教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿7篇

第教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿7篇

教師們用粉筆飛舞著萬千情絲，書寫著青春歲月。那么一篇好的教師節(jié)演講稿該怎么寫呢?下面是為大家整理的關(guān)于教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿，希望對您有所幫助!教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：

大家好!

感謝學(xué)校給了這樣一個機(jī)會，讓我站在了這里，為我的人生又增添一個第一次!我演講的題目是我的職業(yè)是教師!

記得在高考選填志愿的時候，傳統(tǒng)的父親建議我選師范或醫(yī)學(xué)院，他的理由是這兩種職業(yè)比較適合女性。就這樣，,我有幸成了一名教師。在沒進(jìn)這所學(xué)校之前，我年輕氣勝、心高氣傲,暗想著:教個區(qū)區(qū)的初級中學(xué)那還不是小菜一碟，易如反掌?？墒聦嵡∏∠喾矗?dāng)走上三尺講臺以后，才知道當(dāng)個“老師”不是我想象的那樣簡單。實踐教學(xué)一年之后發(fā)覺，教學(xué)效果不經(jīng)人意，成績也很一般，處理課堂教學(xué)的突發(fā)事件和做學(xué)生的思想工作也很不成熟，并且城關(guān)中學(xué)的老師們個個都是教學(xué)的精英，工作起來都有”老黃?！卑愕木?。頓時覺得我是多么的微不足道，且因當(dāng)初的輕狂無知而羞愧難當(dāng)!

全面的范文寫作網(wǎng)站我心里很不是滋味，想著自己可能不是一塊做老師的料。也恰是這時，與我同窗三年的高中同學(xué)中，有些人已是公司高級白領(lǐng)，有車一族了;也有部分人正在讀博;還有部分人出國留學(xué);身邊總會聽見這樣的話語“我工資很低的，只有三、四千元一個月”“告訴你一個好消息，我簽了一分定單，單是提成都有7萬多呢”“去年我的年薪是15萬，今年老板說給我20萬”.........我很迷茫，心也開始澎湃了，很長一段時間都難以平靜……..

我父親的一番純真樸實的話語，讓我有點醒悟了?！安灰紒y想，那些都是表面的也是暫時的，老師總得有人當(dāng)。我當(dāng)了一輩子老師，雖然日子過的清貧點，但精神是富足的。現(xiàn)在你已經(jīng)是老師，就安心的當(dāng)下去，我相信你能當(dāng)好!但你要記?。鹤鋈魏问虑椴幌路喙Γ遣豢赡苋〉煤贸煽兊?。”

是啊，昔有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知，他曾出訪海外26國，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊，讓中國的教育在貧困中放出曙光;今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費卻又因交不起自己的醫(yī)藥費郁郁而死的山區(qū)教師……?他們有的名垂青史，但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞，隨風(fēng)逝去了無痕。但正是他們樹起了萬世師表，無邊師魂，擎起了我們教育行業(yè)的燈塔!若與他們相比，我便又會感覺到，我的生活其實是富足的，而事業(yè)上卻又顯得那么“清貧”。

常常聽到這樣一句話：一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心。今年是我站在講臺上的第4個年頭。空閑時間不忘學(xué)習(xí)，鉆研教材，請教經(jīng)驗豐富的老教師，咨詢班主任管理學(xué)生的問題等等，發(fā)覺，這里面有很多要學(xué)習(xí)的東西，而且這里的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的鮮活的多，復(fù)雜的多。我愈來愈感覺到，自己喜歡上了這個職業(yè)——教師。一個一秒鐘讀完的詞語，卻要用一輩子詮釋的職業(yè)!

古人說：“親其師，信其道。”對于教師，受學(xué)生喜愛和歡迎是事業(yè)成功的起點。學(xué)生們的每一個想法、每一份希望與期待，都是我不斷前進(jìn)的動力，努力奮斗的方向!有孔子說的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！币灿小敖處煙o小節(jié)，處處皆楷模。”的話語，我深知教師以身作則，為人師表的重要性。在今后的教育教學(xué)中，我會嚴(yán)格要求自己，力爭成為學(xué)生心目中的好教師!

同船過渡，尚需修行五百年。這個和我一生相伴的職業(yè)與我，或許是一種千古之約!讓我豪情滿懷地告知天下人：我的職業(yè)是教師!教書育人，舍我其誰!

謝謝大家!祝在座的各位教師節(jié)快樂!

教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好!我叫__，是一名特教老師，今天我演講的題目是用愛撒播希望。

心得體會用愛撒播希望，讓希望放飛夢想。用情激勵孩子們的好學(xué)意志，用愛健全孩子們的良好品德，用美熏陶孩子們的高尚情操，為孤殘兒童打開知識的大門，裝上求知的翅膀，這就是我對特殊教育事業(yè)無言的承諾。

從我進(jìn)中心工作的第一天，從我看到我的身邊還有這樣一群孩子，從我了解我的工作內(nèi)容時，我就深知這項工作是多么不容易，因為我每天面對是一群在智力、肢體、行為等方面有著缺陷但仍舊渴求與正常孩子一樣快樂成長、學(xué)習(xí)的特殊學(xué)生。

我在心里默默的承諾著，我一定要用我的熱情去感染這群孩子，把知識的種子撒向他們，為他們今后回歸社會打下良好的基礎(chǔ)。就這樣，我懷著無比激動的心情，帶著一顆赤誠的心走上了講臺。但是接觸這些孩子以后，其中的艱難還是超出了我的想象。接收能力差，上課很隨意，溝通有障礙等等，課堂上，他們想做什么就做什么，不高興時就把書本撕掉扔在地上，經(jīng)常打亂課堂秩序。一個簡單的漢字，一道簡單的運算題，都要反復(fù)的教上無數(shù)遍，好不容易勉強(qiáng)記住了，第二天又忘了，而且上課時還時有狀況發(fā)生，經(jīng)常有學(xué)生將大、小便弄到身上，因此我的熱情大大的受到了打擊。當(dāng)我把我的想法告訴院領(lǐng)導(dǎo)時，院領(lǐng)導(dǎo)的一席話頓時讓我的熱情又燃燒了起來：小楊呀，你知道愛是什么，愛不是掛在嘴上的，愛就是要這種迎難而上的精神，愛就是堅持不懈的付出……是的，入黨申請書我當(dāng)初不是信誓旦旦的承諾過嗎?難到我就是這樣一個不負(fù)責(zé)任的人嗎?我馬上調(diào)整了自己的情緒，又回到了孩子們的中間。隨著時間的推移以及我堅持不懈的付出，終于，我的付出有了很大的收獲。現(xiàn)在，班里的孩子每個人都能識100多個漢字了，大部分都還會寫了。和孩子們接觸的時間長了，我漸漸的也發(fā)現(xiàn)雖然有些孩子有不同程度的殘疾，但他們的身上都有閃光點，有的在某一方面還有一定的天賦了，班里有名小朋友叫劉明峰，他的模仿能力就很強(qiáng)，因此我專門為他編排了一些舞蹈，現(xiàn)在劉明峰已經(jīng)成為我們這里的小明星了，每次小朋友表演節(jié)目他都成為我們的主角。

當(dāng)我通過我的努力讓一名名殘疾孩子叩開知識的大門，一點一滴取得進(jìn)步時，我感到無比的幸福和快樂。我為自己的職業(yè)感到驕傲，為自己這群特殊的學(xué)生感到自豪。他們雖然都有殘疾，但在我們的心里，他們是最棒的。

教室里放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;心得體會范文錦集粉筆下畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但為了這群可愛的孩子，我甘愿奉獻(xiàn)我全部的愛，用我的愛撒播明天的希望。

我的演講完了，謝謝大家!

教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位教育同仁們：

大家上午好!

今天，旗委、****為我們教育人舉行第_個教師節(jié)慶祝大會，我們深切的感受到了來自黨和****的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷和關(guān)愛。我非常榮幸作為校園長代表在這隆重而溫暖的場合發(fā)言。首先，我代表全體教育同仁向各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝，感謝你們對教育和教育人的支持與厚愛;向奉獻(xiàn)伊旗教育的全體同仁致以節(jié)日的祝福，祝愿大家節(jié)日快樂、人生幸福!

新時代辛征程，教育是基礎(chǔ)。國家富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、科技強(qiáng)大，教育是根本。新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和“兩個百年”目標(biāo)還需要一個漫長艱辛的過程，教育是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)，任重道遠(yuǎn)，使命重大。

新教師心擔(dān)當(dāng)，師德是關(guān)鍵。教師工作是一份高貴的、偉大的、善良的、富有的事業(yè)。

教師工作是一份偉大的、崇高的事業(yè)!它關(guān)乎個人、社會、國家、民族的興衰。

新時代新教師，必須有“心”的投入，才會有外化的行動。心至力至，才能無愧于為人師的職責(zé)與使命。我們用一顆守靜的心、樸素的心、仁愛的心，教育、陪伴、影響著一個個生命成長、成熟和完美，收獲著桃李滿天下的富有。正如曼德拉說：“生命的意義不僅是活著，而是我們給別人的生命帶來何種不同。這決定了我們?nèi)松囊饬x?！?/p>

教師是一個普通人。我們也有家庭、入黨志愿書也有親人，孩子和家人也需要我們的愛和陪伴，因為我們是老師，一次次**著心酸含著眼淚堅守在教書育人的崗位，因為這是我們的責(zé)任。我們也有喜怒哀樂，因為我們是老師，淡定和堅強(qiáng)是我們不變的底色。(舉例)。

在我的工作經(jīng)歷中，有這樣一群人，讓我無數(shù)次的感動。他們用愛心、耐心鼓勵學(xué)生、教育學(xué)生，為學(xué)生解疑釋惑。操場上、宿舍里、教室內(nèi)、校園中到處都是老師教育的身影，他們是老師、是爸爸、是媽媽、是叔叔、是阿姨、是保姆、是保潔、是保安、是警察、是法官、是醫(yī)生、是交通疏導(dǎo)員、是環(huán)衛(wèi)工，為了孩子們的成長，他從參加工作那天起，就裝著良心來、帶著責(zé)任去。

這就是教師，對自己只有一顆平凡心，對學(xué)生有一顆愛心，對事業(yè)有一顆奉獻(xiàn)心。

新作為興未來，教師是根本。新時代，教育的生態(tài)已經(jīng)變了，我們的教育思想、理念、方法也應(yīng)該順勢、順時而變，因為世界上唯一不變的就是變。教育的路上，每位教師每天都是新教師。范文集錦我們之所以是老師，是因為我們一直是學(xué)生。我們要堅守師德底線，追求立德樹人的崇高意識。提高德的境界，增強(qiáng)術(shù)的本領(lǐng)。當(dāng)好“四有教師”，努力做一個讓學(xué)生瞧得起的、讓自己心安的、讓學(xué)校驕傲的人民滿意的教師，做好學(xué)生引路人，做中國夢“夢之隊”的筑夢人!

在旗委、****的大力支持下，在社會各界的關(guān)懷下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，軟硬實力顯著提升，教育后發(fā)優(yōu)勢日益凸顯。近年來，我旗教育教育綜合實力躋身全市第一梯隊。但與我旗經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和東康伊城市核心區(qū)的地位還不匹配，與伊旗人民期望的教育還有一些差距。針對我旗教育領(lǐng)域存在的一些問題，旗委****和教育主管部門審時度勢，從教育體制機(jī)制方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)的改革，解決了教師中干與不干、干多干少、干好干壞一個樣問題，打通職稱評聘通道，打破了績效分配大鍋飯，進(jìn)一步激活了學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，激發(fā)了教育活力，調(diào)動了廣大教師的主觀能動性和工作積性，為我旗教育的持續(xù)發(fā)展和辦人民滿意的教育奠定堅實基礎(chǔ)。

各位教育同仁，教育是公共服務(wù)。公共服務(wù)注重的是態(tài)度、質(zhì)量、水準(zhǔn)、形象和品質(zhì)。天下之職業(yè)終將都是服務(wù)業(yè)，服務(wù)的質(zhì)量決定你的存在價值。思想?yún)R報范文黨和國家提出，要在全社會形成尊師重教的良好氛圍。******部長指出要給教師：“壓擔(dān)子、指路子、提點子、給位子、****子”。樹尊嚴(yán)、給位子、****子前提是敢于挑擔(dān)子，勇于有作為。教師的尊嚴(yán)、地位不是法律賦予的，也不是自封的，而是靠道德、良心、責(zé)任、成就贏得的。愿我們?nèi)w教育同仁同力奮發(fā)、有為自尊!

教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿篇4

尊敬的各位家長、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。

今年暑假我校經(jīng)歷了合校____的洗禮。風(fēng)雨飄搖中，我們大家終于又回到了學(xué)校，教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個為難的時刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學(xué)校，我們要為“二中”而戰(zhàn)!

兩個多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案，學(xué)校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓(xùn)，給自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了，我們沒有過一個完整的雙休日。

無論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心……我們快樂著學(xué)生的成長，焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠。

付出總有回報，期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儭８髂昙壐靼嘤楷F(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，同時，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾。

話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足，以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足逐步完善呢?同學(xué)們，成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望長空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。

成績不理想的同學(xué)，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在努力!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。工作總結(jié)范文太陽如青春，每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無怨無悔!

在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要勝不驕、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

又是一季秋風(fēng)爽，又是一年碩果香。今天，我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學(xué)年的美好暢想，在這里隆重集會，共同歡慶我們第36教師節(jié)。在此，請允許我代表我個人及全體生活指導(dǎo)教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀!在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸被評為優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師上臺作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的，在此，請再允許我向曾經(jīng)關(guān)注過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示衷心的感謝!下面我向大會作表態(tài)發(fā)言：

學(xué)校宿舍是學(xué)生的第二個家，作為生活指導(dǎo)教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起，只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜、TOP100范文排行整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實學(xué)校制定的住宿生的日行為規(guī)范、優(yōu)秀寢室評比和群星璀璨揭示板的爭星活動等，有評比有獎勵，調(diào)到了學(xué)生的積極性，實施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時與家長和班主任聯(lián)系，形成教育管理的合力，加之我們每位生活老師精心準(zhǔn)備組織的“快樂星期天”活動，豐富業(yè)余生活，集體舞成了我們生活區(qū)一道獨特的風(fēng)景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機(jī)。不僅有一個如家的環(huán)境，還培養(yǎng)了學(xué)生自理能力和生存能力。

做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務(wù)已完成，用校長的話說，生活指導(dǎo)教師既是保姆又是教師，是學(xué)生在教學(xué)區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關(guān)心住宿生的飲食起居又要關(guān)心其受教育的成長過程。因此，我們要關(guān)愛每一位學(xué)生，做到有耐心有愛心又要細(xì)心，“假如她是我的孩子，假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學(xué)生的思想—行為—習(xí)慣—性格，答疑解惑，做到因材施教。樹立良好的教師形象，讓學(xué)生學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信。同學(xué)們之間能夠團(tuán)結(jié)互助，建立深厚的友誼。讓學(xué)生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖，他們的課堂老師還在。不僅學(xué)會了做人的道理，還學(xué)會了知識。除此之外，我與同事們能夠，一起在生活區(qū)的這片天地上打拼，團(tuán)結(jié)一致，奮力進(jìn)取，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。

拼搏與收獲同在，付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，新學(xué)年、新起點、新征程，讓我們站在新的起跑線上，以嶄新的姿態(tài)，昂揚的斗志，飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)，盡情揮灑我們的激情和汗水，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個更加輝煌燦爛的金秋!

再次祝愿全體教師節(jié)日快樂!身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿篇6

各位老師、同志們：

**月丹桂香，教師迎佳節(jié)。春風(fēng)化雨育桃李，碩果累累正飄香。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第_個教師節(jié)，隆重表彰一批在教育發(fā)展工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，營造尊重知識、尊重人才、尊重教育的濃厚氛圍。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、****向在座的各位，并通過你們向全體教育工作者、離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!

一年來，在區(qū)委、區(qū)****和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界愛心人士的大力關(guān)心支持下，在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下，我們堅持立德樹人，聚焦教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，深化教育體制改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了顯著成績成績。一是教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。今年以來，我們共克時艱，共抗疫情，按照教育部停課不停學(xué)的要求，開學(xué)復(fù)課，教學(xué)秩序良好。線上教學(xué)贏得了家長的好評，得到了區(qū)局的肯定。20_年中考，我鎮(zhèn)考生考入安康中學(xué)2人，安康中學(xué)高新校區(qū)2人，漢濱高中3人，江北高中16人，五里高中50人，其它高中4人，共計77人被高中錄取，同時也順利完成了職中招生任務(wù)。二是重點項目穩(wěn)步推進(jìn)。爭取20_年中央預(yù)算內(nèi)補(bǔ)短板項目540萬元，建筑面積1800平方米的茨溝鎮(zhèn)幼兒園改擴(kuò)建項目已全部竣工;投資15萬元對佛爺巖小學(xué)和瓦鋪小學(xué)的旱廁進(jìn)行改造，已全面完工交付使用;爭取區(qū)慈善機(jī)構(gòu)15萬元對茨溝小學(xué)的留守兒童管護(hù)中心進(jìn)行改造正在實施，即將完工;通過多渠道爭取120萬元對東鎮(zhèn)九年制學(xué)校的教師宿辦樓、學(xué)生住宿樓的屋頂和室內(nèi)進(jìn)行全面改造，為學(xué)生添置了全新的床架;投資30萬元對其操場跑道和籃球場進(jìn)行了軟化，已全面完工交付使用。三是教育脫貧成效顯著。我鎮(zhèn)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和貧困學(xué)生關(guān)愛工作得到全面落實，全鎮(zhèn)所有貧困學(xué)生按照現(xiàn)行資助政策，實現(xiàn)了應(yīng)助盡助、不漏一人，義務(wù)教育階段建檔立卡貧困學(xué)生無一輟學(xué)，并通過多方渠道為學(xué)生拉捐贈款物合計高達(dá)10余萬元，一年來，我鎮(zhèn)迎接了多次區(qū)、市、全面的范文參考寫作網(wǎng)站省級教育扶貧檢查及國家脫貧攻堅普查工作，均順利過關(guān)。四是安全管理扎實有效。面對年初突如其來的疫情，緊急籌措防疫物資，通過嚴(yán)明工作紀(jì)律、制定防控方案、強(qiáng)化人員排查、加強(qiáng)環(huán)境消殺、開展演練觀摩、進(jìn)行督查檢查，確保復(fù)學(xué)復(fù)課后校園的安全穩(wěn)定。與此同時，持續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，穩(wěn)妥協(xié)調(diào)化解突發(fā)事件，全鎮(zhèn)各校(園)新增保安7名，為我鎮(zhèn)校園安保力量注入新的血液。

成績令人鼓舞，但我們也要清醒地看到，我鎮(zhèn)教育發(fā)展中還存在不少問題和短板。一是由于學(xué)校布點較多，導(dǎo)致教師嚴(yán)重缺編，學(xué)科不均衡，特別是幼兒教師缺口較大。二是項目建設(shè)資金投入力度不夠。東鎮(zhèn)幼兒園和景家小學(xué)附設(shè)幼兒園需要遷出新建;茨溝小學(xué)、景家小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)急需解決;茨溝中學(xué)、茨溝小學(xué)、景家小學(xué)操場軟化也迫在眉睫。三是學(xué)校信息化建設(shè)相對滯后。由于經(jīng)費不足，茨溝中學(xué)、東鎮(zhèn)九年制、景家小學(xué)的一體機(jī)缺口較大，還不能做到班班通。四是少數(shù)教師師德師風(fēng)存在問題。教師群體中，有的干工作拈輕怕重，講待遇爭先恐后;有的忙于自己的事，心思不在工作上;有的職業(yè)素養(yǎng)不高，心得體會范文存在體罰與變相體罰學(xué)生;有的法律意識淡薄，酒駕屢禁不止;有的學(xué)校酗酒成風(fēng)，過度飲酒，嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作。

汗水鑄就輝煌，經(jīng)驗彌足珍貴。回顧一年來的工作，我們深刻體會到，加快教育發(fā)展，一要堅持深化改革，持續(xù)釋放教育發(fā)展活力;二要深入強(qiáng)化質(zhì)量，不斷提升內(nèi)涵發(fā)展水平;三要始終牢記使命，強(qiáng)力推進(jìn)教師隊伍建設(shè);四要不斷形成合力，大力營造尊師重教氛圍。所有這些，都必須在今后工作中加以堅持和發(fā)揚。

20_年，是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是我們黨實現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)的大考之年，是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅之年，更是我鎮(zhèn)全面創(chuàng)建省級“雙高雙普”工作的沖刺之年。我們要堅持按照全鎮(zhèn)教育工作總體思路和目標(biāo)任務(wù)，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)、砥礪奮進(jìn)，全面完成好各項工作任務(wù)。借此機(jī)會，我就今后的教育工作提幾點希望和要求。

一要夯實基礎(chǔ)，提檔進(jìn)位，充分發(fā)揮教育在富民強(qiáng)鎮(zhèn)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用?！笆奈濉睍r期，將是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)爆發(fā)式增長、發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，茨溝做為漢濱的北大門，范文大全我鎮(zhèn)將迎來黃金發(fā)展期。我們必須鞏固提升義務(wù)教育均衡和教育扶貧發(fā)展成果，積極推進(jìn)農(nóng)村教育資源優(yōu)化調(diào)整，加快擴(kuò)充****搬遷社區(qū)教育資源，不斷夯實教育基礎(chǔ)，擴(kuò)大教育成果，有效推動經(jīng)濟(jì)和社會實現(xiàn)大發(fā)展快發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)****今后會更加關(guān)注群眾關(guān)心的教育熱點難點問題，牢牢把握教育的公益性和普惠性原則，進(jìn)一步辦好學(xué)前教育和義務(wù)教育，重點解決幼教不規(guī)范和義務(wù)教育資源配置不均衡問題，重點向邊遠(yuǎn)地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜，加快縮小教育發(fā)展區(qū)域差距。繼續(xù)完善教育扶貧和助學(xué)制度，讓經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生學(xué)有所教。積極實施教育品牌戰(zhàn)略，積極幫助扶持一批有基礎(chǔ)、有條件、有潛力的學(xué)校加快發(fā)展，創(chuàng)辦名校，打造名牌，提高茨溝教育的知名度，增強(qiáng)茨溝教育的吸引力。

二要優(yōu)先發(fā)展，營造氛圍，不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。優(yōu)先發(fā)展教育，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，將優(yōu)先規(guī)劃安排教育發(fā)展、財政資金將優(yōu)先保障教育投入，公共資源將優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。改革和完善教師管理制度，健全教師考核評價機(jī)制，合理配置教師資源。深入開展平安校園、站文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理和安全管理，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，切實維護(hù)教育環(huán)境的安全穩(wěn)定。要在全鎮(zhèn)大力營造尊師重教的濃厚氛圍，政治上關(guān)心，工作上支持，生活上體貼，不斷改善教師待遇，千方百計為教師辦實事、做好事、解難題，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。

三要為人師表，塑造形象，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。一是踐行“行為世范”。國無德不興，人無德不立。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。全體教師應(yīng)以人格魅力來樹立教師威信，讓學(xué)生受到潛移默化的教育熏陶;要時刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以模范行為影響和帶動學(xué)生，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門，用公平的師愛成就每個學(xué)生的精彩人生。二是要強(qiáng)化本領(lǐng)。教育質(zhì)量是教育發(fā)展的生命，教師承擔(dān)著為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新觀念、拓展學(xué)習(xí)方式，努力掌握精深的學(xué)科知識、深厚的教育知識、廣博的文化知識。悉心引導(dǎo)學(xué)生博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行，全面發(fā)展、健康成長，培養(yǎng)學(xué)生初步形成適應(yīng)個人終身發(fā)展的知識、范文寫作能力和品格。三要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。著名教育家陶行知說過：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”，教師的使命神圣光榮，選擇了教師職業(yè)就選擇了奉獻(xiàn)與清貧?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師在無私奉獻(xiàn)中所展示出的人格和道義的力量，是教師精神最生動、最深沉、最燦爛的詮釋。廣大教師要自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，在傳道、授業(yè)、解惑中不斷書寫更加動人的育人篇章。以一流的業(yè)績贏得教師、學(xué)生、家長的信任和理解。

各位老師、同志們，教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功!我衷心希望全鎮(zhèn)廣大老師和教育工作者，樹立高度的責(zé)任感和神圣的使命感，奮發(fā)進(jìn)取，扎實工作，為促進(jìn)茨溝教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展再立新功;衷心希望全鎮(zhèn)上下，繼續(xù)營造尊師重教的良好社會氛圍，一如繼往地關(guān)心和支持我鎮(zhèn)的教育事業(yè)。讓我們不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以奮力趕超的氣魄，只爭朝夕的氣概，追求卓越的精神，手機(jī)版求真務(wù)實的作風(fēng)，不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，全力譜寫茨溝教育事業(yè)改革發(fā)展的新篇章，為實現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)宏偉目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，衷心地祝愿全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者以及教育界離退休老同志節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

謝謝大家。

教師節(jié)表彰座談會發(fā)言稿篇7

各位老師、同學(xué)們：

今天我們隆重集會慶祝第_個教師節(jié)并表彰過去一年奮斗在一線優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并向受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示崇高的敬意!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工、向仍然關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展的離退休教職工，向始終關(guān)注和支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!

從1956年到20_年，63載光陰歲月，見證了南工校的創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著歷代南工人求真務(wù)實、自強(qiáng)不息、追求卓越的辦學(xué)精神。從一所技工學(xué)校到高級技校再到如今的高等職業(yè)學(xué)校、國家級改革發(fā)展示范學(xué)校;從建校初期的不足300余名學(xué)生到今天的在校生達(dá)10000余名;從簡陋的教學(xué)樓、食堂、破舊的實驗室到如今的高樓林立、與大學(xué)食堂媲美的學(xué)生食堂和先進(jìn)儀器齊全的實驗室的……南工所跨過的每一道溝坎，所取得每一項成就，都匯聚著無數(shù)教職工的智慧，浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代南工人的共同拼搏下，才有今天揚帆遠(yuǎn)航的南京工程高等職業(yè)學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體教職工表示衷心的感謝!

慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風(fēng)尚”是20_年教師節(jié)的主題，也是我們要弘揚和歌頌的主旋律。在這里我們表彰先進(jìn)，表彰一年來在教育工作崗位上作出突出貢獻(xiàn)的教師和其他教育工作者;我們也要以這次慶祝教師節(jié)為契機(jī)，大力營造尊師重教的深厚氛圍，將尊師文化貫穿活動始終，引領(lǐng)學(xué)生、家長和社會各界關(guān)心關(guān)愛教師、理解教師、支持教師，讓廣大教師樂教愛教、甘守講臺、為國育才。要深入推進(jìn)落實****中央******關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見及我省的貫徹實施意見，促進(jìn)教師專業(yè)成長，從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)教師。要著力關(guān)心解決教師實際問題，讓教師能真正安心在崗位上奉獻(xiàn)無后顧之憂。

多年來學(xué)校廣大教職工一直堅持立德樹人，將社會主義核心價值觀教育貫穿育人全過程，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng)，立足學(xué)校實際，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，讓“自主”真正成為學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力。五年獲省市先進(jìn)班集體71個，省市優(yōu)秀學(xué)生干部76名，省市優(yōu)秀學(xué)生85名。獲得省市班主任基本功大賽團(tuán)體二、三等獎各一項，全能一等獎5項，二等獎1項，三等獎一項，單項一等獎4項，二等獎12項，三等獎5項。連續(xù)兩年榮獲江