護(hù)士節(jié)演講：我與婦保院齊飛翔演講稿

第35頁共35頁護(hù)士節(jié)演講：我與婦保院齊飛翔演講稿護(hù)士節(jié)演講：我與婦保院齊飛翔演講稿。護(hù)士節(jié)演講：我與婦保院齊飛翔演講稿XX年8月，一個(gè)驕陽似火、流金的歲月，我就在這個(gè)時(shí)候，帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來到了鹿寨婦幼保健院，開始了新的征程。初來乍到，我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整，但是，所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距，尤其是兒科護(hù)理工作，難度大，任務(wù)重，需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度，這對(duì)于從沒有過兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來說，是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長的焦急，新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無助的生命，他們的脆弱，需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人，還有并不熟悉的工作，這一切，讓我打起了退堂鼓，我并不是害怕困難，我是擔(dān)憂我做得不好，辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難，我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際，想到了這么一句話：既來之那么安之。既然選擇了來這里，任何困難都不可以成為退縮的理由，就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣，只有努力做到，才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科，是一個(gè)年輕的科室，XX年開科，至今不過是幾年時(shí)間，工作人員也是年輕人居多，盡管如此，科室的各項(xiàng)工作卻是開展得有聲有色，成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心，有問必答。。。f132.更多演講稿延伸閱讀護(hù)士節(jié)演講范文：我與婦保院齊飛翔XX年8月，一個(gè)驕陽似火、流金的歲月，我就在這個(gè)時(shí)候，帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來到了鹿寨婦幼保健院，開始了新的征程。初來乍到，我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整，但是，所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距，尤其是兒科護(hù)理工作，難度大，任務(wù)重，需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度，這對(duì)于從沒有過兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來說，是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長的焦急，新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無助的生命，他們的脆弱，需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人，還有并不熟悉的工作，這一切，讓我打起了退堂鼓，我并不是害怕困難，我是擔(dān)憂我做得不好，辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難，我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際，想到了這么一句話：既來之那么安之。既然選擇了來這里，任何困難都不可以成為退縮的理由，就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣，只有努力做到，才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科，是一個(gè)年輕的科室，XX年開科，至今不過是幾年時(shí)間，工作人員也是年輕人居多，盡管如此，科室的各項(xiàng)工作卻是開展得有聲有色，成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心，有問必答。護(hù)士節(jié)演講稿范文：我與婦保院齊飛翔XX年8月，一個(gè)驕陽似火、流金的歲月，我就在這個(gè)時(shí)候，帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來到了鹿寨婦幼保健院，開始了新的征程。初來乍到，我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整，但是，所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距，尤其是兒科護(hù)理工作，難度大，任務(wù)重，需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度，這對(duì)于從沒有過兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來說，是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長的焦急，新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無助的生命，他們的脆弱，需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人，還有并不熟悉的工作，這一切，讓我打起了退堂鼓，我并不是害怕困難，我是擔(dān)憂我做得不好，辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難，我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際，想到了這么一句話：既來之那么安之。既然選擇了來這里，任何困難都不可以成為退縮的理由，就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣，只有努力做到，才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科，是一個(gè)年輕的科室，XX年開科，至今不過是幾年時(shí)間，工作人員也是年輕人居多，盡管如此，科室的各項(xiàng)工作卻是開展得有聲有色，成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心，有問必答。護(hù)士節(jié)演講稿：我與婦保院齊飛翔演講稿護(hù)士節(jié)演講稿：我與婦保院齊飛翔演講稿XX年8月，一個(gè)驕陽似火、流金的歲月，我就在這個(gè)時(shí)候，帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來到了鹿寨婦幼保健院，開始了新的征程。初來乍到，我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整，但是，所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距，尤其是兒科護(hù)理工作，難度大，任務(wù)重，需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度，這對(duì)于從沒有過兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來說，是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長的焦急，新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無助的生命，他們的脆弱，需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人，還有并不熟悉的工作，這一切，讓我打起了退堂鼓，我并不是害怕困難，我是擔(dān)憂我做得不好，辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難，我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際，想到了這么一句話：既來之那么安之。既然選擇了來這里，任何困難都不可以成為退縮的理由，就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣，只有努力做到，才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科，是一個(gè)年輕的科室，XX年開科，至今不過是幾年時(shí)間，工作人員也是年輕人居多，盡管如此，科室的各項(xiàng)工作卻是開展得有聲有色，成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心，有問必答。。。護(hù)士節(jié)演講稿范文：我與婦保院齊飛翔演講稿護(hù)士節(jié)演講稿范文：我與婦保院齊飛翔演講稿XX年8月，一個(gè)驕陽似火、流金的歲月，我就在這個(gè)時(shí)候，帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來到了鹿寨婦幼保健院，開始了新的征程。初來乍到，我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整，但是，所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距，尤其是兒科護(hù)理工作，難度大，任務(wù)重，需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度，這對(duì)于從沒有過兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來說，是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長的焦急，新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無助的生命，他們的脆弱，需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人，還有并不熟悉的工作，這一切，讓我打起了退堂鼓，我并不是害怕困難，我是擔(dān)憂我做得不好，辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難，我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際，想到了這么一句話：既來之那么安之。既然選擇了來這里，任何困難都不可以成為退縮的理由，就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣，只有努力做到，才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科，是一個(gè)年輕的科室，XX年開科，至今不過是幾年時(shí)間，工作人員也是年輕人居多，盡管如此，科室的各項(xiàng)工作卻是開展得有聲有色，成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心，有問必答。。。我與婦保院齊飛翔演講稿XX年8月，一個(gè)驕陽似火、流金的歲月，我就在這個(gè)時(shí)候，帶著我的滿腔熱情和美妙的憧憬來到了鹿寨婦幼保健院，開始了新的征程。初來乍到，我的心是忐忑不安的。雖然從事護(hù)理臨床工作十年整，但是，所在的單位畢竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在護(hù)理管理和臨床工作上不可防止地存在差距，尤其是兒科護(hù)理工作，難度大，任務(wù)重，需要有扎實(shí)的理論根底和較高的技術(shù)程度，這對(duì)于從沒有過兒科病房護(hù)理工作經(jīng)歷的我來說，是一種挑戰(zhàn)。病房里患兒的哭鬧、家長的焦急，新生兒監(jiān)護(hù)室里那一個(gè)個(gè)幼小無助的生命，他們的脆弱，需要怎樣精心和高程度的護(hù)理才能強(qiáng)健啊!陌生的環(huán)境、陌生的人，還有并不熟悉的工作，這一切，讓我打起了退堂鼓，我并不是害怕困難，我是擔(dān)憂我做得不好，辜負(fù)了我這一身潔白神圣的護(hù)士服啊!面對(duì)困難，我是進(jìn)還是退?我在彷徨之際，想到了這么一句話：既來之那么安之。既然選擇了來這里，任何困難都不可以成為退縮的理由，就像當(dāng)初選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)一樣，只有努力做到最好，才不枉當(dāng)初的決定!我們的兒科，是一個(gè)年輕的科室，XX年開科，至今不過是幾年時(shí)間，工作人員也是年輕人居多，盡管如此，科室的各項(xiàng)工作卻是開展得有聲有色，成為縣里兒科工作的佼佼者。我很快調(diào)整了自己，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這里的工作。新同事也很熱心，有問必答。。。我與孩子齊飛翔演講稿范文我是一名新教師，畢業(yè)時(shí)帶著同學(xué)師長真摯地祝福，我走上了工作崗位，走向了生命的新旅程?？墒窃竿麣w愿望，祝福歸祝福，現(xiàn)實(shí)卻并非如此……總以為幼兒教師就是整天和孩子玩玩鬧鬧，多有意思?？晒ぷ饕院?，我才體會(huì)到了它的真正含義。面對(duì)每天的教學(xué)和班級(jí)管理工作千頭萬緒，使我一度不知如何下手。我什么都不懂，可什么都要教。當(dāng)我笨拙地學(xué)著給孩子穿衣服、梳辮子、扣紐扣、系鞋帶，整天重復(fù)著一件又一件同樣的瑣碎的事情，我苦惱了，迷惘了，甚至想退卻……然而有一天，當(dāng)我坐下來，班里最頑皮的孩子輕輕的走到我身邊，他竟對(duì)我說：“教師，你很辛苦的！”甜甜的在我臉上親了一下，我驚呆了！我只知道他會(huì)搗蛋、會(huì)惹我生氣，沒想到他還會(huì)關(guān)心我，無限的感動(dòng)和幸福涌上心頭。我喜歡上了和孩子一起玩，一起分享游戲的快樂，我發(fā)現(xiàn)原來孩子也是那么的精彩，甚至有時(shí)很快樂于孩子每回走到我身邊甜甜的叫一聲“媽媽”。這是一種發(fā)自內(nèi)心的呼喊。從此以后，再苦再累，我也心甘情愿。每天清晨，當(dāng)家長依依不舍地分開孩子時(shí)，他們的目光充滿了對(duì)教師的期盼。有的孩子體質(zhì)差，希望得到教師更多的照顧，有的孩子智力一般，希望得到教師更好的啟迪，有的孩子淘氣好動(dòng)，希望得到教師耐心的教育……為了能與家長有進(jìn)一步的溝通與交流，在完畢了一天的繁忙工作之后，我常常和搭班教師一起進(jìn)展家訪，一次次的對(duì)話，一次次的碰撞，一次次的溝通，迎來的是家長們信任，理解，支持的目光。每一次與孩子共同游戲，我都覺得是一種新的嘗試。我是游戲的指導(dǎo)者，又是游戲的參與者，同時(shí)也是孩子們的心中的“大孩子”。愛模擬、好動(dòng)、喜歡游戲，愛聽故事，是小班孩子的天性，為此，我常常有意識(shí)地將孩子的活動(dòng)內(nèi)容與故事或游戲中的某個(gè)角色聯(lián)絡(luò)起來，讓孩子學(xué)著做，創(chuàng)造一個(gè)輕松有序的教育情節(jié)。在滿足孩子活動(dòng)需求的過程中到達(dá)練之以行的目的。排隊(duì)時(shí)，我會(huì)對(duì)孩子說，如今我們來學(xué)做“七個(gè)小矮人”，一、二、三排好隊(duì)，看誰的本領(lǐng)最大，由于孩子扮演了角色，個(gè)個(gè)情緒都很高，不等我說完“三”，他們已排好隊(duì)了。午睡時(shí)，我有意識(shí)地用貓媽媽的口吻說，小貓走路靜悄悄，不聲不響睡午覺，都是媽媽的好寶寶。有時(shí)活動(dòng)進(jìn)展到一半，突然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的孩子?xùn)|倒西歪的，眼睛也不知飄到哪去，這時(shí)我會(huì)趕緊停下來，然后用鼓勵(lì)的口吻說：“哇！胡教師要看一下哪個(gè)小朋友坐得本領(lǐng)最大！眼睛里面的胡教師最漂亮！”這個(gè)時(shí)候全班的孩子一個(gè)個(gè)挺著胸、抬著頭、眼睛睜得大大的，好不神氣??！細(xì)心做好保育工作也是必不可少的一個(gè)方面。天氣轉(zhuǎn)涼了，我就注意檢查幼兒的腹部保暖幫助幼兒塞衣褲；冬天降臨，小朋友起來小便就容易著涼，我就提醒他們把外衣穿好再去小便，以免孩子著涼。小班的孩子遇到問題不擅長主動(dòng)告訴教師，因此在平時(shí)我就注意觀察孩子的一些特殊現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)平時(shí)特別頑皮的孩子突然精神不振，平時(shí)胃口好的幼兒突然食欲不佳，就要問問他們是不是不舒適。假設(shè)你想給孩子一片云彩，那么你就必須擁有整個(gè)藍(lán)天。你不必沉迷網(wǎng)絡(luò)、不必精通流行，不必通曉天文地理，但你應(yīng)該什么都知道。今天的孩子社會(huì)經(jīng)歷越來越豐富，他們通過多種媒體承受著各種各樣的信息，他們的小腦里裝滿了問題，假設(shè)有一天，孩子問你“教師，恐龍?jiān)趺礇]有了？”你會(huì)如何答復(fù)呢？“長大了你就會(huì)明白了?！庇眠@種話去搪塞孩子的時(shí)代已經(jīng)過去了。為了是自己能盡快成為孩子們心中的那片藍(lán)天？我堅(jiān)持兩條腿走路：一是靠日常的教學(xué)相長，二是靠業(yè)余的讀書充電。休憩時(shí)間我就上網(wǎng)查資料，翻閱有關(guān)的幼兒雜志，做好信息【【摘要】：^p】：，使之化為自己的東西，運(yùn)用到教學(xué)中去，信息的交流，知識(shí)的不斷更新，使我開闊了眼界。在教學(xué)教研中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷進(jìn)步自己教育理論程度，主動(dòng)向帶教教師請(qǐng)教孩子的教育方法和一些實(shí)際的教學(xué)方法。抓住學(xué)校安排外出聽課的時(shí)機(jī)，虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，及時(shí)消化，汲取別人的精華并運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。一個(gè)學(xué)年已快過去了，我已能適應(yīng)孩子，最開心的是，我覺得如今已不像以前那樣吃力了，抓得住孩子的心了，特別是戶外運(yùn)動(dòng)，只要是我一說“Areyouready?”，所有的孩子都會(huì)很快的來到我的面前，異口同聲道“Yes!”這時(shí)我總是會(huì)笑得很開心的，然后心里偷偷的告訴自己：“！”走進(jìn)孩子的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有“千百種語言”，他們真的很得意。那稚嫩的話語，有時(shí)可以讓人捧腹大笑；有時(shí)又讓我無言以對(duì)，和這班孩子生活在一起，我覺得我是快樂的。走進(jìn)孩子的天地，你就會(huì)看到天空一片晴朗、陽光百般燦爛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們也有自己的自尊和自信。孩子是最仁慈的個(gè)體，假設(shè)你真心地對(duì)待他們，你所得到的就是數(shù)以萬計(jì)的驚喜。這一切就像一股宏大的力量在推動(dòng)我不斷前進(jìn)。給孩子創(chuàng)造安康良好的心態(tài)，優(yōu)美的環(huán)境，七彩的生活，是教師送給孩子最有意義的禮物。選擇幼兒教師，不僅僅選擇了受人尊重、不僅僅選擇了崇高，更多項(xiàng)選擇擇的是對(duì)孩子的那份愛心。是的，我選擇了，我會(huì)繼續(xù)走下去，我會(huì)努力的走下去。永遠(yuǎn)記得班導(dǎo)師的話“平凡的崗位上有許多不平凡的果子，跳一跳，把他摘下來！”把自己也看成是一個(gè)孩子,這樣你會(huì)學(xué)到很多珍貴的東西！孩子需要在充滿愛的環(huán)境中安康成長，作為新教師的我正努力與孩子間營造互相信任的天空，空中飄著的是平等、尊重、和諧的云彩。孩子的成長過程中，也伴隨著我的成長，讓我和孩子在愛中一同成長！讓我和孩子在愛中一起飛翔！幼兒教師演講稿：我與孩子齊飛翔我和孩子齊飛翔我是一名新教師，畢業(yè)時(shí)帶著同學(xué)師長真摯地祝福，我走上了工作崗位，走向了生命的新旅程?？墒窃竿麣w愿望，祝福歸祝福，現(xiàn)實(shí)卻并非如此……總以為幼兒教師就是整天和孩子玩玩鬧鬧，多有意思?？晒ぷ饕院?，我才體會(huì)到了它的真正含義。面對(duì)每天的教學(xué)和班級(jí)管理工作千頭萬緒，使我一度不知如何下手。我什么都不懂，可什么都要教。當(dāng)我笨拙地學(xué)著給孩子穿衣服、梳辮子、扣紐扣、系鞋帶，整天重復(fù)著一件又一件同樣的瑣碎的事情，我苦惱了，迷惘了，甚至想退卻……然而有一天，當(dāng)我坐下來，班里最頑皮的孩子輕輕的走到我身邊，他竟對(duì)我說：“教師，你很辛苦的！”甜甜的在我臉上親了一下，我驚呆了！我只知道他會(huì)搗蛋、會(huì)惹我生氣，沒想到他還會(huì)關(guān)心我，無限的感動(dòng)和幸福涌上心頭。我喜歡上了和孩子一起玩，一起分享游戲的快樂，我發(fā)現(xiàn)原來孩子也是那么的精彩，甚至有時(shí)很快樂于孩子每回走到我身邊甜甜的叫一聲“媽媽”。這是一種發(fā)自內(nèi)心的呼喊。從此以后，再苦再累，我也心甘情愿。每天清晨，當(dāng)家長依依不舍地分開孩子時(shí)，他們的目光充滿了對(duì)教師的期盼。有的孩子體質(zhì)差，希望得到教師更多的照顧，有的孩子智力一般，希望得到教師更好的啟迪，有的孩子淘氣好動(dòng)，希望得到教師耐心的教育……為了能與家長有進(jìn)一步的溝通與交流，在完畢了一天的繁忙工作之后，我常常和搭班教師一起進(jìn)展家訪，一次次的對(duì)話，一次次的碰撞，一次次的溝通，迎來的是家長們信任，理解，支持的目光。每一次與孩子共同游戲，我都覺得是一種新的嘗試。我是游戲的指導(dǎo)者，又是游戲的參與者，同時(shí)也是孩子們的心中的“大孩子”。愛模擬、好動(dòng)、喜歡游戲，愛聽故事，是小班孩子的天性，為此，我常常有意識(shí)地將孩子的活動(dòng)內(nèi)容與故事或游戲中的某個(gè)角色聯(lián)絡(luò)起來，讓孩子學(xué)著做，創(chuàng)造一個(gè)輕松有序的教育情節(jié)。在滿足孩子活動(dòng)需求的過程中到達(dá)練之以行的目的。排隊(duì)時(shí)，我會(huì)對(duì)孩子說，如今我們來學(xué)做“七個(gè)小矮人”，一、二、三排好隊(duì)，看誰的本領(lǐng)最大，由于孩子扮演了角色，個(gè)個(gè)情緒都很高，不等我說完“三”，他們已排好隊(duì)了。午睡時(shí)，我有意識(shí)地用貓媽媽的口吻說，小貓走路靜悄悄，不聲不響睡午覺，都是媽媽的好寶寶。有時(shí)活動(dòng)進(jìn)展到一半，突然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的孩子?xùn)|倒西歪的，眼睛也不知飄到哪去，這時(shí)我會(huì)趕緊停下來，然后用鼓勵(lì)的口吻說：“哇！胡教師要看一下哪個(gè)小朋友坐得本領(lǐng)最大！眼睛里面的胡教師最漂亮！”這個(gè)時(shí)候全班的孩子一個(gè)個(gè)挺著胸、抬著頭、眼睛睜得大大的，好不神氣??！細(xì)心做好保育工作也是必不可少的一個(gè)方面。天氣轉(zhuǎn)涼了，我就注意檢查幼兒的腹部保暖幫助幼兒塞衣褲；冬天降臨，小朋友起來小便就容易著涼，我就提醒他們把外衣穿好再去小便，以免孩子著涼。小班的孩子遇到問題不擅長主動(dòng)告訴教師，因此在平時(shí)我就注意觀察孩子的一些特殊現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)平時(shí)特別頑皮的孩子突然精神不振，平時(shí)胃口好的幼兒突然食欲不佳，就要問問他們是不是不舒適。假設(shè)你想給孩子一片云彩，那么你就必須擁有整個(gè)藍(lán)天。你不必沉迷網(wǎng)絡(luò)、不必精通流行，不必通曉天文地理，但你應(yīng)該什么都知道。今天的孩子社會(huì)經(jīng)歷越來越豐富，他們通過多種媒體承受著各種各樣的信息，他們的小腦里裝滿了問題，假設(shè)有一天，孩子問你“教師，恐龍?jiān)趺礇]有了？”你會(huì)如何答復(fù)呢？“長大了你就會(huì)明白了?！庇眠@種話去搪塞孩子的時(shí)代已經(jīng)過去了。為了是自己能盡快成為孩子們心中的那片藍(lán)天？我堅(jiān)持兩條腿走路：一是靠日常的教學(xué)相長，二是靠業(yè)余的讀書充電。休憩時(shí)間我就上網(wǎng)查資料，翻閱有關(guān)的幼兒雜志，做好信息【【摘要】：^p】：，使之化為自己的東西，運(yùn)用到教學(xué)中去，信息的交流，知識(shí)的不斷更新，使我開闊了眼界。在教學(xué)教研中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷進(jìn)步自己教育理論程度，主動(dòng)向帶教教師請(qǐng)教孩子的教育方法和一些實(shí)際的教學(xué)方法。抓住學(xué)校安排外出聽課的時(shí)機(jī)，虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，及時(shí)消化，汲取別人的精華并運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。一個(gè)學(xué)年已快過去了，我已能適應(yīng)孩子，最開心的是，我覺得如今已不像以前那樣吃力了，抓得住孩子的心了，特別是戶外運(yùn)動(dòng)，只要是我一說“Areyouready?”，所有的孩子都會(huì)很快的來到我的面前，異口同聲道“Yes!”這時(shí)我總是會(huì)笑得很開心的，然后心里偷偷的告訴自己：“不錯(cuò)哦！”走進(jìn)孩子的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有“千百種語言”，他們真的很得意。那稚嫩的話語，有時(shí)可以讓人捧腹大笑；有時(shí)又讓我無言以對(duì)，和這班孩子生活在一起，我覺得我是快樂的。走進(jìn)孩子的天地，你就會(huì)看到天空一片晴朗、陽光百般燦爛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們也有自己的自尊和自信。孩子是最仁慈的個(gè)體，假設(shè)你真心地對(duì)待他們，你所得到的就是數(shù)以萬計(jì)的驚喜。這一切就像一股宏大的力量在推動(dòng)我不斷前進(jìn)。給孩子創(chuàng)造安康良好的心態(tài)，優(yōu)美的環(huán)境，七彩的生活，是教師送給孩子最有意義的禮物。選擇幼兒教師，不僅僅選擇了受人尊重、不僅僅選擇了崇高，更多項(xiàng)選擇擇的是對(duì)孩子的那份愛心。是的，我選擇了，我會(huì)繼續(xù)走下去，我會(huì)努力的走下去。永遠(yuǎn)記得班導(dǎo)師的話“平凡的崗位上有許多不平凡的果子，跳一跳，把他摘下來！”把自己也看成是一個(gè)孩子,這樣你會(huì)學(xué)到很多珍貴的東西！孩子需要在充滿愛的環(huán)境中安康成長，作為新教師的我正努力與孩子間營造互相信任的天空，空中飄著的是平等、尊重、和諧的云彩。孩子的成長過程中，也伴隨著我的成長，讓我和孩子在愛中一同成長！讓我和孩子在愛中一起飛翔！5.12護(hù)士節(jié)演講稿：護(hù)士節(jié)演講稿5.12護(hù)士節(jié)演講稿：護(hù)士節(jié)演講稿5.12護(hù)士節(jié)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，來賓們，同事們：大家好!很榮幸我能有這樣論文時(shí)機(jī)參加今天的演講，我是手術(shù)室的一名普通護(hù)士。我演講的題目是：無影燈下天使情。記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候，心里充滿了對(duì)新生活的美妙憧憬，無影燈下，我曾用自己火樣的熱情和熱誠去描繪著自己將來的事業(yè)。然而，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對(duì)著的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽到的是一聲聲長吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……永遠(yuǎn)繁忙的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒，3個(gè)小時(shí)，6個(gè)小時(shí)，甚至10幾個(gè)小時(shí)，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……多少個(gè)深夜，我們被急診驚醒，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗(yàn)到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過、迷惘過;苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過、退卻過。但有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅(jiān)決了初衷。那是幾年前一個(gè)初冬的深夜，當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí)，一陣急促的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。“有急診手術(shù)，速來參加搶救!”我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜，冷清的馬路，吼叫的北風(fēng)，我的心里有說不出的沉重，甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬，我的表情都有些麻木?？僧?dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái)，面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時(shí)，同情之心、愛憐之情卻又油然而生。無影燈下，我們和死神作斗爭，我們同時(shí)間爭分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí)，手術(shù)成功了，病人脫險(xiǎn)了，當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人：“手術(shù)做完了，很順利，我們?nèi)缃袼突夭》俊睍r(shí)。一句簡單而又平凡的話語，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過的體驗(yàn)驀然涌上了心頭：原來我崗位是如此的重要，它不僅維系著安康、快樂，它甚至維系著一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì)到：無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的美麗，但不可否認(rèn)，它是世界上對(duì)生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無數(shù)患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理：在平凡的護(hù)理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng)造業(yè)績。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、仁慈、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗。創(chuàng)優(yōu)無止境，效勞無窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的榮耀。謝謝大家!護(hù)士節(jié)演講稿：最新護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿：最新護(hù)士節(jié)演講稿一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。我工作在ICU，重癥監(jiān)護(hù)室里發(fā)生的故事常常不動(dòng)聲色地表達(dá)著“以病人為中心?！盜CU實(shí)行的是24小時(shí)無陪護(hù)制度，每位住進(jìn)ICU的患者所有的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水生活照料全是由護(hù)士完成。在ICU工作的護(hù)士，都有這樣一個(gè)愿望，要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護(hù)理第一件事就是為患者進(jìn)展全身溫水擦浴。說出來你們不信，我們碰見幾個(gè)幾年沒洗澡的老人，掀開被子，全身發(fā)出難聞的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后，他連聲說：“謝謝，謝謝，太舒適了?！贝蠖鄶?shù)重癥病人是不能講話的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，靠的就是護(hù)士的眼睛和經(jīng)歷?！翱人?，再咳一下，用點(diǎn)力氣，”我們經(jīng)常在吸痰的時(shí)候，鼓勵(lì)清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數(shù)，氣道濕化后患者一陣嗆咳，痰立即從人工氣道往外噴，來不及就會(huì)噴到護(hù)士的衣服和身上，“剛剛很不錯(cuò)，來，再咳一次，”盡管誰都知道衣服臟了，要立馬換衣服，可我們的護(hù)士眉頭都不皺一下，繼續(xù)鼓勵(lì)病人咳嗽，清理干凈。假設(shè)病人狀況好轉(zhuǎn)，咳嗽次數(shù)增多，吸痰有效，護(hù)士們就會(huì)很快樂，也只有這樣的天使，他們的愛如此純潔。在ICU病房外家屬的眼睛里，我們只是那進(jìn)出繁忙，連走帶跑的身影，在病房里，我們確是病人身邊的依靠。去年夏天，我們收治一例車禍的男性中年患者，多處肋骨骨折、雙股骨骨折，完全不能動(dòng)彈。病情穩(wěn)定后，解一次大便，需要科里四位護(hù)士一齊用力把他抬起來，一百五十多斤的身子，而且還必須用力均勻?？刹惠p??！開始他死活不肯，在我們耐心解釋和勸說下才勉強(qiáng)容許了。放進(jìn)便盆，解完大便，我們先用紙擦凈肛周，再用溫水毛巾洗干凈，等我們做完這一切，為他蓋好被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了，眼淚已悄無聲息地落下?！澳銈冋婧茫玫梦疫^意不去?！薄皼]事，沒事，只要你好起來就行?！蹦阋獑朓CU的護(hù)士什么時(shí)候興，那么讓我來告訴你，病人一天天穩(wěn)定，一天天恢復(fù)，我們心里最舒坦。在生命的單程列車上，護(hù)士高超的效勞，將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。提起九十五歲高齡的老紅軍鄭毅爺爺，相信在座的很多人都不會(huì)陌生。他是我們醫(yī)院的家屬，也是市里僅有的幾個(gè)離休干部。去年的冬天，他因結(jié)腸癌做完造瘺手術(shù)后轉(zhuǎn)入ICU。在ICU里開始的幾天，生命體征很不穩(wěn)定，心率快，血壓忽高忽低，病情極為危重(文秘之音，更多免費(fèi)文章請(qǐng)登陸查看)。科里的每一個(gè)人心里的弦都繃得緊緊的，不敢有一絲的懈怠。經(jīng)過幾天的努力，病情逐漸好轉(zhuǎn)了。后來的幾天，老人只要精神好一點(diǎn)，就會(huì)給我們講他當(dāng)年的光輝歲月，我們認(rèn)真聽，他講起來可真是滔滔不絕。他把我們當(dāng)成了他的知音，我們也樂意成為他的忘年交。他九十五歲的生日就是在ICU里度過的，生日那天，科里的醫(yī)生護(hù)士走到他的身邊，對(duì)著他的耳朵說“祝您生日快樂”，“祝您早點(diǎn)康復(fù)！”聽完這簡單的話語，他的臉上露出孩子般羞澀天真的笑容。盡管最終他還是離去了，但是我們知道我們?cè)惆樗冗^生命最后的十八天，我們?cè)υ噲D把他從死亡線上拽回來。在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但愿我們的幫助如陽光雨露，能給他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們安康；在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)心如同溫暖春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空?！盁蔁?，熒熒，你哪里不舒適，快告訴阿姨！”陽春三月的孝感城里，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難。從那熊熊烈火里救出來的孩子周書熒因窒息、昏迷轉(zhuǎn)入ICU。嚴(yán)重的窒息引起腦水腫，清醒后又昏迷，ICU的護(hù)士們對(duì)她格外疼愛，哎！將心比心，她和我們家的孩子差不多，屁股上燒成那樣，都還沒怎么鬧，這孩子真不錯(cuò)?！盁蔁?，你真棒，你不哭不鬧，我們告訴教師說熒熒最堅(jiān)強(qiáng)。過一會(huì)兒，我給你講故事?！边@是ICU里護(hù)士媽媽的原話。剛剛換的床單一會(huì)兒弄臟了，再換，剛剛擦的藥抹掉了，再抹。熒熒的奶奶說，你們對(duì)我孫女真是耐得煩。崇高于微小，收獲來自付出。象這樣的事在ICU里是再普通不過了。盡管我們也有過牢騷，也有過怨言，但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟，無望哀傷的眼神，我們只知道我們有幫助病人的責(zé)任，減輕病人痛苦的義務(wù)。榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫的人生戒律里就有，你假設(shè)行善事，人們會(huì)說你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī)，不管怎樣，還是要做。你今天所做的，明天就會(huì)被遺忘，不管怎樣，還是要做。我知道我們今天所做的，必然會(huì)被遺忘，但是我還是會(huì)做。是什么讓我有如此堅(jiān)決的信念，是自信我有幫助病人的才能，既然穿上了這身潔白，我就會(huì)英勇地走下去。提起死人，你說怕，我相信。老實(shí)說，我也怕?？墒荌CU的護(hù)士卻是女人常有男人膽。因?yàn)橛谢颊邠尵葻o效死亡后，護(hù)士要做尸體料理，有的家屬要求幫死者穿上衣服，我們盡量滿足。說起來容易，做起來可不是那么簡單。真的是只有他們，不求別的，只求心安。手是女人的第二張臉。誰不愿有一雙柔軟光滑的手，可是我們ICU護(hù)士的手確實(shí)是不能細(xì)看。粗糙，枯燥。每天洗手，戴手套，脫了洗，再戴，無論寒冬酷暑，只要是操作，什么都顧不上了，一天下來，洗了不下幾十遍，再好的皮膚也經(jīng)不起這樣的折騰！你們要問他們后不懊悔，“不懊悔！”ICU里病人多時(shí)，護(hù)士經(jīng)常加班加點(diǎn)。把生病的老人留給丈夫，把沒人帶的孩子反鎖在家里是家常便飯。談起哪個(gè)病人，記得清點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻常常把家里托付的事忘得一干二凈。就是這樣的一群人，沒有豪言壯語，只是這樣悄悄地把病人放在了心中。病人在我心中，病人在我們心中，在我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人心中。把病人放在心中，就意味著我們的每一天都會(huì)過得充實(shí)，快樂。護(hù)士節(jié)演講稿：512護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿：512護(hù)士節(jié)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位同仁：大家好！“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。2023年12月1日，是我難忘的日子，這一天我完畢了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了ICU。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，ICU的教師們，從最根底的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氣氛中，我的工作才能有了全面的進(jìn)步。五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無措，喊來了帶教教師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。ICU是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理程度的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝ICU的教師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的諒解，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)繁忙的科室。當(dāng)時(shí)患兒到達(dá)60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)得意而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新穎感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名教師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的缺乏，將人生的經(jīng)歷與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。神經(jīng)內(nèi)科是我如今的“娘家”，特色?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氣氛，教師們每天與我交流她們的工作經(jīng)歷，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位考慮，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的效勞，病人的需要就是我們的工作。這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中表達(dá)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、仁慈、真誠的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著別人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！我的演講到此完畢，謝謝大家！護(hù)士節(jié)演講稿：兒科護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿：兒科護(hù)士節(jié)演講稿自南丁格爾女士創(chuàng)始現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過去了，護(hù)理學(xué)科不斷的開展進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的開展、醫(yī)學(xué)形式的改變，護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作形式也發(fā)生了深化的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床理論，順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理形式向以病人為中心的整體護(hù)理形式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理形式更加完善：關(guān)心與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)秀效勞……在廣泛開展整體護(hù)理的今天，病人對(duì)于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和藹，花時(shí)間與他們交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說，并能迅速得到正確的護(hù)理，這才是一種人們所希望得到的效勞。我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們繁忙的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無論過去、如今、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永久追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。整體化護(hù)理全面展開，護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士，我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來到了兒科。這是一個(gè)在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個(gè)剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作才能的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識(shí)內(nèi)涵，更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來，才能獲得效勞對(duì)象的理解、尊重和認(rèn)可。兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、保護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和純熟的技術(shù)操作才能，同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗?duì)像是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對(duì)話，我們需要有一顆仁慈的心，可以體會(huì)到患兒家長的心情。一次夜班，來了一個(gè)誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時(shí)已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)展搶救，給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn)，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)展著……這時(shí)，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出?？墒?，由于患兒家長保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。假設(shè)靜脈給藥不能保障，患兒是很危險(xiǎn)的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個(gè)時(shí)候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急！不要急！”仔細(xì)尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了！”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠?；純旱暮粑椒€(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感謝的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時(shí)，更產(chǎn)生了一種觸動(dòng)——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生理論這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感慨！此時(shí)此刻，我終于親身體會(huì)并深深的領(lǐng)會(huì)到了這其中的感情。在此后的工作中，我更加珍惜每一個(gè)鍛練自己的時(shí)機(jī)，在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上?？吹交純杭议L感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”我知道，這就是我所向往和追求的?！耙怀米酉灿謶n，二斤幼童體質(zhì)柔。三生有幸遇明醫(yī)，四院兒科美名留?！睂懼@首詩的錦旗如今就懸掛在我們科室的墻上。這是一位早產(chǎn)兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個(gè)日日夜夜。這個(gè)孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時(shí)出生的；出生時(shí)體重僅1000克，身體虛弱，住在新生兒保溫箱內(nèi)。因?yàn)樵绠a(chǎn)兒不會(huì)吸吮，我們每天都要給早產(chǎn)兒喂9次奶、3次藥，每一至二小時(shí)還要幫助家長給孩子翻身、按摩，并且指導(dǎo)家長怎樣照顧孩子?？评锏耐聜兌己瓦@個(gè)孩子建立了深沉的感情，我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”，后來孩子出院后取了大名還特意來科里告訴我們。孩子住院的兩個(gè)月期間，幾次發(fā)生了呼吸困難、青紫的危險(xiǎn)情況，在大家的全力配合搶救下都平安的度過了。孩子的媽媽說：“這個(gè)孩子是我生的，但是卻是你們給養(yǎng)的”。如今孩子已經(jīng)兩歲了，每次有個(gè)感冒發(fā)燒的來看病，他的媽媽都會(huì)和我們的大夫、護(hù)士親親近熱的聊上一陣。醫(yī)院里，感人的故事每天都在發(fā)生，XX年秋天的一個(gè)黃昏，院總值班給我們科送來了一個(gè)棄嬰。孩子出生大約有三天左右，一個(gè)漂亮的小男孩被他的父母無情的遺棄了。翻開包著孩子的小被子，我的眼睛有些潮濕了。孩子是先天性腹壁裂畸型，腸管由于在體外暴露時(shí)間過長，已經(jīng)發(fā)炎紅腫并膨大變形。是啊，我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了?？墒?，既然孩子送到了我們這里，我們就必須用我們的愛心來照顧他。他太小了，還不知道他被他的親生父母無情的拋棄了?？墒沁@個(gè)可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的心。科領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長立即說，這個(gè)孩子一定要在我們這里得到的治療和護(hù)理，他所用的費(fèi)用由我們科里負(fù)責(zé)?？评锏娜巳慷夹袆?dòng)起來了，有人給他拿來尿布、有人給他拿來小被子。馬上請(qǐng)來外科會(huì)診，擇時(shí)為他進(jìn)展腸管還納術(shù)。我們護(hù)士自發(fā)的行動(dòng)起來，排好了班，二十四小時(shí)的照顧這個(gè)孩子，翻身、按摩、喂奶，這個(gè)孩子成了我們科的孩子。時(shí)間一天一天過去了，由于孩子生后的三四天里腸管在外暴露，感染過重，并且由于外面天氣寒冷，孩子并發(fā)了硬腫癥，盡管我們?nèi)婆尵?，但是還是沒有留住這個(gè)可憐的小生命。那一天，全科人都默默無言。是啊，這就是生命的無情，每每一次搶救成功可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個(gè)人都無法必免的，我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間，給每一個(gè)人送去我們的溫暖，用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過了三年，還將繼續(xù)走下去，也許會(huì)是____……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。我要回絕的不是平凡而是平庸，我會(huì)為我