講稿共建和諧家園的演講稿【一】尊敬的教師：俗話說：“天時不如地利，