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第21頁(yè)共21頁(yè)護(hù)士節(jié)演講稿范文:我與婦保院齊飛翔護(hù)士節(jié)演講稿范文:我與婦保院齊飛翔。XX年8月,一個(gè)驕陽(yáng)似火、流金的歲月,我就在這個(gè)時(shí)候,帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來(lái)到了鹿寨婦幼保健院,開(kāi)始了新的征程。初來(lái)乍到,我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整,但是,所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距,尤其是兒科護(hù)理工作,難度大,任務(wù)重,需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度,這對(duì)于從沒(méi)有過(guò)兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō),是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長(zhǎng)的焦急,新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無(wú)助的生命,他們的脆弱,需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人,還有并不熟悉的工作,這一切,讓我打起了退堂鼓,我并不是害怕困難,我是擔(dān)憂我做得不好,辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難,我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際,想到了這么一句話:既來(lái)之那么安之。既然選擇了來(lái)這里,任何困難都不可以成為退縮的理由,就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣,只有努力做到,才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科,是一個(gè)年輕的科室,XX年開(kāi)科,至今不過(guò)是幾年時(shí)間,工作人員也是年輕人居多,盡管如此,科室的各項(xiàng)工作卻是開(kāi)展得有聲有色,成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己,暗暗下決心要努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心,有問(wèn)必答。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀護(hù)士節(jié)演講范文:我與婦保院齊飛翔XX年8月,一個(gè)驕陽(yáng)似火、流金的歲月,我就在這個(gè)時(shí)候,帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來(lái)到了鹿寨婦幼保健院,開(kāi)始了新的征程。初來(lái)乍到,我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整,但是,所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距,尤其是兒科護(hù)理工作,難度大,任務(wù)重,需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度,這對(duì)于從沒(méi)有過(guò)兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō),是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長(zhǎng)的焦急,新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無(wú)助的生命,他們的脆弱,需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人,還有并不熟悉的工作,這一切,讓我打起了退堂鼓,我并不是害怕困難,我是擔(dān)憂我做得不好,辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難,我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際,想到了這么一句話:既來(lái)之那么安之。既然選擇了來(lái)這里,任何困難都不可以成為退縮的理由,就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣,只有努力做到,才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科,是一個(gè)年輕的科室,XX年開(kāi)科,至今不過(guò)是幾年時(shí)間,工作人員也是年輕人居多,盡管如此,科室的各項(xiàng)工作卻是開(kāi)展得有聲有色,成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己,暗暗下決心要努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心,有問(wèn)必答。護(hù)士節(jié)演講稿:我與婦保院齊飛翔演講稿護(hù)士節(jié)演講稿:我與婦保院齊飛翔演講稿X(qián)X年8月,一個(gè)驕陽(yáng)似火、流金的歲月,我就在這個(gè)時(shí)候,帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來(lái)到了鹿寨婦幼保健院,開(kāi)始了新的征程。初來(lái)乍到,我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整,但是,所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距,尤其是兒科護(hù)理工作,難度大,任務(wù)重,需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度,這對(duì)于從沒(méi)有過(guò)兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō),是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長(zhǎng)的焦急,新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無(wú)助的生命,他們的脆弱,需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人,還有并不熟悉的工作,這一切,讓我打起了退堂鼓,我并不是害怕困難,我是擔(dān)憂我做得不好,辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難,我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際,想到了這么一句話:既來(lái)之那么安之。既然選擇了來(lái)這里,任何困難都不可以成為退縮的理由,就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣,只有努力做到,才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科,是一個(gè)年輕的科室,XX年開(kāi)科,至今不過(guò)是幾年時(shí)間,工作人員也是年輕人居多,盡管如此,科室的各項(xiàng)工作卻是開(kāi)展得有聲有色,成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己,暗暗下決心要努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心,有問(wèn)必答。。。護(hù)士節(jié)演講稿范文:我與婦保院齊飛翔演講稿護(hù)士節(jié)演講稿范文:我與婦保院齊飛翔演講稿X(qián)X年8月,一個(gè)驕陽(yáng)似火、流金的歲月,我就在這個(gè)時(shí)候,帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來(lái)到了鹿寨婦幼保健院,開(kāi)始了新的征程。初來(lái)乍到,我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整,但是,所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距,尤其是兒科護(hù)理工作,難度大,任務(wù)重,需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度,這對(duì)于從沒(méi)有過(guò)兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō),是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長(zhǎng)的焦急,新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無(wú)助的生命,他們的脆弱,需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人,還有并不熟悉的工作,這一切,讓我打起了退堂鼓,我并不是害怕困難,我是擔(dān)憂我做得不好,辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難,我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際,想到了這么一句話:既來(lái)之那么安之。既然選擇了來(lái)這里,任何困難都不可以成為退縮的理由,就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣,只有努力做到,才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科,是一個(gè)年輕的科室,XX年開(kāi)科,至今不過(guò)是幾年時(shí)間,工作人員也是年輕人居多,盡管如此,科室的各項(xiàng)工作卻是開(kāi)展得有聲有色,成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己,暗暗下決心要努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心,有問(wèn)必答。。。我與婦保院齊飛翔演講稿X(qián)X年8月,一個(gè)驕陽(yáng)似火、流金的歲月,我就在這個(gè)時(shí)候,帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來(lái)到了鹿寨婦幼保健院,開(kāi)始了新的征程。初來(lái)乍到,我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整,但是,所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距,尤其是兒科護(hù)理工作,難度大,任務(wù)重,需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度,這對(duì)于從沒(méi)有過(guò)兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō),是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長(zhǎng)的焦急,新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無(wú)助的生命,他們的脆弱,需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人,還有并不熟悉的工作,這一切,讓我打起了退堂鼓,我并不是害怕困難,我是擔(dān)憂我做得不好,辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難,我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際,想到了這么一句話:既來(lái)之那么安之。既然選擇了來(lái)這里,任何困難都不可以成為退縮的理由,就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣,只有努力做到最好,才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科,是一個(gè)年輕的科室,XX年開(kāi)科,至今不過(guò)是幾年時(shí)間,工作人員也是年輕人居多,盡管如此,科室的各項(xiàng)工作卻是開(kāi)展得有聲有色,成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己,暗暗下決心要努力學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心,有問(wèn)必答。。。我與孩子齊飛翔演講稿范文我是一名新教師,畢業(yè)時(shí)帶著同學(xué)師長(zhǎng)真摯地祝福,我走上了工作崗位,走向了生命的新旅程。可是愿望歸愿望,祝福歸祝福,現(xiàn)實(shí)卻并非如此……總以為幼兒教師就是整天和孩子玩玩鬧鬧,多有意思??晒ぷ饕院螅也朋w會(huì)到了它的真正含義。面對(duì)每天的教學(xué)和班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,使我一度不知如何下手。我什么都不懂,可什么都要教。當(dāng)我笨拙地學(xué)著給孩子穿衣服、梳辮子、扣紐扣、系鞋帶,整天重復(fù)著一件又一件同樣的瑣碎的事情,我苦惱了,迷惘了,甚至想退卻……然而有一天,當(dāng)我坐下來(lái),班里最頑皮的孩子輕輕的走到我身邊,他竟對(duì)我說(shuō):“教師,你很辛苦的!”甜甜的在我臉上親了一下,我驚呆了!我只知道他會(huì)搗蛋、會(huì)惹我生氣,沒(méi)想到他還會(huì)關(guān)心我,無(wú)限的感動(dòng)和幸福涌上心頭。我喜歡上了和孩子一起玩,一起分享游戲的快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子也是那么的精彩,甚至有時(shí)很快樂(lè)于孩子每回走到我身邊甜甜的叫一聲“媽媽”。這是一種發(fā)自內(nèi)心的呼喊。從此以后,再苦再累,我也心甘情愿。每天清晨,當(dāng)家長(zhǎng)依依不舍地分開(kāi)孩子時(shí),他們的目光充滿了對(duì)教師的期盼。有的孩子體質(zhì)差,希望得到教師更多的照顧,有的孩子智力一般,希望得到教師更好的啟迪,有的孩子淘氣好動(dòng),希望得到教師耐心的教育……為了能與家長(zhǎng)有進(jìn)一步的溝通與交流,在完畢了一天的繁忙工作之后,我常常和搭班教師一起進(jìn)展家訪,一次次的對(duì)話,一次次的碰撞,一次次的溝通,迎來(lái)的是家長(zhǎng)們信任,理解,支持的目光。每一次與孩子共同游戲,我都覺(jué)得是一種新的嘗試。我是游戲的指導(dǎo)者,又是游戲的參與者,同時(shí)也是孩子們的心中的“大孩子”。愛(ài)模擬、好動(dòng)、喜歡游戲,愛(ài)聽(tīng)故事,是小班孩子的天性,為此,我常常有意識(shí)地將孩子的活動(dòng)內(nèi)容與故事或游戲中的某個(gè)角色聯(lián)絡(luò)起來(lái),讓孩子學(xué)著做,創(chuàng)造一個(gè)輕松有序的教育情節(jié)。在滿足孩子活動(dòng)需求的過(guò)程中到達(dá)練之以行的目的。排隊(duì)時(shí),我會(huì)對(duì)孩子說(shuō),如今我們來(lái)學(xué)做“七個(gè)小矮人”,一、二、三排好隊(duì),看誰(shuí)的本領(lǐng)最大,由于孩子扮演了角色,個(gè)個(gè)情緒都很高,不等我說(shuō)完“三”,他們已排好隊(duì)了。午睡時(shí),我有意識(shí)地用貓媽媽的口吻說(shuō),小貓走路靜悄悄,不聲不響睡午覺(jué),都是媽媽的好寶寶。有時(shí)活動(dòng)進(jìn)展到一半,突然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的孩子?xùn)|倒西歪的,眼睛也不知飄到哪去,這時(shí)我會(huì)趕緊停下來(lái),然后用鼓勵(lì)的口吻說(shuō):“哇!胡教師要看一下哪個(gè)小朋友坐得本領(lǐng)最大!眼睛里面的胡教師最漂亮!”這個(gè)時(shí)候全班的孩子一個(gè)個(gè)挺著胸、抬著頭、眼睛睜得大大的,好不神氣?。〖?xì)心做好保育工作也是必不可少的一個(gè)方面。天氣轉(zhuǎn)涼了,我就注意檢查幼兒的腹部保暖幫助幼兒塞衣褲;冬天降臨,小朋友起來(lái)小便就容易著涼,我就提醒他們把外衣穿好再去小便,以免孩子著涼。小班的孩子遇到問(wèn)題不擅長(zhǎng)主動(dòng)告訴教師,因此在平時(shí)我就注意觀察孩子的一些特殊現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)平時(shí)特別頑皮的孩子突然精神不振,平時(shí)胃口好的幼兒突然食欲不佳,就要問(wèn)問(wèn)他們是不是不舒適。假設(shè)你想給孩子一片云彩,那么你就必須擁有整個(gè)藍(lán)天。你不必沉迷網(wǎng)絡(luò)、不必精通流行,不必通曉天文地理,但你應(yīng)該什么都知道。今天的孩子社會(huì)經(jīng)歷越來(lái)越豐富,他們通過(guò)多種媒體承受著各種各樣的信息,他們的小腦里裝滿了問(wèn)題,假設(shè)有一天,孩子問(wèn)你“教師,恐龍?jiān)趺礇](méi)有了?”你會(huì)如何答復(fù)呢?“長(zhǎng)大了你就會(huì)明白了?!庇眠@種話去搪塞孩子的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。為了是自己能盡快成為孩子們心中的那片藍(lán)天?我堅(jiān)持兩條腿走路:一是靠日常的教學(xué)相長(zhǎng),二是靠業(yè)余的讀書(shū)充電。休憩時(shí)間我就上網(wǎng)查資料,翻閱有關(guān)的幼兒雜志,做好信息【【摘要】:^p】:,使之化為自己的東西,運(yùn)用到教學(xué)中去,信息的交流,知識(shí)的不斷更新,使我開(kāi)闊了眼界。在教學(xué)教研中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷進(jìn)步自己教育理論程度,主動(dòng)向帶教教師請(qǐng)教孩子的教育方法和一些實(shí)際的教學(xué)方法。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的時(shí)機(jī),虛心學(xué)習(xí),不斷反思,及時(shí)消化,汲取別人的精華并運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。一個(gè)學(xué)年已快過(guò)去了,我已能適應(yīng)孩子,最開(kāi)心的是,我覺(jué)得如今已不像以前那樣吃力了,抓得住孩子的心了,特別是戶外運(yùn)動(dòng),只要是我一說(shuō)“Areyouready?”,所有的孩子都會(huì)很快的來(lái)到我的面前,異口同聲道“Yes!”這時(shí)我總是會(huì)笑得很開(kāi)心的,然后心里偷偷的告訴自己:“!”走進(jìn)孩子的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有“千百種語(yǔ)言”,他們真的很得意。那稚嫩的話語(yǔ),有時(shí)可以讓人捧腹大笑;有時(shí)又讓我無(wú)言以對(duì),和這班孩子生活在一起,我覺(jué)得我是快樂(lè)的。走進(jìn)孩子的天地,你就會(huì)看到天空一片晴朗、陽(yáng)光百般燦爛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們也有自己的自尊和自信。孩子是最仁慈的個(gè)體,假設(shè)你真心地對(duì)待他們,你所得到的就是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的驚喜。這一切就像一股宏大的力量在推動(dòng)我不斷前進(jìn)。給孩子創(chuàng)造安康良好的心態(tài),優(yōu)美的環(huán)境,七彩的生活,是教師送給孩子最有意義的禮物。選擇幼兒教師,不僅僅選擇了受人尊重、不僅僅選擇了崇高,更多項(xiàng)選擇擇的是對(duì)孩子的那份愛(ài)心。是的,我選擇了,我會(huì)繼續(xù)走下去,我會(huì)努力的走下去。永遠(yuǎn)記得班導(dǎo)師的話“平凡的崗位上有許多不平凡的果子,跳一跳,把他摘下來(lái)!”把自己也看成是一個(gè)孩子,這樣你會(huì)學(xué)到很多珍貴的東西!孩子需要在充滿愛(ài)的環(huán)境中安康成長(zhǎng),作為新教師的我正努力與孩子間營(yíng)造互相信任的天空,空中飄著的是平等、尊重、和諧的云彩。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,也伴隨著我的成長(zhǎng),讓我和孩子在愛(ài)中一同成長(zhǎng)!讓我和孩子在愛(ài)中一起飛翔!幼兒教師演講稿:我與孩子齊飛翔我和孩子齊飛翔我是一名新教師,畢業(yè)時(shí)帶著同學(xué)師長(zhǎng)真摯地祝福,我走上了工作崗位,走向了生命的新旅程??墒窃竿麣w愿望,祝福歸祝福,現(xiàn)實(shí)卻并非如此……總以為幼兒教師就是整天和孩子玩玩鬧鬧,多有意思。可工作以后,我才體會(huì)到了它的真正含義。面對(duì)每天的教學(xué)和班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,使我一度不知如何下手。我什么都不懂,可什么都要教。當(dāng)我笨拙地學(xué)著給孩子穿衣服、梳辮子、扣紐扣、系鞋帶,整天重復(fù)著一件又一件同樣的瑣碎的事情,我苦惱了,迷惘了,甚至想退卻……然而有一天,當(dāng)我坐下來(lái),班里最頑皮的孩子輕輕的走到我身邊,他竟對(duì)我說(shuō):“教師,你很辛苦的!”甜甜的在我臉上親了一下,我驚呆了!我只知道他會(huì)搗蛋、會(huì)惹我生氣,沒(méi)想到他還會(huì)關(guān)心我,無(wú)限的感動(dòng)和幸福涌上心頭。我喜歡上了和孩子一起玩,一起分享游戲的快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子也是那么的精彩,甚至有時(shí)很快樂(lè)于孩子每回走到我身邊甜甜的叫一聲“媽媽”。這是一種發(fā)自內(nèi)心的呼喊。從此以后,再苦再累,我也心甘情愿。每天清晨,當(dāng)家長(zhǎng)依依不舍地分開(kāi)孩子時(shí),他們的目光充滿了對(duì)教師的期盼。有的孩子體質(zhì)差,希望得到教師更多的照顧,有的孩子智力一般,希望得到教師更好的啟迪,有的孩子淘氣好動(dòng),希望得到教師耐心的教育……為了能與家長(zhǎng)有進(jìn)一步的溝通與交流,在完畢了一天的繁忙工作之后,我常常和搭班教師一起進(jìn)展家訪,一次次的對(duì)話,一次次的碰撞,一次次的溝通,迎來(lái)的是家長(zhǎng)們信任,理解,支持的目光。每一次與孩子共同游戲,我都覺(jué)得是一種新的嘗試。我是游戲的指導(dǎo)者,又是游戲的參與者,同時(shí)也是孩子們的心中的“大孩子”。愛(ài)模擬、好動(dòng)、喜歡游戲,愛(ài)聽(tīng)故事,是小班孩子的天性,為此,我常常有意識(shí)地將孩子的活動(dòng)內(nèi)容與故事或游戲中的某個(gè)角色聯(lián)絡(luò)起來(lái),讓孩子學(xué)著做,創(chuàng)造一個(gè)輕松有序的教育情節(jié)。在滿足孩子活動(dòng)需求的過(guò)程中到達(dá)練之以行的目的。排隊(duì)時(shí),我會(huì)對(duì)孩子說(shuō),如今我們來(lái)學(xué)做“七個(gè)小矮人”,一、二、三排好隊(duì),看誰(shuí)的本領(lǐng)最大,由于孩子扮演了角色,個(gè)個(gè)情緒都很高,不等我說(shuō)完“三”,他們已排好隊(duì)了。午睡時(shí),我有意識(shí)地用貓媽媽的口吻說(shuō),小貓走路靜悄悄,不聲不響睡午覺(jué),都是媽媽的好寶寶。有時(shí)活動(dòng)進(jìn)展到一半,突然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的孩子?xùn)|倒西歪的,眼睛也不知飄到哪去,這時(shí)我會(huì)趕緊停下來(lái),然后用鼓勵(lì)的口吻說(shuō):“哇!胡教師要看一下哪個(gè)小朋友坐得本領(lǐng)最大!眼睛里面的胡教師最漂亮!”這個(gè)時(shí)候全班的孩子一個(gè)個(gè)挺著胸、抬著頭、眼睛睜得大大的,好不神氣??!細(xì)心做好保育工作也是必不可少的一個(gè)方面。天氣轉(zhuǎn)涼了,我就注意檢查幼兒的腹部保暖幫助幼兒塞衣褲;冬天降臨,小朋友起來(lái)小便就容易著涼,我就提醒他們把外衣穿好再去小便,以免孩子著涼。小班的孩子遇到問(wèn)題不擅長(zhǎng)主動(dòng)告訴教師,因此在平時(shí)我就注意觀察孩子的一些特殊現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)平時(shí)特別頑皮的孩子突然精神不振,平時(shí)胃口好的幼兒突然食欲不佳,就要問(wèn)問(wèn)他們是不是不舒適。假設(shè)你想給孩子一片云彩,那么你就必須擁有整個(gè)藍(lán)天。你不必沉迷網(wǎng)絡(luò)、不必精通流行,不必通曉天文地理,但你應(yīng)該什么都知道。今天的孩子社會(huì)經(jīng)歷越來(lái)越豐富,他們通過(guò)多種媒體承受著各種各樣的信息,他們的小腦里裝滿了問(wèn)題,假設(shè)有一天,孩子問(wèn)你“教師,恐龍?jiān)趺礇](méi)有了?”你會(huì)如何答復(fù)呢?“長(zhǎng)大了你就會(huì)明白了?!庇眠@種話去搪塞孩子的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。為了是自己能盡快成為孩子們心中的那片藍(lán)天?我堅(jiān)持兩條腿走路:一是靠日常的教學(xué)相長(zhǎng),二是靠業(yè)余的讀書(shū)充電。休憩時(shí)間我就上網(wǎng)查資料,翻閱有關(guān)的幼兒雜志,做好信息【【摘要】:^p】:,使之化為自己的東西,運(yùn)用到教學(xué)中去,信息的交流,知識(shí)的不斷更新,使我開(kāi)闊了眼界。在教學(xué)教研中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷進(jìn)步自己教育理論程度,主動(dòng)向帶教教師請(qǐng)教孩子的教育方法和一些實(shí)際的教學(xué)方法。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的時(shí)機(jī),虛心學(xué)習(xí),不斷反思,及時(shí)消化,汲取別人的精華并運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。一個(gè)學(xué)年已快過(guò)去了,我已能適應(yīng)孩子,最開(kāi)心的是,我覺(jué)得如今已不像以前那樣吃力了,抓得住孩子的心了,特別是戶外運(yùn)動(dòng),只要是我一說(shuō)“Areyouready?”,所有的孩子都會(huì)很快的來(lái)到我的面前,異口同聲道“Yes!”這時(shí)我總是會(huì)笑得很開(kāi)心的,然后心里偷偷的告訴自己:“不錯(cuò)哦!”走進(jìn)孩子的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有“千百種語(yǔ)言”,他們真的很得意。那稚嫩的話語(yǔ),有時(shí)可以讓人捧腹大笑;有時(shí)又讓我無(wú)言以對(duì),和這班孩子生活在一起,我覺(jué)得我是快樂(lè)的。走進(jìn)孩子的天地,你就會(huì)看到天空一片晴朗、陽(yáng)光百般燦爛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們也有自己的自尊和自信。孩子是最仁慈的個(gè)體,假設(shè)你真心地對(duì)待他們,你所得到的就是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的驚喜。這一切就像一股宏大的力量在推動(dòng)我不斷前進(jìn)。給孩子創(chuàng)造安康良好的心態(tài),優(yōu)美的環(huán)境,七彩的生活,是教師送給孩子最有意義的禮物。選擇幼兒教師,不僅僅選擇了受人尊重、不僅僅選擇了崇高,更多項(xiàng)選擇擇的是對(duì)孩子的那份愛(ài)心。是的,我選擇了,我會(huì)繼續(xù)走下去,我會(huì)努力的走下去。永遠(yuǎn)記得班導(dǎo)師的話“平凡的崗位上有許多不平凡的果子,跳一跳,把他摘下來(lái)!”把自己也看成是一個(gè)孩子,這樣你會(huì)學(xué)到很多珍貴的東西!孩子需要在充滿愛(ài)的環(huán)境中安康成長(zhǎng),作為新教師的我正努力與孩子間營(yíng)造互相信任的天空,空中飄著的是平等、尊重、和諧的云彩。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,也伴隨著我的成長(zhǎng),讓我和孩子在愛(ài)中一同成長(zhǎng)!讓我和孩子在愛(ài)中一起飛翔!護(hù)士節(jié)演講稿范文:讓青春與夢(mèng)想一起飛翔尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,同行的兄弟姐妹們:你們好!在陽(yáng)光明媚、初夏降臨的季節(jié),我們又迎來(lái)了新世紀(jì)第五個(gè)"5.12"國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜:因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加明晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們的收獲有了回報(bào)。去年12月份的一個(gè)下午,救護(hù)車給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染,腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻,我們并沒(méi)有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理,他最終的結(jié)局也是走向死亡,因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們?nèi)匀徊环胚^(guò)任何一次可以拯救患者的時(shí)機(jī),加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁,為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在教師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻,他們內(nèi)疚地握住我們的雙手,感謝地說(shuō):"你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé),而我?又有什么資格輕易放棄?"家屬這深深地感觸在讓我們?cè)趯?lái)的日子中更加充滿激情。在腦血管內(nèi)科的一次夜晚,護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班,因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)展搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿,心電監(jiān)護(hù),一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)展著……突然,就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻,由于患者的雙手沒(méi)有意識(shí)才能,竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻,假設(shè)連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險(xiǎn)的。于是,我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈??墒钱?dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)非常不好,加上家屬的不理解,和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的活力,淺進(jìn)針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……由于搶救得到了及時(shí),患者的呼吸開(kāi)始平穩(wěn)??粗颊呒覍贊u漸平息的不滿和隨之而來(lái)的感謝,我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰(shuí)不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè),我們樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)日沒(méi)夜,沒(méi)年沒(méi)節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者回絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是:我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn)椋覀冎?,我們肩?fù)的是救死扶傷的重任,承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天,更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó),把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們非凡的業(yè)績(jī),讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!讓青春與夢(mèng)想一起飛翔護(hù)士節(jié)演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,同行的兄弟姐妹們:你們好!在陽(yáng)光明媚、初夏降臨的季節(jié),我們又迎來(lái)了新世紀(jì)第五個(gè)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜:因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓?,成為護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加明晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望。每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀兊氖斋@有了回報(bào)。去年12月份的一個(gè)下午,救護(hù)車給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染,腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻,我們并沒(méi)有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理

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