小學(xué)生法制演講稿《打擊侵害校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》

第31頁(yè)共31頁(yè)小學(xué)生法制演講稿《打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能》小學(xué)生法制演講稿《打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能》。各位教師、同學(xué)：大家好!今天，我演講的主題是《打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能》。青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。____成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說(shuō)明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)展。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)教師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀小學(xué)生法制演講稿：打擊損害校園犯罪加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能各位教師、同學(xué)：大家好!今天，我演講的主題是《打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能》。青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。____成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說(shuō)明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)展。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是魔高一尺，道高一丈的道理。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)教師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸?？傊ズ们嗌倌攴ㄖ平逃?，是民主法制建立的根底性工作，國(guó)民素質(zhì)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開(kāi)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深化開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。法制教育隊(duì)會(huì)演講稿：打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能法制教育隊(duì)會(huì)：打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能各位評(píng)委，教師、同學(xué)：大家晚上好！今天，我演講的主題是《打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能》。青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。____成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說(shuō)明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)展。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)教師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建立的根底性工作，國(guó)民素質(zhì)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開(kāi)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深化開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。小學(xué)生法制演講稿《打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自各位教師、同學(xué)：大家好!今天，我演講的主題是《打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能》。青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。____成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說(shuō)明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)展。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)教師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸?？傊ズ们嗌倌攴ㄖ平逃?，是民主法制建立的根底性工作，國(guó)民素質(zhì)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開(kāi)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深化開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。小學(xué)生法制演講稿青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)展法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。____成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說(shuō)明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。制止閑雜人員出入，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸?？傊ズ们嗌倌攴ㄖ平逃?，是民主法制建立的根底性工作，國(guó)民素質(zhì)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開(kāi)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深化開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。小學(xué)生法制平安演講稿小學(xué)生法制平安演講稿范文一：教師們，同學(xué)們：大家好!平安這個(gè)永久的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚?，心里總是沉甸甸的。平安終究是什么?平安就是保護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了平安，家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖;生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充滿!因此，1996年，國(guó)家教委等單位結(jié)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生平安教育日制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為全國(guó)中小學(xué)生平安教育日。今年是第14個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)那么。違犯了交通規(guī)那么，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有?可千萬(wàn)別存幸運(yùn)心理;我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美妙的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了網(wǎng)吧中存在的各種平安隱患了嗎?在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不平安因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無(wú)睹嗎?開(kāi)學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，假設(shè)是你，可曾想過(guò)如何保護(hù)自己?!在日常生活中，假設(shè)與別人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地考慮該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析^p，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)回絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否那么一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，懊悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。生命是美妙的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界____成長(zhǎng)的人。讓這些無(wú)謂的離去少些再少些吧，讓平安的承諾多些再多些吧!謝謝大家!小學(xué)生法制平安演講稿范文二：親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!我是四年級(jí)二班的肖赟，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)那么，進(jìn)步平安意識(shí)》。同學(xué)們，你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車撞倒，險(xiǎn)些生命不保，其中一位女生至今還沒(méi)完全康復(fù)。我想，在座的每一位更不會(huì)忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車禍吧!那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩，在過(guò)馬路時(shí)，被飛奔而來(lái)的三輪車撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來(lái)的車禍，讓他的父母悲哀欲絕。那觸目驚心的場(chǎng)景，至今還歷歷在目;那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空;那用血換來(lái)的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒!這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜安康，就要遵守交通規(guī)那么，進(jìn)步平安意識(shí)。倘假設(shè)沒(méi)有了生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命只有一次，作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的安康，珍惜家庭的幸福，要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識(shí)。當(dāng)你徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)你要穿過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快，橫穿馬路。紅燈停綠燈行一站二看三通過(guò)，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準(zhǔn)那么。假設(shè)說(shuō)生命是花，那么平安就是綠葉;假設(shè)說(shuō)生命是畫(huà)，那么平安就是筆;假設(shè)說(shuō)生命是河流，那么平安就是護(hù)堤。沒(méi)有了平安，生命就會(huì)摔跤，沒(méi)有了平安，就沒(méi)有幸?？裳?沒(méi)有了平安，將來(lái)一切都是空談!同學(xué)們，請(qǐng)遵守交通規(guī)那么，進(jìn)步平安意識(shí)。只有這樣，你才能擁有安康，擁有幸福，擁有將來(lái)，擁有生命!謝謝大家!我的演講完畢。最新小學(xué)生法制演講稿青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)展法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。____成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)能力。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說(shuō)明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。制止閑雜人員出入，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸?？傊?，抓好青少年法制教育，是民主法制建立的根底性工作，國(guó)民素質(zhì)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開(kāi)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深化開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校小學(xué)生法制演講稿青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)展法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。____成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說(shuō)明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。制止閑雜人員出入，防止襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建立的根底性工作，國(guó)民素質(zhì)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開(kāi)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深化開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。小學(xué)生法制演講稿范文尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好。今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與浦外精神》，概括的說(shuō)浦外精神就是不斷的精益求精，追求卓越。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、標(biāo)準(zhǔn)自己的行為呢?那就是共和國(guó)華美宏偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永久不變的根基法。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最根本的素質(zhì)。回首____跨越半個(gè)世紀(jì)的開(kāi)展歷程，以毛____為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了____，制定了我國(guó)第一部社會(huì)類型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以____為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了開(kāi)展社會(huì)民主、健全社會(huì)法制的方針，為創(chuàng)始普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。以江____為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的根本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建立的成就，有助于推行施行依法治國(guó)的進(jìn)程。____同志早就指出：法制教育要從娃娃抓起，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛開(kāi)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建立的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧確實(shí)有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序開(kāi)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為\電子\，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)憂的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心安康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)效勞營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停頓整頓直到撤消經(jīng)營(yíng)容許證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)迫性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的平安、安康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該汲取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵抗、摒棄其中的糟粕。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵抗不良誘惑。作為每一個(gè)浦外人，應(yīng)該以浦外精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大浦外精神，創(chuàng)浦外品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的根底。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。我的講話完了，謝謝!小學(xué)生校園演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我很榮幸有時(shí)機(jī)在此作國(guó)旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園內(nèi)外》。同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目的在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢？我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的根本素質(zhì)，也是做人的根本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、別人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，干凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否那么，你會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)別人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否那么，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎？否那么，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰(shuí)有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的仁慈和人性。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？假設(shè)有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用互相的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目的：用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。相信我們每個(gè)人都一定可以做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更干凈了。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)生法制日演講稿范文尊敬的各位教師、同學(xué)：大家好!今天，我演講的主題是《打擊損害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能》。青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。____成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說(shuō)明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)展。假設(shè)我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是魔高一尺，道高一丈的道理。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)教師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法