正確使用常見(jiàn)的修辭方法

正確使用常見(jiàn)的修辭方法復(fù)習(xí)專(zhuān)題制作者：樊琦語(yǔ)文的外延是生活。羅大佑把歌詞比作是“語(yǔ)言的花朵”，生活中吟唱歌詞的時(shí)候我們也可以學(xué)語(yǔ)文。

現(xiàn)在，我們就來(lái)品歌詞，學(xué)修辭，看看下面這幾句歌詞分別運(yùn)用了什么修辭手法。歌詞中的修辭1.《青花瓷》瓶身描繪的牡丹一如你初妝(比喻)而你嫣然的一笑如含苞待放(比喻)你隱藏在窯燒里千年的秘密極細(xì)膩猶如繡花針落地(比喻)簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠(擬人)炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里（夸張）一、比喻的種類(lèi)

種類(lèi)明喻暗喻借喻本體喻詞喻體“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?！保ā陡卸鞯男摹罚┟饔靼涤鳌耙粭l條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康。”（《天路》）借喻“那是一條神奇的天路?！保ā短炻贰罚┳⒁鈽?gòu)成比喻必須具備的條件一是本體和喻體必須是本質(zhì)不同的兩個(gè)事物，否則不能構(gòu)成比喻，如“這棟房子就像是樓房”就不是比喻；二是本體和喻體之間必須有相似點(diǎn)。①在崎嶇的道路上向前猛沖，腳步像踩在棉花上似的輕快。②武震一到橋頭，先聽(tīng)見(jiàn)一片人聲，鬼哭狼嚎地從橋南頭滾過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)眼就有無(wú)數(shù)朝鮮人從煙火里涌出來(lái)，……③大水一來(lái)，可真比老虎還厲害，莊稼、房子、家俱一掃而光，今天，我們已下定決心，一定要和這只老虎拼一拼，非制服他不可。注意：比喻要貼切（特征不相似）（感情色彩不當(dāng)）（前后不一致，前面把大水比作比老虎更厲害的其他事物，后面又比作老虎，前后不一致）判斷下列幾種情況，是不是比喻

同類(lèi)相比表示猜度表示想象表示舉例他長(zhǎng)得很像他的母親。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一座橢圓形的建筑，像是體育館。登上城樓，我心里非常激動(dòng)，仿佛一下子成了一名威武的戍關(guān)武士。社會(huì)主義中國(guó)，在黨的陽(yáng)光照耀下，涌現(xiàn)出許多英雄人物，像雷鋒、焦裕祿、孔繁森等。二、比擬1、擬人：把事物當(dāng)作人，寫(xiě)出和人一樣的感情和動(dòng)作?！按巴獾穆槿福陔娋€桿上多嘴。”2、擬物：把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě)，使人具有物的動(dòng)作或情態(tài)。“看那一條長(zhǎng)城萬(wàn)里，在云中穿梭?！薄镀呃锵恪贰洞笾袊?guó)》例1帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑了。(人是沒(méi)有尾巴的，這里把帝國(guó)主義寫(xiě)成獸類(lèi)了)例2指導(dǎo)員講得真來(lái)勁，嘎子豎起耳朵聽(tīng)。

比擬與比喻的區(qū)別——比喻

比喻重在“喻”喻體一定出現(xiàn)比擬重在“擬”擬體一定不出現(xiàn)岸邊的垂柳醉漢似的搖晃著岸邊的垂柳醉了似的搖晃著——比擬洶涌的海水響雷般的咆哮著、怒吼著，撲向每一塊礁石，然后化為無(wú)數(shù)的碎瓊散玉。湖水愈發(fā)溫柔，愈發(fā)安詳了——它靜靜地平躺著，安然地享受著晨霧徐徐的、輕柔的愛(ài)撫，那神態(tài)，真好像母親懷中含乳憨睡的嬰兒呢。比擬與比喻的兼格三、夸張為了突出某事物的特征，有意擴(kuò)大或縮小的描述?？鋸埛秩?lèi)：擴(kuò)大夸張、縮小夸張和超前夸張。對(duì)擴(kuò)大夸張，學(xué)生一般容易判斷出來(lái)，但對(duì)縮小夸張和超前夸張則往往容易忽視?？s小夸張是故意把一般事物說(shuō)得小(少、慢、矮、低、弱、淺……)超前夸張是在時(shí)間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式。夸張的類(lèi)型擴(kuò)大的夸張：超前的夸張：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。窮人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在淚水里了?？s小的夸張：二十五年過(guò)去，彈指一揮間。這巴掌大的小山莊吸引著成千上萬(wàn)人的心。農(nóng)民們說(shuō)，看見(jiàn)這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包的香味來(lái)了。四、排比周杰倫《可愛(ài)女人》“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)為你做的嫁衣？”

老狼《同桌的你》漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人

溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人

透明的讓我感動(dòng)的可愛(ài)女人

壞壞的讓我瘋狂的可愛(ài)女人

漂亮的讓我面紅的可愛(ài)女人

溫柔的讓我心疼的可愛(ài)女人

透明的讓我感動(dòng)的可愛(ài)女人

壞壞的讓我瘋狂的可愛(ài)女人

四、排比1、概念：排比是由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子組合而成。2、排比的種類(lèi)：(1)成分排比：即一個(gè)句子中的一些成分組成排比。例如：延安的歌聲，它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。(2)句子排比：即一個(gè)復(fù)句的各個(gè)分句構(gòu)成排比。例如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。五、對(duì)偶《為了誰(shuí)》“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背”《霧里看花》“霧里看花，水中望月”1.概念：對(duì)偶把字?jǐn)?shù)相等或大致相等，結(jié)構(gòu)相同或相似，意義相關(guān)或相反的兩句(或短語(yǔ))對(duì)稱(chēng)的排列在一起。2.對(duì)偶的分類(lèi)按內(nèi)容可分為正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)①正對(duì)墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。②反對(duì)

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

③流水對(duì)

才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚(yú)。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。欲窮千里目，更上一層樓。2.對(duì)偶的分類(lèi)按形式可分為工對(duì)、寬對(duì)按結(jié)構(gòu)可分為成分對(duì)偶、句子對(duì)偶①成分對(duì)偶

：然而我的壞處，是在論時(shí)事不留面子，砭時(shí)弊常取類(lèi)型，而后者尤與時(shí)宜不合。

②句子對(duì)偶：秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛。兩者都追求形式上的表達(dá)效果，但是——排比與對(duì)偶的區(qū)別1.對(duì)偶成對(duì)，只有一雙；排比成串，至少三個(gè)。2.對(duì)偶句式更工整，字?jǐn)?shù)要相等；排比字?jǐn)?shù)可以不相等，自由得多；3.對(duì)偶力避相同的字詞；排比則常用相同的字詞來(lái)做提挈。六、借代借代是用相關(guān)的事物來(lái)代替所要表達(dá)的事物的修辭方式。借代的類(lèi)型：①特征代本體。例如：壁角的駝背忽然高興起來(lái)。②具體代抽象。例如：槍桿子里面出政權(quán)。③部分代整體。例如：不拿群眾一針一線。④專(zhuān)名代泛稱(chēng)。例如：我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。⑤形象代本體。例如：一隊(duì)紅領(lǐng)巾唱著山歌走下來(lái)了。⑥結(jié)果代原因。例如：專(zhuān)弄文墨,為壯士捧腹。(“捧腹”是“笑”的結(jié)果)⑦材料代本體。例如：五十年間萬(wàn)事空，懶將白發(fā)對(duì)青銅。(“青銅”是古代制鏡的材料，在此用來(lái)代“鏡子”)《發(fā)如雪》“你鎖眉，哭紅顏喚不回”《紅旗飄飄》“五星紅旗，你是我的驕傲。相同點(diǎn)借代與借喻的區(qū)別

它們都用一事物代替另一事物，事物本體不出現(xiàn)。不同點(diǎn)1.借喻具有相似性，借代具有相關(guān)性。2.借喻可改為明喻或暗喻，而借代不能。世界有一半浸在銀子里，另一半浸在墨汁里。世界有一半像銀子一樣白，另一半像墨汁一樣黑。

例2給你一張毛澤東“給你一張像毛澤東一樣的人民幣！”例1世界一半銀子一半墨汁,黑白分明。例3a．我們?nèi)フ夷莻€(gè)歪嘴巴算帳。b．我們?nèi)フ夷莻€(gè)寄生蟲(chóng)算帳?！璐栌?.設(shè)問(wèn)無(wú)疑而問(wèn)，自問(wèn)自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考。2.反問(wèn)也是無(wú)疑而問(wèn)，明知故問(wèn)，但它只問(wèn)不答，把要表達(dá)的確定意思包含在問(wèn)句里。

社會(huì)生產(chǎn)力有這樣大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學(xué)的力量，技術(shù)的力量。

池水漣漪，鶯花亂飛，誰(shuí)能說(shuō)它不美？

神佛都是假的，誰(shuí)能相信它！

七、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)設(shè)問(wèn)與反問(wèn)的區(qū)別

共同點(diǎn)都是無(wú)疑而問(wèn)，明知故問(wèn)。不同點(diǎn)

形式：設(shè)問(wèn)自問(wèn)自答，反問(wèn)寓答于問(wèn)。

作用：①設(shè)問(wèn)是為了加強(qiáng)讀者印象，啟發(fā)讀者思考；②反問(wèn)是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，使語(yǔ)意更加鮮明。

否定句用反問(wèn)語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)就表達(dá)肯定的內(nèi)容，肯定句用反問(wèn)語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)就表達(dá)否定的內(nèi)容。

反問(wèn)句變陳述句的規(guī)則：1.去掉反問(wèn)詞和疑問(wèn)詞，把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。2.反問(wèn)句中有否定詞（例如：不、無(wú)、沒(méi)有）等，就去掉；如果沒(méi)有，就要加上。反問(wèn)句變陳述句練習(xí)1、這清白的梅花，是玷污得的嗎？2、我們吃的穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持？3、在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶？4、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？我們吃的穿的，沒(méi)有一樣能離開(kāi)群眾的支持。這清白的梅花，是玷污不得的。在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，沒(méi)有有一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶。這世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多的了。5、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？6、難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？7、不是自家人，難道就不該互相關(guān)心嗎？8、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切與舒服。這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。不是自家人，也應(yīng)該互相關(guān)心。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。指出歌曲中所使用的修辭格

1、《美麗的草原我的家》：“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花，高壓電線云中走，清清的河水映晚霞，駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠灑。暗喻擬人明喻排比2、《還珠格格》的主題曲《不能和你分手》?！爱?dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)時(shí)間停住日夜不分，當(dāng)天地萬(wàn)物化為烏有……