《課件制作初探》

多媒體課件制作整體優(yōu)化

幾個(gè)誤區(qū)一、“萬(wàn)般皆下品，唯有課件高”誤區(qū)二、“亂花漸欲迷人眼”誤區(qū)三、“喧賓奪主”誤區(qū)一要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，避免“越位”。二要突破教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，力戒“錯(cuò)位”。三要講究適時(shí)適度適當(dāng)，防止“偏位”。課件制作課件制作應(yīng)是理論指導(dǎo)下的實(shí)踐課件制作最終是為課堂教學(xué)服務(wù)課件制作不能違背教育原則和規(guī)律設(shè)計(jì)要求界面設(shè)計(jì)

1、界面效果 界面布局合理、新穎、活潑、有創(chuàng)意，整體風(fēng)格統(tǒng)一，導(dǎo)航清晰簡(jiǎn)捷

2、美工效果 色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺(jué)效果好，符合視覺(jué)心理媒體效果

1、媒體選擇 文字、圖片、音、視頻、動(dòng)畫(huà)切合教學(xué)主題，和諧協(xié)調(diào)，配合適當(dāng)

2、媒體設(shè)計(jì) 各種媒體制作精細(xì)，吸引力強(qiáng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣多媒體課件大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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首頁(yè)設(shè)計(jì)賞心悅目

制作流程——整體優(yōu)化目錄設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了圖文混排布局合理顏色搭配合理清新尾頁(yè)制作簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單自定義動(dòng)畫(huà)合理適度底圖設(shè)計(jì)清潔大方版面結(jié)構(gòu)版面結(jié)構(gòu)是指一種能夠讓瀏覽者清楚、容易地理解作品傳達(dá)的信息的東西，一種將不同介質(zhì)上的不同元素巧妙的排列方式。四大元素——標(biāo)題、文本、圖片（視頻、動(dòng)畫(huà)），以及空間的分割平衡感版面結(jié)構(gòu)中最主要——“平衡”。清楚文字、顏色和圖片的分量——平衡感。版面結(jié)構(gòu)中——“對(duì)齊”突出畫(huà)面視覺(jué)的均衡

視覺(jué)中心先通觀全畫(huà)，產(chǎn)生總體印象后，視線便會(huì)迫不及待地停留于畫(huà)面上的某一處，這個(gè)地方就是畫(huà)面的“視覺(jué)中心”安排好對(duì)象位置、方向、形狀、色彩等因素，以突出畫(huà)面的重點(diǎn)和視覺(jué)中心。小石潭記柳宗元通俗簡(jiǎn)明易讀好記第三組康師傅方便面好吃看得見(jiàn)不閃的才是健康的爽！帥！康師傅方便面創(chuàng)維電視機(jī)意大利摩登服裝◆◆◆●●●《農(nóng)夫山泉陽(yáng)光工程》

由于蘇軾反對(duì)變法，又不外飾，時(shí)?？跊](méi)遮攔，覺(jué)得某事不對(duì)，“就如蠅在食，吐之乃已”，得罪不少人。于是就有一幫群小從他的詩(shī)句中尋章摘句，硬說(shuō)成“謗訕朝廷及中外臣僚”，蘇軾就于湖州任上被逮捕，送御史臺(tái)獄。

長(zhǎng)途押解，猶如一路示眾?！汃ざ廾恋膰?guó)土上，繩子捆扎著一個(gè)世界級(jí)的偉大詩(shī)人，一步步行進(jìn)，蘇東坡在示眾，整個(gè)民族在丟人。余秋雨

中國(guó)歷代文人中，坎坷如蘇軾者少有，盡管坎坷，而又能積極入世，超脫達(dá)觀者更少有?！皩帪橛袼?，不為瓦全”投江而死“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”遠(yuǎn)離塵世屈原：陶淵明：賈誼:柳宗元:抑郁而終短文兩篇

巴金

日月“夸父不量力，欲追日影，逐之于旸谷，渴死?！保渡胶＝?jīng)》飛蛾撲火——自尋死路夸父逐日WeatherReportsunnycloudysnowystormywindyrainyweatherfoggy5、課文主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？有什么作用？作用：無(wú)情地鞭撻了至高無(wú)上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他們的愚蠢虛偽卑鄙自私，曲折地反映了現(xiàn)實(shí)生活，反映了封建專(zhuān)制制度的腐朽?？鋸埮c想象：本文寫(xiě)出騙子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行騙，寫(xiě)出皇帝和大臣們都甘愿受騙、并且騙人，最后寫(xiě)出皇帝赤裸全身在大街上游行，構(gòu)成了豐富的想象和大膽的夸張?！缎∈队洝肥且皇滓钟舭那?從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。江雪千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪.

千山鳥(niǎo)飛絕,江雪萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?！咎啤ち谠?/p>

那么，柳宗元來(lái)游小石潭，到底是“樂(lè)”還是“凄”？

結(jié)合背景，我們了解到，柳宗元來(lái)游小石潭時(shí)是帶著抑郁哀傷的情感.柳宗元來(lái)游小石潭，情感是

結(jié)合背景，我們了解到，柳宗元來(lái)游小石潭時(shí)是帶著抑郁哀傷的情感。“樂(lè)”還是“凄”？【小石潭記】第三章天氣與氣候第四節(jié)世界氣候第四節(jié)世界氣候第三章天氣與氣候第四節(jié)世界氣候第三章天氣與氣候

京劇中把女性統(tǒng)稱(chēng)為“旦”，其中按照人物的年齡、性格又可細(xì)分為許多行當(dāng)。

花旦刀馬旦老旦正旦按照人物的年齡、性格又可細(xì)分為許多行當(dāng)花旦刀馬旦老旦正旦旦京劇中把女性統(tǒng)稱(chēng)為“旦”京劇中把女性統(tǒng)稱(chēng)為“旦”花旦刀馬旦老旦正旦旦其中按照人物年齡、性格又可細(xì)分為許多行當(dāng)主要戲曲劇種簡(jiǎn)介:京劇表現(xiàn)藝術(shù)家梅蘭芳如圖：直線l截直線a、b15432876bal？從位置方面觀察:∠1與∠5分別在直線a

、b的什么方向呢?跟直線l

的位置呢?∠1與∠5分別在直線a、b的上方，且又都在直線l

左側(cè).相交線中的角如圖：直線l

截直線a、b從位置方面觀察:∠1與∠5分別在直線a

、b的什么方向呢?跟直線l

的位置呢?∠1與∠5分別在直線a、b的上方，且又都在直線l

左側(cè).相交線中的角l15432876ba氯化鉀______氯化鈉______金屬元素與非金屬元素組成的化合物：一般金屬元素符號(hào)寫(xiě)在左方，非金屬元素符號(hào)寫(xiě)在右方。注意1、每種純凈物的組成是固定不變的，所以表示一種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有一個(gè)2、物質(zhì)的組成是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的，因此化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)必須依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果3、當(dāng)某組成元素原子個(gè)數(shù)比是1時(shí)，1可省略讀法：從右向左讀，一般讀作“某化某”KClNaClContentsClicktoaddTitle1ClicktoaddTitle2ClicktoaddTitle3ClicktoaddTitle4化合物讀寫(xiě)氯化鉀______氯化鈉______KClNaCl

金屬元素與非金屬元素組成的化合物讀法寫(xiě)法金屬元素符號(hào)寫(xiě)在左方，非金屬元素符號(hào)寫(xiě)在右方。從右向左讀，讀作“某化某”填寫(xiě)標(biāo)題一種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有一個(gè)1化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)必須依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果2組成元素原子個(gè)數(shù)比是1時(shí)，1可省略3注意填寫(xiě)標(biāo)題1一種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有一個(gè)2化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)必須依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果3組成元素原子個(gè)數(shù)比是1時(shí)，1可省略DATEWEATHERHIGHDAYLOWNIGHTWINDSaturday

Sunday

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“留白”講究空白之美，是為了更好的襯托主題，集中視線和拓展版面的視覺(jué)空間層次。利用各種方式手段引導(dǎo)讀者的視線，并給讀者恰當(dāng)留出視覺(jué)休息和自由想象的空間。不能“太滿”日

為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到熱了。

我懷念上古的夸父，他追趕日影，渴死在旸谷。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。

沒(méi)有了光和熱，這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷世界嗎？

倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球。讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺(jué)，而化作一陣煙，一撮灰。月

每次對(duì)著長(zhǎng)空的一輪皓月，我會(huì)想：在這時(shí)候某某人也在憑欄望月么？

圓月有如一面明鏡，高懸在藍(lán)空。我們的面影都該留在鏡里罷，這鏡里一定有某某人的影子。

寒夜對(duì)鏡，只覺(jué)得冷光撲面。面對(duì)涼月，我也有這感覺(jué)。

在海上，山間，園內(nèi)，街中，有時(shí)在靜夜里一個(gè)人立在都市的高高露臺(tái)上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見(jiàn)落了霜的地上的月色，覺(jué)得自己衣服上也積了很厚的霜似的。

的確，月光冷得很。我知道死了的星球是不會(huì)發(fā)出熱力的。月的光是死的光。

但是為什么還有姮娥奔月的傳說(shuō)呢？難道那個(gè)服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生么？或者她在那一面鏡中看見(jiàn)了什么人的面影罷。月

每次對(duì)著長(zhǎng)空的一輪皓月，我會(huì)想：在這時(shí)候某某人也在憑欄望月么？

圓月有如一面明鏡，高懸在藍(lán)空。我們的面影都該留在鏡里罷，這鏡里一定有某某人的影子。

寒夜對(duì)鏡，只覺(jué)得冷光撲面。面對(duì)涼月，我也有這感覺(jué)。

在海上，山間，園內(nèi)，街中，有時(shí)在靜夜里一個(gè)人立在都市的高高露臺(tái)上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見(jiàn)落了霜的地上的月色，覺(jué)得自己衣服上也積了很厚的霜似的。

的確，月光冷得很。我知道死了的星球是不會(huì)發(fā)出熱力的。月的光是死的光。

但是為什么還有姮娥奔月的傳說(shuō)呢？難道那個(gè)服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生么？或者她在那一面鏡中看見(jiàn)了什么人的面影罷。月

月

巴金寫(xiě)作背景:

唐永貞元年(805年),柳宗元與劉禹錫等一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán),從事政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面的革新。由于遭到以劉貞亮為代表的官宦勢(shì)力和以韋皋為代表的官僚勢(shì)力的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來(lái)排遣內(nèi)心的愁?lèi)?。他在永州發(fā)現(xiàn)許多飛景佳麗的地方，記下了其中八處名勝：西山、鈷姆潭、鈷姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石澗、小石城山?；脽羝?

唐永貞元年(805年),柳宗元與劉禹錫等一起參加了以王叔文為首的革新集團(tuán),從事政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面的革新。由于遭到以劉貞亮為代表的官宦勢(shì)力和以韋皋為代表的官僚勢(shì)力的反對(duì)，革新集團(tuán)失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣賞大自然風(fēng)光來(lái)排遣內(nèi)心的愁?lèi)?。他在永州發(fā)現(xiàn)許多飛景佳麗的地方，記下了其中八處名勝：西山、鈷姆潭、鈷姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石澗、小石城山?！緦?xiě)作背景】非洲剛果盆地?zé)釒в炅謿夂驘釒衬畾夂蚴澜缱畲蟮纳衬?---撒哈拉沙漠色感顏色的選擇取決于“視覺(jué)感受”。女性主題——粉色、淡紫色、亮蘭色或桃紅色。兒童主題——暖黃色，天藍(lán)色，橙黃色、紅色、嫩綠色或亮紫色。自然相關(guān)主題或與社會(huì)傳統(tǒng)——使用一些暖色，比如紅色、黑色、亮黃色等。配色方案應(yīng)根據(jù)主題而不同。通俗簡(jiǎn)明易讀好記第三組康師傅方便面好吃看得見(jiàn)不閃的才是健康的爽！帥！康師傅方便面創(chuàng)維電視機(jī)意大利摩登服裝◆◆◆●●●《農(nóng)夫山泉陽(yáng)光工程》父母無(wú)私、博大、永恒的愛(ài)色感主色調(diào)、輔色調(diào)在主色調(diào)的基礎(chǔ)上，還可以配上相臨色系的顏色，給人和諧齊一的感受。即強(qiáng)調(diào)適當(dāng)?shù)赜蒙?，把握好一個(gè)原則，即少用純色（100%飽和度的單一色彩）不能顏色太豐富，花花綠綠。反而沒(méi)了顏色重心。商司母戊鼎1939年河南省安陽(yáng)市武官村出土

高1.33米、重832.84千克、口長(zhǎng)1.1米、壁后厚0.06米

此鼎器是中國(guó)目前已發(fā)現(xiàn)的最大最重的青銅器。司母戊鼎充分顯示出商代青銅鑄造業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和技術(shù)水平。食器聞一多：《七子之歌香港》《七子之歌澳門(mén)》超鏈結(jié)《七子之歌》是詩(shī)人聞一多的代表作，發(fā)表于1925年。詩(shī)人有感于許多國(guó)土“失養(yǎng)于祖國(guó)，受虐于異類(lèi)”，“因擇其中與中華關(guān)系最親切著七地，為作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷懷祖國(guó)之哀忱”。詩(shī)人選擇的“與中華關(guān)系最親切著七地”是香港、澳門(mén)、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順和大連。母親節(jié)——每年5月的第二個(gè)星期天

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。

白色康乃馨：純潔的的愛(ài)，純潔的友誼粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕

黃色康乃馨：代表對(duì)母親的感激之情紅色康乃馨：祝愿母親健康長(zhǎng)壽——每年5月的第二個(gè)星期天康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花母親節(jié)

白色：純潔的的愛(ài)，純潔的友誼

粉色：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕

黃色：代表對(duì)母親的感激之情

紅色：祝愿母親健康長(zhǎng)壽母親節(jié)起源于美國(guó)走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀堅(jiān)持把學(xué)生當(dāng)朋友堅(jiān)持把家長(zhǎng)當(dāng)親友堅(jiān)持把老師當(dāng)學(xué)友

【暨陽(yáng)名師講壇】

合力教育優(yōu)質(zhì)出彩課堂藝術(shù)

靈活多樣的導(dǎo)入

靈活多樣的教法

【暨陽(yáng)名師講壇】

字體10.5——五號(hào)12——小四14——四號(hào)15——小三16——三號(hào)18——小二20——22——二號(hào)24——小一26——一號(hào)28——不小于18磅字體大小金山字體字體類(lèi)別字體Sansserif(無(wú)襯體字體）serif(有襯體字體）正文標(biāo)題投影時(shí)，可以用粗一點(diǎn)的字體。或細(xì)一點(diǎn)的字體加粗。

最多出現(xiàn)3種字體。一種用作標(biāo)題，一種用作按鈕和小標(biāo)，另外一種用作正文。小結(jié)：

1、明確主題配合主題

2、構(gòu)圖平衡突出中心

3、色彩和諧視覺(jué)平穩(wěn)

制作流程——整體優(yōu)化制作流程——整體優(yōu)化

課件上的文字內(nèi)容就像在黑板上板書(shū)一樣，不宜過(guò)多、過(guò)長(zhǎng)、過(guò)細(xì)、過(guò)繁、過(guò)雜